知識產(chǎn)權(quán)管理架構(gòu)如何建設(shè)

1、知識產(chǎn)權(quán)管理架構(gòu)如何建設(shè)學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理架構(gòu)如何建立企業(yè)、高校及討論機構(gòu)應(yīng)建立學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理體系，施行、運行此管理體系并持續(xù)改良，保持其有效性。學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理體系是一個與研發(fā)、生產(chǎn)和經(jīng)營親密相關(guān)的系統(tǒng)性工程，其目的是通過制度、經(jīng)濟、技術(shù)、信息等元素將人力資源、物質(zhì)資源、資金資本資源、技術(shù)及信息資源等進展合理、有機的調(diào)配整合，以利實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟效益和社會效益的最大化。要保證學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理的有效性和牢靠性，應(yīng)對研發(fā)、經(jīng)營、生產(chǎn)等各環(huán)節(jié)的學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理形成標(biāo)準(zhǔn)，進展制度化的管理。由于每個單位的學(xué)問產(chǎn)權(quán)狀況和外部狀況都在改變中，相應(yīng)的學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理體系也應(yīng)當(dāng)不斷調(diào)整改變，保證其效率和生命力。學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理體系的建立可以

2、分為四個方面，分別為學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理架構(gòu)建立，學(xué)問產(chǎn)權(quán)確權(quán)和維護管理，學(xué)問產(chǎn)權(quán)風(fēng)險掌握和維權(quán)管理，以及學(xué)問產(chǎn)權(quán)施行和運營管理。學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理架構(gòu)建立屬于根底建立，包括組建部門和支配人員，給予相關(guān)職權(quán)，建立根本的管理制度等。根底建立之外還要進展學(xué)問產(chǎn)權(quán)的過程管理建立，包括學(xué)問產(chǎn)權(quán)確權(quán)和維護管理，學(xué)問產(chǎn)權(quán)風(fēng)險掌握和維權(quán)管理，學(xué)問產(chǎn)權(quán)施行和運營管理。必需指出的是，上述學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理體系建立的四個方面是一個整體，應(yīng)全局考慮，統(tǒng)籌規(guī)劃，齊頭并進，而不是一個一個來建立。以下對學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理體系建立的四個方面分別進展深化的討論。一、企業(yè)學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理架構(gòu)建立學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理架構(gòu)建立是指在機構(gòu)、人員設(shè)置、資源裝備和根本制度等

3、方面進展有效的學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理的相關(guān)根底建立。企業(yè)應(yīng)當(dāng)依據(jù)目前企業(yè)學(xué)問產(chǎn)權(quán)的工作任務(wù)和學(xué)問產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略目的進展企業(yè)學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理架構(gòu)規(guī)劃，構(gòu)建體量合適如今和階段性目的需要的學(xué)問產(chǎn)權(quán)人員和機構(gòu)體系，裝備相應(yīng)的資源，并預(yù)留隨時擴展的力量。企業(yè)應(yīng)當(dāng)依據(jù)自身大小、學(xué)問產(chǎn)權(quán)現(xiàn)狀和規(guī)劃進展預(yù)期等因素進展相關(guān)機構(gòu)、人員、制度等的配置。學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理機構(gòu)是企業(yè)開展學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理活動的組織機構(gòu)保障。企業(yè)的學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理機構(gòu)可以保障企業(yè)的學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理活動始終處于有效的組織保障和掌握之下，其設(shè)置是否科學(xué)合理睬影響到企業(yè)學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理工作的質(zhì)量與效率。如何設(shè)置企業(yè)的學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理機構(gòu)沒有固定的形式，企業(yè)應(yīng)依據(jù)自身的行業(yè)和經(jīng)營特點企業(yè)規(guī)模

4、和學(xué)問產(chǎn)權(quán)規(guī)模等合理規(guī)劃和設(shè)置學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理機構(gòu)，使之與企業(yè)的研發(fā)、生產(chǎn)和經(jīng)營活動相協(xié)調(diào)。有肯定規(guī)模的企業(yè)應(yīng)建立獨立的學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理機構(gòu)成立獨立機構(gòu)條件不成熟的，可支配現(xiàn)有部門專人專職，或?qū)Ｈ思媛氊撠?zé)。學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理人員是企業(yè)學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理制度的執(zhí)行者，學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理人員應(yīng)經(jīng)過相關(guān)崗位的培訓(xùn)或具有相關(guān)崗位的專業(yè)學(xué)問和技能。學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理人員是企業(yè)學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理活動最重要的核心資源，是企業(yè)進展學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理的保障。學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理制度是企業(yè)開展學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理活動的制度保障，是確保企業(yè)學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理活動有章可循、協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)的根底，應(yīng)確保企業(yè)涉及學(xué)問產(chǎn)權(quán)的活動都在學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理制度的規(guī)制與標(biāo)準(zhǔn)之下。不同企業(yè)應(yīng)依據(jù)自身狀況制定相

5、應(yīng)的學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理制度，但在管理權(quán)限設(shè)置方面，企業(yè)經(jīng)營的最高管理者應(yīng)當(dāng)是學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理的第一責(zé)任人，是學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理架構(gòu)的總設(shè)計師。將來企業(yè)的競爭，主要表達在學(xué)問產(chǎn)權(quán)的競爭，企業(yè)要進展，創(chuàng)新乃重中之重，企業(yè)經(jīng)營的最高管理者對此應(yīng)有充分的認(rèn)識，只有最高管理者對學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理賜予充分的重視并親自負責(zé)，才可能進展高效的學(xué)問產(chǎn)權(quán)運營。最高管理者擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)問產(chǎn)權(quán)管理職責(zé)，包括制定、批準(zhǔn)、發(fā)布企業(yè)學(xué)問產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略規(guī)劃和目的，學(xué)問產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略施行過程和結(jié)果評價監(jiān)視等。詳細包括:規(guī)劃學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理機構(gòu)的設(shè)置、職責(zé)和人員裝備;保障暢通的企業(yè)學(xué)問產(chǎn)權(quán)溝通渠道;建立學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理相關(guān)工作的評審制度和績效考核制度。最高管理者可以在高級別管

6、理層中指定專人作為代表，代行局部職責(zé)并準(zhǔn)時反應(yīng)。企業(yè)學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理架構(gòu)建立還應(yīng)包括人力資源管理、財務(wù)資源管理和信息管理制度的建立。人力資源管理包括對企業(yè)技術(shù)研發(fā)、經(jīng)營管理、生產(chǎn)、銷售等企業(yè)各類人員的學(xué)問產(chǎn)權(quán)宣揚和培訓(xùn)，還應(yīng)設(shè)立員工學(xué)問產(chǎn)權(quán)制造的嘉獎制度。財務(wù)資源管理包括企業(yè)開展各項學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理活動所需經(jīng)費支出的會計科目設(shè)置、預(yù)算編制、經(jīng)費支出管理，以及對學(xué)問產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造人的嘉獎金發(fā)放管理等。信息管理方面，由于企業(yè)學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理涉及多個部門和人員，信息量大，人員流淌大，故企業(yè)的學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理應(yīng)當(dāng)執(zhí)行文件化和數(shù)據(jù)庫化的管理，以文件的形式明確相關(guān)的機構(gòu)建立、人員支配、職責(zé)、權(quán)限和制度等;信息數(shù)據(jù)應(yīng)保存在企業(yè)的

7、計算機系統(tǒng)中，有erp系統(tǒng)的企業(yè)應(yīng)將相關(guān)文件信息整合到系統(tǒng)中。目前局部中小企業(yè)對學(xué)問產(chǎn)權(quán)的管理仍停留在口頭管理階段或者附帶在其他管理文件中，未對其重點進展獨立的文件化管理。信息管理還包括學(xué)問產(chǎn)權(quán)保密制度的制定和宣揚，對保密的企業(yè)內(nèi)部學(xué)問產(chǎn)權(quán)資料設(shè)置查看權(quán)限。信息管理除了包括企業(yè)自身的學(xué)問產(chǎn)權(quán)信息資源，還應(yīng)考慮搜集管理與企業(yè)技術(shù)相關(guān)的外部技術(shù)和專利情報信息，以及其他相關(guān)的學(xué)問產(chǎn)權(quán)信息資源。在詳細理論中，企業(yè)應(yīng)依據(jù)自身規(guī)模的大小，學(xué)問產(chǎn)權(quán)存量和預(yù)期獵取量，以及企業(yè)經(jīng)營規(guī)劃等因素構(gòu)建體量合適的學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理架構(gòu)體系，并依據(jù)相關(guān)工作量的改變準(zhǔn)時進展調(diào)整。目前國內(nèi)設(shè)有法務(wù)部門的企業(yè)，會考慮要不要建立獨立的

8、學(xué)問產(chǎn)權(quán)部門;而仍沒有法務(wù)部門的小企業(yè)，需要考慮的是要不要建立法務(wù)部門和支配專職的學(xué)問產(chǎn)權(quán)專員。由于我國引入學(xué)問產(chǎn)權(quán)的歷史不長，我們可以從興旺國家企業(yè)學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理進展歷程獲得一些借鑒。20世紀(jì)80年月之前，很多有名企業(yè)在當(dāng)時都沒有設(shè)立特地的學(xué)問產(chǎn)權(quán)部門，而是將學(xué)問產(chǎn)權(quán)事務(wù)交由法務(wù)部代管，這些事務(wù)主要是商標(biāo)注冊、專利挖掘申請、企業(yè)內(nèi)部的學(xué)問產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)、維權(quán)等工作。直到20世紀(jì)80年月和90年月，很多大型企業(yè)開頭設(shè)立獨立的學(xué)問產(chǎn)權(quán)部，其工作內(nèi)容擴展到搜集、監(jiān)控和分析外部專利和技術(shù)信息，以及企業(yè)內(nèi)部技術(shù)信息。例如，日本的佳能公司在1989年將學(xué)問產(chǎn)權(quán)事務(wù)獨立出來，成立了學(xué)問產(chǎn)權(quán)法務(wù)總部。成立由最高管理

9、層挺直領(lǐng)導(dǎo)的獨立的學(xué)問產(chǎn)權(quán)部，充分表達了將企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略與學(xué)問產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略相融合的戰(zhàn)略思維，是以創(chuàng)新推動進展的科技型中大型企業(yè)的最正確選擇。另外，隨著科技日益向縱深進展，企業(yè)專利數(shù)量和技術(shù)信息量快速增長，學(xué)問產(chǎn)權(quán)的相關(guān)專業(yè)人員隨之快速擴大，這些也促使了學(xué)問產(chǎn)權(quán)部門的獨立。對于較小的企業(yè)，是否設(shè)立法務(wù)部門或者設(shè)專職學(xué)問產(chǎn)權(quán)專員，一方面要看近期學(xué)問產(chǎn)權(quán)的工作量，另一方面要依據(jù)公司的經(jīng)營戰(zhàn)略來考量目前國際知名的企業(yè)一般都設(shè)有處于總公司管理層核心位置的學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理部門，它與技術(shù)部門、營銷部門親密聯(lián)絡(luò)，將公司的學(xué)問產(chǎn)權(quán)匯合在一起進展統(tǒng)的管理。這些大企業(yè)學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理的組織構(gòu)造采納多種形式，目前興旺國家大企業(yè)學(xué)問

10、產(chǎn)權(quán)管理體制可以劃分為三類:一類是集中管理體制，如美國ibm公司；一類是分散管理體制，如日本東芝公司;還有一類是綜合管理體制，如日本佳能公司。集中管理的特點，是全部學(xué)問產(chǎn)權(quán)的相關(guān)管理(包括預(yù)算方案等)受總公司的學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理部門的操控、審核和審批，各分公司或分支機構(gòu)的相應(yīng)部門依據(jù)總公司的學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理部門的指令行事。在這種體制下，各分公司或分支機構(gòu)的學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理具有較低的自主性。這種管理體制的優(yōu)點是管理挺直、嚴(yán)密，可以大幅削減分支機構(gòu)學(xué)問產(chǎn)權(quán)人員的裝備，便于企業(yè)對學(xué)問產(chǎn)權(quán)的掌控，最大限度地愛護總公司的利益。目前在我國從事生產(chǎn)和貿(mào)易的國外公司許多仍采納這種形式，比方在中國申請專利和商標(biāo)方面，即使是由

11、分支機構(gòu)產(chǎn)生的，仍由總公司負責(zé)托付代理機構(gòu)辦理，維權(quán)方面往往也采納同樣形式。其缺點是消耗較多的費用和時間，而假如由設(shè)于我國的分支機構(gòu)挺直托付辦理可能只要幾分之一的費用。這種管理方式仍被許多大公司采納。分散管理體制的特點是較充分地受權(quán)給下屬部門，下屬部門(如分公司和分支機構(gòu)等)具有較大的自主性:各下屬部門可以依據(jù)研發(fā)方案、銷售收入、市場進入等狀況進展本部門學(xué)問產(chǎn)權(quán)的規(guī)劃和預(yù)算管理，尤其是在學(xué)問產(chǎn)權(quán)申請方面自由度較大，而在學(xué)問產(chǎn)權(quán)運營和維權(quán)方面(如技術(shù)轉(zhuǎn)讓、答應(yīng)、糾紛處理等)一般仍由總部的學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理部門統(tǒng)一決策管理。這種學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理體制的優(yōu)點是可以依據(jù)地區(qū)特點自主地進展學(xué)問產(chǎn)權(quán)的規(guī)劃和管理，反響

12、快速，特殊是在學(xué)問產(chǎn)權(quán)的申請方面，可以在附屬機構(gòu)產(chǎn)生學(xué)問產(chǎn)權(quán)時進展申請，有利于對企業(yè)學(xué)問產(chǎn)權(quán)進展準(zhǔn)時、全面的愛護。目前，一些跨國公司在我國的獨資企業(yè)可以自主地申請學(xué)問產(chǎn)權(quán)，并負責(zé)后續(xù)學(xué)問產(chǎn)權(quán)的維護及維權(quán)等工作。綜合管理體制是以上兩種管理方式的折中或綜合運用，這種學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理體制合適多產(chǎn)品線分立、各產(chǎn)品線單獨核算的企業(yè)，可以根據(jù)技術(shù)類別和產(chǎn)品類別進展組織構(gòu)造的設(shè)置，依據(jù)各產(chǎn)品和技術(shù)類別以及相應(yīng)的附屬機構(gòu)的規(guī)模來敏捷選用學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理的組織構(gòu)造。例如日本的佳能公司，該公司有多個產(chǎn)品事業(yè)部，每個產(chǎn)品事業(yè)部單獨負責(zé)生產(chǎn)經(jīng)營，單獨核算，且單個產(chǎn)品事業(yè)部往往擁有多個位于不同國家的生產(chǎn)企業(yè)和機構(gòu)。由此可見，佳

13、能公司采納學(xué)問產(chǎn)權(quán)綜合管理體制更合適其企業(yè)自身特點。高校和科研機構(gòu)學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理框架建立由于高校和討論機構(gòu)不以產(chǎn)品生產(chǎn)和經(jīng)營為主業(yè)，高校的學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理始終以來比擬松散，缺乏嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。少數(shù)對學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理重視度高的高校和討論機構(gòu)，會采納類似于企業(yè)的學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理架構(gòu)，一般的高校經(jīng)常以科技處來負責(zé)學(xué)問產(chǎn)權(quán)的管理工作，較少設(shè)置獨立的學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理部門。高校和科研機構(gòu)的討論工作多以院系或工程為單位，與企業(yè)相比，高校和討論機構(gòu)的各系和各工程負責(zé)人有比擬大的學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理權(quán)限，并且相對較為獨立和封閉，針對這種狀況，需要制定區(qū)分于企業(yè)的學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理制度。從全國范圍來看，高校和討論機構(gòu)的主管單位對學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理的指引缺乏統(tǒng)一和標(biāo)準(zhǔn)化，使得高校和討論機構(gòu)的學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理不夠完善和嚴(yán)密，造成學(xué)問產(chǎn)權(quán)的閑置和維權(quán)不利等諸多弊端，商校和討論機構(gòu)的學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理應(yīng)從制度設(shè)置上使得全員參加，這一點類似于企業(yè)的學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理，職責(zé)方面要分工明確，執(zhí)行方面要在利益上有所觸動，賞罰清楚，使得全員自覺、自愿、主動地參加到學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理的工作中。可喜的是，目前局部高校設(shè)立了獨立的學(xué)問產(chǎn)權(quán)管理部門，比方清華大學(xué)、北京大學(xué)、北京科技大學(xué)等，成立了學(xué)