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1、整理課件1第二講產(chǎn)品的形態(tài)設(shè)計(jì)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)整理課件2Design for Every Being - 設(shè)計(jì)為地球上一切有生命的東西而存在。整理課件3衣整理課件4食整理課件5住整理課件6行整理課件7用整理課件8賞整理課件9 產(chǎn)品設(shè)計(jì)無(wú)處不在,它包容了人的雙手創(chuàng)造出來(lái)的所產(chǎn)品設(shè)計(jì)無(wú)處不在,它包容了人的雙手創(chuàng)造出來(lái)的所有物品。有物品。 人類通過(guò)產(chǎn)品的形態(tài)來(lái)感知設(shè)計(jì)的內(nèi)在意義。人類通過(guò)產(chǎn)品的形態(tài)來(lái)感知設(shè)計(jì)的內(nèi)在意義。 產(chǎn)品設(shè)計(jì)是一連串的判斷與決定。產(chǎn)品設(shè)計(jì)是一連串的判斷與決定。整理課件10問(wèn)題問(wèn)題1: 什么樣的形態(tài)是好的產(chǎn)品形態(tài)?什么樣的形態(tài)是好的產(chǎn)品形態(tài)?整理課件11 產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì):怎樣
2、怎樣“設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)”出好形態(tài)?出好形態(tài)? 這是這是“眼眼”(其實(shí)是(其實(shí)是頭腦頭腦)的問(wèn)題,實(shí)際上是的問(wèn)題,實(shí)際上是審美能審美能力力和和審美品位審美品位問(wèn)題。所要考慮的是使設(shè)計(jì)出的產(chǎn)品形態(tài)問(wèn)題。所要考慮的是使設(shè)計(jì)出的產(chǎn)品形態(tài)符合符合美學(xué)規(guī)律美學(xué)規(guī)律,并確保生產(chǎn)出美觀的產(chǎn)品。(當(dāng)然設(shè)計(jì)過(guò)程中還,并確保生產(chǎn)出美觀的產(chǎn)品。(當(dāng)然設(shè)計(jì)過(guò)程中還需考慮生產(chǎn)技術(shù)等其他因素)。需考慮生產(chǎn)技術(shù)等其他因素)。 整理課件12 一個(gè)產(chǎn)品形態(tài)的好壞關(guān)鍵取決于頭腦一個(gè)產(chǎn)品形態(tài)的好壞關(guān)鍵取決于頭腦中的設(shè)計(jì)還是手上的表現(xiàn)?中的設(shè)計(jì)還是手上的表現(xiàn)?問(wèn)題問(wèn)題2:整理課件13 毫無(wú)疑問(wèn),關(guān)鍵在于頭腦中的設(shè)計(jì)。毫無(wú)疑問(wèn),關(guān)鍵在于頭腦中的
3、設(shè)計(jì)。 手上表現(xiàn)僅僅是對(duì)頭腦中的想法再現(xiàn)出來(lái)的手上表現(xiàn)僅僅是對(duì)頭腦中的想法再現(xiàn)出來(lái)的手手段段。 一個(gè)工具運(yùn)用得再熟練的木工也僅僅是個(gè)木工,一個(gè)工具運(yùn)用得再熟練的木工也僅僅是個(gè)木工,無(wú)法成為雕刻藝術(shù)家。無(wú)法成為雕刻藝術(shù)家。設(shè)計(jì)的關(guān)鍵性設(shè)計(jì)的關(guān)鍵性整理課件14 強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵性并未否定表達(dá)的重要性。強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵性并未否定表達(dá)的重要性。 有的設(shè)計(jì)師審美品位高,頭腦中也有很好的想法,但卻有的設(shè)計(jì)師審美品位高,頭腦中也有很好的想法,但卻無(wú)法表達(dá)出來(lái),就是常說(shuō)的無(wú)法表達(dá)出來(lái),就是常說(shuō)的“意到筆不到意到筆不到”。這樣的設(shè)計(jì)師。這樣的設(shè)計(jì)師是不合格的。是不合格的。 表達(dá)是設(shè)計(jì)中的不可缺少的環(huán)節(jié)表達(dá)是設(shè)計(jì)中的
4、不可缺少的環(huán)節(jié)。只不過(guò)表達(dá)的方式。只不過(guò)表達(dá)的方式有多種,如手繪,利用計(jì)算機(jī)軟件等。有多種,如手繪,利用計(jì)算機(jī)軟件等。 設(shè)計(jì)表現(xiàn)也很重要設(shè)計(jì)表現(xiàn)也很重要整理課件15 一般來(lái)說(shuō),一般來(lái)說(shuō),“手手”上功夫上功夫可在短時(shí)間內(nèi)通過(guò)訓(xùn)練得到可在短時(shí)間內(nèi)通過(guò)訓(xùn)練得到很大提高。而很大提高。而“眼眼”的高低的高低的改善需要更長(zhǎng)時(shí)間的積累和熏的改善需要更長(zhǎng)時(shí)間的積累和熏陶。陶。 四種境界:四種境界: 眼高手低;眼高手低; 眼低手高;眼低手高; 眼低手低;眼低手低; 眼高手高。眼高手高。 本課程的目標(biāo)之一:本課程的目標(biāo)之一: 讓讓“眼眼”更高。更高。整理課件16 簡(jiǎn)單地說(shuō),本課程要解決兩個(gè)問(wèn)題:簡(jiǎn)單地說(shuō),本課程要
5、解決兩個(gè)問(wèn)題: 1 1、什么是好的(不僅是美的)產(chǎn)品形態(tài)?、什么是好的(不僅是美的)產(chǎn)品形態(tài)? 最主要的內(nèi)容:最主要的內(nèi)容: a.a.美學(xué)意義的好形態(tài);美學(xué)意義的好形態(tài); b.b.生產(chǎn)技術(shù)(主要是材料與工藝問(wèn)題)制生產(chǎn)技術(shù)(主要是材料與工藝問(wèn)題)制約下的好形態(tài)。約下的好形態(tài)。 2 2、怎樣創(chuàng)造好的產(chǎn)品形態(tài)?、怎樣創(chuàng)造好的產(chǎn)品形態(tài)?本課程要解決的問(wèn)題:本課程要解決的問(wèn)題:整理課件172.1 形和形態(tài)的概念 辭海中對(duì)“形”和“形態(tài)”的解釋如下: “形”為1形象;形體。2形狀;樣子。3勢(shì)。4顯露;表現(xiàn)。5對(duì)照。6通“型”。 “形態(tài)”為1形狀和神態(tài)。2詞的形式變化。 現(xiàn)在“形”主要是指物體的形象、形體
6、、形狀、樣子及型等;“形態(tài)”主要是指形狀和神態(tài)等?!靶巍毕喈?dāng)于英文的“Shape”,表示個(gè)別和待定的形。“形式”相當(dāng)于英文的“Form”,比“形”有更廣的含義。顯然Form也包含有形式的意味,但“形態(tài)”與“形式”是不同的兩個(gè)概念。 中國(guó)古人就何謂“形,曾做過(guò)一定深度的追究:字匯彡部曰:“形,狀也”,即“形狀”,說(shuō)明“形”是形象存在的狀態(tài)。“形”通常指物體外在的形狀, “態(tài)”則是物體蘊(yùn)涵的“神態(tài)”。因此,形態(tài)就是物體 “外形”與“神態(tài)”的結(jié)合。在我國(guó)古代便有“內(nèi)心之動(dòng),形狀于外”,“形者神之質(zhì),神者形之用”等論述,指出了形與神之間相輔相成的關(guān)系。只有將形與神二者結(jié)合在一起,才能構(gòu)成對(duì)事物完整而科
7、學(xué)的認(rèn)知??梢?jiàn),形態(tài)要獲得美感,除了要有美的外形外,還需具備與之相匹配的“精神勢(shì)態(tài)”,猶如歷代中國(guó)畫(huà)家在創(chuàng)作時(shí)所追求的那種形神兼?zhèn)涞木辰?。整理課件182.1 形和形態(tài)的概念中國(guó)畫(huà)中的形與神。整理課件192.1 形和形態(tài)的概念從設(shè)計(jì)角度看,形態(tài)離不開(kāi)物質(zhì)形式的體現(xiàn)。以自行車(chē)為例。123能運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)品產(chǎn)品的基本傳動(dòng)方式和功能內(nèi)涵產(chǎn)品的基本構(gòu)造,外形勢(shì)態(tài)整理課件202.1 形和形態(tài)的概念 設(shè)計(jì)一般是指在制作具有某種用途的物品時(shí),同時(shí)也使其具有最美的形態(tài)的計(jì)劃或設(shè)想。工業(yè)設(shè)計(jì)雖然最終應(yīng)以商品的形態(tài)出現(xiàn),但是這種形態(tài)不是隨意的“形”,而應(yīng)體現(xiàn)出某一特定商品的功能,即把材料、機(jī)構(gòu)、構(gòu)造、經(jīng)濟(jì)性即安全性和方便
8、維修等各種要素有機(jī)地統(tǒng)一而構(gòu)成的形。整理課件21 是通過(guò)工業(yè)化手段實(shí)現(xiàn)的具有功能屬性的形是通過(guò)工業(yè)化手段實(shí)現(xiàn)的具有功能屬性的形態(tài)。態(tài)。形態(tài)實(shí)現(xiàn)的手段形態(tài)實(shí)現(xiàn)的手段: 工業(yè)化生產(chǎn)與手工業(yè)化生產(chǎn)的區(qū)別點(diǎn)工業(yè)化生產(chǎn)與手工業(yè)化生產(chǎn)的區(qū)別點(diǎn)必須具備功能屬性必須具備功能屬性:功能:指功效和性能功能:指功效和性能功能屬性:功能的特質(zhì),是功能間相互區(qū)別的標(biāo)功能屬性:功能的特質(zhì),是功能間相互區(qū)別的標(biāo)志志 生產(chǎn)手段 行為 能力 工業(yè)化生產(chǎn)社會(huì)化 科技化 手工業(yè)化生產(chǎn)作坊化 技藝化2.1 形和形態(tài)的概念3.1.1 產(chǎn)品形態(tài)的定義整理課件221.1.從空間范疇上分:三維形態(tài)和二維形態(tài)從空間范疇上分:三維形態(tài)和二維形態(tài)
9、 三維形態(tài)三維形態(tài)-指產(chǎn)品的指產(chǎn)品的“體體”態(tài),是產(chǎn)品形態(tài)的態(tài),是產(chǎn)品形態(tài)的主體。主體。 二維形態(tài)二維形態(tài)-指產(chǎn)品的指產(chǎn)品的“面面”態(tài),是產(chǎn)品形態(tài)的態(tài),是產(chǎn)品形態(tài)的“精髓精髓”。2.2.從功能范疇上分:使用功能形態(tài)、象征功能形從功能范疇上分:使用功能形態(tài)、象征功能形態(tài)、認(rèn)知功能形態(tài)、審美功能形態(tài)和物理功能態(tài)、認(rèn)知功能形態(tài)、審美功能形態(tài)和物理功能形態(tài)形態(tài) 使用功能形態(tài)使用功能形態(tài)-指產(chǎn)品與人的使用行為直接發(fā)指產(chǎn)品與人的使用行為直接發(fā)生作用的形態(tài),如:操作裝置。生作用的形態(tài),如:操作裝置。 2.1 形和形態(tài)的概念3.1.2 產(chǎn)品形態(tài)的分類整理課件23 象征功能形態(tài)象征功能形態(tài)-指產(chǎn)品與人的社會(huì)認(rèn)知
10、心理直指產(chǎn)品與人的社會(huì)認(rèn)知心理直接發(fā)生作用的形態(tài),如:象征速度和科技的接發(fā)生作用的形態(tài),如:象征速度和科技的“流線形流線形”,象征富貴的,象征富貴的“豪華型豪華型”。 認(rèn)知功能形態(tài)認(rèn)知功能形態(tài)-指產(chǎn)品性能、生產(chǎn)商、使用方指產(chǎn)品性能、生產(chǎn)商、使用方式等,如:儀表板、標(biāo)牌、示意圖、商標(biāo)。式等,如:儀表板、標(biāo)牌、示意圖、商標(biāo)。 審美功能形態(tài)審美功能形態(tài)-指產(chǎn)品的美感形式形態(tài)。(美指產(chǎn)品的美感形式形態(tài)。(美感形式包含秩序、均衡、韻律、節(jié)奏、統(tǒng)一、感形式包含秩序、均衡、韻律、節(jié)奏、統(tǒng)一、和諧等法則)如:裝飾形態(tài)等。和諧等法則)如:裝飾形態(tài)等。 物理功能形態(tài)物理功能形態(tài)-指技術(shù)限定和優(yōu)化的形態(tài),如:指技術(shù)
11、限定和優(yōu)化的形態(tài),如:空氣動(dòng)力學(xué)限定的形態(tài)、摩擦技術(shù)限定的形態(tài)。空氣動(dòng)力學(xué)限定的形態(tài)、摩擦技術(shù)限定的形態(tài)。 2.1 形和形態(tài)的概念3.1.2 產(chǎn)品形態(tài)的分類整理課件241、功能識(shí)別的認(rèn)知:通過(guò)產(chǎn)品形態(tài)特征表現(xiàn)出產(chǎn)品使用功能類型的 識(shí)別。新石器春秋唐宋清2.1 形和形態(tài)的概念3.1.3 產(chǎn)品形態(tài)的認(rèn)知整理課件251、功能識(shí)別的認(rèn)知:通過(guò)產(chǎn)品形態(tài)特征表現(xiàn)出產(chǎn)品使用功能類型的 識(shí)別。新石器春秋唐宋清2.1 形和形態(tài)的概念3.1.3 產(chǎn)品形態(tài)的認(rèn)知整理課件262、象征意義的認(rèn)知:透過(guò)產(chǎn)品形態(tài)而顯示出來(lái)的心理性、社會(huì)性和 文化性的象征價(jià)值的識(shí)別。2.1 形和形態(tài)的概念3.1.3 產(chǎn)品形態(tài)的認(rèn)知整理課件2
12、73、操作方式的認(rèn)知:通過(guò)產(chǎn)品形態(tài)在操作界面上的設(shè)計(jì)處理,在 使用者心中所形成的產(chǎn)品操作方式的識(shí)別。2.1 形和形態(tài)的概念3.1.3 產(chǎn)品形態(tài)的認(rèn)知整理課件282.1 形和形態(tài)的概念3.1.3 產(chǎn)品形態(tài)的認(rèn)知整理課件29 產(chǎn)品的造型設(shè)計(jì)產(chǎn)品的造型設(shè)計(jì),主要就是形態(tài)的功能造型主要就是形態(tài)的功能造型. 設(shè)計(jì)的過(guò)程設(shè)計(jì)的過(guò)程,是將最終的設(shè)計(jì)思想是將最終的設(shè)計(jì)思想,通過(guò)創(chuàng)意通過(guò)創(chuàng)意,將信息視覺(jué)化將信息視覺(jué)化,并用產(chǎn)品實(shí)物形式加以體現(xiàn)并用產(chǎn)品實(shí)物形式加以體現(xiàn),達(dá)到達(dá)到表達(dá)設(shè)計(jì)創(chuàng)意的目的表達(dá)設(shè)計(jì)創(chuàng)意的目的. 產(chǎn)品形態(tài)產(chǎn)品形態(tài)主要是指主要是指視覺(jué)形態(tài)視覺(jué)形態(tài),也包括也包括觸覺(jué)、聽(tīng)觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、感覺(jué)覺(jué)、感覺(jué)等等
13、.這個(gè)形態(tài)是與內(nèi)在質(zhì)量相吻合這個(gè)形態(tài)是與內(nèi)在質(zhì)量相吻合,使生使生產(chǎn)者和使用者同時(shí)得到滿足的形產(chǎn)者和使用者同時(shí)得到滿足的形.其主要特征表現(xiàn)為其主要特征表現(xiàn)為:1、功能性、功能性; 2、創(chuàng)造性、創(chuàng)造性;3、概念性、概念性; 4、形象性、形象性. 2.2 產(chǎn)品形態(tài)的特征整理課件30產(chǎn)品形態(tài)的功能性產(chǎn)品形態(tài)的功能性包括包括物質(zhì)功能物質(zhì)功能和和精神功能精神功能。利用產(chǎn)品的特有形態(tài)來(lái)表現(xiàn)產(chǎn)品的不同美學(xué)特利用產(chǎn)品的特有形態(tài)來(lái)表現(xiàn)產(chǎn)品的不同美學(xué)特征及價(jià)值取向,使使用者從內(nèi)心情感上與產(chǎn)品征及價(jià)值取向,使使用者從內(nèi)心情感上與產(chǎn)品取得一致和共鳴。取得一致和共鳴。物質(zhì)功能是基礎(chǔ),精神功能是補(bǔ)充。物質(zhì)功能是基礎(chǔ),精神功
14、能是補(bǔ)充。2.2 產(chǎn)品形態(tài)的特征3.2.1 功能性整理課件31物質(zhì)功能物質(zhì)功能包括產(chǎn)品的包括產(chǎn)品的技術(shù)功能和使用功能技術(shù)功能和使用功能。a.技術(shù)功能技術(shù)功能指產(chǎn)品形態(tài)本身所具備的結(jié)構(gòu)性能、指產(chǎn)品形態(tài)本身所具備的結(jié)構(gòu)性能、理化性能、工作效率、工作精度,以及可靠性理化性能、工作效率、工作精度,以及可靠性和有效度。和有效度。b.使用功能使用功能指人在使用產(chǎn)品的過(guò)程中,產(chǎn)品形態(tài)指人在使用產(chǎn)品的過(guò)程中,產(chǎn)品形態(tài)所具有的使用合理、安全可靠、舒適方便等人所具有的使用合理、安全可靠、舒適方便等人性因素。性因素。2.2 產(chǎn)品形態(tài)的特征3.2.1 功能性整理課件32精神功能精神功能包括包括審美功能審美功能和和象征
15、功能象征功能等。等。a.審美功能指產(chǎn)品的造型形象通過(guò)人的感官傳審美功能指產(chǎn)品的造型形象通過(guò)人的感官傳遞給人的一種心理感受,影響人們的思想,陶遞給人的一種心理感受,影響人們的思想,陶冶人們的情緒。冶人們的情緒。b.象征功能指產(chǎn)品造型形象所代表的時(shí)代特征象征功能指產(chǎn)品造型形象所代表的時(shí)代特征及顯示一定意義的作用。及顯示一定意義的作用。2.2 產(chǎn)品形態(tài)的特征3.2.1 功能性整理課件33產(chǎn)品形態(tài)的產(chǎn)品形態(tài)的創(chuàng)造性創(chuàng)造性是產(chǎn)品形態(tài)是產(chǎn)品形態(tài)存在的基礎(chǔ)存在的基礎(chǔ)。創(chuàng)造創(chuàng)造指對(duì)產(chǎn)品形態(tài)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的分解組合,指對(duì)產(chǎn)品形態(tài)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的分解組合,使之更好、更加舒適、方便人性化地實(shí)現(xiàn)其功使之更好、更加舒適
16、、方便人性化地實(shí)現(xiàn)其功用。用。2.2 產(chǎn)品形態(tài)的特征3.2.2 創(chuàng)造性整理課件34產(chǎn)品形態(tài)的產(chǎn)品形態(tài)的概念性概念性是產(chǎn)品形態(tài)區(qū)別與其他形態(tài)是產(chǎn)品形態(tài)區(qū)別與其他形態(tài)的關(guān)鍵。的關(guān)鍵。產(chǎn)品形態(tài)的形成都與概念有著聯(lián)系。產(chǎn)品形態(tài)的形成都與概念有著聯(lián)系。是對(duì)某一產(chǎn)品闡述某種觀念、意義或創(chuàng)意的概是對(duì)某一產(chǎn)品闡述某種觀念、意義或創(chuàng)意的概念表達(dá)。念表達(dá)。2.2 產(chǎn)品形態(tài)的特征3.2.3 概念性整理課件35產(chǎn)品形態(tài)的產(chǎn)品形態(tài)的形象性形象性指產(chǎn)品的綜合外觀,包括產(chǎn)指產(chǎn)品的綜合外觀,包括產(chǎn)品的外觀形式、色彩、材料等體現(xiàn)產(chǎn)品內(nèi)在性品的外觀形式、色彩、材料等體現(xiàn)產(chǎn)品內(nèi)在性能、性格和理念的產(chǎn)品形態(tài)。能、性格和理念的產(chǎn)品形態(tài)
17、。2.2 產(chǎn)品形態(tài)的特征3.2.4 形象性整理課件36 在產(chǎn)品設(shè)計(jì)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中,中,形態(tài)形態(tài)是首位是首位的,是基礎(chǔ)性的,的,是基礎(chǔ)性的,形態(tài)直接決定產(chǎn)形態(tài)直接決定產(chǎn)品造型的成敗。品造型的成敗。 例如:汽車(chē)?yán)纾浩?chē)。汽車(chē)的汽車(chē)的色彩色彩和和質(zhì)質(zhì)感感很多都是類似很多都是類似的,其造型設(shè)計(jì)的,其造型設(shè)計(jì)的關(guān)鍵在的關(guān)鍵在形態(tài)形態(tài)。2.3 形態(tài)設(shè)計(jì)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的地位整理課件372.3 形態(tài)設(shè)計(jì)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的地位整理課件38 產(chǎn)品形態(tài)的魅力有時(shí)可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象,十多年前的法國(guó)設(shè)計(jì)師菲利普斯達(dá)克(Philippe Stak)設(shè)計(jì)的檸檬榨汁機(jī) JuicySalif 便是一個(gè)很好的例子。 產(chǎn)品形態(tài)宛如一
18、個(gè)小昆蟲(chóng),雖然我們說(shuō)不上它來(lái)自何處,但它既優(yōu)雅又充滿活力的形體帶給消費(fèi)者難以忘卻的印象。 有人說(shuō)它是廚房中的一件飾品,但從其燈光下所所投射出的陰影變化更具有雕塑的特征。 JuicySalif 一上市便大獲成功。 其實(shí),該產(chǎn)品在使用方面卻并不方便,而且不易清洗,也容易損傷光潔的桌面。 盡管如此,人們還是非常愿意把它放在自己的廚房中。2.3 形態(tài)設(shè)計(jì)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的地位3.3.1 產(chǎn)品形態(tài)的魅力整理課件39 從前面的內(nèi)容可知,從前面的內(nèi)容可知,產(chǎn)品形態(tài)中承載了產(chǎn)品形態(tài)中承載了美學(xué)、產(chǎn)品語(yǔ)美學(xué)、產(chǎn)品語(yǔ)意、文化、技術(shù)意、文化、技術(shù)等非常豐富的信息,凸顯了形態(tài)設(shè)計(jì)在產(chǎn)等非常豐富的信息,凸顯了形態(tài)設(shè)計(jì)在產(chǎn)品
19、造型設(shè)計(jì)中的重要地位。品造型設(shè)計(jì)中的重要地位。 同時(shí),在產(chǎn)品外觀三要素中,相比較而言,同時(shí),在產(chǎn)品外觀三要素中,相比較而言,形態(tài)形態(tài)的情的情況是況是最復(fù)雜最復(fù)雜的,也是的,也是最難把握最難把握的。的。 這也就是我們花如此這也就是我們花如此多的工夫來(lái)訓(xùn)練形態(tài)設(shè)計(jì)的原因。多的工夫來(lái)訓(xùn)練形態(tài)設(shè)計(jì)的原因。 復(fù)雜程度列序:形態(tài)、色彩、質(zhì)感。復(fù)雜程度列序:形態(tài)、色彩、質(zhì)感。2.3 形態(tài)設(shè)計(jì)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的地位3.3.2 產(chǎn)品形態(tài)的地位整理課件40 現(xiàn)象:現(xiàn)象: 有人曾對(duì)企業(yè)中一些設(shè)計(jì)院校的畢業(yè)生作過(guò)調(diào)查,盡管有人曾對(duì)企業(yè)中一些設(shè)計(jì)院校的畢業(yè)生作過(guò)調(diào)查,盡管這些畢業(yè)生已經(jīng)經(jīng)過(guò)了多年的設(shè)計(jì)實(shí)踐,但大部分的畢業(yè)生
20、這些畢業(yè)生已經(jīng)經(jīng)過(guò)了多年的設(shè)計(jì)實(shí)踐,但大部分的畢業(yè)生感覺(jué)到:相對(duì)于一些工程技術(shù)或生產(chǎn)知識(shí)而言,產(chǎn)品形態(tài)設(shè)感覺(jué)到:相對(duì)于一些工程技術(shù)或生產(chǎn)知識(shí)而言,產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)方面的技能似乎更難掌握,更讓人難以捉摸。計(jì)方面的技能似乎更難掌握,更讓人難以捉摸。 原因: 1、理論上,產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)方案的無(wú)窮性;、理論上,產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)方案的無(wú)窮性; 正因?yàn)樵O(shè)計(jì)方案的可能性太多,往往讓人無(wú)所適從。正因?yàn)樵O(shè)計(jì)方案的可能性太多,往往讓人無(wú)所適從。 2、消費(fèi)者精神需求不易把握、消費(fèi)者精神需求不易把握2.4 產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)整理課件41 產(chǎn)品不僅要滿足消費(fèi)者的產(chǎn)品不僅要滿足消費(fèi)者的物質(zhì)功能需要物質(zhì)功能需要,還要滿足其還要滿足其
21、精神需求精神需求,但精神需求的內(nèi)涵是因,但精神需求的內(nèi)涵是因人而異的,它無(wú)不反映出不同的人對(duì)當(dāng)代社會(huì)人而異的,它無(wú)不反映出不同的人對(duì)當(dāng)代社會(huì)生活、文化等方面不同的價(jià)值觀念,其表現(xiàn)在生活、文化等方面不同的價(jià)值觀念,其表現(xiàn)在外在的產(chǎn)品形態(tài)方面的要求必然是千姿百態(tài)、外在的產(chǎn)品形態(tài)方面的要求必然是千姿百態(tài)、形式各異的。形式各異的。 設(shè)計(jì)師在選擇或表達(dá)這些千姿百態(tài)的形態(tài)設(shè)計(jì)師在選擇或表達(dá)這些千姿百態(tài)的形態(tài)時(shí),不僅僅是一種表面形式的表達(dá),更必須是時(shí),不僅僅是一種表面形式的表達(dá),更必須是對(duì)消費(fèi)者在精神層次上深刻理解基礎(chǔ)上的創(chuàng)造,對(duì)消費(fèi)者在精神層次上深刻理解基礎(chǔ)上的創(chuàng)造,這種這種創(chuàng)造并無(wú)現(xiàn)成的公式創(chuàng)造并無(wú)現(xiàn)成
22、的公式,它應(yīng)通過(guò)設(shè)計(jì)師的,它應(yīng)通過(guò)設(shè)計(jì)師的細(xì)心體察和內(nèi)心感悟細(xì)心體察和內(nèi)心感悟才能實(shí)現(xiàn)。才能實(shí)現(xiàn)。2.4產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)整理課件42產(chǎn)品形態(tài)的三要素:產(chǎn)品形態(tài)的三要素: 形態(tài)、色彩、質(zhì)感。形態(tài)、色彩、質(zhì)感。 形態(tài):形態(tài):產(chǎn)品的空間形狀和態(tài)勢(shì)。產(chǎn)品的空間形狀和態(tài)勢(shì)。 色彩:色彩:產(chǎn)品的顏色。產(chǎn)品的顏色。 質(zhì)感:質(zhì)感:產(chǎn)品的表面質(zhì)地,如粗糙或細(xì)膩、澀或產(chǎn)品的表面質(zhì)地,如粗糙或細(xì)膩、澀或滑、透明或不透明等?;?、透明或不透明等。 形態(tài)、色彩、質(zhì)感形態(tài)、色彩、質(zhì)感三要素是共同構(gòu)成產(chǎn)品完三要素是共同構(gòu)成產(chǎn)品完整的外觀形象。任何一個(gè)環(huán)節(jié)處理不好都可能導(dǎo)整的外觀形象。任何一個(gè)環(huán)節(jié)處理不好都可能導(dǎo)致整個(gè)造型設(shè)
23、計(jì)的失敗。致整個(gè)造型設(shè)計(jì)的失敗。2.5 產(chǎn)品形態(tài)的三要素整理課件43 產(chǎn)品設(shè)計(jì)成功案例產(chǎn)品設(shè)計(jì)成功案例2.5 產(chǎn)品形態(tài)的三要素整理課件44 產(chǎn)品設(shè)計(jì)成功案例產(chǎn)品設(shè)計(jì)成功案例2.5 產(chǎn)品形態(tài)的三要素整理課件45 產(chǎn)品設(shè)計(jì)成功案例產(chǎn)品設(shè)計(jì)成功案例2.5 產(chǎn)品形態(tài)的三要素整理課件46 產(chǎn)品設(shè)計(jì)成功案例產(chǎn)品設(shè)計(jì)成功案例2.5 產(chǎn)品形態(tài)的三要素整理課件47 產(chǎn)品設(shè)計(jì)成功案例產(chǎn)品設(shè)計(jì)成功案例2.5 產(chǎn)品形態(tài)的三要素整理課件48 產(chǎn)品設(shè)計(jì)成功案例產(chǎn)品設(shè)計(jì)成功案例2.5 產(chǎn)品形態(tài)的三要素整理課件49 產(chǎn)品設(shè)計(jì)成功案例產(chǎn)品設(shè)計(jì)成功案例2.5 產(chǎn)品形態(tài)的三要素整理課件50 產(chǎn)品設(shè)計(jì)成功案例產(chǎn)品設(shè)計(jì)成功案例2.5
24、產(chǎn)品形態(tài)的三要素整理課件51 產(chǎn)品設(shè)計(jì)成功案例產(chǎn)品設(shè)計(jì)成功案例2.5 產(chǎn)品形態(tài)的三要素整理課件52 產(chǎn)品設(shè)計(jì)成功案例產(chǎn)品設(shè)計(jì)成功案例2.5 產(chǎn)品形態(tài)的三要素整理課件53 產(chǎn)品設(shè)計(jì)成功案例產(chǎn)品設(shè)計(jì)成功案例2.5 產(chǎn)品形態(tài)的三要素整理課件54 產(chǎn)品設(shè)計(jì)成功案例產(chǎn)品設(shè)計(jì)成功案例2.5 產(chǎn)品形態(tài)的三要素整理課件55 產(chǎn)品設(shè)計(jì)成功案例產(chǎn)品設(shè)計(jì)成功案例2.5 產(chǎn)品形態(tài)的三要素整理課件56 產(chǎn)品設(shè)計(jì)成功案例產(chǎn)品設(shè)計(jì)成功案例2.5 產(chǎn)品形態(tài)的三要素整理課件57 1、功能與形態(tài)、功能與形態(tài)2、人機(jī)與形態(tài)、人機(jī)與形態(tài)3、文化與形態(tài)、文化與形態(tài)4、材料與形態(tài)、材料與形態(tài)5、技術(shù)與形態(tài)、技術(shù)與形態(tài)6、數(shù)理與形態(tài)、數(shù)理
25、與形態(tài)2.6影響產(chǎn)品形態(tài)的因素整理課件58功能功能結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)機(jī)能機(jī)能形式形式 = = 造型造型產(chǎn)品設(shè)計(jì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)(基本屬性)2.6 影響產(chǎn)品形態(tài)的因素3.6.1 功能對(duì)產(chǎn)品形態(tài)的影響整理課件59功能與形態(tài)的關(guān)系:1、產(chǎn)品使用功能決定產(chǎn)品形態(tài)的基本構(gòu)成2、產(chǎn)品功能的增減帶來(lái)產(chǎn)品形態(tài)的變化3、審美功能的價(jià)值取向影響產(chǎn)品形態(tài)的風(fēng)格特征2.6 影響產(chǎn)品形態(tài)的因素3.6.1 功能對(duì)產(chǎn)品形態(tài)的影響整理課件60A A、產(chǎn)品使用功能決定產(chǎn)品形態(tài)的基本構(gòu)成、產(chǎn)品使用功能決定產(chǎn)品形態(tài)的基本構(gòu)成2.6 影響產(chǎn)品形態(tài)的因素3.6.1 功能對(duì)產(chǎn)品形態(tài)的影響整理課件61B B、產(chǎn)品功能的增減帶來(lái)產(chǎn)品形態(tài)的變化、產(chǎn)品功能的增減
26、帶來(lái)產(chǎn)品形態(tài)的變化2.6 影響產(chǎn)品形態(tài)的因素3.6.1 功能對(duì)產(chǎn)品形態(tài)的影響整理課件62C C、審美功能的價(jià)值取向影響產(chǎn)品形態(tài)的風(fēng)格特征、審美功能的價(jià)值取向影響產(chǎn)品形態(tài)的風(fēng)格特征2.6 影響產(chǎn)品形態(tài)的因素3.6.1 功能對(duì)產(chǎn)品形態(tài)的影響整理課件63 最簡(jiǎn)單的產(chǎn)品也有一定的結(jié)構(gòu)形式,如臺(tái)燈,最簡(jiǎn)單的產(chǎn)品也有一定的結(jié)構(gòu)形式,如臺(tái)燈,就有如下問(wèn)題,這些問(wèn)題將直接影響產(chǎn)品的最終形就有如下問(wèn)題,這些問(wèn)題將直接影響產(chǎn)品的最終形態(tài):態(tài): a.a.如何平穩(wěn)地放在桌上?如何平穩(wěn)地放在桌上? C.C.燈座和燈架如何連接?燈座和燈架如何連接? b.b.如何更換燈泡?如何更換燈泡? D.D.燈罩如何固定?燈罩如何固定
27、?2.6 影響產(chǎn)品形態(tài)的因素3.6.1 結(jié)構(gòu)對(duì)產(chǎn)品形態(tài)的影響整理課件64 實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品工作原理的機(jī)構(gòu)不同,最終所得到的實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品工作原理的機(jī)構(gòu)不同,最終所得到的產(chǎn)品形態(tài)也會(huì)有區(qū)別。產(chǎn)品形態(tài)也會(huì)有區(qū)別。 例如:手拖車(chē)的形態(tài)。例如:手拖車(chē)的形態(tài)。 2.6 影響產(chǎn)品形態(tài)的因素3.6.1 機(jī)構(gòu)對(duì)產(chǎn)品形態(tài)的影響整理課件65人機(jī)工程學(xué):研究人與系統(tǒng)中其他各種元素相互作用、運(yùn)用各種理論、法則、數(shù)據(jù)及其他各種方法和手段,揭示如何使人的健康、安全、舒適及系統(tǒng)運(yùn)行最優(yōu)化的科學(xué)。2.6 影響產(chǎn)品形態(tài)的因素3.6.2 人機(jī)對(duì)產(chǎn)品形態(tài)的影響整理課件66人機(jī)與產(chǎn)品形態(tài)的關(guān)系:1、人機(jī)工學(xué)為產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)提供參考尺寸2、人機(jī)工學(xué)為
28、產(chǎn)品人機(jī)界面的操控布置提供理論指導(dǎo)3、人體局部特征直接影響產(chǎn)品形態(tài)2.6 影響產(chǎn)品形態(tài)的因素3.6.2 人機(jī)對(duì)產(chǎn)品形態(tài)的影響整理課件67A A、人機(jī)工學(xué)為產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)提供參考尺寸、人機(jī)工學(xué)為產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)提供參考尺寸2.6 影響產(chǎn)品形態(tài)的因素3.6.2 人機(jī)對(duì)產(chǎn)品形態(tài)的影響整理課件68B B、人機(jī)工學(xué)為產(chǎn)品人機(jī)界面的操控布置提供理論指導(dǎo)、人機(jī)工學(xué)為產(chǎn)品人機(jī)界面的操控布置提供理論指導(dǎo)2.6 影響產(chǎn)品形態(tài)的因素3.6.2 人機(jī)對(duì)產(chǎn)品形態(tài)的影響整理課件69C C、人體局部特征直接影響產(chǎn)品形態(tài)、人體局部特征直接影響產(chǎn)品形態(tài)2.6 影響產(chǎn)品形態(tài)的因素3.6.2 人機(jī)對(duì)產(chǎn)品形態(tài)的影響整理課件70 任何產(chǎn)品的
29、使用者都是處在一定的文化背景之中任何產(chǎn)品的使用者都是處在一定的文化背景之中的,所以,文化就成了產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)中不可忽視的的,所以,文化就成了產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)中不可忽視的因素,很多時(shí)候就直接反映在產(chǎn)品形態(tài)之中。因素,很多時(shí)候就直接反映在產(chǎn)品形態(tài)之中。 文化因素的加入,使產(chǎn)品更增添了更深層次的審文化因素的加入,使產(chǎn)品更增添了更深層次的審美內(nèi)涵。美內(nèi)涵?;鹁嫘蜗蠡鹁嫘蜗?紙轉(zhuǎn)軸,紙是中國(guó)古代四紙轉(zhuǎn)軸,紙是中國(guó)古代四大發(fā)明之一。大發(fā)明之一。圖案圖案-祥云祥云。云紋在中國(guó)文化中具云紋在中國(guó)文化中具有悠久的歷史,在建筑、雕塑、器有悠久的歷史,在建筑、雕塑、器皿、家具和平面設(shè)計(jì)中有著廣泛的皿、家具和平面設(shè)計(jì)中有著
30、廣泛的應(yīng)用。應(yīng)用。上下對(duì)稱上下對(duì)稱-考慮陰陽(yáng)平衡,舍棄了考慮陰陽(yáng)平衡,舍棄了視覺(jué)效果更好的黃金比例。視覺(jué)效果更好的黃金比例。奧運(yùn)祥云火炬奧運(yùn)祥云火炬2.6 影響產(chǎn)品形態(tài)的因素3.6.3 文化對(duì)產(chǎn)品形態(tài)的影響整理課件71 故宮博物院于故宮博物院于20052005年推廣年推廣Old is NewOld is New的概念的概念,并,并與意大利名牌與意大利名牌AlessiAlessi簽下簽下品品牌合作協(xié)定。牌合作協(xié)定。AlessiAlessi旗下的旗下的設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)師Stefano GiovannoniStefano Giovannoni,從乾隆皇帝肖像得靈感創(chuàng)作從乾隆皇帝肖像得靈感創(chuàng)作了如圖所示的系
31、列作品。了如圖所示的系列作品。AlessiAlessi設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)師Stefano Stefano GiovannoniGiovannoni為古共設(shè)計(jì)的清宮為古共設(shè)計(jì)的清宮公仔娃娃公仔娃娃(資料來(lái)源資料來(lái)源:世界新聞網(wǎng):世界新聞網(wǎng))清宮公仔娃娃清宮公仔娃娃2.6 影響產(chǎn)品形態(tài)的因素3.6.3 文化對(duì)產(chǎn)品形態(tài)的影響整理課件72 其實(shí)其實(shí)AlessiAlessi的設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)師Stefano GiovannoniStefano Giovannoni就曾於就曾於20012001年年以清朝官吏的概念,提出以清朝官吏的概念,提出MANDARINMANDARIN榨汁機(jī)榨汁機(jī),透過(guò)清朝官,透過(guò)清朝官帽的語(yǔ)意,
32、正戴官帽是可愛(ài)的公仔,反戴官帽就發(fā)揮功帽的語(yǔ)意,正戴官帽是可愛(ài)的公仔,反戴官帽就發(fā)揮功能成為榨汁機(jī),如圖所示。能成為榨汁機(jī),如圖所示。 設(shè)計(jì)師可透過(guò)傳統(tǒng)文化不同層面,挑選本身所喜好之設(shè)計(jì)師可透過(guò)傳統(tǒng)文化不同層面,挑選本身所喜好之文文化因子化因子,訴說(shuō)不同的情境故事,轉(zhuǎn)換并且運(yùn)用至其創(chuàng)作,訴說(shuō)不同的情境故事,轉(zhuǎn)換并且運(yùn)用至其創(chuàng)作的產(chǎn)品中。的產(chǎn)品中。AlessiAlessi設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)師Stefano Stefano GiovannoniGiovannoni所設(shè)計(jì)所設(shè)計(jì)之之MANDARINMANDARIN榨汁機(jī)榨汁機(jī)2.6 影響產(chǎn)品形態(tài)的因素3.6.3 文化對(duì)產(chǎn)品形態(tài)的影響整理課件73 逼真嬰兒餅干
33、逼真嬰兒餅干 你真的能吃下它嗎?你真的能吃下它嗎?逼真嬰兒餅干逼真嬰兒餅干 這個(gè)這個(gè)“設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)”可以說(shuō)可以說(shuō)是反人類、反文化的。是反人類、反文化的。2.6 影響產(chǎn)品形態(tài)的因素3.6.3 文化對(duì)產(chǎn)品形態(tài)的影響整理課件74 材料與工藝直接影響到產(chǎn)品的形態(tài)。這種影響材料與工藝直接影響到產(chǎn)品的形態(tài)。這種影響有兩方面:有兩方面: 1、不同材料的產(chǎn)品形態(tài)很可能不同,甚至迥異。不同材料的產(chǎn)品形態(tài)很可能不同,甚至迥異。 2、相同材料,采用不同工藝所形成的產(chǎn)品形態(tài)相同材料,采用不同工藝所形成的產(chǎn)品形態(tài)也有所不同。也有所不同。如:如:金屬產(chǎn)品與塑料產(chǎn)品的形態(tài)有何區(qū)別?金屬產(chǎn)品與塑料產(chǎn)品的形態(tài)有何區(qū)別?2.6 影響
34、產(chǎn)品形態(tài)的因素3.6.4 材料與工藝對(duì)產(chǎn)品形態(tài)的影響整理課件752.6 影響產(chǎn)品形態(tài)的因素3.6.4 材料與工藝對(duì)產(chǎn)品形態(tài)的影響整理課件76 技術(shù)的差異直接導(dǎo)致產(chǎn)品形態(tài)的不同。技術(shù)的差異直接導(dǎo)致產(chǎn)品形態(tài)的不同。 例如:例如: 固定電話與移動(dòng)電話形態(tài)的區(qū)別。固定電話與移動(dòng)電話形態(tài)的區(qū)別。2.6 影響產(chǎn)品形態(tài)的因素3.6.5 技術(shù)對(duì)產(chǎn)品形態(tài)的影響整理課件77 數(shù)理數(shù)理指指產(chǎn)品的尺度比例產(chǎn)品的尺度比例,數(shù)理要素對(duì)形成產(chǎn)品的,數(shù)理要素對(duì)形成產(chǎn)品的形態(tài)美有著直接關(guān)系。形態(tài)美有著直接關(guān)系。 古希臘數(shù)學(xué)家古希臘數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為:認(rèn)為:數(shù)是宇宙的基礎(chǔ)數(shù)是宇宙的基礎(chǔ)。因而,數(shù)的秩序也是形式美的基礎(chǔ)
35、。因而,數(shù)的秩序也是形式美的基礎(chǔ)。 在在形式美學(xué)的法則形式美學(xué)的法則中,其中有一條即為中,其中有一條即為“尺度與尺度與比例比例”,其實(shí),還有一些法則與尺度比例有關(guān),如,其實(shí),還有一些法則與尺度比例有關(guān),如“對(duì)稱與均衡對(duì)稱與均衡”、“對(duì)比與調(diào)和對(duì)比與調(diào)和”、“統(tǒng)一與變化統(tǒng)一與變化”等。等。 這部分內(nèi)容將在第二章中詳細(xì)介紹。這部分內(nèi)容將在第二章中詳細(xì)介紹。2.6 影響產(chǎn)品形態(tài)的因素3.6.6 數(shù)理對(duì)產(chǎn)品形態(tài)的影響整理課件78形態(tài)形態(tài)構(gòu)成構(gòu)成 幾何形態(tài)幾何形態(tài)仿生形態(tài)仿生形態(tài)分割造型分割造型 組合造型組合造型 變異造型變異造型 形態(tài)構(gòu)成類型形態(tài)構(gòu)成類型形態(tài)構(gòu)成方法形態(tài)構(gòu)成方法2.7 產(chǎn)品形態(tài)構(gòu)成整理
36、課件79 分割分割-對(duì)原有形體進(jìn)行切除或分割劃分。對(duì)原有形體進(jìn)行切除或分割劃分。 分割的兩種情況:分割的兩種情況: 只有線的分割,不發(fā)生體積改變。只有線的分割,不發(fā)生體積改變。 切除,發(fā)生了體積變化。切除,發(fā)生了體積變化。2.7 產(chǎn)品形態(tài)構(gòu)成3.7.1 幾何形態(tài)-分割整理課件80 -只有線的分割只有線的分割2.7 產(chǎn)品形態(tài)構(gòu)成3.7.1 幾何形態(tài)-分割整理課件812.7 產(chǎn)品形態(tài)構(gòu)成3.7.1 幾何形態(tài)-分割整理課件822.7 產(chǎn)品形態(tài)構(gòu)成3.7.1 幾何形態(tài)-分割整理課件83 - -切除分割切除分割通過(guò)對(duì)方柱體和圓柱體等基礎(chǔ)幾何形態(tài)用不同的切割方式通過(guò)對(duì)方柱體和圓柱體等基礎(chǔ)幾何形態(tài)用不同的切
37、割方式而獲得新的形態(tài)而獲得新的形態(tài)2.7 產(chǎn)品形態(tài)構(gòu)成3.7.1 幾何形態(tài)-分割整理課件842.7 產(chǎn)品形態(tài)構(gòu)成3.7.1 幾何形態(tài)-分割整理課件852.7 產(chǎn)品形態(tài)構(gòu)成3.7.1 幾何形態(tài)-分割整理課件862.7 產(chǎn)品形態(tài)構(gòu)成3.7.1 幾何形態(tài)-分割整理課件87 分割的目的分割的目的 對(duì)一個(gè)整體進(jìn)行分割,能讓形態(tài)整體對(duì)一個(gè)整體進(jìn)行分割,能讓形態(tài)整體產(chǎn)生一定的變化,以產(chǎn)生一定的變化,以防止形態(tài)整體過(guò)分統(tǒng)一防止形態(tài)整體過(guò)分統(tǒng)一單調(diào)。單調(diào)。 2.7 產(chǎn)品形態(tài)構(gòu)成3.7.1 幾何形態(tài)-分割整理課件88 組合組合-將兩個(gè)或兩個(gè)以上的將兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡(jiǎn)單形態(tài)簡(jiǎn)單形態(tài)組合組合在一起,形成一個(gè)新的形態(tài)在
38、一起,形成一個(gè)新的形態(tài),以達(dá)到豐富整體以達(dá)到豐富整體形態(tài)的目的形態(tài)的目的。 為防止組合后的形態(tài)出現(xiàn)雜亂無(wú)章缺乏統(tǒng)為防止組合后的形態(tài)出現(xiàn)雜亂無(wú)章缺乏統(tǒng)一的效果,參與組合的單體要有主次之分,要一的效果,參與組合的單體要有主次之分,要突出整個(gè)形態(tài)中的主體部分。突出整個(gè)形態(tài)中的主體部分。 也就是說(shuō),不同形態(tài)也就是說(shuō),不同形態(tài)積聚積聚后形成的新形態(tài)后形成的新形態(tài)應(yīng)具有整體性,是一個(gè)應(yīng)具有整體性,是一個(gè)有機(jī)整體有機(jī)整體。2.7 產(chǎn)品形態(tài)構(gòu)成3.7.2 幾何形態(tài)-組合整理課件892.7 產(chǎn)品形態(tài)構(gòu)成3.7.2 幾何形態(tài)-組合整理課件902.7 產(chǎn)品形態(tài)構(gòu)成3.7.2 幾何形態(tài)-組合整理課件912.7 產(chǎn)品形
39、態(tài)構(gòu)成3.7.2 幾何形態(tài)-組合整理課件92 變異變異-從一個(gè)基本幾何形態(tài)通過(guò)改變其形態(tài)從一個(gè)基本幾何形態(tài)通過(guò)改變其形態(tài)特征,從而衍生出另一個(gè)新形態(tài)的變化手法。特征,從而衍生出另一個(gè)新形態(tài)的變化手法。 利用變異的手法,可以使簡(jiǎn)單呆板的形體變的利用變異的手法,可以使簡(jiǎn)單呆板的形體變的豐富和生動(dòng)。豐富和生動(dòng)。2.7 產(chǎn)品形態(tài)構(gòu)成3.7.3 幾何形態(tài)-變異整理課件932.7 產(chǎn)品形態(tài)構(gòu)成3.7.3 幾何形態(tài)-變異整理課件942.7 產(chǎn)品形態(tài)構(gòu)成3.7.3 幾何形態(tài)-變異整理課件95 仿生設(shè)計(jì)仿生設(shè)計(jì)包括包括功能仿生功能仿生和和形態(tài)仿生形態(tài)仿生。功能仿生實(shí)例:功能仿生實(shí)例:達(dá)芬奇的飛行器達(dá)芬奇的飛行器
40、2.7 產(chǎn)品形態(tài)構(gòu)成3.7.4 仿生形態(tài)整理課件96 形態(tài)仿生設(shè)計(jì)形態(tài)仿生設(shè)計(jì) 形態(tài)仿生形態(tài)仿生是僅對(duì)生物形態(tài)的模仿,沒(méi)有功能上的實(shí)是僅對(duì)生物形態(tài)的模仿,沒(méi)有功能上的實(shí)際意義。際意義。仿生形態(tài)給人以豐富的仿生形態(tài)給人以豐富的聯(lián)想和想象聯(lián)想和想象,因而,因而極富情趣極富情趣。2.7 產(chǎn)品形態(tài)構(gòu)成3.7.4 仿生形態(tài)整理課件972.7 產(chǎn)品形態(tài)構(gòu)成3.7.4 仿生形態(tài)整理課件982.7 產(chǎn)品形態(tài)構(gòu)成3.7.4 仿生形態(tài)整理課件99仿穿山甲背包仿穿山甲背包2.7 產(chǎn)品形態(tài)構(gòu)成3.7.4 仿生形態(tài)整理課件1002.7 產(chǎn)品形態(tài)構(gòu)成3.7.4 仿生形態(tài)整理課件101 1 1、符合基本美學(xué)規(guī)律(形式美學(xué)原
41、則)、符合基本美學(xué)規(guī)律(形式美學(xué)原則) 2 2、產(chǎn)品語(yǔ)意特征的確切表達(dá)、產(chǎn)品語(yǔ)意特征的確切表達(dá) 3 3、合理延續(xù)產(chǎn)品的品牌風(fēng)格、合理延續(xù)產(chǎn)品的品牌風(fēng)格 4 4、充分展現(xiàn)產(chǎn)品的個(gè)性特征、充分展現(xiàn)產(chǎn)品的個(gè)性特征2.8 產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)的基本原則整理課件102美學(xué)法則:造型元素依照對(duì)稱、均衡、比例、和諧、統(tǒng)一等構(gòu)成 形式美的規(guī)律。2.8 產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)的基本原則3.8.1 符合基本美學(xué)規(guī)律整理課件1031) 統(tǒng)一和變化: 是為了使設(shè)計(jì)的造型豐富而不雜亂、有組織有規(guī)律而不單調(diào)、各 部分之間既有區(qū)別又有內(nèi)在聯(lián)系。原則:統(tǒng)一中求變化, 變化中求統(tǒng)一。 原理:利用“差異性”的美感因素, 利用“一致性”的美感因素,
42、 表現(xiàn)多樣性的變化。 尋找內(nèi)在的聯(lián)系。 方法:以對(duì)比、強(qiáng)調(diào)、韻律的形式來(lái)處理。 以線條、形態(tài)、色彩、質(zhì)感為設(shè)計(jì)切入點(diǎn)。2.8 產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)的基本原則3.8.1 符合基本美學(xué)規(guī)律整理課件104變2.8 產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)的基本原則3.8.1 符合基本美學(xué)規(guī)律整理課件1052) 重復(fù)和帶有變化的重復(fù):構(gòu)成節(jié)奏的美,使物體的各部分相互聯(lián)系起來(lái)。原則:空間差異。原理:相同單體之間空間位置的變化。方法:即使重復(fù)一個(gè)單體,但可以從方向、 大小、質(zhì)地、色彩上進(jìn)行漸變韻律、 形狀重復(fù)、級(jí)數(shù)的變化。2.8 產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)的基本原則3.8.1 符合基本美學(xué)規(guī)律整理課件106變2.8 產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)的基本原則3.8.1 符合
43、基本美學(xué)規(guī)律整理課件1073) 對(duì)稱與平衡: 通過(guò)軸線或依支點(diǎn)、以同形同量形式出現(xiàn)的狀態(tài),而創(chuàng)造出嚴(yán)格、端莊、 莊嚴(yán)、穩(wěn)定效果,與相對(duì)端呈等量不同形或量形都不同的一種狀態(tài),而創(chuàng)造 出活潑、有趣、生動(dòng)、不一目了然的微妙平衡格局。原則:實(shí)際穩(wěn)定和視覺(jué)穩(wěn)定。原理:視點(diǎn)停歇。 方法:附加從屬形體和在格局不變的情況下改變色彩、亮度或體積大小。 2.8 產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)的基本原則3.8.1 符合基本美學(xué)規(guī)律整理課件108變2.8 產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)的基本原則3.8.1 符合基本美學(xué)規(guī)律整理課件1094) 比例與尺度: 比例指的是部分與部分、部分與整體間的數(shù)量關(guān)系; 尺度是指他們的 大小的關(guān)系。 如果比例和尺度失調(diào),
44、就破壞了美的次序和失去穩(wěn)定感。2.8 產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)的基本原則3.8.1 符合基本美學(xué)規(guī)律整理課件1102.8 產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)的基本原則3.8.1 符合基本美學(xué)規(guī)律整理課件1112.8 產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)的基本原則3.8.1 符合基本美學(xué)規(guī)律整理課件1122.8 產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)的基本原則3.8.1 符合基本美學(xué)規(guī)律整理課件1132.8 產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)的基本原則3.8.1 符合基本美學(xué)規(guī)律整理課件1145) 節(jié)奏與韻律 節(jié)奏在構(gòu)成設(shè)計(jì)上是指以同一視覺(jué)要素連續(xù)重復(fù)時(shí)所產(chǎn)生的運(yùn)動(dòng)感。 由有規(guī)則變化的形、色、肌理間以數(shù)比、等比處理排列,使之產(chǎn)生音樂(lè)、詩(shī)歌的旋律感,稱為韻律。 運(yùn)用漸變、重復(fù)造型手段均可使造型體現(xiàn)出一
45、定的動(dòng)感和韻律美。原則:和諧,有運(yùn)動(dòng)感,趨勢(shì)感明顯。原理:疏密、錯(cuò)落有致、形之間銜接流暢。方法:漸變、積聚。2.8 產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)的基本原則3.8.1 符合基本美學(xué)規(guī)律整理課件1152.8 產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)的基本原則3.8.1 符合基本美學(xué)規(guī)律整理課件1162.8 產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)的基本原則3.8.1 符合基本美學(xué)規(guī)律整理課件1172.8 產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)的基本原則3.8.2 確切表達(dá)產(chǎn)品的語(yǔ)義特征整理課件1182.8 產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)的基本原則3.8.3 延續(xù)產(chǎn)品品牌風(fēng)格整理課件1192.8 產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)的基本原則3.8.4 突出自我個(gè)性特征整理課件120“選”“變”基本形基本形2.9 產(chǎn)品的造型手段整理課件
46、121基本形(幾何形態(tài)+有機(jī)形態(tài))如何選? 按使用功能、操控性、設(shè)計(jì)師個(gè)人的喜好和審美傾向 產(chǎn)品所處的環(huán)境、仿生設(shè)計(jì)的需要來(lái)選。 有很高的靈活度。(一)“選”基本形長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、圓錐、球,棱柱、棱錐、棱臺(tái)、圓臺(tái)、多面體等流線型、生物仿生形、自由曲面形2.9 產(chǎn)品的造型手段整理課件1222.9 產(chǎn)品的造型手段整理課件1232.9 產(chǎn)品的造型手段整理課件124日本豐田Formula EnduranceF1概念賽車(chē) 2.9 產(chǎn)品的造型手段整理課件1252.9 產(chǎn)品的造型手段整理課件1262.9 產(chǎn)品的造型手段整理課件1272.9 產(chǎn)品的造型手段整理課件1282.9 產(chǎn)品的造型手段整理課件12
47、92.9 產(chǎn)品的造型手段整理課件1302.9 產(chǎn)品的造型手段整理課件1312.9 產(chǎn)品的造型手段整理課件1322.9 產(chǎn)品的造型手段整理課件133 如何“變”? 分割、切削、積聚、合并、漸變、拉伸、擠壓、彎曲 (二)“變”基本形2.9 產(chǎn)品的造型手段整理課件134 基本形: 自由選取的形態(tài)母型 從基本形上分割出的另一自由形態(tài)子型 原則: 必須有基本形。 母型和子型必須同時(shí)存在, 母型和子型必須各自具有相應(yīng)的功能。 可以只進(jìn)行一次分割,也可以進(jìn)行多次 分割。 分割時(shí),可以從多個(gè)方位進(jìn)行?!胺指睢?在形態(tài)表現(xiàn)上可以認(rèn)為是“失去”或“分離”,在體量上表現(xiàn)為“減少”。分割2.9 產(chǎn)品的造型手段整理課件
48、135分割2.9 產(chǎn)品的造型手段整理課件136分割要按比例,常用的是黃金比分割 理論長(zhǎng)方形和無(wú)趣長(zhǎng)方形 有趣味長(zhǎng)方形和黃金矩形 注意一:分割2.9 產(chǎn)品的造型手段整理課件137畢達(dá)格拉斯的黃金率: 0.618 黃金矩形:在所有矩形中,如果兩個(gè)直角邊的比是10.618,這個(gè)黃金形稱為黃金矩形。歐幾里德作圖法:由正方形二等分,用其一方的對(duì)角線作為幅度,繪制成的長(zhǎng)方形則是黃金矩形。分割2.9 產(chǎn)品的造型手段整理課件138轎車(chē): 軸距總長(zhǎng)=11.618 1.732 軸距 前懸長(zhǎng)度 車(chē)身上半部 = = =0.618 總長(zhǎng) 后懸長(zhǎng)度 車(chē)身下半部 分割2.9 產(chǎn)品的造型手段整理課件139材料質(zhì)感的面積比例產(chǎn)生和諧感:光滑面積 粗糙面積 1 = = 粗糙面積 光滑+粗糙面積 1.618 分割2
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