XX小學(xué)科學(xué)教師工作總結(jié)4篇

1、xx小學(xué)科學(xué)教師工作總結(jié)4篇一、在政治思想方面我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，并做 好學(xué)習(xí)筆記，提高自己的思想覺(jué)悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理 論，及時(shí)更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí), 還認(rèn)真學(xué)習(xí)了小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和小學(xué)科學(xué)課程標(biāo) 準(zhǔn)解讀，從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下 怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時(shí) 時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、 行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。在工作 中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布 置的各項(xiàng)工作，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、 理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。二、

2、在教育教學(xué)方面從事科學(xué)教學(xué)工作六、七年，我擔(dān)任過(guò)三、四、五、 六各個(gè)年級(jí)的科學(xué)教學(xué)，成為學(xué)校一名專(zhuān)職的科學(xué)教師。 小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程, 目前越來(lái)越受到各界的重視，我們學(xué)校也申請(qǐng)了科普學(xué) 校，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性，并下決心以我微薄 的力量來(lái)推進(jìn)我校科學(xué)教育向前發(fā)展。我知道，要想提高 教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直 指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，我嚴(yán)格要求自己，精心預(yù)設(shè)每一節(jié) 課，盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的1、課前準(zhǔn)備：課前要備好課，一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上 所需要的實(shí)驗(yàn)材料，這對(duì)學(xué)

3、生的探究和實(shí)驗(yàn)非常重要，所 以，我會(huì)提前準(zhǔn)備好，如果儀器室沒(méi)有的材料，但是為了 上好課，我就自己找材料或動(dòng)手制作。認(rèn)真鉆研教材，對(duì) 教材的基本思想、基本概念，整體把握每一單元、每一節(jié) 課的教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，知識(shí)的邏輯性，便于能運(yùn) 用自如，必要時(shí)還充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)補(bǔ)充一些適當(dāng)?shù)馁Y 料、視頻，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：我會(huì)在根據(jù)每節(jié)課堂上的情 況，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、 方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的 指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個(gè)體差異，盡量因材施教，有 效地對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。3、進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)：教師的教學(xué)創(chuàng)新是指教師

4、在教學(xué)過(guò) 程中，培養(yǎng)自己主動(dòng)探究，獲取新知識(shí)，得出新成果的一 種教育手段，教育創(chuàng)新要有具體的實(shí)施目標(biāo)，實(shí)施措施， 要從培養(yǎng)學(xué)生從能力入手，改革課堂教學(xué)。教學(xué)中，教師 要有新的教學(xué)理念，新的教學(xué)方法，在教學(xué)中如何才能激 發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的能力，不滿(mǎn)足于書(shū)本或生 活中所給予的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生自己能主動(dòng)去探究，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。由于學(xué)生的思 維水平、認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)構(gòu)架的不同，還需要我們針對(duì)不 同層次的教育對(duì)象，確定不同的創(chuàng)新目標(biāo)。這就要求我們 在教學(xué)創(chuàng)新中注意層次，普遍開(kāi)發(fā)。讓學(xué)生積累生活經(jīng)驗(yàn), 自主探究，獲取知識(shí)和能力。為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力， 我對(duì)所教班的學(xué)生的

5、思維水平、認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)構(gòu)架做了 充分了解，注重基礎(chǔ)知識(shí)的傳授，基本技能的培養(yǎng)，有機(jī) 利用一些課件，進(jìn)行資源整合，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。要讓 學(xué)生在教學(xué)的情境中，樹(shù)立創(chuàng)新精神，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。還 要使他們?cè)谧约涸兄R(shí)的基礎(chǔ)上有所發(fā)展，從而獲得的 知識(shí)。4、小組合作學(xué)習(xí)探究：課堂上充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí), 讓他們?cè)谛〗M中進(jìn)行自主合作探究，從而獲得新的知識(shí)和 發(fā)現(xiàn)出新的問(wèn)題。我在組織課堂教學(xué)時(shí)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生, 充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生能夠自覺(jué)地喜歡上科 學(xué)課，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了具有導(dǎo)學(xué)性，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，特別是實(shí)驗(yàn)教學(xué),注意觀

6、察每位學(xué)生，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動(dòng)中，多鼓勵(lì)，多 使用加到好處的評(píng)價(jià)性語(yǔ)言，使學(xué)生對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興 趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，從而做到自主探究，使科學(xué) 課成為孩子們心目中一門(mén)有趣、重要的學(xué)科。5、做到熱愛(ài)學(xué)生：平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都 感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和課堂表現(xiàn)不好的學(xué)生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,不能一味地批評(píng),要進(jìn)行思想教育，使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步。6、自身不斷學(xué)習(xí)充電：科學(xué)課雜志是我最好的老師和朋友，在我辦公室的書(shū)架上放滿(mǎn)了一年又一年的12期 一裝訂的科

7、學(xué)課雜志。它們隨時(shí)在身邊指導(dǎo)我學(xué)習(xí)工作。平時(shí)積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，不 懂就問(wèn)，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。還積極參加各種形式 的大賽，如科學(xué)課的比賽、科學(xué)教師實(shí)踐操作大賽等。都 獲得很好的成績(jī)。在教育教學(xué)中，寫(xiě)了許多科學(xué)論文，先 后獲得了國(guó)家級(jí)、省級(jí)、州級(jí)、市級(jí)的一、二、三等獎(jiǎng)。小學(xué)科學(xué)教師工作總結(jié)xx小學(xué)科學(xué)教師工作總結(jié)(2)作為一名小學(xué)教師，我覺(jué)得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任， 所以，自工作以來(lái)，我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我 的工作，并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力?，F(xiàn)將 本學(xué)年的工作總結(jié)如下：一、在政治思想方面我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記

8、，提高自己的思想覺(jué)悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理 論，及時(shí)更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué) 習(xí)，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和小學(xué)科學(xué)課 程標(biāo)準(zhǔn)解讀，從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形 勢(shì)下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生，教師必 須時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人 格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。在 工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué) 校布置的各項(xiàng)工作，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想 覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。二、在教育教學(xué)方面我擔(dān)任三、四、五年級(jí)的科學(xué)，成為學(xué)校專(zhuān)職的科學(xué) 教師，小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨

9、的科學(xué)啟 蒙課程，目前越來(lái)越受到各界的重視，我們學(xué)校也申請(qǐng)了 科普學(xué)校，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性，并下決心以 我微薄的力量來(lái)推進(jìn)我?？茖W(xué)教育向前發(fā)展。我知道，要 想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要 質(zhì)量?！把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話 一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，我嚴(yán)格要求自己，精心預(yù)設(shè)每 一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活 動(dòng)的：1、課前準(zhǔn)備：課前要備好課，一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上 所需要的實(shí)驗(yàn)材料，這對(duì)學(xué)生的探究和實(shí)驗(yàn)非常重要，所 以，我會(huì)提前準(zhǔn)備好，如果儀器室沒(méi)有的材料，但是為了 上好課，我就自己找材料或動(dòng)手制作。認(rèn)真鉆研教材，對(duì) 教材的基本思

10、想、基本概念，每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié) 構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng) 補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：我會(huì)在根據(jù)每節(jié)課堂上的情 況，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、 方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的 指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個(gè)體差異，盡量因材施教，有 效地對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。3、研究教學(xué)方法：考慮教法，解決如何把新知識(shí)傳授 給學(xué)生，而且，我教了三個(gè)年級(jí)，學(xué)生的年齡和各年級(jí)的 科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)培養(yǎng)方向不同，所以要采取不同的教 學(xué)方法。另外，一個(gè)年級(jí)的幾個(gè)班情況各不相同，所以要 根據(jù)各班學(xué)生已有的知識(shí)和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和

11、輔導(dǎo)，包 括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。4、課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生， 調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生能夠自覺(jué)地從學(xué)習(xí)態(tài)度上 重視科學(xué)課，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的 心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提 問(wèn)面向全體學(xué)生，特別是實(shí)驗(yàn)操作，要注意觀察每位學(xué) 生，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動(dòng)中，多鼓勵(lì)，多 使用加到好處的評(píng)價(jià)性語(yǔ)言，使學(xué)生對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興 趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，從而做到自主探究，使科學(xué) 課成為孩子們心目中一門(mén)有趣、重要的學(xué)科。5、做到熱愛(ài)學(xué)生：平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都 感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

12、 從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所 以，和課堂表現(xiàn)不好的學(xué)生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表 示深刻的理解和尊重，不能一味地批評(píng)，要進(jìn)行思想教 育，使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步。6、不斷學(xué)習(xí)：積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí) 教學(xué)方法，不懂就問(wèn)，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。三、開(kāi)展科學(xué)活動(dòng)，全面普及、注重提高?？破栈顒?dòng)是科普教育的載體、沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有活力， 我們根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，積極開(kāi)展具有思想性、科學(xué)性、 趣味性、實(shí)踐性、創(chuàng)造性，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教 育活動(dòng)，我指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行的科學(xué)活動(dòng)如下：1、指導(dǎo)學(xué)生在 學(xué)校、家庭及社會(huì)進(jìn)行“家庭和學(xué)校節(jié)能減排調(diào)查”和“一次性物品使用情

13、況調(diào)查”活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)科普知識(shí)有 了些了解，更加深了對(duì)環(huán)境保護(hù)重要性的了解，也懂得了平 時(shí)如何在自己的身邊做好一些節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電的方法。2、 讓學(xué)生制作科普手抄報(bào)，使廣大學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中, 學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)精神，提高科學(xué) 素質(zhì)。3、開(kāi)展讀科普書(shū)籍的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興 趣，以達(dá)到從課外書(shū)籍上學(xué)到課本以外的知識(shí)的目的。4、 成立科學(xué)興趣小組，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)探究，實(shí)驗(yàn) 操作，展示自己的科技才華，活動(dòng)的目的不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行 科技素質(zhì)教育，更是讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)科技帶來(lái)的快樂(lè), 在活動(dòng)中注重學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力培養(yǎng)。三、工作考勤方面：我熱愛(ài)自己的工作，自覺(jué)遵守學(xué)

14、校規(guī)章制度，注重自 身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠(chéng)和善，努力樹(shù)立良好的師德 形象。做到按時(shí)上下班，不遲到不早退，從不因?yàn)閭€(gè)人的 私事耽誤工作的時(shí)間，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自 己分內(nèi)的工作。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程，我積極地 去外校聽(tīng)科學(xué)交流課，多學(xué)習(xí)，以提高自己的教學(xué)水平。 除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外，還積極參與學(xué)校分配 的各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項(xiàng)工作；有老師 請(qǐng)假，也能夠服從學(xué)校安排，認(rèn)真代課，批改作業(yè)，盡自 己最大的努力把教育教學(xué)工作做到更好。平時(shí)能及時(shí)把工 作情況、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)，并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓 勵(lì)和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān) 心，互相

15、幫助，互相溝通。四、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高。在緊張工作之余，時(shí)刻覺(jué)得自己有一種被淘汰的緊迫 感受，要為自己充充電，特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教 師，在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學(xué)過(guò) 程中，由于對(duì)科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，總覺(jué)得自己在各個(gè) 方面的知識(shí)還欠缺，教學(xué)上時(shí)常遇到一些知識(shí)上的難點(diǎn)， 書(shū)到用時(shí)方恨少，沒(méi)辦法，只能平時(shí)自己多看些雜書(shū)了， 在頭腦中多儲(chǔ)備一些知識(shí)，這樣面對(duì)學(xué)生的難題時(shí)，能夠 坦然相對(duì)。另外，多爭(zhēng)取外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，以學(xué)習(xí)外校優(yōu) 秀教師和專(zhuān)家的先進(jìn)理念，自我感覺(jué)在教學(xué)理念上，在自 己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高，也慢慢地有 了自己的一套思維。另外，我還趁假期參加河南大學(xué)

16、的本 科進(jìn)修，希望自己能夠全面提高?？傊谶@一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在 教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在 教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，語(yǔ)言不夠 生動(dòng)，理論知識(shí)不夠，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，組織教學(xué)能力還有 待提高。在今后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工 作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教 師。小學(xué)科學(xué)教師年度教學(xué)工作總結(jié)模板xx小學(xué)科學(xué)教師 工作總結(jié)（3）作為一名小學(xué)教師，我覺(jué)得這份工作肩負(fù)著 很大的責(zé)任，所以，自工作以來(lái)，我始終以勤懇、踏實(shí)的 態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面 的能力?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：一、在政治思

17、想方面我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，并做 好學(xué)習(xí)筆記，提高自己的思想覺(jué)悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理 論，及時(shí)更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí), 還認(rèn)真學(xué)習(xí)了小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和小學(xué)科學(xué)課程標(biāo) 準(zhǔn)解讀，從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下 怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時(shí) 時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、 行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。在工作 中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布 置的各項(xiàng)工作，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué) 悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。二、在教育教學(xué)方面我擔(dān)任三、四、五年級(jí)的科學(xué)

18、，成為學(xué)校專(zhuān)職的科學(xué) 教師，小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟 蒙課程，目前越來(lái)越受到各界的重視，我們學(xué)校也申請(qǐng)了 科普學(xué)校，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性，并下決心以 我微薄的力量來(lái)推進(jìn)我?？茖W(xué)教育向前發(fā)展。我知道，要 想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要 質(zhì)量。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的 話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，我嚴(yán)格要求自己，精心預(yù)設(shè) 每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué) 活動(dòng)的：1、課前準(zhǔn)備：課前要備好課，一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上 所需要的實(shí)驗(yàn)材料，這對(duì)學(xué)生的探究和實(shí)驗(yàn)非常重要，所 以，我會(huì)提前準(zhǔn)備好，如果儀器室沒(méi)有的材料，但是為了

19、上好課，我就自己找材料或動(dòng)手制作。認(rèn)真鉆研教材，對(duì) 教材的基本思想、基本概念，每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié) 構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng) 補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：我會(huì)在根據(jù)每節(jié)課堂上的情 況，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、 方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的 指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個(gè)體差異，盡量因材施教，有 效地對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。3、研究教學(xué)方法：考慮教法，解決如何把新知識(shí)傳授 給學(xué)生，而且，我教了三個(gè)年級(jí)，學(xué)生的年齡和各年級(jí)的 科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)培養(yǎng)方向不同，所以要采取不同的教 學(xué)方法。另外，一個(gè)年級(jí)的幾個(gè)班

20、情況各不相同，所以要 根據(jù)各班學(xué)生已有的知識(shí)和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo)，包 括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。4、課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生， 調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生能夠自覺(jué)地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的 心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，特別是實(shí)驗(yàn)操作,要注意觀察每位學(xué)生,使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動(dòng)中，多鼓勵(lì)，多使用 加到好處的評(píng)價(jià)性語(yǔ)言，使學(xué)生對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，從而做到自主探究，使科學(xué)課成 為孩子們心目中一門(mén)有趣、重要的學(xué)科。5、做到熱愛(ài)學(xué)生：平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他

21、們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。 從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所 以，和課堂表現(xiàn)不好的學(xué)生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表 示深刻的理解和尊重，不能一味地批評(píng)，要進(jìn)行思想教育, 使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步。6、不斷學(xué)習(xí)：積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，不懂就問(wèn)，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。三、開(kāi)展科學(xué)活動(dòng)，全面普及、注重提高科普活動(dòng)是科普教育的載體、沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有活力， 我們根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，積極開(kāi)展具有思想性、科學(xué)性、 趣味性、實(shí)踐性、創(chuàng)造性，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教 育活動(dòng)，我指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行的科學(xué)活動(dòng)如下：1、指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校、家庭及社會(huì)進(jìn)

22、行“家庭和學(xué)校節(jié)能減排調(diào)查”“一次性物品使用情況調(diào)查”活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)科普知識(shí)有了些了解,更加深了對(duì)環(huán)境保護(hù)重要性的了解，也懂得了平 時(shí)如何在自己的身邊做好一些節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電的方法。2、 讓學(xué)生制作科普手抄報(bào)，使廣大學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程 中，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)精神，提高 科學(xué)素質(zhì)。3、開(kāi)展讀科普書(shū)籍的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué) 的興趣，以達(dá)到從課外書(shū)籍上學(xué)到課本以外的知識(shí)的目的。 4、成立科學(xué)興趣小組，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)探究，實(shí) 驗(yàn)操作，展示自己的科技才華，活動(dòng)的目的不僅對(duì)學(xué)生進(jìn) 行科技素質(zhì)教育，更是讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)科技帶來(lái)的快 樂(lè)，在活動(dòng)中注重學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力培養(yǎng)。四

23、、工作考勤方面我熱愛(ài)自己的工作，自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠(chéng)和善，努力樹(shù)立良好的師德豕。做到按時(shí)上下班，不遲到不早退，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自 己分內(nèi)的工作。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程，我積極地 去外校聽(tīng)科學(xué)交流課，多學(xué)習(xí)，以提高自己的教學(xué)水平。除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外，還積極參與學(xué)校分配 的各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項(xiàng)工作;有老師請(qǐng) 假，也能夠服從學(xué)校安排，認(rèn)真代課，批改作業(yè)，盡自己 最大的努力把教育教學(xué)工作做到更好。平時(shí)能及時(shí)把工作 情況、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)，并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì) 和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全

24、大局，服從安排，互相關(guān)心, 互相幫助，互相溝通。五、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高在緊張工作之余，時(shí)刻覺(jué)得自己有一種被淘汰的緊迫 感受，要為自己充充電，特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師, 在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學(xué)過(guò)程 中，由于對(duì)科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，總覺(jué)得自己在各個(gè)方 面的知識(shí)還欠缺，教學(xué)上時(shí)常遇到一些知識(shí)上的難點(diǎn)，書(shū) 到用時(shí)方恨少，沒(méi)辦法，只能平時(shí)自己多看些雜書(shū)了，在 頭腦中多儲(chǔ)備一些知識(shí)，這樣面對(duì)學(xué)生的難題時(shí)，能夠坦 然相對(duì)。另外，多爭(zhēng)取外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，以學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀 教師和專(zhuān)家的先進(jìn)理念，自我感覺(jué)在教學(xué)理念上，在自己 的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高，也慢慢地有了 自己的一套思維

25、。另外，我還趁假期參加河南大學(xué)的本科 進(jìn)修，希望自己能夠全面提高。總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在 教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在 教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，語(yǔ)言不夠 生動(dòng)，理論知識(shí)不夠，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，組織教學(xué)能力還有 待提高。在今后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工 作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。小學(xué)科學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)xx小學(xué)科學(xué)教師工作總結(jié)(4)本人在本學(xué)期擔(dān)任xx小學(xué)科學(xué)課教師。小學(xué)科學(xué)課是 以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來(lái)越 受到各界的重視。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾 句精辟的話一直指

26、導(dǎo)著我的教學(xué)思想，盡管課時(shí)任務(wù)重， 我仍盡力精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的情境進(jìn)行教 學(xué)，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)共同交流共同進(jìn)步。我知道，要想提 高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。 下面我對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作做一總結(jié)：一、基本情況：本班大部分學(xué)生都比較勤學(xué)，上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)目的明 確，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)觀念。但仍有小部分學(xué)生學(xué) 習(xí)、紀(jì)律都較松散，學(xué)習(xí)能力較弱。二、主要成績(jī)：1、具體措施:(1) 全面貫徹黨的教育方針，抓好學(xué)生思想教育，培養(yǎng) 學(xué)生自主探究的能力。針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際情況，開(kāi)學(xué)初, 積極做好學(xué)生思想教育工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立科 學(xué)意識(shí)，提高認(rèn)識(shí)能力。深入了解學(xué)生的個(gè)

27、性特點(diǎn)，尊重 學(xué)生的興趣愛(ài)好，細(xì)心發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，給予評(píng)價(jià)肯定, 正確引導(dǎo)學(xué)生的行為，讓其樹(shù)立科學(xué)觀念。(2) 抓好常規(guī)工作，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。我根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)，結(jié)合新教材理論知識(shí)，課堂上設(shè)計(jì)新穎、 愉快的教學(xué)方法，增強(qiáng)趣味性，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境, 讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)中掌握知識(shí)、技能。發(fā)揮學(xué)生情 感，激發(fā)學(xué)生求知欲望，減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)了 學(xué)生樂(lè)學(xué)的興趣。平時(shí)我細(xì)心觀察本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況, 做好調(diào)查小結(jié)工作，針對(duì)不同性質(zhì)的學(xué)生，根據(jù)其的實(shí)際 情況擬訂學(xué)習(xí)目標(biāo)，以目標(biāo)來(lái)激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。此外，我堅(jiān)持檢查后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化情況，做好小結(jié)工作,使優(yōu)生能在原有的基礎(chǔ)上再上臺(tái)階，進(jìn)一步培養(yǎng)智力和思 維的發(fā)展，全面地提高教學(xué)質(zhì)量。2、經(jīng)驗(yàn)淺談：注意做好課前準(zhǔn)備，刻苦鉆研教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱和教科書(shū)，準(zhǔn)備好每節(jié)課必要的實(shí)驗(yàn)教具，做 到先備課，后上課的習(xí)慣。堅(jiān)持理論