8.30公司整改結(jié)果報(bào)告

1、8.30公司整改結(jié)果報(bào)告 述職人： 述職部門(mén)：企管部 述職對(duì)象：企管、人力資源部副總經(jīng)理 述職時(shí)間：2011年8月16日2011年8月31日述職內(nèi)容： 一、工作總結(jié) 二、工作中的不足 三、今后努力的方向 近段時(shí)間在柴總的指導(dǎo)和部門(mén)同事的幫助下，不斷的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)；并通過(guò)與其他部門(mén)的家人的溝通，對(duì)公司認(rèn)識(shí)逐漸加深。下面是我近段時(shí)間的工作匯報(bào)。 一、工作總結(jié) （一）整理培訓(xùn)報(bào)告 逢3是車間、后勤、安全部的學(xué)習(xí)日。8月23日生產(chǎn)部各車間、后勤部以及安全部在四總的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了于丹莊子心得之認(rèn)識(shí)你自己。有了上次制作培訓(xùn)報(bào)告的經(jīng)驗(yàn)，我再次主動(dòng)要求整理這次的培訓(xùn)報(bào)告。在這次的培訓(xùn)報(bào)告制作過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)自身能力有所

2、提升，上次所犯的低級(jí)錯(cuò)誤都沒(méi)有再犯。在制作培訓(xùn)報(bào)告的同時(shí)更是我學(xué)習(xí)的過(guò)程，因?yàn)槭紫纫爬ǔ鰧W(xué)習(xí)課程的內(nèi)容，其次要總結(jié)出這次學(xué)習(xí)的收獲，這樣才是完整的培訓(xùn)報(bào)告。 （二）信息整理 信息是我們董事長(zhǎng)獨(dú)創(chuàng)的溝通文化的一部分，是我們可以直接與領(lǐng)導(dǎo)溝通的在一種方式。本月中旬接總經(jīng)理指示，取消逢10發(fā)送信息的制度。雖然取消之后，我們與領(lǐng) 導(dǎo)的溝通次數(shù)少了，但溝通質(zhì)量不能降低。在信息整理上我嚴(yán)格按照信息管理發(fā)送、評(píng)選規(guī)定執(zhí)行，現(xiàn)在大多數(shù)家人都能夠按照管理規(guī)定發(fā)送信息。 （三）績(jī)效管理的學(xué)習(xí) 績(jī)效管理是人力資源管理的一個(gè)核心問(wèn)題，它對(duì)提高員工素質(zhì)，加強(qiáng)勞動(dòng)管理，激發(fā)工作積極性都具有十分重要的作用。8月20日柴總

3、在部門(mén)會(huì)議上指出加大專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，尤其是績(jī)效管理。通過(guò)學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)績(jī)效考核雖不復(fù)雜，但也不是自己想象中那么簡(jiǎn)單。在引進(jìn)績(jī)效管理稍有不慎，就會(huì)造成巨大損失。而且績(jī)效管理也不是自己想當(dāng)然的出勤天數(shù)和工作完成度。它們雖是績(jī)效管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，但遠(yuǎn)非績(jī)效管理的全部，它是一種工具而不是目的.績(jī)效管理真正的目的應(yīng)該是通過(guò)了解員工目前績(jī)效狀況中的優(yōu)勢(shì)與不足，進(jìn)而改善和提升員工的績(jī)效，幫助員工不斷提高工作績(jī)效，完成工作目標(biāo)，而不是僅僅停留在界定員工好還是不好的點(diǎn)上。 二、工作中的不足 （一）通過(guò)8月23日培訓(xùn)報(bào)告的整理雖無(wú)大錯(cuò)，但報(bào)告的日期寫(xiě)錯(cuò)了，由清福指出之后才改正過(guò)來(lái)。這說(shuō)明我思想不成熟，對(duì)事情的考慮不

4、夠周全。 （二）對(duì)專業(yè)技能不夠熟練。這半個(gè)月以來(lái)，進(jìn)行了兩次的獨(dú)立招聘，一次是應(yīng)聘者回去考慮之后才入職；另一次是沒(méi)有入職。雖然應(yīng)聘結(jié)果與應(yīng)聘者有關(guān)系，但從側(cè)面反映了我專業(yè)技能的不熟練。 三、今后努力的方向 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足。保持和提升經(jīng)驗(yàn)，并用之彌補(bǔ)不足。 （一）在日常工作生活中要求自己淡定，以一顆平靜的心來(lái)處理工作；多加鍛煉自己的心智，使自己早日成熟。 （二）繼續(xù)學(xué)習(xí)績(jī)效管理?？?jī)效管理在人力資源管理體系中是一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，因?yàn)樵谖磥?lái)企業(yè)中人員的薪酬、晉升是以員工工作績(jī)效為基礎(chǔ)的，企業(yè)中的培訓(xùn)也是由于在績(jī)效管理過(guò)程中，上級(jí)為下級(jí)設(shè)立目標(biāo)，而下級(jí)著眼于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)而產(chǎn)生知識(shí)和能力提升的需求，因此，一個(gè)有效的績(jī)效管理體系，可以挖掘集團(tuán)員工潛在的培訓(xùn)需求，而且對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、質(zhì)量等會(huì)不斷提出更高的需求，最終在企業(yè)內(nèi)部形成學(xué)習(xí)型組織氛圍。 （三）協(xié)助部門(mén)同事進(jìn)行招聘工作。優(yōu)秀員工是企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力之一，在今后的招聘工作中做到不放走人才，不放進(jìn)庸才。遇到不懂、不會(huì)的問(wèn)