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文檔簡介
1、90%的職場人,都踩過這4個坑90%的職場人,都踩過這4個坑文/二次元貓小姐有個小姑娘跟我吐槽說,因為自己的疏忽影響了團隊的業(yè)績,她被團隊 成員孤立起來了。小姑娘覺得自己很委屈,平時大家都各忙各的,沒有人教她,結果出了 問題,大家都討伐她。小姑娘問:“職場都是這么沒有人情味的嗎?”其實不然。如果你把職場當學校,就會發(fā)現(xiàn)職場是冷血的;只有把職場當職場,你 才會發(fā)現(xiàn)職場是有溫度的。從學校到職場,我們從知識的索取者變成了價值的創(chuàng)造者, 思維方式自 然也要跟著轉變。有些“學生思維”帶到職場上來是很可怕的,不僅會讓我們覺得自己受 到了不公平的對待,有時甚至還毀掉我們的上升空間。但是,近9成職場人,幾乎都
2、掉過“學生思維”這個大坑,最典型的誤 區(qū)有這四種:1期待有人教導,不主動獲取信息我也曾有過和小姑娘類似的委屈。最初在鞋廠做開發(fā)工作的時候,沒有人帶我。經(jīng)理把幾個客人分給我,告訴我一周之內要出樣品,我對著密密麻麻的 設計稿差點掉淚,因為我完全不知道如何把那些圖案和字母變成實物。我跟經(jīng)理說:“沒有人教我,我不知道要怎么做。”經(jīng)理說:“你有問題可以隨時來問我呀! ”這句話讓我很崩潰,我連第一步如何邁出去都不知道,又怎么會知道我 會遇上什么問題呢?但是,經(jīng)理確定說不會有人教我,我也只能硬著頭皮上。1我先觀察同組其他小伙伴的操作模式,仿照他們的樣子把英文指令翻譯 成中文的樣品單,遇到不確定的東西再去問他
3、們。然后我發(fā)現(xiàn),每往前走一步,就會有更多的問題出來,例如,樣品單發(fā) 給工人以后,物料去哪里找;物料備齊以后,流程要怎么排我從不知道怎么問問題,到后來問問題的方式越來越精準,從最開始的 “我應該怎么做”到后來的“寄快遞的時候要準備什么資料”“樣品標簽上要顯示哪些信息”等等,我對自己的方向越來越明確。多年以后,我很感恩當時放手讓我自己探索的經(jīng)理, 他讓我在最短的時 間內探索出了最適合自己的成長方式。讀書的時候,老師會把知識點擺到面前來,引導我們前進。職場卻不同, 每個人都在爭取創(chuàng)造自己的工作價值,沒有人會把教導新人當成自己的義務。職場的成長沒有定勢,你不主動爭取,就不會知道有哪些可利用的資源; 你
4、不開口去問,別人就不知道要給你提供什么樣的幫助。所以,在職場上,所有的信息都要靠自己主動去獲取。你想要成長,就得積極地看,積極地學,積極地問,自己去找準那個最 精準的方向,不要等著別人來拽著走。2慣于追求完美,害怕出現(xiàn)錯誤學習知識的時候,我們盡量在追求完美,不管是考試還是做題,大家都 在盡量避免出錯,答案正確是終極目標。這種思想演變到職場就是容易給自己定下錯的奮斗目標:以期待表揚為結果,害怕犯錯,害怕承擔犯錯的結果。要知道,在職場上,沒有哪件事可以做到滿分,一件事情究竟能處理得 有多完美,是沒有上限的;同樣,在職場上也沒有不犯錯的人,不管事情結果是好是壞,只有嘗試 得越多,才能積累得越多。最初
5、接觸外貿(mào)行業(yè)時,我對一些專業(yè)術語的英文不太了解。 有一次,我 把一個小配件的材質理解錯了,造成十幾雙樣品鞋生產(chǎn)出來都不是客人想要的模 樣。2我忐忑地向主管引咎辭職。辭職信被主管扔了回來。他對我說:“想要學東西,就不要怕犯錯。要 知道,以你的地位,捅不出多大的簍子,你眼里天大的錯誤,都是在我們的預料 范圍之內?!痹谥鞴艿墓膭钕拢也辉傥肥孜肺?。我后來也犯過一些大大小小的錯誤, 但隨著經(jīng)驗的積累,我能犯的錯誤越來越少。等我爬到當初主管那個位置時,我已掌握了不少專業(yè)知識,并能預見每 個流程中可能出現(xiàn)的狀況,也能在問題出現(xiàn)時當機立斷采取補救措施。如果當初不是主管提點,我可能至今依然在害怕犯錯的誤區(qū)里徘
6、徊,也 可能早對這個行業(yè)失去了興趣。成長本身就是一個不斷試錯的過程。不斷地在錯誤中進行自我反省和總 結,我們才會逐漸變得睿智練達,目標明確,從而做到有所為有所不為。職場上,我們的終極目標是自我成長,提升核心競爭力,而不是獲得某 一位領導的表揚。為了“害怕犯錯”而放棄成長,那才是我們最大的錯。3只有競爭對手,沒有合作伙伴在學校里,名次是衡量我們學習水平的最重要標準。如果一場考試平均分是60分,我們考了 80分,就會對自己滿意;如果 一場考試平均分是90分,我們考了 80分,就會檢討自己為什么會落后。雖然同樣是考80分,因為名次的不同,我們對自己的評價也就發(fā)生了 變化。學校里的競爭模式里面,每個人
7、都是單打獨斗的英雄,你只要把別人比 下去就有勝算。這種思想發(fā)展到職場上就是:眼里只有競爭對手,沒有合作伙伴。然而,職場上沒有個人英雄。有時候你花三五年摸索出來的一條經(jīng)驗, 可能你的前輩花三五分鐘就能跟你解釋清楚, 只有懂得向外借力,才能加快自己 的成長步伐。我有一個做文案的交流群,大家常在群里交流一個文案技巧和接單資源。 小方是里面比較沉默的一個,有一次他問了我一個問題:我做了五年文 案了,感覺并沒有比做過一兩年的人強多少,我是不適合這一行嗎?我建議他多跟群里的同行交流經(jīng)驗,拿自己現(xiàn)有的經(jīng)驗去換自己需要的 東西。后來小方有意識地與同行互動,并把自己的富余資源分享出來。一段時間過后,小方嘗到了甜
8、頭。他說,原來只是想著,好不容易摸索出來的經(jīng)驗,為什么要便宜別人呢? 卻沒有想到,別人需要我的幫助,我也需要別人的幫助。即使是存在競爭關系, 我們也可以是很好的合作伙伴。害怕別人分蛋糕的人,其實是格局不夠大。只盯著眼前得失,看不到更 長遠的發(fā)展,就會失去把蛋糕做大的機會。尺有所長寸有所短,每個人都有與眾不同的優(yōu)勢,團隊合作精神是職場 上的必備素質,與人合作才能提升工作價值。職場上的發(fā)展從來不看名次,看的是價值,你創(chuàng)造的價值越大,成長的 機會才越多。4遇到問題,就想換一個環(huán)境在學校里,同學關系不好的時候,老師會幫忙調解;即使是闖了大禍, 也會有家長與老師一起幫忙協(xié)商,基本上不存在適應環(huán)境的困難。
9、但是,在職場上,沒有人幫助我們解決這些問題。我認識一個學霸叫楊楊,他像所有學霸一樣,讀名校,拿學位,光環(huán)加 身。然而,一踏入社會,他就變得沒那么牛氣了,工作換了一個又一個,總在基 層徘徊,總是懷才不遇。他每去一個地方,都會碰上同事關系復雜、領導對自己不夠重視的問題。 眼看著越來越多當初成績比他差的同學混得比他好,他憤憤然說: “這社會真不 公平! ”職場上的公平是什么?是越往上爬,能阻礙你的東西就會越來越少。在你變得強大之前,絕對不會有量身定制的好工作。如果不能意識到這點,在一個地方不滿意,換到另一個地方也不可能滿 意。因為在一個地方?jīng)]解決的問題,換到另一個環(huán)境依然會碰到。職場作家小川叔曾說:每一次跳槽都應該是一次斜上方的爬坡升級。的確如此,跳槽應該是在崗位上積累到一定程度后的自我突破,不能當4文章來源網(wǎng),僅供分享學習參考成我們逃避問題的擋箭牌。發(fā)現(xiàn)問題是好事,每一個問題里面都隱藏著我們成長的契機。同事關系 不好,是鍛煉我們情商的好機會;領導不重視,是因為我們還需要鍛煉出別人無 可取代的真本事。碰到問題的時候,如果害怕它,它就永遠是我們的硬傷;只有
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