大學(xué)安全教育(上當(dāng)受騙)

1、廣廣東東xxx大大學(xué)安全教育學(xué)安全教育 大學(xué)生上當(dāng)受騙案例大學(xué)生上當(dāng)受騙案例前前 言言 大學(xué)上當(dāng)受騙案例是指以大學(xué)生為作案目標(biāo)、以非法占有為目的、大學(xué)上當(dāng)受騙案例是指以大學(xué)生為作案目標(biāo)、以非法占有為目的、用虛構(gòu)事實(shí)或隱瞞真相的方法騙取財(cái)物行為的案件。這類案件屬于詐用虛構(gòu)事實(shí)或隱瞞真相的方法騙取財(cái)物行為的案件。這類案件屬于詐騙案件，由于它一般不使用暴力，是在一派平靜甚至騙案件，由于它一般不使用暴力，是在一派平靜甚至“愉快愉快”的氣氛的氣氛下進(jìn)行的，大學(xué)生往往容易上當(dāng)。案件發(fā)生后，侵害了大學(xué)生的合法下進(jìn)行的，大學(xué)生往往容易上當(dāng)。案件發(fā)生后，侵害了大學(xué)生的合法權(quán)益，不但給學(xué)生造成了物質(zhì)損失，也帶來(lái)了

2、極大的精神傷害，學(xué)生權(quán)益，不但給學(xué)生造成了物質(zhì)損失，也帶來(lái)了極大的精神傷害，學(xué)生心身受到沉重打擊，學(xué)生煩惱或陷入經(jīng)濟(jì)困境，影響其正常的學(xué)習(xí)和心身受到沉重打擊，學(xué)生煩惱或陷入經(jīng)濟(jì)困境，影響其正常的學(xué)習(xí)和生活。生活。 一些大學(xué)生雖然文化知識(shí)較高，但因他們踏入社會(huì)較晚，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，一些大學(xué)生雖然文化知識(shí)較高，但因他們踏入社會(huì)較晚，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏安全防范意識(shí)，防范觀念意識(shí)淡薄，從而導(dǎo)致一些案件的發(fā)生。而這些缺乏安全防范意識(shí)，防范觀念意識(shí)淡薄，從而導(dǎo)致一些案件的發(fā)生。而這些案件絕大多數(shù)是由于大學(xué)生自身安全防范意識(shí)淡薄，思想麻痹，輕信他人，案件絕大多數(shù)是由于大學(xué)生自身安全防范意識(shí)淡薄，思想麻痹，輕信

3、他人，交友不慎，由此發(fā)生的案件，有些造成學(xué)生的財(cái)產(chǎn)損失有些甚至危及大學(xué)生交友不慎，由此發(fā)生的案件，有些造成學(xué)生的財(cái)產(chǎn)損失有些甚至危及大學(xué)生的性命安全。的性命安全。 詐騙案件的發(fā)生，作案人一方面利用個(gè)別大學(xué)生容易動(dòng)惻隱、憐憫詐騙案件的發(fā)生，作案人一方面利用個(gè)別大學(xué)生容易動(dòng)惻隱、憐憫之心。另一方面利用個(gè)別大學(xué)生貪圖小利、愛慕虛榮的心理，靠編造謊之心。另一方面利用個(gè)別大學(xué)生貪圖小利、愛慕虛榮的心理，靠編造謊言，騙取被害人的信任，如假冒身份、騙取同情達(dá)到騙財(cái)騙物的目的。言，騙取被害人的信任，如假冒身份、騙取同情達(dá)到騙財(cái)騙物的目的。近年來(lái)隨著互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入校園，一些大學(xué)生通過上網(wǎng)結(jié)交朋友，由于缺乏近年來(lái)隨著

4、互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入校園，一些大學(xué)生通過上網(wǎng)結(jié)交朋友，由于缺乏識(shí)別能力有的上當(dāng)受騙，尤其個(gè)別女生交友不慎，不僅被騙錢財(cái)，還為識(shí)別能力有的上當(dāng)受騙，尤其個(gè)別女生交友不慎，不僅被騙錢財(cái)，還為此遭到強(qiáng)暴或性侵害，甚至慘遭殺害。此遭到強(qiáng)暴或性侵害，甚至慘遭殺害。 還有一些大學(xué)生在勤工助學(xué)或畢業(yè)求職中急于求成，不通過合法機(jī)還有一些大學(xué)生在勤工助學(xué)或畢業(yè)求職中急于求成，不通過合法機(jī)構(gòu)求職，給不法分子造成可乘之機(jī)，使之合法利益受到侵害甚至有些大構(gòu)求職，給不法分子造成可乘之機(jī)，使之合法利益受到侵害甚至有些大學(xué)生發(fā)生被拐賣現(xiàn)象。學(xué)生發(fā)生被拐賣現(xiàn)象。 以上等等表明大學(xué)生樹立安全防范意識(shí)對(duì)當(dāng)今大學(xué)生完成學(xué)業(yè)，刻以上等等表明大

5、學(xué)生樹立安全防范意識(shí)對(duì)當(dāng)今大學(xué)生完成學(xué)業(yè)，刻苦成才是非常重要的，為此，學(xué)校特別做了這個(gè)苦成才是非常重要的，為此，學(xué)校特別做了這個(gè)”大學(xué)生上當(dāng)受騙個(gè)案大學(xué)生上當(dāng)受騙個(gè)案“供大家參閱。希望同學(xué)們能夠提高警惕，樹立安全防范意識(shí)，以防上供大家參閱。希望同學(xué)們能夠提高警惕，樹立安全防范意識(shí)，以防上當(dāng)受騙。當(dāng)受騙。案例一：銀行卡詐騙案例一：銀行卡詐騙 2009年8月中旬的一個(gè)傍晚，某大學(xué)的大一女生小婕獨(dú)自在南京路購(gòu)物、游玩時(shí)，一男一女主動(dòng)和她搭訕，那名女子自我介紹說(shuō)他們是香港中文大學(xué)的大三學(xué)生，利用暑假來(lái)滬旅游。 小婕見他們一副學(xué)生裝束，男的斜背著一個(gè)背包，說(shuō)話又是廣東口音，便信以為真，很快就熟絡(luò)起來(lái)。這

6、時(shí)，那名女子面露難色，說(shuō)他們的手機(jī)和銀行卡不巧都?jí)牧耍F(xiàn)在幾乎身無(wú)分文，又無(wú)法聯(lián)系在香港的家人，希望能夠借小婕的手機(jī)與家人聯(lián)系，將錢匯入小婕的銀行卡中再取出。 小婕看她神情焦急，言辭懇切，覺得不好推辭，便應(yīng)允了兩人的請(qǐng)求。該女子連聲感謝，用小婕的手機(jī)當(dāng)即撥打了一個(gè)電話，要求對(duì)方趕快匯款到小婕的銀行卡帳號(hào)。掛斷了電話后，該女子說(shuō)其在香港的父親馬上就會(huì)將5000元錢匯入小婕的卡中，感激之情溢于言表。小婕覺得自己做了一件好事，于是就和兩人一起到附近的atm機(jī)上查詢，結(jié)果卻沒有發(fā)現(xiàn)有錢匯入。 此時(shí)，該女子又打了一個(gè)電話后要求再次查詢，發(fā)現(xiàn)仍然沒有錢匯入后，該女子語(yǔ)氣肯定的說(shuō)其父一定已經(jīng)把錢匯出了，可能

7、由于手續(xù)復(fù)雜而沒有及時(shí)到帳，隨即遲疑地問小婕能否將手機(jī)和銀行卡暫時(shí)借用，待錢款到達(dá)取出后即歸還，并說(shuō)出了所住酒店的房間號(hào)和兩個(gè)手機(jī)號(hào)碼。小婕見她說(shuō)得信誓旦旦，萬(wàn)一錢真的匯來(lái)，似乎自己反倒侵占了“不義之財(cái)”，便一口應(yīng)允下來(lái)。 第二天，小婕發(fā)現(xiàn)自己被騙時(shí)，卡內(nèi)已損失了7000多元?！绢A(yù)防措施預(yù)防措施】不要隨意告知陌生人自己的銀行卡號(hào)、姓名及個(gè)人情況，在一般情況下，不要隨意告知陌生人自己的銀行卡號(hào)、姓名及個(gè)人情況，在一般情況下，最好不要把自己的通信工具借給素不相識(shí)的人使用。最好不要把自己的通信工具借給素不相識(shí)的人使用。 案例二案例二:利用手機(jī)短信進(jìn)行詐騙利用手機(jī)短信進(jìn)行詐騙 2008年3月28日，某

8、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生接到手機(jī)短信，對(duì)方在短信中稱，該學(xué)生中獎(jiǎng)了，金額為10.8萬(wàn)元，讓其盡快與“王小姐”聯(lián)系。 隨后該學(xué)生即致電“王小姐”查詢，對(duì)方稱要得到獎(jiǎng)金必須先交1980元的公證費(fèi)，該學(xué)生于3月29日中午把錢寄去。不久“王小姐”又聯(lián)系該學(xué)生說(shuō)要手續(xù)費(fèi)5400元，該學(xué)生都按對(duì)方要求去辦了，然而對(duì)方卻一直沒有給該學(xué)生匯來(lái)10.8萬(wàn)元獎(jiǎng)金，不久又要求該學(xué)生交納個(gè)人所得稅10800元。該學(xué)生誤聽為1080元，又向同學(xué)借了錢寄過去。 期間對(duì)方有一名姓張的“主任”一直與該學(xué)生保持聯(lián)系，該學(xué)生告訴“張主任”，如果要交10800元所得稅的話，自己實(shí)在沒有那么多錢。不料，“張主任”聲稱他可以幫忙籌7000元，讓

9、該學(xué)生自己籌2000元即可。該學(xué)生被“張主任”的“熱心腸”所打動(dòng)，又一次寄出了2000元，但是那筆獎(jiǎng)金卻仍然沒有下落。 至此，該學(xué)生才起了疑心，打電話給“張主任”說(shuō)她不要這筆獎(jiǎng)金了，要求對(duì)方把前后四次收到的“公證費(fèi)”“個(gè)人所得稅”等合計(jì)10460元退回，“張主任”在電話里承諾說(shuō)“可以”，但一直沒有回音。4月8日，自知受騙的該學(xué)生向?qū)W校保衛(wèi)處報(bào)了案。 【預(yù)防措施預(yù)防措施】不要相信手機(jī)上發(fā)來(lái)的不要相信手機(jī)上發(fā)來(lái)的“中獎(jiǎng)中獎(jiǎng)”短信，最好的辦法是不予理睬。牢記天上短信，最好的辦法是不予理睬。牢記天上不會(huì)掉餡餅，千萬(wàn)不可貪圖小利，陷入詐騙活動(dòng)中。不會(huì)掉餡餅，千萬(wàn)不可貪圖小利，陷入詐騙活動(dòng)中。 案例三：網(wǎng)

10、上交友被騙案例三：網(wǎng)上交友被騙 某電子科技大學(xué)胡某，通過上網(wǎng)認(rèn)識(shí)了某省做生意的陳某，胡見陳出手大方、風(fēng)度翩翩，認(rèn)定陳就是自己渴望已久的白馬王子。胡與陳一見如故，很快以男女朋友身份交往并委身于陳。不久，陳某聲稱做生意資金周轉(zhuǎn)困難，向胡某借錢。胡某信以為真，向同學(xué)籌借12000元并親自送到陳某住處。后經(jīng)查實(shí)，陳某是一個(gè)詐騙犯，曾因詐騙罪被判刑，出獄后不思悔改，繼續(xù)作案，騙取了胡的愛情和金錢?！绢A(yù)防措施預(yù)防措施】防人之心不可無(wú)，你可以誠(chéng)懇地對(duì)待你的網(wǎng)友，但仍需要保留一些戒備之防人之心不可無(wú)，你可以誠(chéng)懇地對(duì)待你的網(wǎng)友，但仍需要保留一些戒備之心。網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)實(shí)世界的一個(gè)縮影，注意在網(wǎng)上保護(hù)自己。心。網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)

11、實(shí)世界的一個(gè)縮影，注意在網(wǎng)上保護(hù)自己。 案例四：網(wǎng)上購(gòu)物行騙案例四：網(wǎng)上購(gòu)物行騙 2010年年3月月6日，某高校化學(xué)材料日，某高?；瘜W(xué)材料學(xué)院學(xué)生韋某，在淘寶網(wǎng)上找到一款學(xué)院學(xué)生韋某，在淘寶網(wǎng)上找到一款報(bào)價(jià)為報(bào)價(jià)為1600元的高檔筆記本電腦，賣元的高檔筆記本電腦，賣家同意貨到付款，但要求先付押金家同意貨到付款，但要求先付押金320元。自以為撿到餡餅的韋某迅速通過元。自以為撿到餡餅的韋某迅速通過校內(nèi)工商銀行校內(nèi)工商銀行atm機(jī)，以轉(zhuǎn)賬方式將機(jī)，以轉(zhuǎn)賬方式將押金支付給對(duì)方。其后騙子以未收到押金支付給對(duì)方。其后騙子以未收到押金款項(xiàng)等借口，多次讓其在押金款項(xiàng)等借口，多次讓其在atm機(jī)機(jī)上轉(zhuǎn)賬，共騙取上

12、轉(zhuǎn)賬，共騙取5600元。元。 【預(yù)防措施預(yù)防措施】網(wǎng)上購(gòu)物等，看是否正規(guī)注冊(cè)，聯(lián)系網(wǎng)上購(gòu)物等，看是否正規(guī)注冊(cè)，聯(lián)系方式是否真實(shí)有效。如果是個(gè)人在經(jīng)營(yíng)，查看其是方式是否真實(shí)有效。如果是個(gè)人在經(jīng)營(yíng)，查看其是否有約束機(jī)制（比如淘寶所采用的支付寶）。查看否有約束機(jī)制（比如淘寶所采用的支付寶）。查看其是否有不良記錄（信用評(píng)價(jià)），仔細(xì)查看已經(jīng)成其是否有不良記錄（信用評(píng)價(jià)），仔細(xì)查看已經(jīng)成交的顧客的評(píng)價(jià)。查看其是否有價(jià)格陷阱，利益的交的顧客的評(píng)價(jià)。查看其是否有價(jià)格陷阱，利益的誘惑，永遠(yuǎn)都是受騙的開始。上網(wǎng)購(gòu)物還要注意病誘惑，永遠(yuǎn)都是受騙的開始。上網(wǎng)購(gòu)物還要注意病毒，不要點(diǎn)擊虛假鏈接（釣魚網(wǎng)站），防止病毒入毒

13、，不要點(diǎn)擊虛假鏈接（釣魚網(wǎng)站），防止病毒入侵電腦，保護(hù)你的財(cái)產(chǎn)安全。侵電腦，保護(hù)你的財(cái)產(chǎn)安全。 案例五：宿舍推銷受騙案例五：宿舍推銷受騙 2008年，某高校新生入學(xué)期間，保衛(wèi)部門在新生宿舍抓獲了一個(gè)安徽籍三人詐騙團(tuán)伙。三人乘新生入校不熟悉情況，攜帶收音機(jī)、計(jì)算器等物品冒充學(xué)校老師竄入新生宿舍，聲稱這些物品是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的必備用品，并以每套100元價(jià)格向新生銷售。實(shí)際上，所銷售的是劣質(zhì)電器，市場(chǎng)價(jià)格每套僅28元。當(dāng)三人被抓獲時(shí)，已有30余名新生受騙，騙子已獲利兩千余元?！绢A(yù)防措施預(yù)防措施】天上不掉餡餅、拒絕上門推銷！上門推銷物品不要輕易購(gòu)買，如簽字筆、天上不掉餡餅、拒絕上門推銷！上門推銷物品

14、不要輕易購(gòu)買，如簽字筆、筆記本、相冊(cè)、鋼筆等文具、化妝品、洗發(fā)水、運(yùn)動(dòng)鞋或筆記本電腦等物品，極有可能筆記本、相冊(cè)、鋼筆等文具、化妝品、洗發(fā)水、運(yùn)動(dòng)鞋或筆記本電腦等物品，極有可能以偽劣產(chǎn)品或數(shù)量短缺等方式進(jìn)行詐騙。以偽劣產(chǎn)品或數(shù)量短缺等方式進(jìn)行詐騙。 案例六：案例六： 2008年2月，南京警方接到舉報(bào)，稱南京多所高校學(xué)生涉嫌參與非法傳銷活動(dòng)，南京市工商、公安部門迅速聯(lián)手破獲一起傳銷大案。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，2006年至2008年，臺(tái)灣人王某與南京某高校即將保研的高材生梁某成立商貿(mào)公司和“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會(huì)”，吸收在校大學(xué)生成為“會(huì)員”。834名受害者中，幾乎清一色是在校大學(xué)生，很多是來(lái)自貧困家庭，共涉及33

15、所高校。令人震驚的是，傳銷頭目之一梁某案發(fā)前是南京某大學(xué)金屬材料系三年級(jí)學(xué)生，本已獲得本碩連讀的機(jī)會(huì)，只為“發(fā)展事業(yè)”，先后伙同王某以“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會(huì)”“商貿(mào)有限公司”等名目，向以發(fā)展下線為主要工作任務(wù)的“會(huì)員”收取數(shù)額不等的“入門費(fèi)”，從中獲得巨額利潤(rùn)?！绢A(yù)防措施預(yù)防措施】審查資質(zhì)。參加一家公司也好，接受一家公司的推銷也好，首先，應(yīng)了解審查資質(zhì)。參加一家公司也好，接受一家公司的推銷也好，首先，應(yīng)了解一家公司的資質(zhì)和信用。當(dāng)我們自已獨(dú)立接受一家公司時(shí)，你就必須靠自己來(lái)了解他的一家公司的資質(zhì)和信用。當(dāng)我們自已獨(dú)立接受一家公司時(shí)，你就必須靠自己來(lái)了解他的資質(zhì)。資質(zhì)。 案例七：偽裝身份騙術(shù)案例七：

16、偽裝身份騙術(shù) 2009年9月，一個(gè)身穿t恤、牛仔褲約20歲左右的年輕女性進(jìn)入學(xué)生宿舍，謊稱其為老師，要求學(xué)生購(gòu)買價(jià)值200元的網(wǎng)卡，并稱這是使用學(xué)校機(jī)房的必備的。之后宿舍三名學(xué)生每人交付200元于該女子?！绢A(yù)防措施預(yù)防措施】為取得你的信任，對(duì)方會(huì)提供一些偽造的證件（身份證、學(xué)生證等），這為取得你的信任，對(duì)方會(huì)提供一些偽造的證件（身份證、學(xué)生證等），這時(shí)你應(yīng)仔細(xì)辨別其真?zhèn)?，防止受騙。時(shí)你應(yīng)仔細(xì)辨別其真?zhèn)?，防止受騙。 案例八：校園兼職案例八：校園兼職 某高校大四同學(xué)陳某，在四川大學(xué)生兼職網(wǎng)上看到一家“成都xx網(wǎng)營(yíng)銷公司”招聘兼職信息，便按網(wǎng)上的地址到該公司面試，順利地成為了該公司推銷人員，推銷品種

17、為“林木校園”e卡通，金卡、銀卡、鉆石卡，價(jià)格從100元200元一張，稱：“持卡成為公司會(huì)員后便可參加公司組織的同一首歌和各種活動(dòng)”。很快，該同學(xué)就在我院大一新同學(xué)中銷售出30余張會(huì)員卡，3個(gè)月過后，辦卡的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己被騙便到保衛(wèi)部報(bào)案，并協(xié)助保衛(wèi)部找到賣卡的同學(xué)陳某。通過調(diào)查，陳某稱，錢我全交到公司，現(xiàn)在公司負(fù)責(zé)人一直聯(lián)系不上，自己一直沒有拿到工資，自己也受騙了。 做兼職，先交錢，不能干！【預(yù)防措施預(yù)防措施】做兼職也要謹(jǐn)慎。同學(xué)做兼職盡可能通過組織到人才市場(chǎng)、大學(xué)生供需見做兼職也要謹(jǐn)慎。同學(xué)做兼職盡可能通過組織到人才市場(chǎng)、大學(xué)生供需見面會(huì)上雙向選擇，這是主要渠道。對(duì)那些招聘兼職人員的單位合法

18、手續(xù)、信譽(yù)度、所從面會(huì)上雙向選擇，這是主要渠道。對(duì)那些招聘兼職人員的單位合法手續(xù)、信譽(yù)度、所從事的項(xiàng)目等認(rèn)真核實(shí)，特別是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷公司，不要輕率自找門路。事的項(xiàng)目等認(rèn)真核實(shí)，特別是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷公司，不要輕率自找門路。 案例九：猜猜我是誰(shuí)案例九：猜猜我是誰(shuí) “喂，猜猜我是誰(shuí)?我是你老朋友（或同學(xué)）哎!貴人多忘事，連我都記不得了?改日再聯(lián)系。 犯罪分子先撥通你電話，讓受害者猜猜我是誰(shuí)，受害人往往礙于情面在自己的親友中聯(lián)想猜測(cè)對(duì)方身份，此時(shí)犯罪分子順勢(shì)答應(yīng)，并稱近期要來(lái)寧看望受害人，為下一步詐騙作好鋪墊。次日再編造來(lái)寧途中出車禍、p c、吸毒被抓被發(fā)現(xiàn)等謊言向受害人借錢，讓受害者匯錢到指定的帳戶?！绢A(yù)防措

19、施預(yù)防措施】不要輕信陌生來(lái)電，不要隨意告訴任何人（特別是素不相識(shí)的人）自己家不要輕信陌生來(lái)電，不要隨意告訴任何人（特別是素不相識(shí)的人）自己家中的電話號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼或者其他聯(lián)系方式，不要輕易在網(wǎng)絡(luò)上留下自己詳細(xì)的聯(lián)系方中的電話號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼或者其他聯(lián)系方式，不要輕易在網(wǎng)絡(luò)上留下自己詳細(xì)的聯(lián)系方式和個(gè)人基本情況，以防被人竊取。式和個(gè)人基本情況，以防被人竊取。 假冒大學(xué)生行騙，在詐騙大學(xué)生的案件中占的比例最大。騙子往往是幾個(gè)人相互配合，有男有女，自稱是某名牌大學(xué)的學(xué)生，他們多以銀行卡被吞、包被盜或同學(xué)走散無(wú)錢返校為由，進(jìn)行詐騙。受害人都是女生，他們利用女大學(xué)生涉世未深、單純善良、容易產(chǎn)生盲目的同情和

20、憐憫等特點(diǎn)和弱點(diǎn)進(jìn)行詐騙；作案地點(diǎn)一般選擇在高校校園內(nèi)、周邊或?qū)W生返校途中的火車站和汽車站；作案時(shí)間一般選在學(xué)生返校或開學(xué)初，此時(shí)學(xué)生卡上都有學(xué)費(fèi)或生活費(fèi)且數(shù)額較大；詐騙分子采取偽裝、合伙和演雙簧的方式打消學(xué)生顧慮，博取同學(xué)的同情；有的詐騙手段并不高明，只是利用學(xué)生防范意識(shí)不強(qiáng)和死纏硬磨，使學(xué)生礙于情面，往往上當(dāng)。詐騙手段分析詐騙手段分析 詐騙案件中，詐騙分子虛構(gòu)情節(jié)、編造謊言、隱瞞真相，取得被害人的信任后，讓被害人自動(dòng)交出錢物，從而達(dá)到騙取錢物的目的。詐騙作案手段因時(shí)間、地點(diǎn)、條件和對(duì)象不同而異。用過對(duì)大量高校大學(xué)生受騙案件進(jìn)行分析，犯罪分子的詐騙手段歸納起來(lái)主要有以下九種：一、虛構(gòu)身份，騙

21、取同情一、虛構(gòu)身份，騙取同情 詐騙分子假冒在校大學(xué)生或其親友、記者、華僑、領(lǐng)導(dǎo)子女等身份在各地流竄，接近大學(xué)生后，以請(qǐng)求幫助或幫助他人解決急需等理由，向?qū)W生伸手借錢，錢一到手，馬上逃離。這是詐騙分子慣用手段之一。二、以假充真，以次充好二、以假充真，以次充好 詐騙分子利用大學(xué)生對(duì)某些商品、外幣等不了解、不熟悉、辨別力差等情況，以質(zhì)次價(jià)低的商品冒充質(zhì)優(yōu)價(jià)高的商品，以一些低值外國(guó)貨幣冒充價(jià)值大的英鎊、美元，對(duì)大學(xué)生施展騙術(shù)，屢屢得手。 三、招生聘員，設(shè)攤騙錢三、招生聘員，設(shè)攤騙錢 現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)壓力增大，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，一些大學(xué)生或?yàn)樘岣吣芰m應(yīng)社會(huì)，或?yàn)榻鉀Q暫時(shí)的經(jīng)濟(jì)困難，紛紛走上社會(huì)，或報(bào)名參加培

22、訓(xùn)，或?qū)ふ揖蜆I(yè)機(jī)會(huì)。詐騙分子借此設(shè)下騙局，通過報(bào)紙、雜志或張貼廣告，發(fā)布培訓(xùn)、家教和用工等各類信息，騙取學(xué)生培訓(xùn)費(fèi)、中介費(fèi)、報(bào)名費(fèi)及錄用押金等。為數(shù)不少的大學(xué)生交了中介費(fèi)或者押金后，他們以種種借口不兌現(xiàn)承諾，甚至突然人去樓空，“蒸發(fā)”了事。四、滋事生非，半騙半搶四、滋事生非，半騙半搶 詐騙分子數(shù)人一伙，分工配合，由其中一人故意與大學(xué)生制造矛盾，然后接機(jī)向大學(xué)生要求賠償損失，其他人員則以中間人、打抱不平著出現(xiàn)，詐騙甚至搶劫學(xué)生財(cái)物。社會(huì)俗稱的“撞猴子”“踩盤子”詐騙就是這類手段。 五、談情交友，誆財(cái)偏色五、談情交友，誆財(cái)偏色 詐騙分子謊稱自己在家庭身世、物質(zhì)條件、個(gè)人能力等方面具備良好條件，給自己披上“富家子弟”或“青年才俊”的外衣，博取對(duì)方好感，利用部分女大學(xué)生愛慕虛榮、貪圖享受的弱點(diǎn)，以交朋友、談戀愛為名投其所好，騙取女學(xué)生的親睞、信任，以達(dá)到玩弄異性或騙取錢財(cái)?shù)哪康摹?六、紓難解困，下鉤放線六、紓難解困，下鉤放線 詐騙分子利用一些大學(xué)生急功近利、貪圖虛榮的心理，以幫助解決工作，提供代考英語(yǔ)四、六級(jí)的“槍手”和考試答案，讀研、留學(xué)、購(gòu)物等為誘餌，騙取大學(xué)生錢財(cái)。七、或堵或截，謀卡窺密七、或堵或截，謀卡窺密