2017年小學數(shù)學五年級上期期末復習資料(共21頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上數(shù)學期末總復習班級： 姓名： 人教版小學上冊期末復習知識點歸納第一單元 小數(shù)乘法1、小數(shù)乘法的計算方法：先把小數(shù)擴大成整數(shù)；按整數(shù)乘法的法則算出積；再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點。乘得的積小數(shù)位數(shù)不夠時，就在積的前面用0來補足，再點小數(shù)點。2、計算結果中，小數(shù)部分末尾的0要去掉，把小數(shù)化簡。3、規(guī)律：一個數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積比原來的數(shù)大。一個數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)，積比原來的數(shù)小。一個數(shù)（0除外）乘1，積等于原來的數(shù)。4、求的方法有三種：；。5、 計算錢數(shù)，保留，表示計算到分。保留一位小數(shù)，表示計算到角。6、小數(shù)四則跟整數(shù)是一樣的

2、。乘法交換律、乘法結合律、乘法分配律對于小數(shù)乘法同樣適用。專心-專注-專業(yè)7、和性質(zhì)加法：a+b=b+a :(a+b)+c=a+(b+c)：a-b-c=a-(b+c)a-(b-c)=a-b+c 乘法：a×b=b×a ：(a×b)×c=a×(b×c) ：(a+b)×c=a×c+b×c或(a-b)×c=a×c-b×c除法：a÷b÷c=a÷(b×c)第二單元 位置1、 用數(shù)對表示位置時，一般列數(shù)在前面，行數(shù)在后面。2、 確定物體的位置，要用到

3、數(shù)對（先列：即豎，后行即橫排）。用數(shù)對要能解決兩個問題：一是給出一對數(shù)對，要能在坐標途中標出物體所在位置的點。二是給出坐標中的一個點，要能用數(shù)對表示第三單元 小數(shù)除法1、小數(shù)除以整數(shù)的計算方法：小數(shù)除以整數(shù)，按整數(shù)除法的方法去除。商的小數(shù)點要和的小數(shù)點對齊。整數(shù)部分不夠除，商0，點上小數(shù)點。如果有余數(shù)，要添0再除。2、小數(shù)除以小數(shù)的計算方法：先將除數(shù)和擴大相同的倍數(shù)，使除數(shù)變成整數(shù)，再按“小數(shù)除以整數(shù)的計算方法”進行計算。3、如果的位數(shù)不夠，在被除數(shù)的末尾用0補足。4、在實際應用中，小數(shù)除法所得的商也可以根據(jù)需要用“”法保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出商的。求商的近似數(shù)時，近似數(shù)的末尾的0不能去掉。5

4、、除法中的變化規(guī)律： （1）：被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變。（2）除數(shù)不變：被除數(shù)擴大，商隨著擴大。（3）被除數(shù)不變：除數(shù)縮小，商擴大。6、：一個數(shù)的小數(shù)部分，從某一位起，一個數(shù)字或者幾個數(shù)字依次不斷重復出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫做。7、一個的小數(shù)部分，依次不斷重復出現(xiàn)的數(shù)字，叫做。8、小數(shù)部分的位數(shù)是有限的小數(shù)，叫做。小數(shù)部分的位數(shù)是無限的小數(shù)，叫做。第四單元 可能性1、 事件發(fā)生有三種情況：可能發(fā)生、不可能發(fā)生、一定發(fā)生。2、可能性有大小。第五單元 1、在含有字母的式子里，字母中間的可以記作“”，也可以省略不寫。、以及數(shù)與數(shù)之間的不能省略。2、a2讀作a的平方，表示2個a

5、相乘或a×a。2a表示2個a相加或a+a或2×a3、含有未知數(shù)的等式叫做方程。使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫做。求的過程叫做解方程。4、等式的性質(zhì)：（1）等式兩邊加上或減去同一個數(shù)，左右兩邊仍然相等。（2）等式兩邊乘一個數(shù)，或除以同一個不為0的數(shù)，左右兩邊仍然相等。5、10個式：加法：和=加數(shù)+加數(shù) 一個加數(shù)=和-另一個加數(shù) ：差=-減數(shù) =差+減數(shù) 減數(shù)=-差乘法：積=因數(shù)×因數(shù) 一個因數(shù)=積÷另一個因數(shù)除法：商=被除數(shù)÷除數(shù) 被除數(shù)=商×除數(shù) 除數(shù)=被除數(shù)÷商6、所有的方程都是等式，但等式不一定都是方程。 7、是一個

6、數(shù)，解方程是一個計算過程。 方程左邊=方程右邊所以，X=是方程的解。8、方程的檢驗過程： 第六單元 的面積1、公式：（1）長方形：周長=(長+寬)×2 字母公式：C=(a+b)×2長=周長÷2-寬 字母公式：a=C÷2-b寬=周長÷2-長 字母公式：b=C÷2-a面積=長×寬 字母公式：S=ab（2）正方形：周長=邊長×4 字母公式：C=4a面積=邊長×邊長 字母公式：S=a2（3）平行四邊形：面積=底×高 字母公式：S=ah底=面積÷高 字母公式：a=S÷h高=面積

7、7;底 字母公式：h=S÷a （4） 三角形：面積=底×高÷2 字母公式：S=ah÷2底=面積×2÷高 字母公式：a=S×2÷h高=面積×2÷底 字母公式：h=S×2÷a（5） 梯形：面積=（上底+下底）×高÷2 字母公式：S=（a+b）h÷2高=面積×2÷（上底+下底） 字母公式：h=2S÷（a+b）上底+下底=面積×2÷高 字母公式：a+b=2S÷h上底=面積×2÷

8、;高下底 字母公式：a=2S÷h-b下底=面積×2÷高-上底 字母公式：b=2S÷h-a2、平行四邊形推導： 平行四邊形可以轉(zhuǎn)化成一個長方形；長方形的長相當于平行四邊形的底；長方形的寬相當于平行四邊形的高；長方形的面積等于平行四邊形的面積。因為長方形面積=長×寬，所以平行四邊形面積=底×高。3、推導： 兩個完全一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形，平行四邊形的底相當于三角形的底，平行四邊形的高相當于；平行四邊形的面積等于三角形面積的2倍。因為平行四邊形面積=底×高，所以三角形面積=底×高÷24、梯形推導：

9、兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形， 平行四邊形的底相當于梯形的上下底之和；平行四邊形的高相當于梯形的高；平行四邊形面積等于梯形面積的2倍。因為平行四邊形面積=底×高，所以梯形面積=(上底+下底)×高÷25、等底等高的平行四邊形面積相等；等底等高的三角形面積相等；等底等高的平行四邊形面積是三角形面積的2倍。6、長方形框架拉成平行四邊形，周長不變，高和面積變小。7、：轉(zhuǎn)化成已學的形，通過加、減進行計算。第七單元 數(shù)學廣角植樹問題不封閉栽樹問題：（1）一條路的一邊兩端都栽樹=路長÷間隔+1； 已知間隔數(shù)，樹的棵樹，求路長。路長=間隔數(shù)×（樹的

10、棵樹-1）（2）一條路的兩邊兩端都栽樹=（路長÷間隔+1）×2（3）一條路的一邊兩端不栽樹=路長÷間隔-1（4）一條路的兩邊兩端不栽樹=（路長÷間隔-1）×2（5）鋸木頭時間問題：鋸一段木頭時間=總時間÷（段數(shù)-1）封閉圖形四周栽樹問題：栽樹棵樹=周長÷間隔第一單元小數(shù)乘法復習題一、口算。（共8分）0.16×5 1.782.2 = 1.2×0.5-0.4 = 1.6+2.4×0.3 = 2.5×0.4 = 1.25×8 = 123.97= 5.37×0+4.63 =

11、二、填空題。（第7題4分，其余每空0.5分，共14.5分）1、求4個0.7是多少,加法算式是( ),乘法算式是( ),用( )計算比較簡單。6.5的4倍是（ ）。2、的積是（ ）位小數(shù)，如果2.35擴大10倍，要使積不變，必須把0.5改為（ ）。3、4.0320.8的積是（ ）位小數(shù)，的積是（ ）位小數(shù)。4、由7個1，9個0.1和5個0.01組成的數(shù)是( )，將它精確到十分位是（ ）。5、把3.964的小數(shù)點向右移動三位，這個小數(shù)就( )倍。6、在 里填上”>:”,”<”或者”=”。4.71.02（ ） 4.7 3.42 （ ） 3.44 7.612 （ ） 761.2 0.480

12、.9 （ ） 0.48 0.251.01 （ ）0.25 750.13 （ ） 0.137.5 7、根據(jù),直接寫出下面幾個算式的積。（4分）4.42.1=( ) 0.440.21=( )0.924=（ ）×（ ） 92.4=( )×( )8、一個數(shù)是三位小數(shù)，將它四舍五入到百分位是3.32，這個數(shù)最大是（ ），最小是（ ）。9、3.14×102=3.14×( + )三、判斷題。（5分）1、7.6乘一個小數(shù)，積一定小于7.6。 （ ）2、小數(shù)點后面添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變。 （ ）3、整數(shù)乘法運算定律對于小數(shù)乘法同樣適用。 （ ）4、0.70.7的積

13、用四舍五入法保留一位小數(shù)約是0.5。 （ ）5、一個長方形的長和寬同時擴大到原來的10倍，這個長方形的面積就擴大到原來的10倍。（ ）四、計算題。（39分）1、用豎式計算。（12分）80.12= 1.93.5= 2.31.29= （驗算）（得數(shù)保留兩位小數(shù)）0.4010.3= 0.450.96= 0.170.712、下列各題怎樣簡便就怎樣算。（前3題每題3分，共27分）3.71.40.05 720.81+10.4 1.425+3.451.5102 1.250.70.8 2.73.7+0.37738.799 0.8（12.5 1.25） 1.250.4802.5五、按要求保留小數(shù)。（4.5分）保

14、留整數(shù)保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)0.3878.019540.9996六、應用題。（29分）1、一個長方形小院,長18.8米，寬7.6米。這個小院的面積是多少平方米？（得數(shù)保留整數(shù)）（5分） 2、一只梅花鹿高1.46米，一只長頸鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。（6分）長頸鹿有多高？梅花鹿比長頸鹿矮多少米？面包車的速度是大貨車的1.2倍大貨車的速度是45千米/時3、 （6分）小轎車的速度是面包車的1.5倍 面包車每小時行駛多少千米? 小轎車每小時行駛多少千米?4、菜站運來1.2噸黃瓜，運來的土豆是黃瓜的1.5倍，運來土豆和黃瓜一共多少噸？（6分）物品手 套圍 巾帽 子單價5.8元/雙10.2元/條8.4

15、元/頂5、 （6分） （1）百貨店進了五雙手套和兩條圍巾共需多少錢？（2）爸爸帶了25元錢想買這三樣東西（各買一件），夠買嗎？計算強化練習題4.8×0.25 2.33×0.5×4 1.5×101 1.2×2.25+8×22.5 5.5×15.7+4.3×5.5 2.33×101-2.33 2.33×99+2.33 0.32×25×12.5 9.563.572.43 0.59×0.251.41×0.25 5.67（2.981.67） （12.5125）

16、15;0.8 4.8×9.9 1.25×2.5×24 18.5×101 10.5×0.75-0.5×0.75 （1.2512.5125）×0.8 1.40.62×0.3 0.6×（43.42）×5 8×0.990.38 40.8÷12.5÷8 （6.44.8）÷0.8 7.06×2.45.7 3.76×0.25+25.8 3.2×1.8+2.54 0.32×25×12.5第二單元位置練習題一、想一想，填一填

17、。1、甲坐在教室的第4列第3行，用（4，3）表示，乙坐在第2列第6行，用（ ， ）來表示，用（7，4）表示的同學坐在第（ ）列第（ ）行。2、王麗和王強在教室里的位置可以用點（5，1）和點（2，6）表示，（5，1）中的5表示第5列，則1表示（ ），（2，6）表明王強坐在第（ ）列第（ ）行。3、如下圖梨的位置為（4，4），則蘋果的位置可以表示為（ ， ），西瓜的位置記為（ ， ）。 4、如下圖：C點用數(shù)對表示為（3，3），B點用數(shù)對表示為（ ， ），A點用數(shù)對表示為（ ， ），三角形ABC是（ ）三角形。3題圖 4題圖 二、將正確答案的序號填在括號里1、如下圖：如果點X的位置表示為（2，3），

18、則點Y的位置可以表示為（ ）。A、（4，4） B、（4，5） C、（5，4） D、（3，3）2、如圖：如果將ABC向左平移2格，則頂點A 的位置用數(shù)對表示為（ ） A、（5，1） B、（1，1） C、（7，1） D、（3，3） 1題圖 2題圖 3、明明坐在教室的第4列第2行，用數(shù)對(4，2)表示，芳芳坐在明明正后方的第一個位置上是，芳芳的位置用數(shù)對表示是（ ） A、（5，2） B、（4，3） C、（3，2） D、（4，1）4、如果A點用數(shù)對表示為（1，5），B點用數(shù)對表示數(shù)（1，1），C點用數(shù)對表示為（3，1），那么三角形ABC一定是（ ）三角形。 A、銳角 B、鈍角 C、直角 D、等腰三、完

19、成下面各題。1、請你在右面的方格圖里描出下列各點,并把這幾個點順次連接成一個封閉圖形,你能發(fā)現(xiàn)什么?A（2,1） B（7,1） C（4,4） D（9,4）2、如圖是游樂園的一角。（1）如果用（2，4）表示跳跳板的位置，你能用數(shù)對表示其他游樂設施的位置嗎？請你寫出來。（2）請你在圖中標出秋千的位置，秋千在大門以東400m，再往北300m處3、先寫出三角形ABC各個頂點的位置，再畫出三角形ABC向下平移3個單位后的圖形A'B'C'，然后寫出所得圖形頂點的位置。A（ ， ） B（ ， ） C（ ， ） 4、（1）猴山的位置用（5，2）表示，請你在圖上標出金魚湖（6，6）、盆景

20、園（3，8）、北門 （2，10）的位置。（2）暑假，小明一家游覽了公園，活動路線是（10，1）（5，2）（7，4）（9，7）（6，6）（3，8）（2，10）。請你畫出他們的游覽路線。第三單元小數(shù)除法練習題一、填空：1. 兩個數(shù)相除時，如果被除數(shù)擴大10倍，要使商不變，除數(shù)應（     ）。2. 計算2.025÷1.47時，先將1.47的小數(shù)點向（   ）移動（   ）位，使它（    ），再將2.205的小數(shù)點向（   ）移動（

21、0;  ）位，最后按除數(shù)是整數(shù)的除法進行計算。3. 兩個不為0的數(shù)相除，除數(shù)（         ）時，商就大于被除數(shù)；除數(shù)（         ）時，商就小于被除數(shù)。4、在計算7.28÷0.14時，應將其看作（ ）÷（ ）來計算，結果得（ ）。5.在實際應用中，小數(shù)除法的商也可以用（     ）法保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出商的（    

22、60;）。6. 3.25÷0.7保留一位小數(shù)約等于（         ）；保留兩位小數(shù)約等（     ）。7. 6.1919保留兩位小數(shù)是（         ）。8. 15.68擴大（   ）倍是1568，6.5縮?。?#160;  ）倍是0.0065。9.  小數(shù)部分的位數(shù)是無限的小數(shù)叫做（    

23、0; ）。10. 0.用簡單便方法寫出來是（    ），保留三位小數(shù)寫作（    ）。11. 0.25時（     ）分   3.75千米=（    ）米    560千克=（    ）噸12. 李師傅0.15小時做25個零件，平均每小時做（   ）個零件，平均做每個零件需要（      ）小時 。

24、13. 400÷75的商用簡便方法記作（     ），精確到百分位是（    ）。二、判斷正誤，正確的畫，錯誤的畫（1）循環(huán)小數(shù)是無限小數(shù) （   ）（2）2.8÷0.9的商是3，余數(shù)是1。             （   ）（3）1.998精確到百分位約是2。      

25、60;         （   ）（4）無限小數(shù)一定比有限小數(shù)大。               （   ）三、選擇題。選擇正確答案的序號填在括號里。（1）商最大的算式是（   ）54÷0.36   5.4÷36   5.4÷0.36（2）比0.7大、

26、比0.8小的小數(shù)有（   ）個9      0      無數(shù)     1（3）3.2727是（   ）小數(shù)有限    循環(huán)    不循環(huán)（4）2.76÷0.23的商的最高位是（    ）個位    十位    百位    十分位

27、四、計算1、用豎式計算。2.5÷0.7=   （得數(shù)保留三位小數(shù)） 10.1÷3.3=  （商用循環(huán)小數(shù)表示） 10.75÷12.5=   3.25×9.04=   （計算并驗算）   2、脫式計算。6.8×0.75÷0.5                13.75÷0

28、.1252.75            42÷(5.25÷0.25)               1.53+23.4÷7.2   五、解決問題。1、用一部收割機收大豆，5天可以收割20.8公頃，照這樣計算，7天可以收割多少公頃？60.4公頃大豆需要多少天才能收完?2、服裝廠做一件男上衣用2

29、.5米布料，現(xiàn)在有42米布料，可以做多少件這樣的男上衣？ 3、每一個油桶最多裝4.5千克油，購買62千克，至少要準備多少只這樣的油桶？  4、某工廠五月份用煤125噸，是四月份用煤量的2.5倍，四月份和五月份共用煤多少噸？5、15匹馬9天喂了175.5千克飼料，平均每匹馬一天要多少千克飼料？ 6、明明買了6本練習本,蘭蘭買了3本同樣的練習本,明明比蘭蘭多花1.35元。（1）每本練習本多少元？          （2）明明和蘭蘭買練習本共花了多少錢？

30、0;7、 學校食堂的面積是100 m2。用邊長0.8 m的正方形磚鋪地，150塊夠嗎？ 8、小明買了3千克梨和3千克蘋果共付20.1元，小芳買了1千克梨和3千克蘋果共付15.1元。每千克蘋果和每千克梨各多少元？  9、羅老師要用1000元為學校買體育用品，他先花227.5元買了5個足球，并準備用剩下的錢買了一些藍球，每個藍球30.9元，羅老師還可以買多少個藍球？你還能提出什么數(shù)學問題？ 第四單元可能性練習題一、填一填。1口袋里只有10個白色圍棋子，任意摸出一個，肯定是（ ）色的。2盒子里有9個紅色跳棋子，2個黃色跳棋子。任意摸出一個，可能出現(xiàn)（

31、 ）種情況，分別是（ ）和（ ），摸出（ ）色跳棋子的可能性大。3正方體的各個面上分別寫著1，2，3，4，5，6，拋擲這個正方體，看看哪一面朝上，有（ ）種可能出現(xiàn)的結果，每種結果出現(xiàn)的可能性（ ），出現(xiàn)其中任意一種結果的可能性是（ ）。4、盒中有這些卡片： “ 1” “1” “2” “3” “3” “ 4” “4” “4” ， 從中摸出一張卡片。 （1）摸出（ ）的可能性最大，是（ ） ；（2）摸出（ ）的可能性最小，是（ ） ；（3）摸出（ ）的可能性與（ ）的可能性一樣大。二、連一連，從下面的5個盒子里，分別摸出1個球。（每小題2分，共10分）三、涂一涂。1、看到的花沒有紅色的。2、拿到

32、的花可能有紅色的。四、一定的畫“”，不可能的畫“×”，可能的畫“”。五、我來畫一畫。小然和小東用轉(zhuǎn)盤做游戲，指針停在紅色區(qū)域算小然贏，指針停在黃色區(qū)域算小東贏，請用你喜歡的顏色，按要求畫一畫，涂一涂轉(zhuǎn)盤。1、使小然贏的可能性大 2、使小東贏的可能性大 3、 這樣涂最公平 1 2 3第五單元簡易方程練習題一、認真讀題，仔細填空（19分）1、小弟身高142厘米，比哥哥矮厘米，哥哥身高（ ）厘米。2、一個正方形的邊長是a米,它的周長是( )米,面積是( )m2。3、一堆煤有噸，每車運噸，運了5車后，還剩（ ）噸。4、在自然數(shù)中，與數(shù)a相鄰的兩個數(shù)是（ ）和（ ）它們?nèi)齻€數(shù)的和是（ ）。5、

33、當5x=11時，x=（ ），4x=（ ）。6、2.8比（ ）的5倍少1.2。7、已知是方程的解，的值是（ ），6=（ ）。8、小麗買了5個筆記本,每個x元,付出了20元,應找回（ ）元。9、某班有學生40名。女生有40b名，這里的b表示（ ）。8、當a=10時，b=15時，3a=（ ），b÷a=（ ）。9、解1.7x8.5時，需要在方程的兩邊同時除以（ ），x（ ）。10、修路隊x天修2.4千米的公路，平均每天修(            )千米。二、我來當判官（對的

34、打“”，錯的打 “×”。6分）1、一批貨物a噸，運走b噸，還剩ab噸 。（ ）2、a2 與aa都表示兩個a相乘。              （       ）3、“比x的2倍少2”的數(shù)用含有字母的式子表示是2x2。        （     

35、; ）4、等式不一定是方程，方程一定是等式。                  （      ）5、使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫做方程的解。       (       )6、4x+5×8=72

36、，這個方程的解是28。                       (       ) 三、火眼金睛來選擇（填唯一的答案序號，10分）1、下面（ ）說法是正確的。A、含有未知數(shù)的式子叫做方程。B、一定大于。C、方程4÷x=0.2的解是20。2、爸爸今年歲，比媽媽大3歲，表示媽媽明

37、年歲數(shù)的式子是（ ）。A、 B、 C、 3、表示（ ）。A、乘法結合律 B、乘法交換律 C、乘法分配律4、下面各式不屬于方程的是（ ）。A、 B、 C、 5、已知+=19 +=12，那么：=（ ） =（ ）。A、9、8 B、7、6 C、7、56、a的一半與4.5的和用式子表示是（      ）。   A、2a+4.5       B、a÷2+4.5      C、a&

38、#247;24.5    D、2÷a+4.57、下面的式子中，（       ）是方程。 A、25x          B、153=12      C、6x1=6      D、4x798、有3 xx =18得2 x =18，是根

39、據(jù)（ ）得出的。 A、加法結合律 B、乘法結合律 C、乘法分配律9、已知a8=b8,那么有( ). A、a與b不等 B、不知a與b的關系 C、a=b 10、買了a千克西紅柿，每千克0.75元，又買了b千克黃瓜，每千克6元，那么0.75a-6b表示（ ）。A、西紅柿比黃瓜重多少千克 B、買黃瓜比西紅柿少付多少元C、每千克西紅柿比每千克黃瓜貴多少錢四、精準計算（35分）1、口算：（5分）0.34×5=  16×0.01= 1.78÷0.3= 0.27÷0.003= 0.01÷0.1= 1.8×20=  3aa= x0.

40、4x= 5d2d= 3.6÷0.4= 2、解方程：（12分） 3、用簡便方法計算（18分）0.125×0.32×0.25                 9.6+9.6×992.8×7.6+1.4×2.8 +2.8  6.3×10.115.58÷8.2-0.72  4.5×1.2 -3.15÷15五、我能解決。（列方程解答下列各題，共30分）1、水果店運來1

41、5筐桔子和12筐蘋果，一共重600千克。每筐桔子重20千克，每筐蘋果重多少千克?（5分）2、圖書室里科技書的本數(shù)比文藝書的3倍少75本，科技書有495本。文藝書有多少本？（4分）3、小東買6本筆記本，付給營業(yè)員16元，找回1.6元。每本筆記本是多少元？（4分）4、小紅和小明共有126張郵票，小紅的郵票是小明的2倍，小明和小紅各有多少郵票？（6分）5、北京和上海相距1320km。甲乙兩列火車同時從北京和上海相對開出，6小時后兩車相遇，甲車每小時行120千米，乙車每小時行多少千米？（5分）6、小林家和小云家相距4.5千米，周日早上9:00兩人分別自從家騎自行車相向而行，小林每分行0.25千米，小云

42、每分行0.2千米。兩人何時可以相遇？（ 6分 ）7、（附加題 10分）甲、乙兩車從A城開往B城。甲車的速度是48千米/時，乙車的速度是72千米/時，甲車開出2小時后乙車開出，問：幾小時后乙車追上甲車？第六單元多邊形面積練習題一、我會填。 145000平方米（ ）公頃；2.25小時（ ）時（ ）分。8米5厘米（ ）米；6平方千米（ ）公頃。2平行四邊形沿著（ ）剪開，再把三角形平移，能夠得到一個（ ），這個長方形的長和平行四邊形的（ ）相等，寬和平行四邊形的（ ）相等。平行四邊形的面積計算公式是（ ）。3.兩個完全一樣的梯形可以拼成一個（ ），如果拼成的圖形的面 積是6.4平方分米，那么一個梯形

43、的面積是（ ）平方分米。4.不規(guī)則圖形的面積可以（ ）為學過的圖形來估算。5一個梯形的上、下底之和是18分米，是高的2倍，它的面積是（ ）。6一個平行四邊形的底是7分米，面積是126平方分米，高是（ ）分米。 7一個三角形的面積是10平方米，如果底和高都擴大2倍，它的面積是（ ）平方米。有一塊面積是500平方米的直角三角形地，一條直角邊為125米，另一條直角邊是（ ）米。8一個三角形的底是8厘米，高是6厘米，與它等底等高的平行四邊形的面積是（ ）平方厘米。9.每個小方格的面積是1cm²，請你估計下面方格中圖形的面積。 約有（ ）cm² 約有（ ）cm² 約有（ ）

44、cm² 約有（ ）cm²二、我會判斷（對的畫“”，錯的畫“×”）。1.梯形的面積等于平行四邊形面積的一半。 （ ）2.兩個直角三角形可以拼成一個長方形，也可以拼成一個平行四邊形。（ ）3.下面是三個完全相同的長方形，陰影部分的面積相等。 （ ）4周長相等的長方形和平行四邊形的面積也相等。 （ ）5一個平行四邊形的底擴大4倍，高縮小2倍，那么面積就擴大2倍。（ ）三、我會選（把正確的答案序號填在括號里）。1一個三角形底是2dm，高是3cm，它的面積是（ ）。 A. 3cm2 B. 6cm2 C. 30cm22下面圖形的面積是（ ）。 6厘米 8厘米 A. 不能確定 B