物理必修一速度、加速度知識點

1、運動的描述3速度一、運動快慢與方向的描述物理學(xué)中用速度來描述物體運動的快慢及方向 1、 物理意義：反映物體位置變化快慢（運動快慢）及方向 2、 定義：位移與發(fā)生這段位移所用時間的比值 3、 公式：v=x/t=（x2x1）/(t2t1)4、 單位：米每秒（m/s）常用的還有km/h、cm/s 5、 矢量性：方向與運動方向相同平均速度 勻速直線運動的速度的特點：做勻速直線運動的物體任意相等時間內(nèi)位移都相等。 當物體做單位時間內(nèi)位移不相同的變速運動時引入平均速度的概念。 1、

2、60;物理意義：粗略反映物體運動快慢及方向的物理量 2、 定義：位移與發(fā)生這段位移所用時間的比值 3、 公式：v=x/t4、 單位：m/s、km/h、cm/s 5、 矢量性：方向與這段時間內(nèi)發(fā)生的位移方向相同平均速率（初中所學(xué)的平均速度）：是物體運動的路程與所用時間的比值。v=s/t。瞬時速度：  述運動物體經(jīng)過某一時刻（或某一位置）的速度，簡稱速度在直線運動中，瞬時速度的方向與物體經(jīng)過某一位置時運動方向相同。它的大小叫瞬時速率。在技術(shù)上通常用速度計來測瞬時速率。 在勻速直線運動中，各時刻瞬時速度都相等，

3、且與各段時間內(nèi)的平均速度都相等。在位移時間圖象中，圖線的傾斜程度表示速度的大小，斜率越大，速度越大。斜率為正，表示速度方向與所選正方向相同，斜率為負，表示速度方向與所選正方向相反。 在以后的敘述中，“速度”一詞有時是指平均速度，有時指瞬時速度，要根據(jù)上下文判斷。 問題：1同一物體的同一段運動的平均速率的大小一定等于平均速度的大嗎？       2同一物體的同一段運動的瞬時速率的大小一定等于瞬時速度的大小嗎？【例一】下列關(guān)于速度和速率的說法中正確的是（   ） A速度

4、是矢量，用來描述物體運動的快慢。 B平均速度是速度的平均值，它只有大小沒有方向。 C汽車以速度v1經(jīng)過某路標，子彈以速度v2從槍筒射出，兩速度均為平均速度。 D平均速度就是平均速率。 【例二】如圖所示為A、B、C三個物體作直線運動的    s-t圖。由圖可知：_物體作勻速直線運動，    _物體作變速直線運動。三個物體位移大小分   別為_,_,_。三個物體的平均速度分   別為_m/s,_m/s,_m/s,三個物體

5、運動的 總路程分別是_,_,_,它們的平均速率分別 為_,_,_。 課堂訓(xùn)練： 1下列關(guān)于速度的說法正確的是（   ） A速度是描述物體位置變化的物理量。    B速度是描述物體位置變化大小的物理量。 C速度是描述物體運動快慢的物理量。 D速度是描述物體運動路程與時間的關(guān)系的物理量。 2下列關(guān)于勻速直線運動的說法中正確的是（   ） A勻速直線運動是速度不變的運動 。 B勻速直線運動的速

6、度大小是不變的。 C任意相等時間內(nèi)通過的位移都相同的運動一定是勻速直線運動。 D速度方向不變的運動一定是勻速直線運動。 3對作變速直線運動的物體，有如下幾種敘述：（    ） A物體在第1s內(nèi)的速度是3m/s。                B物體在第1s末的速度是3 m/s。 C物體在通過其路徑上某一點的速度為3 m/s

7、60;。 D物體在通過一段位移s時的速度為3 m/s 4已知直線AC的中點為B點，物體沿AC做變速直線運動，在AB段的平均速度為6 m/s，在BC段的平均速度為4m/s，那么它在AC段的平均速度是（  ） A4.8 m/s     B5.0 m/s     C5.2 m/s    D13 m/s 5一列火車沿平直軌道運行，先以10米/秒的

8、速度勻速行駛15分，隨即改以15米/秒的速度勻速行駛10分，最后在5分鐘又前進1000米而停止，則該火車在前25分鐘及整個30分內(nèi)的平均速度各為多大？它最后通過2000米的平均速度是多大？       6一個朝某方向做直線運動的物體，在t時間內(nèi)的平均速度為v，緊接著t/2時間內(nèi)的平均速度是v/2，則這段時間內(nèi)的平均速度是多少？   7一質(zhì)點沿直線運動，先以4m/s運動10s，又以6m/s運動了12m，全程平均速度是？   8物體做直線運動 若前一半時間是速

9、度為v1的勻速運動，后一半時間是v2的勻速運動，則整個運動平均速度是? 若前一半路程是速度為v1的勻速運動，后一半路程是速度為v2的勻速運動，則整個運動平均速度是？ 9一列長50m的隊伍，其前進速度是2.5 m/s，經(jīng)過一座全長100m橋，當隊伍的第一個人踏上橋到隊尾最后一個人離開橋時，總共需要的時間是多少？   10一列隊伍長L= 120米，行進速度v = 4.8千米/小時，為了傳達一個命令，通訊員從隊伍排尾跑步趕到隊伍排頭，其速度 v = 3米/秒，然后又立即用跟隊伍行進

10、速度相同大小的速度返回排尾。求： 通訊員從離開隊伍到重回到排尾共用多少時間？ 通訊員歸隊處跟離隊處相距多少？ 4 加速度1、A和B相比，相同時間比變化量        A<B 2、B和C相比，相同變化量比時間        B>C 3、A和C相比，看單位時間內(nèi)速度的變化量加速度1、加速度的方向與速度變化量的方向相同。2、加速運動時加速度方向與速度方向相同；減速運動時，加速度方向與速度方

11、向相反。3、只要速度有變化，就一定有加速度（勻速圓周運動也有加速度）練習(xí)1、做勻加速運動的火車，在40 s內(nèi)速度從10 m/s增加到20 m/s，求火車加速度的大小.汽車緊急剎車時做勻減速運動，在2 s內(nèi)速度從10 m/s減小到零,求汽車的加速度大小. 2、判斷下列說法是否正確 （1） 做變速運動的物體，它的加速度方向與速度方向總是相同的 （2） 做變速運動的物體，它的速度變化越大，加速度越大 （3） 做變速運動的物體，它的速度變化越快，加速度越大 （4） 

12、;物體運動的加速度為0，它的速度也為0 （5） 物體運動的加速度為負，它的速度一定越來越小 （6） 物體的加速度越來越大，速度一定也越來越大3根據(jù)給出的速度、加速度的正負，對具有下列運動性質(zhì)物體的判斷正確的是（ ）Av00、a0，物體做加速運動 Bv00、a0，物體做加速運動Cv00、a0，物體先做減速運動后加速運動 Dv00、a=0，物體做勻速運動4關(guān)于勻變速直線運動中的加速度方向，下列說法中正確的是（ ）A加速度的方向總是與初速度的方向相同 B加速度的方向總是與末速度的方向相同C加速度的方向總是與速度變化的方向相同 D加速度的方向總是與位移的方向相同

13、5在下面所說的物體運動情況中，不可能出現(xiàn)的是（ ）A物體在某時刻運動速度很大，而加速度為零 B物體在某時刻運動速度很大，而加速度很大C運動的物體在某時刻速度為零，而其加速度不為零D做變速直線運動的物體，加速度方向與運動方向相同，當物體加速度減小時，它的速度也減小6有一個物體做直線運動，其速度時間圖像如圖所示，從圖中可以看出，物體加速度方向和速度方向相同的時間段是（ ）A0t2s B2st4s C0t2s和6st8s D0t2s和5st6s7物體做減速運動，下列說法正確的是（ ）速度的變化量的方向取負值，其意義為速度的變化率減小速度的變化量的方向取負值，其意義為速度的變化量的方向與初速度的方向相

14、反加速度的方向取負值，表示加速度在逐漸減小加速度的方向與初速度的方向相反A B C D8如圖所示為某物體做勻加速直線運動的v-t圖像，根據(jù)圖中的數(shù)值。請你算出物體運動的加速度的大小，并用v1=10m/s，v0=6m/s，t=20s，v=4m/s寫出加速度a的一般表達式。 5 勻變速直線運動速度與時間的關(guān)系觀察下面各物體在做什么運動？1沿著一條直線運動 ，且加速度保持不變的運動，叫做勻變速直線運動. 2勻變速直直線運動的速度時間圖象是一條傾斜的直線，直線的斜率表示加速度。 3在勻變速直線運動中，如果物體的速度隨時間均勻增加，這個運動叫做勻加速直線運動。4如果物體的速度隨時間均勻減小，這個運動就叫做勻減速直線運動三條直線的交點表示什么？除了圖像外，我們還可以用公式表示物體運動的速度與時間的關(guān)系。 V=V0+at例題1：汽車以40km/h的速度行駛，現(xiàn)以0.6m/s2的加速度加速，10s后速度能達到多少？例題2 :某汽車在緊急剎車時加速度的大小是62/sm，如果必須在2s內(nèi)停下來，汽車的行駛速度最高不能超過多少？ 例題3 汽車以36