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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上七年級(jí)數(shù)學(xué)專題-規(guī)律探究題題型一:數(shù)字變化類問(wèn)題1 觀察下列按順序排列的等式:,試猜想第n個(gè)等式(n為正整數(shù)):an=_2.下表中的數(shù)字是按一定規(guī)律填寫的,表中a的值應(yīng)是1235813a23581321343.觀察下面的單項(xiàng)式:a,2a2,4a3,8a4,根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,第8個(gè)式子是4.有一組等式: 請(qǐng)觀察它們的構(gòu)成規(guī)律,用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律寫出第8個(gè)等式為_(kāi)5.把奇數(shù)列成下表,根據(jù)表中數(shù)的排列規(guī)律,則上起第8行,左起第6列的數(shù)是5.在計(jì)數(shù)制中,通常我們使用的是“十進(jìn)位制”,即“逢十進(jìn)一”。而計(jì)數(shù)制方法很多,如60進(jìn)位制:60秒化為1分,60分化為1小時(shí);24進(jìn)位制:24
2、小時(shí)化為1天;7進(jìn)位制:7天化為1周等而二進(jìn)位制是計(jì)算機(jī)處理數(shù)據(jù)的依據(jù)。已知二進(jìn)位制與十進(jìn)位制的比較如下表:十進(jìn)位制0123456二進(jìn)制011011100101110請(qǐng)將二進(jìn)制數(shù)(二)寫成十進(jìn)制數(shù)為 .6觀察下列各數(shù),它們是按一定規(guī)律排列的,則第n個(gè)數(shù)是,7.觀察一列單項(xiàng)式:1x,3x2,5x2,7x,9x2,11x2,則第2013個(gè)單項(xiàng)式是8有這樣一組數(shù)據(jù)a1,a2,a3,an,滿足以下規(guī)律:,(n2且n為正整數(shù)),則a2013的值為_(kāi)(結(jié)果用數(shù)字表示)9.觀察下列各式的計(jì)算過(guò)程:5×5=0×1×100+25,15×15=1×2×1
3、00+25,25×25=2×3×100+25,35×35=3×4×100+25, 請(qǐng)猜測(cè),第n個(gè)算式(n為正整數(shù))應(yīng)表示為_(kāi)10.如圖,下列各圖形中的三個(gè)數(shù)之間均具有相同的規(guī)律.根據(jù)此規(guī)律,圖形中M與m、n的關(guān)系是A M=mn B M=n(m+1) CM=mn+1 DM=m(n+1)11.觀察下列等式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187解答下列問(wèn)題:3+32+33+34+32013的末位數(shù)字是()A0B1C3D712.如下表,從左到右在每個(gè)小格中都填入一個(gè)整數(shù),使得任意三個(gè)相鄰格子所
4、填整數(shù)之和都相等,則第2013個(gè)格子中的整數(shù)是.4abc6b213.將連續(xù)正整數(shù)按以下規(guī)律排列,則位于第7行第7列的數(shù)x是85題型二:圖形變化類問(wèn)題14.如圖,是用火柴棒拼成的圖形,則第個(gè)圖形需_根火柴棒.15.電腦系統(tǒng)中有個(gè)“掃雷”游戲,要求游戲者標(biāo)出所有的雷,游戲規(guī)則:一個(gè)方塊下面最多埋一個(gè)雷,如果無(wú)雷,掀開(kāi)方塊下面就標(biāo)有數(shù)字,提醒游戲者此數(shù)字周圍的方塊(最多八個(gè))中雷的個(gè)數(shù)(實(shí)際游戲中,0通常省略不標(biāo),此WORD中為方便大家識(shí)別與印刷,我還是把圖乙中的0都標(biāo)出來(lái)吧,以示與未掀開(kāi)者的區(qū)別),如圖甲中的“3”表示它的周圍八個(gè)方塊中僅有3個(gè)埋有雷.圖乙第一行從左數(shù)起的七個(gè)方塊中(方塊上標(biāo)有字母
5、),能夠確定一定是雷的有 .(請(qǐng)?zhí)钊敕綁K上的字母)16.如圖,在ABC中,A=m°,ABC和ACD的平分線交于點(diǎn)A1,得A1;A1BC和A1CD的平分線交于點(diǎn)A2,得A2;A2012BC和A2012CD的平分線交于點(diǎn)A2013,則A2013=度。 17.為慶祝“六一”兒童節(jié),某幼兒園舉行用火柴棒擺“金魚”比賽如圖所示:按照上面的規(guī)律,擺第(n)圖,需用火柴棒的根數(shù)為 18.從所給出的四個(gè)選項(xiàng)中,選出適當(dāng)?shù)囊粋€(gè)填入問(wèn)號(hào)所在位置,使之呈現(xiàn)相同的特征 19.如圖,古希臘人常用小石子在沙灘上擺成各種形狀來(lái)研究數(shù)例如:稱圖中的數(shù)1,5,12,22為五邊形數(shù),則第6個(gè)五邊形數(shù)是20.如圖,下列圖
6、案均是長(zhǎng)度相同的火柴按一定的規(guī)律拼搭而成:第1個(gè)圖案需7根火柴,第2個(gè)圖案需13根火柴,依此規(guī)律,第11個(gè)圖案需()根火柴A156B157C158D15921.當(dāng)白色小正方形個(gè)數(shù)等于1,2,3時(shí),由白色小正方形和和黑色小正方形組成的圖形分別如圖所示.則第個(gè)圖形中白色小正方形和黑色小正方形的個(gè)數(shù)總和等于_.(用表示,是正整數(shù))22.如圖,在菱形ABCD中,邊長(zhǎng)為10,A=60°.順次連結(jié)菱形ABCD各邊中點(diǎn),可得四邊形A1B1C1D1;順次連結(jié)四邊形A1B1C1D1各邊中點(diǎn),可得四邊形A2B2C2D2;順次連結(jié)四邊形A2B2C2D2各邊中點(diǎn),可得四邊形A3B3C3D3;按此規(guī)律繼ABDCA1C1B1D1A2B2C2D2A3C3B3D3續(xù)下去.則四邊形A2B2C2D2的周長(zhǎng)是 ;四邊形A2013B2013C2013D2013的周長(zhǎng)是 .23.如圖所示,以O(shè)為端點(diǎn)畫六條射線后OA,OB,OC,OD,OE,O后F,再?gòu)纳渚€OA上某點(diǎn)開(kāi)始按逆時(shí)針?lè)较蛞来卧谏渚€上描點(diǎn)并連線,若將各條射線
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