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文檔簡介
1、“什么是領(lǐng)導(dǎo)”專題研討論文-姜家灣煤礦賈進(jìn)元什么是領(lǐng)導(dǎo)?簡單地說,“領(lǐng)”就是帶領(lǐng),就是走在前 邊,干在前邊,身先士卒,“導(dǎo)”就是引導(dǎo)、教導(dǎo)。只有“領(lǐng)” 好了,“導(dǎo)”才能起作用。自己滿臉臟東西,怎么號召人家 講衛(wèi)生?你在臺上講人、人在臺下講你,你講的還管什么 用?如果各級領(lǐng)導(dǎo)干部都能真正做實(shí)事求是的表率、聯(lián)系群 眾的表率、艱苦奮斗的表率、沽廉潔的表率、遵守紀(jì)律的 表率、批評與自我批評的表率,都能真正克服和反對形式主 義,抵制和不搞任人唯親,都能身體力行,言行一致,那么 許多問題就可以得到解決或者容易得到解決。什么是領(lǐng)導(dǎo)?我覺得領(lǐng)導(dǎo)就是帶領(lǐng)大家齊心協(xié)力去努 力實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的人。作為領(lǐng)導(dǎo),你憑什么去
2、帶領(lǐng)大家?憑 的就是大家對你的信任,而不是其他的什么東西。無論你的 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)多么高超,領(lǐng)導(dǎo)手段多么有力,其實(shí)最終的冃的都 是為了得到大家的信任。如果大家信任你,那么他們就會死 心塌地地跟著你,玩命去干,這樣往往會收到意料不到的效 果,完成一些被認(rèn)為是不可能完成的任務(wù)。如果大家不信任 你,那么,要么走人,要么對你虛與委蛇,應(yīng)付了事,當(dāng)然 很多應(yīng)該完成的事情,由于大家的不努力也反而會完不成。 現(xiàn)實(shí)屮無數(shù)活生生的例了也都在告訴我們,處理任何的事情 時(shí)都不能完全以自我為中心,否則是會受到懲罰的。有的領(lǐng) 導(dǎo)總認(rèn)為自己能當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo),靠的是能力比別人強(qiáng),因此自高 自大,目中無人,僅憑自己的主觀臆斷處理問題,不
3、注重征 求下屬的意見,甚至聽不得不同意見,久而久之,下屬會感 到得不到尊重,工作沒有積極性,甚至產(chǎn)生抵觸。那些“事 事以我為先”、“天下我最大”,有了什么功勞、好處統(tǒng)統(tǒng)歸 己,事情搞砸了,出了問題就一推二六五,拍拍屁股走人。 而且,還振振有詞:“保護(hù)自己最要緊。”這樣做,其實(shí)已經(jīng) 違背了領(lǐng)導(dǎo)的真義。還有的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為要樹立領(lǐng)導(dǎo)威信,就要 與下屬保持距離,平常不與下屬多交流、溝通,完全一副公 事公辦的面孔,缺乏親和力。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)能樹立誠信、有責(zé)任感、尊重他人、寬厚、 謙和的美德,講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),就易獲得威信,就能以威信的 影響力去實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)工作,做好領(lǐng)導(dǎo)工作。不以權(quán)威影響別人, 而要以威信影響別人。這樣即
4、使自己脫離領(lǐng)導(dǎo)崗位,也會受 到別人的尊重。作為領(lǐng)導(dǎo)我們要清楚地認(rèn)識到,事業(yè)的成功 不可能源于我們個(gè)人的付出和努力,而是靠團(tuán)隊(duì)的共同努 力。做為一個(gè)與下屬和諧的好領(lǐng)導(dǎo),我想可以從鼓勵(lì)員工做起。第一,鼓勵(lì)員工可以培養(yǎng)其他員工,提高員工的口信心。 一個(gè)人的成長、成功,離不開鼓勵(lì),鼓勵(lì)就是給員工機(jī)會鍛 煉及證明自己的能力。在員工每天的工作、生活中,一個(gè)溫 暖的言行,一束期待的口光,一句激勵(lì)的評語會激發(fā)員工的 上進(jìn)心,可能會改變一個(gè)員工對工作的態(tài)度,對人生的態(tài)度。 在鼓勵(lì)的作用下,員工可以認(rèn)識到自己的潛力,不斷發(fā)展各 種能力,成為?;钪械某晒θ簟9膭?lì)還可以喚起員工樂于工 作的激情。管理者的鼓勵(lì)就像一縷春
5、風(fēng),滋潤著員工的心田, 乂像一架橋梁,拉近了管理者與員工的距離。在這種情況下, 員工豈有不愛工作、不愿工作之理?第二,鼓勵(lì)員工可以促 進(jìn)工作順利完成,保證工作質(zhì)量?!鞍笥谛乃馈?,管理者 用尖刻的語言奚落、諷刺、挖苦員工,表面上員工是在聽你 的,按你說的去做,但實(shí)際上員工只是在敷衍了事,因?yàn)樗?根本體會不到工作的樂趣,工作質(zhì)量肯定不高。同時(shí),因?yàn)?奚落、諷刺、挖苦更多的是傷害員工的心靈,長期以往,員 工的自尊被摧毀,自信被打擊,智慧被扼殺,工作可能干得 史不好,最后抱著“死豬不怕開水燙”的態(tài)度,對員工、對 管理者、對企業(yè)的都不利。第三,鼓勵(lì)員工可以體現(xiàn)管理者 的個(gè)人修養(yǎng)。管理的藝術(shù)不在于作指
6、示、下命令,而在于如 何激勵(lì)、喚醒、鼓舞員工為你的工作目標(biāo)去奮斗。我個(gè)人以 為,一個(gè)只會下命令的領(lǐng)導(dǎo)不是好領(lǐng)導(dǎo),特別是對執(zhí)行層的 領(lǐng)導(dǎo)來說。第四,鼓勵(lì)員工可以樹立管理者的個(gè)人威信。鼓 勵(lì)員工,無疑會樹立管理者在員工心目中可親、可敬的形象, 覺得管理者是值得信賴的人,這對于促進(jìn)員工與管理者的溝 通,促進(jìn)工作很有好處。員工也愿意為這樣的管理者努力工 作。第五,鼓勵(lì)員工可以為企業(yè)創(chuàng)造良好的文化。管理者鼓 勵(lì)員工,可以在單位形成非常好的互助互勵(lì)的氛圍,這無疑 是創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織的基礎(chǔ),同時(shí)也能體現(xiàn)企業(yè)管理“以人為 本”的理念。鼓勵(lì)員工并不是說對員工的錯(cuò)誤視而不見,譬 如員工做某事方法欠妥,那么就不要側(cè)重批
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