南臺小學三(3)班之班務工作總結

1、南臺小學三(3)班之班務工作總結南臺小學三班之班務工作總結一個學期以來，我時刻牢記"愛崗敬業(yè)”、"為人師表” 之職業(yè)道德宗旨，在實際工作中全力開展班級管理和德育 建設，在學校領導的關心、支持、指導和幫助下，在各科 任老師的大力協(xié)作下，取得一定的收效并且良性發(fā)展。為 了以后更好的做好工作，現(xiàn)把半年來的工作總結如下：一、育人教書，齊頭并進；明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康。我認為, 成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學生成 為建設祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責任感，積極向 上的團隊合作精神，豐富的文化科學知識以及健康的身體 和心理。首先讓同學們明白我們是國家的

2、主人，愛國，就要從 身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，幫助同 學，遵守紀律，愛護學校愛護班集體等等，都是愛國的行 動。然后再腳踏實地狠抓教學工作，認真鉆研教材和大綱, 精心設計教案，全力以赴上好每一節(jié)課，細心批閱作業(yè)， 耐心輔導學困生，踏實抓好單元過關等。二、強化常規(guī)，加強紀律；1. 規(guī)范早讀、午休及課堂紀律。早讀：在老師來之前，由課代表負責組織學習（讀書、 寫作業(yè)、聽寫單詞等）。午休：分時間段安排學生復習功課，寫作業(yè)，休息。 由指定的學生負責。課外：要求學生必須安安靜靜的走路，對人有禮貌， 不追打不喧嘩。開始的時候要求要到位，處理要嚴，等學 生養(yǎng)成了好習慣就可以放手讓值日生管理了。2

3、、升旗，兩操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)要好。在升旗的時候，要求同學們站隊要快，靜，齊，要站 的挺，直，要有飽滿的熱情和向上的精神。在早操時，要求同學們每次都要爭取快速站好隊，要 求動作整齊、標準、有力。在學校組織的各種活動中，我們都力爭做好，同學們 心里都有一個信念：我要為集體爭光。3、狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣。要求學生“學會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動,尊重知識，遵守紀律。要求學生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。值日生每天總結當天的紀律情況，評出每天的先進組。4、注意個人衛(wèi)生和教室清潔。強調學生注意個人衛(wèi)生，家長會上利用調查表調查學生在家的衛(wèi)生情況，在班上形成一種人人講

4、衛(wèi)生的好風氣。教室的衛(wèi)生每天有人定期檢查，當天的值日生負責好當天 的一切事務。全班義務監(jiān)督，把班級當成家一樣愛護。三、培養(yǎng)能力，提高素質；注重學生的全面發(fā)展，張揚他們的個性，發(fā)揮他們的特長。我鼓勵學生們積極認真上好第二課堂，真正學到東 西?；@球隊，電腦小組等。素質教育應時代需要所培養(yǎng)的 人才應是高素質的，是有創(chuàng)造性的人才。班主任在使素質 不同的全體學生在各自原有基礎上都得到盡可能大的提高 和發(fā)展的同時，更要努力發(fā)掘學生的潛能，充分發(fā)展學生 的個性特長、培養(yǎng)創(chuàng)造能力。我還策劃了很多的活動，如：學習競賽，小組競爭， 辯論會，體育課中籃球比賽，文藝匯演，手抄報比賽等等, 這些活動，都教給班干部們自己

5、組織安排，既鍛煉了能力, 又給班級帶來了活力，還給同學們帶來了很多的快樂！ 四、用心溝通，用情交流；沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。走進學生，和每一個學生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡 我，理解我。利用課間和學生一起游戲，談笑；利用午休的時間和學生一起溝通思想，了解情況。利用放學后的時間和學生 談心，交流學生病了，我去看望他，送作業(yè)，送溫 暖；學生打架了，我會靜下心來了解情況，把事情教給學 生自己處理，往往會有意想不到的效果；學生吵架生氣了, 我會給他們講故事，讀來使他們感悟，使他們懂得友誼的 珍貴。我和學生之共同感受：感受學習的過程；感受同學的 情誼，感受生活的美好。五、分層教育，轉化后進；我不厭其煩地耐心做好后進生的幫教轉化工作。發(fā)現(xiàn) 問題及時糾正教育。多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”、多些“暖 處理”給他們定目標限期改正。七、經(jīng)常家訪，共同教育；我認為和家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要 學習，需要和孩子共同成長。每一個家長都是很愛自己的孩子的，那么，什么是愛 呢？愛，就是共同感受，共同分享，共同成長。我要求家 長和孩子定一個共同成長的計劃。我征詢每個家長對孩子 的教育的期望，以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工 作做的更具體，更到位。總之，在教育學生“學會生存，學會學習，學會做人,