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文檔簡介
1、班級:組別:姓名:組內(nèi)評價:教師評價:滑動摩擦力【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 知道滑動摩擦力的產(chǎn)生條件,認識滑動摩擦的規(guī)律知道動摩擦因數(shù)與相互接觸的物體的 材料和接觸面的粗糙程度有關(guān),會判斷滑動摩擦力的方向.2 能運用滑動摩擦力公式來計算滑動摩擦力.【學(xué)習(xí)重點】滑動摩擦力大小的計算以及方向的判斷.【學(xué)習(xí)難點】1. 滑動摩擦力大小的計算以及方向的判斷.2. 【方法指導(dǎo)】自主探究、交流討論、自主歸納【學(xué)習(xí)過程】任務(wù)一、滑動摩擦力(看教材57頁相關(guān)內(nèi)容,列舉生活中存在滑動摩擦力的實例,完成下列問題)(A級)1、說一說:滑動摩擦力的定義:(B級)2、總結(jié)出滑動摩擦力產(chǎn)生的條件?(小組可以討論完成)(B級)3、如何判
2、斷滑動摩擦力的方向?(小組可以討論完成)做一做1、判斷下列各情況下物體所受滑動摩擦力的方向。(C級)4、滑動摩擦力可以提供動力嗎?(小組可以討論完成,可舉例說明)5、(小組可以討論完成)滑動摩擦力大小于哪些因素有關(guān)?滑動摩擦力大小計算公式?(要能說出公式中各物理量的含義)思考:公式中物體對地面的壓力等于物體的重力嗎?看下面三個圖。F>G6、(閱讀教材59頁例題,先自己做,然后和書上的答案對比一下)總結(jié)解題思路【達標(biāo)檢測】1. 一個物體沿著另一個物體表面滑動時,其所受摩擦力的大?。ǎ〢. 只與接觸面粗糙程度有關(guān)B.只與物體之間壓力大小有關(guān)C .與壓力,接觸面粗糙程度有關(guān)D .與接觸面面積及
3、運動速度有關(guān)10N的以2. 如圖所示,一個物體質(zhì)量為20kg,沿水平面向右運動,同時受到一水平向左的大小為力的作用。已知此物體與地面之間的動摩擦因數(shù)為0.1。則此物體與地面之間的滑動摩擦力,下描述正確的是()A . 10N,方向向右B. 10N,方向向左C . 20N,方向向右D. 20N,方向向左3. 關(guān)于滑動摩擦力,下列說法正確的是A. 壓力越大,滑動摩擦力越大B. 壓力不變,動摩擦因數(shù)不變,接觸面積越大,滑動摩擦力越大C. 壓力不變,動摩擦因數(shù)不變,速度越大,滑動摩擦力越大D. 動摩擦因數(shù)不變,壓力越大,滑動摩擦力越大4下列關(guān)于摩擦力和動摩擦因數(shù)的說法,其中正確的是:()A. 兩接觸面間
4、壓力越大,動摩擦因數(shù)越大B. 兩物體間滑動摩擦力越大,動摩擦因數(shù)越大C. 兩物體間的動摩擦因數(shù)與動摩擦力成正比,與兩物體間的壓力成反比D. 兩物體間的動摩擦因數(shù)是由兩物體的材料和接觸面的粗糙程度等決定的,與動摩擦力和正壓 力無關(guān)5、 關(guān)于摩擦力的有關(guān)說法,正確的是()A、摩擦力的大小一定與接觸面上的壓力成正比B、運動物體受到的摩擦力一定等于卩FnC在水平面上的物體受到的摩擦力一定與該物體的重力大小成正比D以上說法都不正確6、 水平桌面上,重 200N的物體,與桌面間的動摩擦因數(shù)為0.1,最大靜摩擦力為 32N,當(dāng)依次用15N、30N、60N的水平拉力拉此物體時,物體受到的摩擦力依次為()A . 15N、 30N、 20NB. 0N、 0N、 20NC . 0N、 30N、 20ND. 15N、 30N、 40N7、已知一木箱重為49000N, 個人在大小為490N的水平力的作用下推著它沿水平方向勻速滑行。 則此木箱與地面之間的動摩擦因數(shù)為多少?&質(zhì)量為50kg的物體放在水平地面上用100N的水平推力剛能使物體勻速前進,那么,用200N的水平力推物體時,地面對物體的摩擦力為多少N。9重20N的物塊,放在水平桌面上,用F=8N的水平拉力拉物塊可以使其做勻速直線運動。求:( 1)物體所受的摩擦力多大?( 2)物體和桌面間的動摩
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