四年級思品教學(xué)工作總結(jié)

1、四年級思品教學(xué)工作總結(jié)四年級思品教學(xué)工作總結(jié)在這一學(xué)期我承擔(dān)了四年級品德與社會課的教育教學(xué) 工作，在教育教學(xué)任務(wù)中，我盡職盡責(zé)。按照大綱要求制 定并實施教育教學(xué)工作計劃。做到開學(xué)有計劃，學(xué)期末有 總結(jié)，質(zhì)量分析。教學(xué)中論題鉆研教材，探索性的嘗試設(shè) 計種種教學(xué)方式，以新教材理念為指導(dǎo)，不斷反思積累經(jīng) 驗，尋找有效的教學(xué)途徑。教學(xué)中把品德與社會課的教學(xué) 同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來，幫助學(xué)生掌握正確的是非 評價標(biāo)準(zhǔn)，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好 道德行為習(xí)慣的自覺性和安全意識，形成健康的人格和良 好的心理、生理素質(zhì)本學(xué)期四年級的思品教學(xué)總結(jié)如下：一、取得的成績與經(jīng)驗1、培養(yǎng)學(xué)生從小愛學(xué)習(xí)

2、的習(xí)慣。在教學(xué)過程中結(jié)合課文教學(xué)內(nèi)容和班的實際情況，教 育學(xué)生向愛迪生學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上要多動腦，不懂就問，課 后多看課外書，汲取營養(yǎng)，增長知識，還要認(rèn)真完成作業(yè)。 結(jié)合教學(xué)內(nèi)容在班上搞了一次優(yōu)秀作業(yè)評比活動，對被 選到優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)給予獎勵，對沒有選上的同學(xué)教育他 們今后要努力，爭取下次被選上。2、培養(yǎng)學(xué)生愛國家和愛家鄉(xiāng)的情感。在教學(xué)中讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)，知道家鄉(xiāng)有美麗的風(fēng)光和 豐富的物產(chǎn)。引導(dǎo)學(xué)生保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境和公共財物，做一 個關(guān)心集體、愛護(hù)公物的好市民。3、培養(yǎng)學(xué)生心中有他人，遇事互相謙讓的社會公德。在教學(xué)中結(jié)合課文插圖引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識哪些應(yīng)該做，哪 些不應(yīng)該做，通過講故事，辨一辨，說一說的活動形

3、式引 導(dǎo)和教育學(xué)生，無論何時何地都要有一種良好的社會公德, 心中有他人，遇事互相謙讓，見到別人有困難要樂于助人。4、培養(yǎng)學(xué)生講道理，不任性，尊老愛幼、勤儉節(jié)約的 優(yōu)良品質(zhì)。在教學(xué)中結(jié)合課文內(nèi)容教育學(xué)生，在平時的日常生活中，要養(yǎng)成一個好習(xí)慣。遇事要講道理，不任性，還要懂 得尊敬老人、愛護(hù)幼小。生活要節(jié)儉，不浪費，做一個講 道理、懂禮貌、勤儉節(jié)約的好孩子。5、通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道交通安全的重要性，從而自覺遵守交通規(guī)則。二、采取的方法和措施1、新的教學(xué)理念。以學(xué)生為中心，以問題研究為手段, 以個性發(fā)展為目標(biāo)的教育觀，在課堂教學(xué)中逐步形成。2、重視了常規(guī)媒體和現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)。豐富了教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式；活躍了學(xué)生參與教學(xué)的形式；擴(kuò) 大了教學(xué)資源。3、注意創(chuàng)設(shè)情景，把課上活；開發(fā)教學(xué)資源，把課 上實；組織學(xué)生活動，把課上樂。4、比較重視師生之間的雙向交往。三、今后努力的方向經(jīng)過一個學(xué)期學(xué)習(xí)，同學(xué)們的思想覺悟都有不同程度 的提高，幫助別人，拾到東西上交學(xué)校，好人好事不斷出 現(xiàn)。今后應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，提高科研能力和 組織教學(xué)的能力。應(yīng)打破傳統(tǒng)