第三課吹泡泡課件

1、冰心，原名謝婉瑩，現(xiàn)代著名作家、兒童文學(xué)家?，F(xiàn)代散文家，小說家，詩人，我國(guó)第一位兒童文學(xué)家。五四時(shí)期開始文學(xué)創(chuàng)作，影響很大。小說有兩個(gè)家庭斯人獨(dú)憔悴，詩集有繁星春水，兒童作品有再寄小讀者。解放后又寫了再寄小讀者和歸國(guó)以后櫻花贊我們把春天吵醒了小橘燈等散文集。 x y wn gn pio shn 戲戲 易易 碗碗 根根 飄飄 扇扇 f ru sn x yu jio o 浮浮 若若 散散 夕夕 越越 驕驕 傲傲多音字 shnshn扇風(fēng)扇子snsn散文散步huhuhhh和面和弄和平隨聲附和和牌扇扇散散和和 聽讀課文，邊讀邊想。 課文主要講了一件什么事？ 本文是冰心奶奶回憶自己小本文是冰心奶奶回憶自己

2、小時(shí)候玩吹泡泡的游戲，可以看出，時(shí)候玩吹泡泡的游戲，可以看出，冰心奶奶對(duì)童年時(shí)代快樂生活的冰心奶奶對(duì)童年時(shí)代快樂生活的留戀之情。留戀之情。 這篇課文共有幾個(gè)自然段？ 哪一個(gè)自然段寫吹泡泡？ 哪一個(gè)自然段寫玩泡泡？ 哪一個(gè)自然段寫作者看到泡泡在空 中飄游所產(chǎn)生的想象？讀1-2自然段，回答問題 冰心奶奶小時(shí)候最喜歡的游戲是什么？ 什么天氣吹泡泡最合適？為什么？吹泡泡吹泡泡陰雨時(shí)節(jié)，陰雨時(shí)節(jié)，天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。1.找出這段話中制作泡泡和吹泡泡的動(dòng)詞找出這段話中制作泡泡和吹泡泡的動(dòng)詞 放、加、和弄、蘸、吹、提、扇放、加、和弄、蘸、吹、提、扇 2.這些動(dòng)詞用的好嗎？

3、為什嗎？這些動(dòng)詞用的好嗎？為什嗎？這些動(dòng)詞把吹泡泡的過程寫得很清楚，這些動(dòng)詞把吹泡泡的過程寫得很清楚，強(qiáng)調(diào)吹泡泡跑的動(dòng)作不僅輕而且快，強(qiáng)調(diào)吹泡泡跑的動(dòng)作不僅輕而且快，用詞十分貼切。用詞十分貼切。冰心奶奶是怎樣制作泡泡和吹泡泡的？閱冰心奶奶是怎樣制作泡泡和吹泡泡的？閱讀第三自然段，回答問題。讀第三自然段，回答問題。 1、冰心奶奶是怎么樣吹泡泡的呢？（用“先然后接著.”的順序來介紹吹泡泡的過程） 先寫制作泡泡液，接著寫怎樣吹，最后先寫制作泡泡液，接著寫怎樣吹，最后寫吹出泡泡的樣子寫吹出泡泡的樣子 2、肥皂泡美在什么地方？默讀第四然段，找出相關(guān)句子。 這肥皂泡很美麗，這肥皂泡很美麗，五色的浮光五色的

4、浮光，在那清，在那清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個(gè)大澈透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個(gè)大球，還會(huì)裂成兩三個(gè)球，還會(huì)裂成兩三個(gè)玲瓏玲瓏的小球，四散紛飛。的小球，四散紛飛。有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，這脆弱的球有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，這脆弱的球兒，會(huì)扯得又長(zhǎng)又圓，顫巍巍的，光影零亂。兒，會(huì)扯得又長(zhǎng)又圓，顫巍巍的，光影零亂。 肥皂泡的神奇、美麗在于那色彩以及那色彩肥皂泡的神奇、美麗在于那色彩以及那色彩的動(dòng)態(tài)美。的動(dòng)態(tài)美。光影零亂的肥皂泡 作者為什么要仰著頭，屏住呼吸呢？ 因?yàn)樽髡呦矚g肥皂泡，不想讓肥皂泡破裂。屏住呼吸這個(gè)細(xì)節(jié)說明了大家的專注，突出了大家對(duì)肥皂泡的喜愛。 借著扇子的輕風(fēng)，它們一個(gè)個(gè)飛到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河，跟著夕陽西去。或者輕悠悠地飄過大海，飛越山巔 “它們一個(gè)一個(gè)飛到天它們一個(gè)一個(gè)飛到天上上” 你能說說這句話什你能說說這句話什么意思？么意思？ 這是作者的想象，作者想著天上的泡泡，希望泡泡把自己的夢(mèng)想捎給