優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金感謝信(完整版)_第1頁(yè)
優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金感謝信(完整版)_第2頁(yè)
優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金感謝信(完整版)_第3頁(yè)
優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金感謝信(完整版)_第4頁(yè)
優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金感謝信(完整版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金感謝信優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金感謝信第一篇:優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金感謝信親愛(ài)的老師:經(jīng)過(guò)您三年的培養(yǎng),我在今年的中考中如愿的考上一中并且得到 了學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì),特此向我的母校、我的恩師及全校教職工表示衷心感 謝!感謝母校,她美麗的校園環(huán)境,豐厚的文化底蘊(yùn)、雄厚的師資力 量和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理,為我們提供了最好的學(xué)習(xí)氛圍。感謝恩師,他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和循循善誘的教學(xué)方法讓我在這 里獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展,使我的成績(jī)有了巨大的飛越,終于如愿考出理 想的成績(jī)。現(xiàn)在中考已經(jīng)結(jié)束,在即將到來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)中我將繼續(xù)努力,發(fā) 揚(yáng)一中的優(yōu)良傳統(tǒng),為校爭(zhēng)光,為祖國(guó)建設(shè)作貢獻(xiàn)!最后再次向我的母校、老師們表示誠(chéng)摯的謝意!此致敬禮!

2、第一篇:優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書201X優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書尊敬的系領(lǐng)導(dǎo):第1頁(yè)共20頁(yè)您好!我是電子 0801 班的班長(zhǎng)。在從入校到現(xiàn)在我始終保持著積 極向上的心態(tài),時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài) 班級(jí)體,積極參加集體活動(dòng)并妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān) 系,努力做到全面發(fā)符展,得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。本人認(rèn)為 在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選條件,故提出該份申請(qǐng)書申請(qǐng)丙等獎(jiǎng) 學(xué)金?,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考。一、思想情況本人于201X年3月25日,被選為入黨積極分子,同月被定為發(fā) 展對(duì)象。在校參加入黨學(xué)習(xí)以來(lái),我以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自 己,201X

3、年5月轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員。在思想上我積極要求進(jìn)步,樹立了良 好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線, 正確貫徹黨的方針政策,時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì),以及國(guó)內(nèi) 外的局勢(shì)變化。在嚴(yán)格要求自己的同時(shí),還在不斷鼓勵(lì)、幫助身邊想申請(qǐng)入黨的 同學(xué)。積極組織、參加有關(guān)活動(dòng),態(tài)度積極向上,成為支部和班級(jí)精 神力量的聚集點(diǎn),起到了巨大的作用。二、工作情況 作為班長(zhǎng),我以服務(wù)同學(xué)為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),代表同 學(xué)們行使合法權(quán)益。在利益的面前,我堅(jiān)持以大多數(shù)同學(xué)的利益為 重,決不以公謀私。學(xué)生會(huì)工作,我工作認(rèn)真,態(tài)度積極。 09年 5月 因運(yùn)動(dòng)會(huì)期間工作認(rèn)真,表現(xiàn)積極被授予“學(xué)生會(huì)工作積極分

4、子”榮 譽(yù)稱號(hào)。學(xué)期開(kāi)學(xué)之初加入了學(xué)?!澳邸睍▍f(xié)會(huì),在編輯部擔(dān)任 副部長(zhǎng)一職,責(zé)協(xié)會(huì)會(huì)負(fù)刊,和編輯博客,對(duì)外宣傳等事務(wù),201X年 9月?lián)胃睍?huì)長(zhǎng)一職。在擔(dān)任這些職務(wù)的過(guò)程中,我不僅學(xué)到了一些專 業(yè)之外的知識(shí),還在提高了自己的能力。我收益良多。三、學(xué)習(xí)情況 在工作中取得的成績(jī)并沒(méi)有使我滿足,我知道自己距優(yōu)秀學(xué)生的 距離還很遠(yuǎn),很多方面還需要進(jìn)一步完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主,所以, 為了不影響學(xué)習(xí),工作之余全身心投入到學(xué)習(xí)中,向同學(xué)、師兄請(qǐng)教、討論、學(xué)習(xí),集思廣益、廣開(kāi)思路,經(jīng)過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)成績(jī)較之以前有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,雖然沒(méi)有達(dá)到拔尖的水平,但有些科目已 達(dá)到了優(yōu)秀。四、生活情況在生活中,本人樸

5、素節(jié)儉、性格開(kāi)朗,嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí) 很善于和同學(xué)溝通,也樂(lè)于幫助同學(xué),所以很多同學(xué)不管生活上還是 思想方面有了困難也愿意來(lái)尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人 際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。結(jié)語(yǔ)進(jìn)入武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院,是我人生中一個(gè)極為重要的階段。 在這一年中,我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很 大的提高?,F(xiàn)將申請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生丙等獎(jiǎng)學(xué)金,我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)的大 力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我 的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴(yán)格的要求我 自己,以求有更好的表現(xiàn)。以上即為本人的基本情況,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)加以評(píng)判審核!xxx201X年1

6、0月18日附加信息: 姓名: xxx 學(xué)號(hào):。 系別:信息工程系 專業(yè): xxxxxxx 職務(wù): 班長(zhǎng)平均成績(jī):80.28擔(dān)任電子 0801 班班長(zhǎng)加分:0.3 信息系學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部委員:0.1 墨痕書法協(xié)會(huì)編輯部副部長(zhǎng) :0.1 08 年度“優(yōu)秀軍訓(xùn)學(xué)員” :0.1“一 二九”合唱比賽團(tuán)體二等獎(jiǎng):0.1科技文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式表演中,參加信息系打鼓方隊(duì) :0.1 校第五 屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)男子組 5000米第三名 :信息系“學(xué)生會(huì)工作積極分子” :0.108-09 年度“優(yōu)秀團(tuán)員” :0.1信息系首屆辯論賽第二名 :0.1 全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)合格證書 :0.3 總分:申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金類別:丙等獎(jiǎng)學(xué)金第三篇

7、:優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比通知關(guān)于做好 201X-201X 學(xué)年度優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定工作的通知各系: 為樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,根據(jù)賀州學(xué)院 優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法(試行)(院學(xué) 201X22 號(hào))文件精 神,學(xué)院決定,在201X年11月份開(kāi)展201X-201X學(xué)年度優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng) 學(xué)金評(píng)定工作,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:一、評(píng)選對(duì)象、評(píng)比條件和程序:見(jiàn)賀州學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法(試行)(院學(xué) 201X22 號(hào))二、各系可參評(píng)的總?cè)藬?shù)為本學(xué)期在校學(xué)生人數(shù)的比例。三、各等級(jí)之間不重復(fù)。四、各系結(jié)果上報(bào)之前需在本系公示 3 天,院級(jí)公示如出現(xiàn)異議,不再增補(bǔ)名額。所有評(píng)選材料及匯總名單于201

8、X年12月18日前報(bào)到學(xué)生工作部(處)思政科何婷老師處(同時(shí)上交電子版和紙質(zhì) 版)。五、本次評(píng)選各系要嚴(yán)格按照評(píng)選條件進(jìn)行,寧缺勿濫,確保評(píng) 比的公平、公正、公開(kāi)。學(xué)生工作部(處)2016年十一月二十三日第四篇:優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) :非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我這次申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)!這是我大學(xué) 四年來(lái)第一次申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金,也是最后一次申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)了吧。我 非常珍惜這次來(lái)之不易的申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)。在我大學(xué)生活中,我遇到困難,受過(guò)挫折,卻不為眼前的困難所 嚇倒,相信未來(lái)一定很美好!在老師的幫助下,我學(xué)到了許多東西, 也成長(zhǎng)了許多。感謝老師以及我的同學(xué)一直以來(lái)對(duì)我在生

9、活上的關(guān)心 與照顧!現(xiàn)將我的學(xué)習(xí) . 生活狀況以及取得的成績(jī)匯報(bào)如下 :一、學(xué)習(xí)方面 上課認(rèn)真聽(tīng)講,除了按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),在業(yè)余時(shí)間 里定期到圖書館瀏覽各種書籍 . 報(bào)刊. 雜志, 上網(wǎng)等方式查閱資料來(lái)充 實(shí)自己 , 及時(shí)補(bǔ)充現(xiàn)有知識(shí)的缺陷。平時(shí)在做比賽與作業(yè)中,也積極與 同學(xué)們交流學(xué)習(xí)。在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)優(yōu)秀,不僅是為了獲得更 高的分?jǐn)?shù),也為日后工作打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、生活方面 生活上,我樂(lè)觀向上,大方開(kāi)朗,熱情務(wù)實(shí);善與人交流,人際 關(guān)系良好,待人誠(chéng)懇;平時(shí)很善于深入同學(xué)中間進(jìn)行交流,樂(lè)于幫助 同學(xué),了解同學(xué)的最新思想動(dòng)態(tài) . 努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周 圍的同學(xué)。在生活

10、中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支 持。三、成績(jī)方面一份耕耘 , 一份收獲 .在大二和大三學(xué)期都取得了優(yōu)異的成績(jī),其中大二的專業(yè)課排名 名列班級(jí)第二,大三的綜合排名位于全班第三。本人在歷年的全國(guó)廣告專業(yè) 比賽中也獲得了喜人的成績(jī),其中在大二時(shí)獲得了第四屆全國(guó)大學(xué)生 廣告藝術(shù)大賽全國(guó)優(yōu)秀獎(jiǎng)、廣西入圍及廣西優(yōu)秀獎(jiǎng),金犢獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)。在這幾年的大學(xué)時(shí)光中雖然取得了一些成績(jī),但是大學(xué)的學(xué)習(xí)和 生活中的困難還需要自己認(rèn)真面對(duì),面對(duì)社會(huì)這所沒(méi)有圍墻的大學(xué), 我一定會(huì)不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發(fā)揮自己的優(yōu) 點(diǎn),正視和克服自己的缺點(diǎn),爭(zhēng)取在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中不斷取得進(jìn)步 和成功。只有把握住今天

11、 , “自強(qiáng)不息,奮斗不止”, 才能在今后的 學(xué)習(xí),工作和生活中 ,不斷完善自我 ,提高自己,創(chuàng)造出新的輝煌。如果能獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金,將是對(duì)我的一種鼓勵(lì),必將激勵(lì)我 今后更加努力。以上即為本學(xué)生的基本情況 , 敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)加以評(píng)判審核! 第五篇:優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書尊敬的系領(lǐng)導(dǎo):您好!我是計(jì)算機(jī)系 xx 級(jí)網(wǎng)絡(luò)與通信一班的學(xué)生。 xx 年很榮幸 的成為我校的一名新生,在激動(dòng)與興奮的心情中不知不覺(jué)地開(kāi)始了大 學(xué)生活,在這一年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要 求自己的同時(shí),妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全 面發(fā)展。本人認(rèn)為在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選條件,故提出該份 申

12、請(qǐng)書?,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考。一、思想情況本人于200x年10月25日,被選為入黨積極分子,同月被定為發(fā)展對(duì)象。在校參加入黨學(xué)習(xí)以來(lái),我以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自 己,在思想上我積極要求進(jìn)步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn) 保持與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時(shí) 刻關(guān)注著黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì),以及國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)變化。在嚴(yán)格要求自己的同時(shí),還在不斷鼓勵(lì)、幫助身邊想申請(qǐng)入黨的 同學(xué)。積極組織、參加有關(guān)活動(dòng),態(tài)度積極向上,成為支部和班級(jí)精 神力量的聚集點(diǎn),起到了巨大的作用。二、工作情況大一期間,系學(xué)生會(huì)公開(kāi)招聘學(xué)生干部,在眾多選手中我脫穎而 出,最終當(dāng)

13、選系紀(jì)檢部副部長(zhǎng),并且在班級(jí)里擔(dān)當(dāng)團(tuán)支書一職。在工 作期間:我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服 務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園建設(shè)盡心盡力 , 工作中大膽創(chuàng) 新,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯(cuò)就改,有好的意見(jiàn)就接 受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則;在學(xué)生會(huì)利益的面前,我堅(jiān)持以學(xué)校、大 多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。在班級(jí),積極參與院里的各項(xiàng) 活動(dòng),并參與組織本班的一次社會(huì)主題活動(dòng) - “全班訪問(wèn)市福利兒童 院”,得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng),為班贏得了榮譽(yù)。由于工作成 績(jī)突出,被院團(tuán)委評(píng)為“-學(xué)年度優(yōu)秀共青團(tuán)干部”,被系黨組織 定為“發(fā)展對(duì)象”。三、學(xué)習(xí)情況 在工作中取得的

14、成績(jī)并沒(méi)有使我滿足,我知道自己距優(yōu)秀學(xué)生的 距離還很遠(yuǎn),很多方面還需要進(jìn)一步完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主,所以,第 8 頁(yè) 共 20 頁(yè)為了不影響學(xué)習(xí),工作之余全身心投入到學(xué)習(xí)中,向同學(xué)、師兄請(qǐng)教 、討論、學(xué)習(xí),集思廣益、廣開(kāi)思路,經(jīng)過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)成績(jī)較之 以前有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,雖然沒(méi)有達(dá)到拔尖的水平,但有些科目已達(dá)到 了優(yōu)秀。四、生活情況在生活中,本人樸素節(jié)儉、性格開(kāi)朗,嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí) 很善于和同學(xué)溝通,也樂(lè)于幫助同學(xué),所以很多同學(xué)不管生活上還是 思想方面有了困難也愿意來(lái)尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人 際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。結(jié)語(yǔ)進(jìn)入XXX校,是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這

15、一年中,我 在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高?,F(xiàn)將 申請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生,我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的 深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。在此我要特 別表示感謝!今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)。以上即為本人的基本情況,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)加以評(píng)判審核!好為你以下附送:優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)主要事跡優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)主要事跡第一篇:優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)主要事跡第9頁(yè)共20頁(yè)優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)主要事跡每個(gè)家長(zhǎng)都是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師。家長(zhǎng)對(duì) 孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為身心健康、對(duì)社 會(huì)有用的人才是每一位家長(zhǎng)的迫切要求和希望。作為家長(zhǎng),我

16、平時(shí)不 停的學(xué)習(xí)與摸索,努力讓我的兒子在和諧的環(huán)境中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)、 成人、成才。一、以身作則,讓孩子有一個(gè)好榜樣。父母是孩子的啟蒙老師,孩子最初的言行是從父母那里獲得的。 我是一名幼教工作者,工作中我嚴(yán)于律己,堅(jiān)持正直做事,在單位和 每一位同事和睦相處,并樂(lè)于幫助別人。從小我的兒子就目睹了我對(duì) 幼兒的熱愛(ài),對(duì)工作的執(zhí)著,知道了他的媽媽是一個(gè)有責(zé)任感的媽 媽,認(rèn)準(zhǔn)的一件事情就努力去做。我從內(nèi)心體會(huì)到父母的言傳身教十 分重要,努力讓孩子從小就養(yǎng)成正直、友善、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng)。二、溫馨和睦,創(chuàng)造良好家庭氛圍。營(yíng)造一個(gè)溫馨和睦的家庭環(huán)境,努力讓孩子在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。 和家人一起,為孩子營(yíng)造一個(gè)和睦

17、的家庭氛圍,讓孩子時(shí)時(shí)處處感受 到濃濃的親情和愛(ài)意。家里有什么大的事,提出來(lái)和孩子一起商量。 夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致,對(duì)孩子的要求上做到統(tǒng)一, 明白“孩子是表?yè)P(yáng)出來(lái)的,而不是批評(píng)出來(lái)”的道理,平時(shí)對(duì)于兒子 的點(diǎn)滴進(jìn)步都給予肯定和鼓勵(lì)。當(dāng)然,對(duì)于違反原則的錯(cuò)誤,則決不 妥協(xié),及時(shí)講明原因,使其認(rèn)清錯(cuò)誤,下不為例。三、時(shí)時(shí)和孩子溝通,做孩子的良師益友。作為家長(zhǎng),應(yīng)該把對(duì)孩子的溝通放在家庭教育的第一位。如果有 條件,可以每天抽出時(shí)間與孩子溝通,在溝通中能及時(shí)了解孩子的思 想變化,并能根據(jù)孩子的思想行為做一個(gè)正確的判定,然后及時(shí)、正 確引導(dǎo)自己的孩子。四、積極配合學(xué)校教學(xué)。學(xué)校是教育孩子的

18、主要場(chǎng)所,我十分重視與學(xué)校配合,認(rèn)真參加 每一次家長(zhǎng)會(huì),與班主任老師交流,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。耐心與 孩子交流、探討,表?yè)P(yáng)孩子的成績(jī),督促其改進(jìn)不足。我的教育理念是:傾聽(tīng)孩子的心聲,給孩子自由的空間;分享孩子的成功與挫折, 給予孩子理性的指導(dǎo)。今后,我愿意用微笑和激勵(lì)去照亮孩子,讓他 健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。第二篇:-/r+tj 優(yōu)秀學(xué)生主要事跡時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間大二一年又過(guò)去了,在這一年中,在學(xué) 校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和培養(yǎng)下,我在思想、學(xué)習(xí)、和生活等各 個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步和提高,取得了我認(rèn)為比較好的成績(jī)。在這 一年中我繼續(xù)用自己較高的熱情與責(zé)任心去積極地參與到學(xué)院、班級(jí) 的活動(dòng)上來(lái),在

19、這個(gè)熔爐中得到不少的鍛煉,辦事精干、處事果斷等 能力會(huì)慢慢得到了提高,在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn) 展。漫漫人生路,我想如果我能勇于嘗試新的東西,不斷挑戰(zhàn)極限, 并盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點(diǎn),我也能坦然 地告訴別人:我能,我行,我是一個(gè)真正的成功者。因此,在進(jìn)入大學(xué)初,我 就為自己設(shè)立了三年的短期目標(biāo),以達(dá)到激勵(lì)自己不斷前進(jìn)的目標(biāo)。 同時(shí)還送給自己四個(gè)字:切忌懶惰。爭(zhēng)取能夠在大學(xué)三年提高自身素質(zhì),培養(yǎng)自身綜合學(xué) 習(xí)的能力。在思想政治方面,上學(xué)期,我被選為入黨積極分子的培養(yǎng)對(duì)象, 經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),我對(duì)黨有了新的認(rèn)識(shí),并且順利完成學(xué)業(yè)。在實(shí) 踐過(guò)程中,我積極履行在申

20、請(qǐng)書中給自己提出的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí) 三個(gè) 代表 重要思想和黨的路線、方針、政策問(wèn)題。不斷提高自身的思想覺(jué) 悟,為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)上,在過(guò)去的兩個(gè)學(xué)期中,刻苦學(xué)習(xí),兩次獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué) 金,在班級(jí)的終合排名和考試排名中名列前矛,其中 pl 成績(jī)最為突 出,在學(xué)院里舉行的技能大賽中榮獲一等獎(jiǎng),這與平時(shí)的努力和老師 的教導(dǎo)是分不開(kāi)的,并且在各科實(shí)習(xí)中均表現(xiàn)較為突出,積極幫助同 學(xué)解決難題,得到老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)。在學(xué)院工作方面,為了更好的 鍛煉自己,同時(shí)也為學(xué)校培養(yǎng)更多的管理人員,積極配合學(xué)生會(huì)其他 成員,把自己在學(xué)生會(huì)的一些經(jīng)驗(yàn)及收獲全面的傳授給大一新的學(xué)生 會(huì)成員,讓他們更快的適應(yīng)學(xué)校的

21、規(guī)章制度,以便更好地服務(wù)學(xué)校。在生活上,我性格開(kāi)朗,樸素節(jié)儉,嚴(yán)以律己寬以待人,樂(lè)于幫 助同學(xué),有良好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持,所以很多同 學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來(lái)尋求我的幫助。這也為 更好地開(kāi)展工作打下了基礎(chǔ)。在這一年中,我在各個(gè)方面都獲得了很大的進(jìn)步,在此,我要特 別感謝老師們的培養(yǎng)和同學(xué)們的支持與幫助。以“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣” 為座右銘的我,在未來(lái)的日子里會(huì)更加努力,以求有更好的表現(xiàn)。第三篇:優(yōu)秀家長(zhǎng)主要事跡材料優(yōu)秀家長(zhǎng)主要事跡材料 我在教育孩子方面的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):一、注重細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教育的保證。我堅(jiān)持讓孩子按照老師 的要求做到課

22、前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),要求孩子獨(dú)立完成當(dāng)天的作業(yè)。之 后要把第二天上課的文具和課本準(zhǔn)備好。每次考試后,根據(jù)孩子的不 足,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。為了培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,我經(jīng)常和孩子一起閱 讀,定期帶孩子到新華書店看書、買書,經(jīng)常用書作為孩子表現(xiàn)好的 獎(jiǎng)勵(lì)或者是節(jié)日禮物?,F(xiàn)在孩子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,對(duì)學(xué)習(xí) 起到了很大的促進(jìn)作用。二、培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和愛(ài)好在正常的學(xué)習(xí)外,我非常支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。孩子除 了參加學(xué)校的小主持人活動(dòng),還在周末參加了金筆作文、珠心算、架 子鼓的學(xué)習(xí)。我堅(jiān)持讓孩子不放棄,做事有始有終,簡(jiǎn)單的事情重復(fù) 做。因?yàn)閳?jiān)持,孩子于201X年1月30日在武夷山舉辦的福建省首屆 尚沃

23、珠心算大賽中獲得乙組的銅獎(jiǎng),同年的 11 月 20日在廈門舉辦的 全國(guó)第二屆尚沃珠心算大賽中獲得乙組的金獎(jiǎng)。三、積極配合學(xué)校的教學(xué)舉措,堅(jiān)持與學(xué)校密切聯(lián)系,努力學(xué)習(xí) 掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)和方法。學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)是我極為關(guān)注的活動(dòng),無(wú)論工作多忙,我都要擠出 時(shí)間積極參加。遇到問(wèn)題,我總是站在老師的角度來(lái)分析。班級(jí)老師 也十分關(guān)心孩子的成長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問(wèn)題時(shí),我們會(huì)電話 溝通或當(dāng)面談話,家校聯(lián)手,共同教育。孩子得到的譽(yù)多了,我會(huì)教 育他戒驕戒躁,繼續(xù)努力;孩子遇到困難時(shí),我會(huì)指導(dǎo)他積極面對(duì), 克服困難。我還經(jīng)常和孩子談工作上的體會(huì),告訴他無(wú)論做什么都要 有敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,學(xué)習(xí)也同樣如

24、此。四、走近自然,拓展視野,樹立正確的教子觀念。教孩子不僅要學(xué)習(xí)優(yōu)秀,還教孩子學(xué)做人,學(xué)處世。做孝敬父 母、尊敬師長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)正直、關(guān)心他人的人,做自尊、自愛(ài)、自信、自 強(qiáng)的人。平時(shí)我會(huì)鼓勵(lì)孩子多參加一些學(xué)校的文娛體育和社會(huì)交往活 動(dòng),促進(jìn)孩子身心的健康發(fā)展。盡量抓住和創(chuàng)造機(jī)會(huì)就帶孩子外出旅 游,見(jiàn)識(shí)外面的世界,帶孩子到大自然聆聽(tīng)鳥語(yǔ)蟲鳴,讓他明白人與 自然和諧相處的道理。作為家長(zhǎng),加強(qiáng)學(xué)習(xí),科學(xué)教子,且努力做到家庭教育與學(xué)校教 育一同成長(zhǎng)!成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人!為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè) 更廣闊的藍(lán)天!第四篇:優(yōu)秀家長(zhǎng)主要事跡簡(jiǎn)介優(yōu)秀家長(zhǎng)主要事跡簡(jiǎn)介人的教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的教育工程,它包含著家庭教育

25、、社會(huì)教育 和學(xué)校教育,三者相互關(guān)聯(lián)并且有機(jī)的結(jié)合在一起,相互影響,相互 作用,相互制約。這項(xiàng)教育工程離開(kāi)哪一項(xiàng)都不可能。但在這項(xiàng)工程 之中,家庭教育又是一切教育的基礎(chǔ),還是一項(xiàng)持久性的教育。就拿 速算來(lái)說(shuō)吧,我兒子剛接觸速算的時(shí)候,沒(méi)有經(jīng)過(guò)專門的訓(xùn)練,所以 做起數(shù)學(xué)題來(lái)很吃力,有時(shí)寫作業(yè)都寫到十一點(diǎn)多,孩子累,我也 累。在小學(xué)階段速算又非常的重要,那么就從最基本的數(shù)概念入手, 一環(huán)扣一環(huán)。用筆算,不借任何實(shí)物,也包括手指頭,有的時(shí)候也在 電腦上進(jìn)行選題速算,更多的是在口算題卡上進(jìn)行練習(xí),然后我再批 改打分,當(dāng)孩子看到速算的成績(jī)時(shí),非常的高興。我和兒子就連在上 學(xué)和放學(xué)的接送路上也在進(jìn)行著口算

26、練習(xí),我出題,兒子回答。經(jīng)過(guò) 長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),孩子能在五分鐘之內(nèi)做完一百道速算題,而且還比較 準(zhǔn)確,基本上都在九十八分左右。這真是時(shí)間不負(fù)有心人,我和兒子 把速算當(dāng)成一種游戲,在家經(jīng)常的做速算游戲,玩中學(xué),學(xué)中玩,學(xué) 習(xí)成績(jī)有了明顯的提高。我個(gè)人認(rèn)為,古文經(jīng)典誦讀更像一個(gè)家庭教育,中華文化講究: 修身、齊家、治國(guó)、平天下。修身齊家是首要的,幼兒期是熏陶 漸染化的開(kāi)始,人的許多基本能力是在這個(gè)年齡段形成的,一些語(yǔ)言 表達(dá)能力,基本動(dòng)作和某些生活習(xí)慣等等,性格也在逐步的形成。在 小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候我就開(kāi)始指導(dǎo)孩子誦讀古文經(jīng)典了,根據(jù)孩子的不 同年齡段指導(dǎo)和篩選一些古文經(jīng)典,一部分采用誦讀原文,講 解分

27、析原文與講解相關(guān)的故事結(jié)合的方法,學(xué)習(xí)和賞析古文經(jīng) 典,同時(shí)讓孩子誦讀。剛開(kāi)始的時(shí)候,不管孩子能不能誦讀,能不能 理解,我每天都像吃飯,睡覺(jué)一樣,把古文經(jīng)典誦讀當(dāng)成生活中一個(gè) 不可缺少的部分。晚上,在寫完作業(yè)之余,我會(huì)和兒子一起做經(jīng)典古 詩(shī)文的誦讀互動(dòng),我說(shuō)一句,兒子接下一句,我倆都樂(lè)意做“讀經(jīng)” 活動(dòng)。從學(xué)習(xí)方法上說(shuō)我們都能清楚的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)語(yǔ)言的規(guī)律是:聽(tīng),說(shuō),讀,寫,義。經(jīng)過(guò)反復(fù)的誦讀古代經(jīng)典詩(shī)文,積累了大 量的流傳了千百年后再被人學(xué)習(xí)的文章和為人處事的道理。這樣,我 兒子在學(xué)習(xí)白話文時(shí),理解能力就會(huì)變得非常的強(qiáng)。隨著年齡的增 長(zhǎng),慢慢的體悟,有著自己的思想,從而寫作文也順理成章了。經(jīng)過(guò)幾

28、年來(lái)的堅(jiān)持和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)古文經(jīng)典詩(shī)文竟如此的好,孩 子從古文經(jīng)典詩(shī)文中獲得了國(guó)學(xué)經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),同時(shí)也培育 出了孩子的民族自豪感。有這么一句話,我們不能把握“風(fēng)”的大小,但我們能調(diào)整 “帆”的方向。孩子現(xiàn)在年齡還小,不知道自己該駛想那個(gè)港灣,所 以我們做家長(zhǎng)的要做一名好舵手,替孩子掌握好方向,養(yǎng)成一好的學(xué) 習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,讓孩子駛向一個(gè)理想的港灣。第五篇:優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校主要事跡 家長(zhǎng)學(xué)校主要事跡簡(jiǎn)介 蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò): “社會(huì)教育是從家庭教育開(kāi)始的。家庭好比植物的根苗,根苗茁 壯才能枝繁葉茂,開(kāi)花結(jié)果。良好的學(xué)校教育是建立在良好的家庭教 育基礎(chǔ)上的?!奔彝ソ逃墙逃幕A(chǔ)細(xì)胞,

29、父母是孩子的第一任教 師。家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育無(wú)法代替的一種重要教育。為了 很好地發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢(shì),學(xué)校成立了我們的家長(zhǎng)學(xué)校。幾年來(lái), 學(xué)校將“提高家教水平、提高家長(zhǎng)整體素質(zhì)、更好的培養(yǎng)下一代、造 就新一代高素質(zhì)的人才”作為家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)宗旨 , 大膽探索、努力開(kāi) 拓、立足本校、依托社區(qū),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),立體化開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,做到教 育內(nèi)容規(guī)范,教育方式科學(xué),教育形式多樣,教育效果顯著,明顯提 高了家長(zhǎng)科學(xué)教子的自覺(jué)性和積極性,溝通了學(xué)校與家庭的關(guān)系,統(tǒng) 一了教育方法,同時(shí)促進(jìn)了家庭精神文明建設(shè),形成學(xué)習(xí)型家庭,全 面提升家教水平,促進(jìn)家校和諧發(fā)展,提高了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn) 就家長(zhǎng)學(xué)校工作

30、情況作一簡(jiǎn)單介紹:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),職責(zé)明確 為了使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)和重視家庭教育的發(fā)展的重要性,在各級(jí)領(lǐng) 導(dǎo)的關(guān)心和支持下,學(xué)校成立了家長(zhǎng)學(xué)校,確立好家長(zhǎng)委員會(huì)。學(xué)校 創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校,堅(jiān)持從家庭和學(xué)校實(shí)際出發(fā),采取各種措施辦好家長(zhǎng) 學(xué)校,并指導(dǎo)家庭教育,使家庭教育與學(xué)校教育互相促進(jìn)、互相協(xié) 調(diào),形成合力齊抓教育,更好地促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和家長(zhǎng)素質(zhì) 的提高。家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分家長(zhǎng)通過(guò)商議,成立家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì),負(fù)責(zé) 家長(zhǎng)學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作,明確職責(zé)。共同組成家長(zhǎng)委員會(huì)機(jī)構(gòu),明確 家長(zhǎng)學(xué)校的目標(biāo),制定家長(zhǎng)學(xué)校的工作計(jì)劃和工作總結(jié),管理家長(zhǎng)學(xué) 校的常務(wù)工作,使每一項(xiàng)工作做到“六有”,即有人抓、有計(jì)劃、有 措

31、施、有落實(shí)、有效果、有總結(jié),保證家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。 1二、建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度 健全的規(guī)章制度是辦好家長(zhǎng)學(xué)校的依據(jù),完善管理制度是辦好家 長(zhǎng)學(xué)校的有力保證。為加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校管理,建立完善了各種必要的規(guī) 章制度,使學(xué)校的整體工作能順利地開(kāi)展起來(lái)。做到各負(fù)其職,各盡 所能,使各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行,減少了隨意性和盲目 性。學(xué)校結(jié)合實(shí)際建立了考評(píng)制度,對(duì)各種會(huì)議考勤進(jìn)行記錄,定期 對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)行總結(jié)。三、規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校的管理1、完善家長(zhǎng)學(xué)校授課制度。做到家長(zhǎng)學(xué)校授課達(dá)到“四定”,即 定計(jì)劃、定課時(shí)、定時(shí)間、定人員,精心選拔一支由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分 優(yōu)秀教師等組成的師資隊(duì)伍,由他們進(jìn)行講

32、座、解答家長(zhǎng)的疑問(wèn),使 家長(zhǎng)學(xué)校真正發(fā)揮作用。2、完善家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置。家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)每學(xué)年調(diào)整 一次,全面負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作。根據(jù)學(xué)生教學(xué)班實(shí)際情況設(shè) 立了六個(gè)年級(jí)二十幾個(gè)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)班,由現(xiàn)任的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主 任、班主任承擔(dān)家長(zhǎng)學(xué)校的行政管理、教學(xué)管理和班務(wù)管理。家長(zhǎng)學(xué) 校還設(shè)有家長(zhǎng)委員會(huì),家長(zhǎng)委員會(huì)是溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋 梁、紐帶,各委員要參與學(xué)校管理的信息反饋工作和承擔(dān)監(jiān)督學(xué)校工 作的責(zé)任,每季度向?qū)W校上交一次提案,反映家長(zhǎng)的要求及建議,學(xué) 校定期研究,落實(shí)提案,及時(shí)反饋。3、學(xué)校還每月召開(kāi)一次校務(wù)委員會(huì)會(huì)議。研究學(xué)校的教育教學(xué)工 作和家長(zhǎng)工作;創(chuàng)立研究課題,研究新時(shí)期學(xué)校家教工作的重點(diǎn)、難 點(diǎn)問(wèn)題,確立研究計(jì)劃,實(shí)施過(guò)程,促進(jìn)學(xué)校家教工作,推動(dòng)了學(xué)校 的各項(xiàng)工作。四、拓寬家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng)途徑1、定期開(kāi)展講座。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論