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1、辦學(xué)水平自評工作報(bào)告 一、學(xué)?;厩闆r: 華豐鎮(zhèn)中心小學(xué)占地16.6畝,建有200米碳碴跑道、微機(jī)室、語音室、圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室一應(yīng)俱全。學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,以“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo),靠愛心凝聚人心,靠嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒狠抓了常規(guī)管理,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,各項(xiàng)工作均取得了突出成績。xx年10月學(xué)校被評為縣規(guī)范化學(xué)校,xx年11月被省批準(zhǔn)為電化教學(xué)示范單位,xx年三月被評為縣級普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校。xx年被評為市級規(guī)范化學(xué)校。xx年被評為xx縣區(qū)教書育人先進(jìn)單位。學(xué)校現(xiàn)有教師32人,其中,本科4人,大專學(xué)歷26人,中師2人學(xué)歷合格率100%。32
2、名教師中,市優(yōu)質(zhì)課2人,縣教學(xué)能手4人,縣優(yōu)質(zhì)課6人。 二、主要成績與經(jīng)驗(yàn) (一)學(xué)校管理規(guī)范科學(xué)。 1、加強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提升了領(lǐng)導(dǎo)班子的工作效率,增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的向心力、凝聚力,領(lǐng)導(dǎo)成員分工明確責(zé)任具體,實(shí)行了包級部、包教研組、包學(xué)科、包教師、包學(xué)生五包目標(biāo)責(zé)任制,并簽定了目標(biāo)責(zé)任書,領(lǐng)導(dǎo)既是管理指揮者,又是工作的戰(zhàn)斗者,充分發(fā)揮了帶頭作用。學(xué)校實(shí)行了三段三線管理方式。三段是學(xué)生分為三個(gè)年級段,一二年級為低段,重點(diǎn)抓好起始階段的常規(guī)和養(yǎng)成教育。三四年級為中段,重點(diǎn)抓好轉(zhuǎn)折關(guān)和打好基礎(chǔ)教育。五六年級為高段,重點(diǎn)抓好提高和畢業(yè)關(guān)。三條線是行政管理一條線:校長室教導(dǎo)主任級部主任教師;德育管
3、理一條線:黨支部校長室教導(dǎo)處少先隊(duì)班主任學(xué)生;業(yè)務(wù)管理一條線:校長室教導(dǎo)處教科室教研組學(xué)科教師。 2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際明確了辦學(xué)目標(biāo):(1)工作奮斗目標(biāo):xx年達(dá)省級規(guī)范化學(xué)校;(2)管理目標(biāo):培養(yǎng)名師,創(chuàng)建名校;(3)教育目標(biāo):人人成才,個(gè)個(gè)成功;(4)培養(yǎng)目標(biāo):關(guān)心他人,勇?lián)?zé)任,敢于創(chuàng)新,走向成功。 3、根據(jù)現(xiàn)代教育思想,教育理論并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我們確立了“育人為本、質(zhì)量第一、科學(xué)管理、銳意創(chuàng)新、突出特色”的辦學(xué)理念。形成了依法治校,以德治校,優(yōu)化環(huán)境,科研興校,提高質(zhì)量,突出特色,創(chuàng)建名校的工作思路。狠抓了一切工作,突出以教學(xué)常規(guī)管理為重點(diǎn),教學(xué)常規(guī)突出以課堂教學(xué)為重點(diǎn),確保教學(xué)質(zhì)量的提高
4、,這一工作的中心。 4、健全制度,規(guī)范行為。學(xué)校在原來治校章程的基礎(chǔ)上,修改調(diào)整,完善了一部分規(guī)章制度,編輯了學(xué)校管理制度匯編,使學(xué)校工作制度化規(guī)范化。 5、改進(jìn)了對師生的管理方法,提高了教師的工作積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。對教師的管理方法是剛?cè)岵⑴e,剛是指用規(guī)章制度約束教師,規(guī)范教師的行為。柔是情感管理,靠愛心靠情感投入來調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,即教師的紅白喜事,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須到場表達(dá)心意,領(lǐng)導(dǎo)想教師所想,急教師所急,多為教師排憂解難,多為教師創(chuàng)造評優(yōu)、選模、樹標(biāo)、進(jìn)修的機(jī)會(huì)。對學(xué)生的管理是制定了學(xué)生管理評價(jià)方案,建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的管理體制,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織和學(xué)生會(huì)民主管理的作用,學(xué)生的思想品質(zhì),行為習(xí)慣有了大的改善。 6、教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈。首先建立了暢通的教育教學(xué)管理指揮體系,充分發(fā)揮教學(xué)管理線的作用,提高了教學(xué)工作的管理力度,采取了:校長教導(dǎo)主任教師學(xué)生和校長教導(dǎo)主任教研組長教師雙線管理,政令暢通,分工明確,責(zé)任具體,上下一心,齊抓共管。第二,制定了教學(xué)常規(guī)工作實(shí)施方案,加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作管理,實(shí)行了周查月結(jié)制,進(jìn)行跟蹤管理,對備、教、批、
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