以項(xiàng)目推進(jìn)營(yíng)銷專業(yè)實(shí)訓(xùn)方案設(shè)計(jì)的創(chuàng)新_1_第1頁(yè)
以項(xiàng)目推進(jìn)營(yíng)銷專業(yè)實(shí)訓(xùn)方案設(shè)計(jì)的創(chuàng)新_1_第2頁(yè)
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1、  以項(xiàng)目推進(jìn)營(yíng)銷專業(yè)實(shí)訓(xùn)方案設(shè)計(jì)的創(chuàng)新   一、營(yíng)銷專業(yè)實(shí)訓(xùn)的背景資料1.學(xué)院綜合背景南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在近50年的辦學(xué) 歷史 中,始終以服務(wù)化工區(qū)域 經(jīng)濟(jì) 發(fā)展 為宗旨,以培養(yǎng)從事化工生產(chǎn)及流通領(lǐng)域的技能型人才為目標(biāo),在全國(guó)特別是江蘇省化工行業(yè)有較高的知名度。學(xué)院悠久的辦學(xué)歷史、優(yōu)秀的專業(yè)師資隊(duì)伍,以及地處南京化學(xué) 工業(yè) 園區(qū)的得天獨(dú)厚的地理位置,形成了豐富的人脈關(guān)系和良好的院企合作條件。 目前 ,學(xué)院不僅設(shè)置了較為齊全的化工類專業(yè),而且開(kāi)設(shè)了市場(chǎng)營(yíng)銷、物流管理等專業(yè)。對(duì)這些營(yíng)銷類專業(yè)而言,充分發(fā)揮學(xué)院已有的行業(yè)優(yōu)勢(shì)、區(qū)位優(yōu)勢(shì)及內(nèi)外部人力資源優(yōu)勢(shì),

2、開(kāi)展以化工產(chǎn)品營(yíng)銷為任務(wù)驅(qū)動(dòng)的學(xué)生實(shí)踐訓(xùn)練,既有利于培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能,也更好地彰顯學(xué)院的人才培養(yǎng)特色,有利于專業(yè)及人才在較短的時(shí)間形成行業(yè)特色、形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、形成專業(yè)品牌。2.營(yíng)銷職業(yè)背景高等職業(yè)技術(shù) 教育 是以就業(yè)為導(dǎo)向的教育,人才培養(yǎng)突出綜合職業(yè)能力的形成,滿足職業(yè)崗位的知識(shí)、能力、素質(zhì)的需要。從近年來(lái)化工行業(yè)對(duì)營(yíng)銷人才的需求 分析 顯示,單純的營(yíng)銷等管理類專業(yè)畢業(yè)生,由于缺少對(duì)化工行業(yè)及產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)和具體工作經(jīng)驗(yàn),難以滿足 企業(yè) 的實(shí)際需要,用人單位往往要花費(fèi)時(shí)間與財(cái)力對(duì)錄用人員進(jìn)行再培訓(xùn)。這無(wú)疑增加了企業(yè)的用人成本,也 影響 了同學(xué)們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。3.區(qū)域經(jīng)濟(jì)背景化工是江蘇省支柱產(chǎn)業(yè)之

3、一,作為全國(guó)第二化工大省,江蘇的化工產(chǎn)業(yè)鏈門類齊全,發(fā)展迅速,勢(shì)頭強(qiáng)勁。其中,作為無(wú)機(jī)化工原料的硫酸、鹽酸、硝酸、純堿、燒堿等產(chǎn)品的產(chǎn)銷量名列全國(guó)前茅。江蘇化工的區(qū)域經(jīng)濟(jì)規(guī)模形成了巨大的市場(chǎng),而化工產(chǎn)品自身的特性,則對(duì)從事化工產(chǎn)品營(yíng)銷及儲(chǔ)運(yùn)的工作者提出了更高的專業(yè)素質(zhì)要求。4.項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)背景企業(yè)需要的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才不僅是掌握了一定的營(yíng)銷專業(yè)知識(shí)和 理論 體系的所謂秀才式人才,更看重有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、上手快的技能型、工匠式的人才。據(jù)此,學(xué)院一直致力于探索培養(yǎng)有化工知識(shí)技能背景的特色型營(yíng)銷人才。于2007年5月申報(bào)了化工產(chǎn)品化工產(chǎn)品營(yíng)銷訓(xùn)練商務(wù)平臺(tái)項(xiàng)目,并于6月被批準(zhǔn)為江蘇省大學(xué)生 社會(huì) 實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目,

4、化工產(chǎn)品營(yíng)銷訓(xùn)練模式的 研究 與實(shí)踐項(xiàng)目于2007年10月通過(guò)江蘇省高職研究會(huì)立項(xiàng)。在這兩個(gè)項(xiàng)目申報(bào)和批準(zhǔn)的過(guò)程中,我們感覺(jué)到充分利用各種實(shí)踐訓(xùn)練機(jī)會(huì),采取到化工產(chǎn)品的相關(guān)企業(yè)和請(qǐng)化工營(yíng)銷專家到學(xué)校訓(xùn)練指導(dǎo)相結(jié)合的原則,在對(duì)學(xué)生進(jìn)行營(yíng)銷實(shí)踐訓(xùn)練專題培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,運(yùn)用已經(jīng) 學(xué)習(xí) 和掌握的營(yíng)銷理論、技巧,對(duì)化工行業(yè)的狀況及趨勢(shì)進(jìn)行了解、對(duì)化工產(chǎn)品的產(chǎn)品特性、需求狀況、營(yíng)銷策略進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,既可以提高學(xué)生的營(yíng)銷專業(yè)技能和實(shí)踐創(chuàng)新能力,特別是逐步具備具有化工知識(shí)背景的營(yíng)銷實(shí)務(wù)技能,又可以推進(jìn)上述兩個(gè)項(xiàng)目。5.營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)背景學(xué)院營(yíng)銷專業(yè)實(shí)訓(xùn)的總體安排為:一年級(jí)認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn);二年級(jí)專業(yè)實(shí)訓(xùn)

5、;三年級(jí)畢業(yè)實(shí)訓(xùn)。學(xué)院與周邊中石化南化公司、揚(yáng)子石化公司等企業(yè)已建立了良好的合作關(guān)系,從目前在企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的實(shí)習(xí)情況來(lái)看,由于受到企業(yè)內(nèi)部管理運(yùn)行制度、化工產(chǎn)品危險(xiǎn)性、公司的商業(yè)秘密保護(hù)等諸多因素制約,學(xué)生往往只能通過(guò)觀察、交流等方式獲取一些間接的認(rèn)識(shí),卻無(wú)法參與營(yíng)銷的具體運(yùn)作過(guò)程,也難以獲得直接的工作經(jīng)驗(yàn)。為此,院企雙方在分析研究的基礎(chǔ)上提出進(jìn)一步合作,以工學(xué)結(jié)合的模式探索化工產(chǎn)品營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)的新途徑。二、營(yíng)銷專業(yè)實(shí)訓(xùn)的性質(zhì)與特點(diǎn)1.營(yíng)銷專業(yè)實(shí)訓(xùn)的性質(zhì)營(yíng)銷專業(yè)實(shí)訓(xùn)是營(yíng)銷專業(yè)二年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、營(yíng)銷實(shí)務(wù)、市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷策劃、基礎(chǔ) 會(huì)計(jì) 等相關(guān)專業(yè)課程的基礎(chǔ)上進(jìn)行的為期3周的綜合實(shí)訓(xùn),是該專

6、業(yè)學(xué)生必修的一門實(shí)踐性教學(xué)課程。本次實(shí)訓(xùn)在專業(yè)人才培養(yǎng)作用突出,有利于增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),知道實(shí)踐工作中的營(yíng)銷人員需要做什么、怎么做,最終把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到營(yíng)銷實(shí)踐中去。同時(shí)本次實(shí)訓(xùn)在三年專業(yè)培養(yǎng)中起重要的承上啟下作用,在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中進(jìn)一步感受理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用,檢驗(yàn)所學(xué)的理論知識(shí),知道下一步的學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練中缺什么、補(bǔ)什么,不斷充實(shí)和完善自己的知識(shí)及能力。2.營(yíng)銷專業(yè)實(shí)訓(xùn)的特點(diǎn)基于高職院營(yíng)銷專業(yè)人才培養(yǎng)及實(shí)踐教學(xué)的要求,以及學(xué)院營(yíng)銷專業(yè)實(shí)訓(xùn)的五個(gè)背景分析,營(yíng)銷專業(yè)實(shí)訓(xùn)必須按能力為本、就業(yè)導(dǎo)向、工學(xué)結(jié)合的總體要求,突出強(qiáng)化學(xué)生營(yíng)銷職業(yè)能力的培養(yǎng),從專業(yè)性、啟發(fā)性、綜合性、 應(yīng)用 性等諸多視

7、角設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn) 內(nèi)容 ,體現(xiàn)情景性、實(shí)用性、可操作性與可評(píng)價(jià)性,涉及化工市場(chǎng)分析、化工營(yíng)銷策劃、產(chǎn)品銷售過(guò)程、客戶關(guān)系管理等營(yíng)銷實(shí)務(wù)的環(huán)節(jié)。實(shí)訓(xùn)方案的總體特點(diǎn)是以化工產(chǎn)品營(yíng)銷實(shí)踐訓(xùn)練為主線的項(xiàng)目驅(qū)動(dòng),具體表現(xiàn)為五個(gè)一:即一個(gè)區(qū)域、一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)產(chǎn)品、一個(gè)任務(wù)、一個(gè)成果。(1)一個(gè)區(qū)域根據(jù)班級(jí)學(xué)生所在江蘇省內(nèi)的地區(qū)確定區(qū)域;(2)一個(gè)團(tuán)隊(duì)根據(jù)區(qū)域趨同原則將全班學(xué)生劃分為若干團(tuán)隊(duì),每位學(xué)生參加其中的一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)團(tuán)隊(duì)4人到5人,并在分析討論的基礎(chǔ)上推選團(tuán)隊(duì)經(jīng)理和秘書(shū),明確團(tuán)隊(duì)成員分工;(3)一個(gè)產(chǎn)品每個(gè)團(tuán)隊(duì)討論選定一個(gè)化工產(chǎn)品(硫酸、鹽酸、硝酸、純堿、燒堿等產(chǎn)品);(4)一個(gè)任務(wù)每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員選定營(yíng)銷策

8、劃過(guò)程的一個(gè)方面作為主要任務(wù),團(tuán)隊(duì)成員之間分工協(xié)作;(5)一個(gè)成果每個(gè)團(tuán)隊(duì)完成一篇所選擇化工產(chǎn)品的營(yíng)銷策劃書(shū)。三、營(yíng)銷專業(yè)實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)與任務(wù)1.營(yíng)銷專業(yè)實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)(1)運(yùn)用 網(wǎng)絡(luò) 等渠道搜集化工產(chǎn)品信息的能力;(2)化工產(chǎn)品營(yíng)銷相關(guān)的市場(chǎng)調(diào)研能力、市場(chǎng)分析和評(píng)價(jià)能力、swot分析的實(shí)踐運(yùn)用能力;(3)企業(yè)溝通及團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作的能力;(4)市場(chǎng)定位及產(chǎn)品策略、定價(jià)策略、渠道策略、促銷策略等4ps策劃能力;(5)營(yíng)銷成本、利潤(rùn)的分析、預(yù)測(cè)能力;(6)編寫營(yíng)銷策劃書(shū)的能力等。 轉(zhuǎn)貼于 2.營(yíng)銷專業(yè)實(shí)訓(xùn)的主要任務(wù)(1)針對(duì)學(xué)生在化工產(chǎn)品營(yíng)銷知識(shí)和技能方面存在的 問(wèn)題 ,進(jìn)行化工產(chǎn)品營(yíng)銷針對(duì)性培訓(xùn)。運(yùn)用 網(wǎng)

9、絡(luò) 營(yíng)銷手段,搜集并 分析 整理相關(guān)化工產(chǎn)品的基本特性,熟悉化工產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷的相關(guān)法規(guī)。(2)體現(xiàn)職業(yè) 教育 特征及培養(yǎng)學(xué)生 應(yīng)用 能力、滿足就業(yè)需要的理念,設(shè)計(jì)、實(shí)施、指導(dǎo)學(xué)生市場(chǎng)調(diào)研,收集、分析、處理各類化工產(chǎn)品營(yíng)銷信息。(3)分析供需關(guān)系、價(jià)格變化、競(jìng)爭(zhēng)者動(dòng)向等市場(chǎng)因素,運(yùn)用所學(xué)的營(yíng)銷知識(shí),確定團(tuán)隊(duì)的營(yíng)銷目標(biāo),設(shè)計(jì)保證該目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的富有創(chuàng)新并行之有效的營(yíng)銷策略組合以及行動(dòng)計(jì)劃。(4)預(yù)測(cè)團(tuán)隊(duì)的財(cái)務(wù)狀況,可能存在的風(fēng)險(xiǎn)因素,以及團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的具體措施行動(dòng)。(5)發(fā)揮指導(dǎo)教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,團(tuán)隊(duì)完成一份5000字左右所選擇化工產(chǎn)品的營(yíng)銷計(jì)劃書(shū)。3.營(yíng)銷專業(yè)實(shí)訓(xùn)的預(yù)期成果在搜集、整理

10、、分析、 研究 化工產(chǎn)品和各類營(yíng)銷信息的基礎(chǔ)上,通過(guò)有效的化工產(chǎn)品營(yíng)銷訓(xùn)練,團(tuán)隊(duì)撰寫相關(guān)化工產(chǎn)品營(yíng)銷策劃書(shū),為 企業(yè) 的實(shí)際營(yíng)銷活動(dòng)提供 參考 ,為學(xué)院編寫針對(duì)性強(qiáng)的化工產(chǎn)品營(yíng)銷訓(xùn)練校本實(shí)訓(xùn)教材提供資料,并為學(xué)院化工產(chǎn)品營(yíng)銷工學(xué)結(jié)合新課程開(kāi)發(fā)及院企合作教材編寫奠定基礎(chǔ)。四、營(yíng)銷專業(yè)實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)教師營(yíng)銷專業(yè)實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)教師應(yīng)由學(xué)校營(yíng)銷專業(yè)教師和化工企業(yè)營(yíng)銷專家組成。選聘有較高水平的“雙師型”專業(yè)教師和有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的營(yíng)銷大師和營(yíng)銷管理專家共同開(kāi)發(fā)課程、共同講授訓(xùn)練、共同評(píng)價(jià)效果、共同持續(xù)改進(jìn)。學(xué)校與企業(yè)通過(guò)合作的方式,發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),共同完成化工產(chǎn)品營(yíng)銷實(shí)踐訓(xùn)練的任務(wù)。五、營(yíng)銷專業(yè)實(shí)訓(xùn)的總體安排1.

11、團(tuán)隊(duì)建立及產(chǎn)品項(xiàng)目確定2.搜集化工產(chǎn)品及市場(chǎng)營(yíng)銷信息通過(guò)網(wǎng)上調(diào)查等 方法 ,如 中國(guó) 化工市場(chǎng)七日訊、化工世界、阿里巴巴等網(wǎng)站,搜集相關(guān)化工產(chǎn)品信息、化工企業(yè)需求及供應(yīng)信息等背景資料。3.進(jìn)行實(shí)地營(yíng)銷訓(xùn)練根據(jù)所選擇的化工產(chǎn)品,各團(tuán)隊(duì)到鄰近的中國(guó)石化集團(tuán)南京化學(xué) 工業(yè) 有限公司等該產(chǎn)品生產(chǎn)單位、供銷公司該產(chǎn)品的營(yíng)銷部門進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練。 內(nèi)容 涉及化工行業(yè)及產(chǎn)品信息、化工產(chǎn)品營(yíng)銷信息及策略,具體包括:產(chǎn)品信息,如名稱、性能、規(guī)格、標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)量等;價(jià)格信息,如價(jià)格、付款方式、促銷等:渠道信息,如代理商、運(yùn)輸方式等;競(jìng)爭(zhēng)者信息:營(yíng)銷策略組合信息,企業(yè)的產(chǎn)品、價(jià)格、渠道、促銷等策略。在實(shí)地訓(xùn)練的過(guò)程中,各團(tuán)隊(duì)保持與指導(dǎo)教師的信息反饋、交流與分析討論,并及時(shí)搜集補(bǔ)充信息。4.形成化工產(chǎn)品營(yíng)銷策劃書(shū)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練回校后,團(tuán)隊(duì)根據(jù)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查信息和化工產(chǎn)品市場(chǎng)行情、化工企業(yè)實(shí)地訓(xùn)練、企業(yè)產(chǎn)品、價(jià)格、渠道、促銷等營(yíng)銷策略組合,以及競(jìng)爭(zhēng)者的營(yíng)銷策略等各方面的信息,進(jìn)行該化工產(chǎn)品、市場(chǎng)分析,擬定營(yíng)銷目標(biāo),討論產(chǎn)品、價(jià)格、渠道、促銷等營(yíng)銷策略組合及執(zhí)

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