教學(xué)課件：興趣探索

1、LOGO第二章第二章 興趣探索興趣探索制作人：王麗制作人：王麗目目 錄錄興趣與職業(yè)發(fā)展關(guān)系興趣與職業(yè)發(fā)展關(guān)系霍蘭德職業(yè)興趣理論霍蘭德職業(yè)興趣理論興趣與職業(yè)的適配興趣與職業(yè)的適配關(guān)于興趣探索的游戲關(guān)于興趣探索的游戲作業(yè)作業(yè)破冰活動：找朋友（握手行禮破冰活動：找朋友（握手行禮-今天你認識我很榮幸）今天你認識我很榮幸）自我認知興趣興趣性格性格價值觀價值觀能力能力兩人一組，回憶你自己感到非常愉快、忘了兩人一組，回憶你自己感到非常愉快、忘了自己和時空的時候，仔細回想當(dāng)時的場景，以自己和時空的時候，仔細回想當(dāng)時的場景，以及自己的感受，講給另一位同學(xué)聽。請另一位及自己的感受，講給另一位同學(xué)聽。請另一位同學(xué)分

2、析一下，你的興趣是什么？同學(xué)分析一下，你的興趣是什么？ 想一想，這些興趣與你的專業(yè)相關(guān)嗎？你想一想，這些興趣與你的專業(yè)相關(guān)嗎？你的興趣和哪些職業(yè)相聯(lián)系的興趣和哪些職業(yè)相聯(lián)系 。興趣探索興趣探索對對碰對對碰興趣與職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)系？ 在人們很放在人們很放松、什么事也不松、什么事也不做的時候做的時候（比如看電視）（比如看電視） 什么令人真正什么令人真正感到幸福和滿足？感到幸福和滿足？ 當(dāng)人們在專心致當(dāng)人們在專心致志地、積極地參與志地、積極地參與從事某種活動、忘從事某種活動、忘記了時空和自己的記了時空和自己的時候時候 影片片段：影片片段：舞出我天地舞出我天地視頻：舞出我天地視頻：舞出我天地1.何為興

3、趣？ 是人們力求是人們力求認識、掌握某種認識、掌握某種事物，并經(jīng)常參事物，并經(jīng)常參與該種活動的心與該種活動的心理傾向理傾向 何為興趣？何為興趣？ 是人們積極探是人們積極探究某種事物的認究某種事物的認識傾向。識傾向。 2.興趣與工作如果人能從事自己感興趣的工作，那么，人生就是天堂。 3.興趣職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)因v興趣是職業(yè)生涯選擇的重要依據(jù)。興趣是職業(yè)生涯選擇的重要依據(jù)。v興趣可以提高工作效率，充分發(fā)揮才能。興趣可以提高工作效率，充分發(fā)揮才能。v興趣是提高工作滿意度、增強職業(yè)穩(wěn)定性、興趣是提高工作滿意度、增強職業(yè)穩(wěn)定性、獲得職業(yè)成就感的重要因素。獲得職業(yè)成就感的重要因素。 目目 錄錄興趣與職業(yè)發(fā)展

4、關(guān)系興趣與職業(yè)發(fā)展關(guān)系霍蘭德職業(yè)興趣理論霍蘭德職業(yè)興趣理論興趣與職業(yè)的適配興趣與職業(yè)的適配關(guān)于興趣探索的游戲關(guān)于興趣探索的游戲作業(yè)作業(yè)興趣島游戲興趣島游戲 恭喜你！你獲得了一次免費度假游的機會，有恭喜你！你獲得了一次免費度假游的機會，有機會坐豪華游輪去下面六個島嶼中的一個。唯一的機會坐豪華游輪去下面六個島嶼中的一個。唯一的要求是你必須在這個島嶼上呆滿至少要求是你必須在這個島嶼上呆滿至少7天、三十年天、三十年的時間，請不要考慮其他因素，僅憑自己的興趣找的時間，請不要考慮其他因素，僅憑自己的興趣找出你最想去的一個島嶼。然后坐到開往那個島嶼的出你最想去的一個島嶼。然后坐到開往那個島嶼的船上。船上。

5、R:自然原始的島嶼。自然原始的島嶼。島上自然生態(tài)保持得島上自然生態(tài)保持得很好，有各種野生動很好，有各種野生動物。居民以手工見長，物。居民以手工見長，自己種植花果蔬菜、自己種植花果蔬菜、修繕房屋、打造器物、修繕房屋、打造器物、制作工具，喜歡戶外制作工具，喜歡戶外運動。運動。A：美麗浪漫的島嶼。充美麗浪漫的島嶼。充滿了美術(shù)館、音樂廳，街滿了美術(shù)館、音樂廳，街頭雕塑和街邊藝人，彌漫頭雕塑和街邊藝人，彌漫著濃厚的藝術(shù)文化氣息。著濃厚的藝術(shù)文化氣息。居民保留了傳統(tǒng)的舞蹈、居民保留了傳統(tǒng)的舞蹈、音樂與繪畫，許多文藝界音樂與繪畫，許多文藝界的朋友都喜歡來這里找尋的朋友都喜歡來這里找尋靈感。靈感。 C：現(xiàn)代、

6、井然的島嶼?，F(xiàn)代、井然的島嶼。島上建筑十分現(xiàn)代化，島上建筑十分現(xiàn)代化，是進步的都市形態(tài)，以是進步的都市形態(tài)，以完善的戶政管理、地政完善的戶政管理、地政管理、金融管理見長。管理、金融管理見長。島民個性冷靜保守，處島民個性冷靜保守，處事有條不紊，善于組織事有條不紊，善于組織規(guī)劃，細心高效。規(guī)劃，細心高效。 S：友善親切的島嶼。居民友善親切的島嶼。居民個性溫和、友善、樂于助個性溫和、友善、樂于助人，社區(qū)均自成一個密切人，社區(qū)均自成一個密切互動的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，人們重互動的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，人們重視互助合作，重視教育，視互助合作，重視教育，關(guān)懷他人，充滿人文氣息。關(guān)懷他人，充滿人文氣息。 I：深思冥想的島嶼。有深思

7、冥想的島嶼。有多處天文館、科技博覽館多處天文館、科技博覽館及圖書館。居民喜好觀察、及圖書館。居民喜好觀察、學(xué)習(xí)，祟尚和追求真知，學(xué)習(xí)，祟尚和追求真知，常有機會和來自各地的哲常有機會和來自各地的哲學(xué)家、科學(xué)家、心理學(xué)家學(xué)家、科學(xué)家、心理學(xué)家等交換心得。等交換心得。E：顯赫富庶的島嶼。顯赫富庶的島嶼。居民善于企業(yè)經(jīng)營和貿(mào)居民善于企業(yè)經(jīng)營和貿(mào)易，能言善道。經(jīng)濟高易，能言善道。經(jīng)濟高度發(fā)展，處處是高級飯度發(fā)展，處處是高級飯店、俱樂部、高爾夫球店、俱樂部、高爾夫球場。來往者多是企業(yè)家、場。來往者多是企業(yè)家、經(jīng)理人、政治家、律師經(jīng)理人、政治家、律師等。等。 v按自己的第一選擇的島嶼分組就座。按自己的第一選

8、擇的島嶼分組就座。 v同一島嶼的人交流一下：自己為什么選同一島嶼的人交流一下：自己為什么選擇這個島嶼，看看大家有什么共同的興擇這個島嶼，看看大家有什么共同的興趣愛好。趣愛好。v根據(jù)大家的交流給自己的小組命名并選根據(jù)大家的交流給自己的小組命名并選取一個標志物，在大白紙上制作一張本取一個標志物，在大白紙上制作一張本小組的宣傳圖。小組的宣傳圖。v每個小組請一位同學(xué)展示自己小組的圖每個小組請一位同學(xué)展示自己小組的圖并在全班介紹一下自己小組成員共同的并在全班介紹一下自己小組成員共同的特點。特點?；籼m德職業(yè)興趣理論v約翰約翰霍蘭德霍蘭德 (John Holland)(John Holland)：美國心理：

9、美國心理 學(xué)家學(xué)家v從從19591959年起即做了多次大規(guī)模實驗研究，年起即做了多次大規(guī)模實驗研究， 著有著有職業(yè)決策職業(yè)決策(1973(1973年年) )等書。等書。v其職業(yè)理論中對我國影響最大的莫過于興其職業(yè)理論中對我國影響最大的莫過于興 趣趣職業(yè)匹配理論。職業(yè)匹配理論。 v 職業(yè)選擇是個人人格的延伸和表現(xiàn)，人格特質(zhì)反映在職業(yè)職業(yè)選擇是個人人格的延伸和表現(xiàn)，人格特質(zhì)反映在職業(yè)上就是職業(yè)興趣；上就是職業(yè)興趣；v 大多數(shù)人的人格特質(zhì)可以歸納為六種類型：實用型、研究大多數(shù)人的人格特質(zhì)可以歸納為六種類型：實用型、研究型、藝術(shù)型、社會型、企業(yè)型、事務(wù)型；型、藝術(shù)型、社會型、企業(yè)型、事務(wù)型；v 同一類

10、型的職業(yè)通常會吸引相同人格特質(zhì)的人，從而產(chǎn)生同一類型的職業(yè)通常會吸引相同人格特質(zhì)的人，從而產(chǎn)生特定的職業(yè)氛圍：價值觀念、態(tài)度傾向、行為模式；特定的職業(yè)氛圍：價值觀念、態(tài)度傾向、行為模式；v 工作環(huán)境也可以分為六種類型，與人格類型的分類一致；工作環(huán)境也可以分為六種類型，與人格類型的分類一致；v 個人的職業(yè)興趣往往是多方面的，很少只是集中在某一種個人的職業(yè)興趣往往是多方面的，很少只是集中在某一種類型上。類型上。v 霍蘭德代碼：用霍蘭德代碼：用3個字母的代碼表示一個人的職業(yè)興趣，個字母的代碼表示一個人的職業(yè)興趣，也可以描述職業(yè)的工作性質(zhì)和職業(yè)氛圍也可以描述職業(yè)的工作性質(zhì)和職業(yè)氛圍v 個人人格類型和職

11、業(yè)環(huán)境之間的適配將增加個人的工作滿個人人格類型和職業(yè)環(huán)境之間的適配將增加個人的工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就感。意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就感。R實用型人(doer)的特點v 喜歡實際操作，做事喜歡遵循一定的規(guī)喜歡實際操作，做事喜歡遵循一定的規(guī)則；則；v 動手能力強，做事手腳靈活，動作協(xié)調(diào)，動手能力強，做事手腳靈活，動作協(xié)調(diào)，喜歡與機器、工具打交道；喜歡與機器、工具打交道； v 表達能力不強，不善于與人交際，思想表達能力不強，不善于與人交際，思想較保守，對新鮮事物不太感興趣；較保守，對新鮮事物不太感興趣；v 喜歡戶外活動，喜歡獨立工作或和少數(shù)喜歡戶外活動，喜歡獨立工作或和少數(shù)人合作；人合作；v

12、 一般不喜歡從事教育服務(wù)性以及頻繁與一般不喜歡從事教育服務(wù)性以及頻繁與人打交道的職業(yè)；人打交道的職業(yè)；v 主要職業(yè)有：主要職業(yè)有： 工程師、技術(shù)員；機械操作、維修、工程師、技術(shù)員；機械操作、維修、安裝工人，礦工、木工、電工、鞋匠等；安裝工人，礦工、木工、電工、鞋匠等；司機，測繪員、描圖員；農(nóng)民等司機，測繪員、描圖員；農(nóng)民等I研究型人（thinker）的特點v 抽象思維能力強，對自然現(xiàn)象和自然規(guī)律很感抽象思維能力強，對自然現(xiàn)象和自然規(guī)律很感興興 趣，喜歡同觀念而不是同人和事務(wù)打交道，求趣，喜歡同觀念而不是同人和事務(wù)打交道，求知欲知欲 強，肯動腦，善思考；強，肯動腦，善思考； v 思維邏輯性較強，

13、善于通過分析思考解決面臨思維邏輯性較強，善于通過分析思考解決面臨的難的難 題，但并不一定實現(xiàn)具體的操作。題，但并不一定實現(xiàn)具體的操作。v 喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作，總是渴望創(chuàng)喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作，總是渴望創(chuàng)新。新。v 主要職業(yè)：主要職業(yè)： 自然科學(xué)和社會科學(xué)方面的研究人員、專家；自然科學(xué)和社會科學(xué)方面的研究人員、專家；化學(xué)、冶金、電子、無線電、電視、飛機等方化學(xué)、冶金、電子、無線電、電視、飛機等方面的工程師、技術(shù)人員；飛機駕駛員、計算機面的工程師、技術(shù)人員；飛機駕駛員、計算機程序設(shè)計員等。程序設(shè)計員等。 A藝術(shù)型人(creator)的特點v 喜歡自我表達，有很強的自我表現(xiàn)欲，喜喜歡

14、自我表達，有很強的自我表現(xiàn)欲，喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能，實現(xiàn)自身的價值；能，實現(xiàn)自身的價值；v 想象力很豐富，創(chuàng)造力很強，喜歡憑直覺想象力很豐富，創(chuàng)造力很強，喜歡憑直覺作出判斷，感情豐富，容易沖動；作出判斷，感情豐富，容易沖動；v 不愿遵從條條框框，不喜歡按部就班地做不愿遵從條條框框，不喜歡按部就班地做事事v 不喜歡從事重復(fù)性強的工作不喜歡從事重復(fù)性強的工作 v 主要職業(yè)：主要職業(yè)：v 音樂、舞蹈、戲劇等方面的演員、藝術(shù)音樂、舞蹈、戲劇等方面的演員、藝術(shù)家編導(dǎo)、教師；文學(xué)、藝術(shù)方面的評論員；家編導(dǎo)、教師；文學(xué)、藝術(shù)方面的評論員；廣播節(jié)目的主持

15、人、編輯、作者；繪畫、廣播節(jié)目的主持人、編輯、作者；繪畫、書法、攝影家；藝術(shù)、家具、珠寶、房屋書法、攝影家；藝術(shù)、家具、珠寶、房屋裝飾等行業(yè)的設(shè)計師等。裝飾等行業(yè)的設(shè)計師等。 S社會型人社會型人(helper)的特點的特點v 有較強的社會責(zé)任感和人道有較強的社會責(zé)任感和人道主義傾向，社會適應(yīng)能力較主義傾向，社會適應(yīng)能力較強；強；v 喜歡從事對他人進行傳授，喜歡從事對他人進行傳授，培訓(xùn)，教導(dǎo)等方面的社會服培訓(xùn)，教導(dǎo)等方面的社會服務(wù)活動；務(wù)活動；v 善于與人交往，樂于處理人善于與人交往，樂于處理人際關(guān)系，愿意發(fā)揮自己的感際關(guān)系，愿意發(fā)揮自己的感染力和說服力，傾向于成為染力和說服力，傾向于成為群體的

16、組織者；群體的組織者；v 主要職業(yè)：主要職業(yè)： 教師、醫(yī)生、護士、公關(guān)教師、醫(yī)生、護士、公關(guān)人員、銷售、慈善工作者、人員、銷售、慈善工作者、志愿者、心理學(xué)工作者，社志愿者、心理學(xué)工作者，社會活動家等。會活動家等。E企業(yè)型人企業(yè)型人(persuader)的特點的特點v精力充沛、充滿自信，喜歡競爭和精力充沛、充滿自信，喜歡競爭和冒險，具有領(lǐng)導(dǎo)才能；冒險，具有領(lǐng)導(dǎo)才能； v總試圖讓別人接受自己的觀點。不總試圖讓別人接受自己的觀點。不愿從事精密工作，不喜歡需要長期愿從事精密工作，不喜歡需要長期復(fù)雜思維的工作；復(fù)雜思維的工作；v喜愛權(quán)力、地位和物質(zhì)財富，非常喜愛權(quán)力、地位和物質(zhì)財富，非常在乎實際結(jié)果和工

17、作的挑戰(zhàn)性；在乎實際結(jié)果和工作的挑戰(zhàn)性； v喜歡從事組織策劃及向周圍人發(fā)號喜歡從事組織策劃及向周圍人發(fā)號施令的工作，施令的工作，v主要職業(yè)：主要職業(yè)： 經(jīng)理企業(yè)家、政府官員、商人、經(jīng)理企業(yè)家、政府官員、商人、行業(yè)部門和單位的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者行業(yè)部門和單位的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者等。等。 C事務(wù)型人（事務(wù)型人（organizer）的特點）的特點v 喜歡按計劃辦事，習(xí)慣接受他人指揮喜歡按計劃辦事，習(xí)慣接受他人指揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)；和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)； v 不喜歡冒險和競爭，做事樂于循規(guī)蹈不喜歡冒險和競爭，做事樂于循規(guī)蹈矩，照章辦事；矩，照章辦事； v 工作踏實，忠誠可靠，遵守紀律；工作踏實

18、，忠誠可靠，遵守紀律；v 更加喜歡室內(nèi)工作，喜歡和數(shù)據(jù)、公更加喜歡室內(nèi)工作，喜歡和數(shù)據(jù)、公文、圖表打交道；文、圖表打交道；v 主要職業(yè)：主要職業(yè)： 會計、出納、統(tǒng)計人員；打字員；會計、出納、統(tǒng)計人員；打字員；辦公室人員；秘書和文書；圖書管理辦公室人員；秘書和文書；圖書管理員；旅游、外貿(mào)職員、保管員、郵遞員；旅游、外貿(mào)職員、保管員、郵遞員、審計人員、人事職員等。員、審計人員、人事職員等。 六種興趣類型之間的關(guān)系：相鄰、相隔、相對六種興趣類型之間的關(guān)系：相鄰、相隔、相對一些典型職業(yè)的代碼一些典型職業(yè)的代碼人力資源經(jīng)理人力資源經(jīng)理SECSEC行政助理行政助理 ESCESC保險代理保險代理 ESCES

19、C計算機銷售員計算機銷售員 ESRESR廣播節(jié)目主持人廣播節(jié)目主持人 AESAES律師律師 ESIESI護士長護士長 ESRESR實用型實用型 R R研究型研究型 I I藝術(shù)型藝術(shù)型 A A社會型社會型 S S企業(yè)型企業(yè)型 E E 事務(wù)型事務(wù)型 C C事事人人數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)觀念觀念研究型研究型 I實用型實用型 R藝術(shù)型藝術(shù)型 A企業(yè)型企業(yè)型 E社會型社會型 S銷售代表，跟銷售代表，跟單員，人力資單員，人力資源助理，報關(guān)源助理，報關(guān)員等員等質(zhì)量跟蹤質(zhì)量跟蹤員，網(wǎng)絡(luò)員，網(wǎng)絡(luò)管理員，管理員，軟件測試軟件測試工程師工程師給排水給排水工程師工程師等等建筑設(shè)計工程建筑設(shè)計工程師、游戲開發(fā)師、游戲開發(fā)工程師，城市

20、工程師，城市規(guī)劃設(shè)計師，規(guī)劃設(shè)計師，攝影師等攝影師等文字記者，心文字記者，心理咨詢師，美理咨詢師，美術(shù)編輯，文案，術(shù)編輯，文案，廣告設(shè)計師等廣告設(shè)計師等RS，外科，外科醫(yī)生，售后醫(yī)生，售后技術(shù)工程師，技術(shù)工程師，內(nèi)科醫(yī)生，內(nèi)科醫(yī)生，售前技術(shù)工售前技術(shù)工程師等程師等目目 錄錄興趣與職業(yè)發(fā)展關(guān)系興趣與職業(yè)發(fā)展關(guān)系霍蘭德職業(yè)興趣理論霍蘭德職業(yè)興趣理論興趣與職業(yè)的適配興趣與職業(yè)的適配關(guān)于興趣探索的游戲關(guān)于興趣探索的游戲作業(yè)作業(yè)興趣與工作的匹配u個人興趣類型和職業(yè)環(huán)境的適配將個人的工個人興趣類型和職業(yè)環(huán)境的適配將個人的工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就感，因此作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就感，因此占主導(dǎo)地

21、位的興趣類型可以為個人選擇職業(yè)占主導(dǎo)地位的興趣類型可以為個人選擇職業(yè)和工作環(huán)境提供方向；和工作環(huán)境提供方向；v但并不一定是百分之百的適配。但并不一定是百分之百的適配。 興趣與工作的匹配u如同時擁有相對的兩種興趣類型（如同時擁有相對的兩種興趣類型（RSERSE），可），可以考慮從事（以考慮從事（RERE或者或者SESE），而在業(yè)余生活中），而在業(yè)余生活中尋求工作中未能滿足的興趣。尋求工作中未能滿足的興趣。 興趣與工作的匹配v完全的適配是我們一個理想和目標完全的適配是我們一個理想和目標環(huán)境環(huán)境我我比較理想比較理想 理想理想 比較理想比較理想 不理想不理想興趣與工作的匹配v沒有百分之百的適配沒有百分

22、之百的適配v職業(yè)應(yīng)當(dāng)在一定程度上體現(xiàn)我們的興趣職業(yè)應(yīng)當(dāng)在一定程度上體現(xiàn)我們的興趣v其他部分可以通過其他活動來滿足（業(yè)余其他部分可以通過其他活動來滿足（業(yè)余愛好，志愿者活動，輔修專業(yè)等）愛好，志愿者活動，輔修專業(yè)等）目目 錄錄興趣與職業(yè)發(fā)展關(guān)系興趣與職業(yè)發(fā)展關(guān)系霍蘭德職業(yè)興趣理論霍蘭德職業(yè)興趣理論興趣與職業(yè)的適配興趣與職業(yè)的適配關(guān)于興趣探索的游戲關(guān)于興趣探索的游戲作業(yè)作業(yè)課外興趣探索活動課外興趣探索活動 拿出你們的紙筆，我們一起來： 回想五件你在生命中感到快樂及驕傲的事情，可以經(jīng)常做這件事。先將這些事情分類，再自問：這些事件是事和職業(yè)相關(guān)，如果有關(guān)，請列在下表中，你也可以和他人討論自己的興趣五件你喜歡及驕傲的事情相同的興趣工作和職業(yè)的名稱15我的興趣坐標我的興趣坐標p我的白日夢我的白日夢請列舉出你喜歡的職業(yè)特征，并考慮你請列舉出你喜