最新北師大版四年級(jí)上冊數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課件-2.4 認(rèn)識(shí)平角與周角

1、北師大版 數(shù)學(xué) 四年級(jí) 上冊認(rèn)識(shí)平角與周角認(rèn)識(shí)平角與周角課前導(dǎo)入課前導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)線與角線與角課堂練習(xí)課堂練習(xí)2 2課前導(dǎo)入課前導(dǎo)入由由一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)， 引出引出兩條射線兩條射線所組成的圖形就叫做所組成的圖形就叫做角角。角角頂頂點(diǎn)點(diǎn)邊邊邊邊 同學(xué)們，還記得什么是角嗎？同學(xué)們，還記得什么是角嗎？它由哪幾部分組成？它由哪幾部分組成？探究新知探究新知你能做一個(gè)你能做一個(gè)“活動(dòng)角活動(dòng)角”嗎？做一做，想一想。嗎？做一做，想一想。折出兩張硬紙條。折出兩張硬紙條。把兩張硬紙條的把兩張硬紙條的一端釘在一起。一端釘在一起。固定其中一張硬紙條，固定其中一張硬紙條，旋轉(zhuǎn)另一張硬紙

2、條。旋轉(zhuǎn)另一張硬紙條。開口越大，角開口越大，角越大越大( )( )角角銳銳 的角的角？小于小于9090銳角銳角9090我們認(rèn)識(shí)了我們認(rèn)識(shí)了哪些角？哪些角？觀察旋轉(zhuǎn)過程中所形成的角，認(rèn)一認(rèn)，說一說，你發(fā)現(xiàn)了什么？觀察旋轉(zhuǎn)過程中所形成的角，認(rèn)一認(rèn)，說一說，你發(fā)現(xiàn)了什么？( )( )角角直直 的角的角？等于等于9090直角直角9090( )( )角角鈍鈍 的角的角？大于大于9090，小于，小于1801809090 鈍角鈍角 180180 的角的角？等于等于180180平角平角180180這是平角。這是平角。 的角的角？等于等于360360周角周角360360這是周角。這是周角。銳角銳角 9090直角

3、直角 9090鈍角鈍角 1801809090平角平角 180180周角周角 360360兩條邊重合了兩條邊重合了平角比鈍角平角比鈍角大大平角的兩條邊在一條直平角的兩條邊在一條直線上，周角的線上，周角的可以通過可以通過 得到。得到。角角旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)連一連連一連鈍角鈍角銳角銳角直角直角周角周角平角平角找一找，說一說生活中的平角和周角。找一找，說一說生活中的平角和周角。課堂練習(xí)課堂練習(xí)1.1.判斷判斷（1 1）一個(gè)角有兩條邊，一個(gè)頂點(diǎn)。）一個(gè)角有兩條邊，一個(gè)頂點(diǎn)。 （ ）（2 2）平角就是一條直線。）平角就是一條直線。 （ ）（3 3）比直角大的角一定是鈍角。）比直角大的角一定是鈍角。 （ ）（4 4）

4、把一個(gè)角的兩邊分別延伸到原來的）把一個(gè)角的兩邊分別延伸到原來的3 3倍，倍， 這個(gè)角的度數(shù)也同樣擴(kuò)大這個(gè)角的度數(shù)也同樣擴(kuò)大3 3倍。倍。 （ ）（5 5）周角就是一條射線，它只有一條邊。（）周角就是一條射線，它只有一條邊。（ ）2.2.填空填空一個(gè)銳角和一個(gè)直角可以組成一個(gè)（一個(gè)銳角和一個(gè)直角可以組成一個(gè)（ ）角。）角。把一個(gè)平角平均分成兩份，每份是（）度，把一個(gè)平角平均分成兩份，每份是（）度，各是一個(gè)（各是一個(gè)（ ）角。）角。1 1個(gè)周角等于（個(gè)周角等于（ ）個(gè)平角，）個(gè)平角，1 1個(gè)周角還等個(gè)周角還等于（于（ ）直角。）直角。鈍鈍90 2 2 直直4 4( )( )角角銳角銳角直角直角鈍角

5、鈍角平角平角周周3.3.觀察每個(gè)鐘面，并寫出時(shí)針和分針?biāo)纬傻慕怯^察每個(gè)鐘面，并寫出時(shí)針和分針?biāo)纬傻慕堑拿Q。的名稱。4.4.在點(diǎn)子圖上分別畫出一個(gè)銳角、直角、鈍角在點(diǎn)子圖上分別畫出一個(gè)銳角、直角、鈍角和平角。和平角。銳角銳角直角直角鈍角鈍角平角平角周角周角三角形三個(gè)角的和三角形三個(gè)角的和是是180180平行四邊形四個(gè)平行四邊形四個(gè)角的和是角的和是1801805.5.分別剪出一個(gè)三角形和平行四邊形紙片。把三角形分別剪出一個(gè)三角形和平行四邊形紙片。把三角形的各個(gè)角撕下來拼在一起，與同伴說一說，你發(fā)現(xiàn)了的各個(gè)角撕下來拼在一起，與同伴說一說，你發(fā)現(xiàn)了什么？把平行四邊形的各個(gè)角撕下來拼在一起呢？什么

6、？把平行四邊形的各個(gè)角撕下來拼在一起呢？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)課堂小結(jié)平角平角180180周角周角360360平角平角和和周角周角1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)課后作業(yè)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在的平臺(tái)上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng)，提高了學(xué)