二年級數(shù)學(xué)上學(xué)期幾何圖形專項強化北師大版_第1頁
二年級數(shù)學(xué)上學(xué)期幾何圖形專項強化北師大版_第2頁
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1、二年級數(shù)學(xué)上學(xué)期幾何圖形專項強化北師大版班級: 姓名: 1. 想一想,選一選。1.一個三角形只能有( )直角跟2個銳角。A .2 B .1 C .52.正確說法的是( )。 A .2個直角,2個銳角 B .1個直角,2個銳角 C .3個直角,2個銳角2. 我會做判斷,對的打“”,錯的打“×”。排風(fēng)扇工作時扇葉的轉(zhuǎn)動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。_旋轉(zhuǎn)后的物體或圖形的形狀會發(fā)生改變。_汽車在筆直的公路上行駛,車身的運動是平移。_下面這些圖形都是軸對稱圖形。_3. 把對折后的陰影部分沿虛線剪下,打開后分別是什么圖案?連一連。4. 接著畫出平行四邊形。5. 下邊是平行

2、四邊形的是哪幾個。_6. 想一想,填一填。1.鐘面上三時整時,時針和分針成_ 角。2.拿一張紙,先上下對折,再_對折可以得到直角。3.要知道一個角是不是直角,可以用三角板的_來量一量。7. 動動腦,填一填。在圖中截一個最大的正方形,這個正方形的長是_厘米。 8. 想一想,選一選。1.用兩根8厘米和兩根6厘米的小棒,不能擺成( )形A .長方形 B .正方形 C .平行四邊形2.當(dāng)一個四邊形的兩組對邊分別平行,四條邊都相等,四個角都相等時,這個四邊形是( )A .正方形 B .長方形 C .平行四邊形 D .菱形9. 描出所有的長方形。10. 長方形有哪幾個,正方形有哪幾個,平行四邊形有哪幾個。_11. 下面圖形中,哪個的平行四邊形比較多,(_) 填序號。12. 數(shù)一數(shù)下面圖形分別有幾個角。 _個角   _個角    _個角    _個角      _個角13. 比較下面每組角的大小,在大的下面畫“”。14. 仔細觀察并填空。(填序號)(1)在右面的小棒中,要拼成一個長方形,可選的小棒是_。(2)要拼成一個正方形,可選的小棒是

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