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1、暑期電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告(新聞專業(yè))一個(gè)多月的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,轉(zhuǎn)眼間又到了一次離別時(shí)刻。在云霄廣播電視臺(tái)實(shí)習(xí)的這段日子里,不但得到了新聞 部各位前輩的悉心指導(dǎo),也承蒙各個(gè)部門的前輩們的多方照 顧,幸運(yùn)的是我還遇到了兩位可愛(ài)的學(xué)姐:色華姐和珍妹 姐出訪工作時(shí)間中,是歷華姐、毓桑姐、耀明大哥 他們給我機(jī)會(huì),讓我在一次又一次的現(xiàn)場(chǎng)采訪中體味什么是“真實(shí)”;在閑暇時(shí)光里,是可愛(ài)的學(xué)姐們陪我談笑風(fēng)生。美好的時(shí)光總是那么的短暫,而這美好的短暫往往又會(huì)鑄成永恒的回憶!無(wú)論是空調(diào)間里的政府會(huì)議還是烈日曝曬 下的閩南古樓民居群采訪,都有它們別樣的韻味。作為一個(gè) 在校大學(xué)生,要了解社會(huì),就必須深入基層,用自
2、己的身體 力行去感知這個(gè)社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,此次云霄廣電的實(shí)踐之 行,讓我有機(jī)會(huì)把理論與實(shí)際相結(jié)合,雖然它們的結(jié)合并不 像想象的那樣完美,但這樣的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷對(duì)于我們這些生活在 都市象牙塔中的大學(xué)生們是少之又少的。在云霄廣播電視臺(tái) 實(shí)習(xí)的這段日子里,讓我學(xué)到了許多在書本上學(xué)不到的東 西,諸如人際交往,同時(shí)也汲取了一定的經(jīng)驗(yàn),我相信來(lái)年 的我會(huì)更加好!更在一次又一次的采訪奔走中理解了 “從群 眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義?!捌D辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。在用眼睛觀察這個(gè)社會(huì) 的同時(shí),我也用手中的鏡頭記錄著我們的社會(huì),雖然鏡頭中 的社會(huì)是那么的主觀,它也再一次讓我覺(jué)得即使作為一個(gè)記 者,追求“真實(shí)”仍就是任
3、重道遠(yuǎn)在這次實(shí)習(xí)中,我不 但開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,無(wú)論是 寫稿方面還是在線性編輯方面,都要精益求精,在學(xué)校我們 都是用pr編輯,在云霄電視臺(tái),我們用的是eduts編輯, 雖然操作不是問(wèn)題,但給我的啟示是:不要只會(huì)一種編輯軟 件,多學(xué)多掌握幾種編輯軟件,對(duì)于其他的也是這個(gè)道理, 學(xué)海無(wú)涯啊。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增 強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我即將是一名大三學(xué)生,即 將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,尤其是我們學(xué) 生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位 上發(fā)揮的很不理想。通過(guò)實(shí)踐把所學(xué)的專
4、業(yè)理論知識(shí)得到鞏 固和提高,就是要緊密結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自 己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的 得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加 深了對(duì)基本原理的理解和消化'天將降大任于斯人也。必先 苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。在短短一個(gè)多月的 實(shí)踐活動(dòng)中,酸甜苦辣咸的人生五味可謂盡收囊中。學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí) 踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重 視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞 全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì)實(shí)踐 活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn) 程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)
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