作文《寫一個人物群體》優(yōu)秀PPT課件

1、 我們每個人都不是孤立地生活在這個世界上的，從小到大，生活中都離不開群體的影子。在學校，班級的同學們就是一個群體。在家里，爸爸媽媽、爺爺奶奶也是一個群體。人與人之間的這種聯(lián)系猶如河流中的小水滴一樣，正是有了千千萬萬的小水滴，河流才得以存在。而正是有了這一個個不同的群體，我們才能夠在其中學習、玩耍，擁有正常的生活。 介紹一個群體其實就是我們學習過的“寫人作文”，同樣需要抓住人物的語言、動作、神態(tài)及心理活動等方面來突出人物的特點。但是需要注意與寫單個人不同的是，介紹群體時，不但要分別寫出每個人的特色，更要寫出他們之間的聯(lián)系、彼此的關(guān)系等。 就是就是一群人一群人，而這些人之間是，而這些人之間是發(fā)生發(fā)

2、生聯(lián)系聯(lián)系的。俗語說的。俗語說“三人為眾三人為眾”，起碼要，起碼要三人以上三人以上才算一個群體。才算一個群體。一個人物群體一個人物群體 家庭、班集體、學習小組、班干部組、家庭、班集體、學習小組、班干部組、 籃球隊、衛(wèi)生小組、執(zhí)勤隊、興趣小籃球隊、衛(wèi)生小組、執(zhí)勤隊、興趣小 組組 。群體包括：群體包括：1 1、你最喜歡哪個群體？、你最喜歡哪個群體？ 這個群體有什么特點？這個群體有什么特點？2、你最喜歡這個群體中的哪幾個人？、你最喜歡這個群體中的哪幾個人？ 他們各有什么特點？他們各有什么特點？1、寫家庭：、寫家庭：、我的一家、我的一家、溫暖的家、溫暖的家、我家的、我家的“三條蟲三條蟲” 2、寫班集體

3、：、寫班集體：、我們班的、我們班的“四大才子四大才子”、咱班的、咱班的“高矮肥瘦高矮肥瘦”、我班之最、我班之最、一個溫暖的集體一個溫暖的集體 習作指導：習作指導： 要寫好一個人物群體，需要一定的方法和技巧。最要寫好一個人物群體，需要一定的方法和技巧。最重要的一條是要有詳有略，詳略得當。重要的一條是要有詳有略，詳略得當。 1、抓住典型事例做文章、抓住典型事例做文章 人物的思想品質(zhì)和性格特征是通過一個個具體事例反映出來的人物的思想品質(zhì)和性格特征是通過一個個具體事例反映出來的,寫人一定要抓住最能表現(xiàn)人物品質(zhì)的典型事件，這樣才能把人物寫寫人一定要抓住最能表現(xiàn)人物品質(zhì)的典型事件，這樣才能把人物寫得活靈活

4、現(xiàn)、令人信服。最能說明人物思想品質(zhì)的事件，就屬于典得活靈活現(xiàn)、令人信服。最能說明人物思想品質(zhì)的事件，就屬于典型事件。型事件?！稗Z轟烈烈轟轟烈烈”的大事是典型事件?？此破椒?，實則包含著的大事是典型事件?？此破椒?，實則包含著人人物不平凡品質(zhì)的小事也是典型事件。俗話說：物不平凡品質(zhì)的小事也是典型事件。俗話說：“一滴水可以折射出一滴水可以折射出太陽的光輝。太陽的光輝。”通過一個典型事例寫人，是寫人作文最常用的方通過一個典型事例寫人，是寫人作文最常用的方法。法。 2、在言語性中彰顯人物個性、在言語性中彰顯人物個性 言為心聲，一個人的語言表達是展示其性格特征的一言為心聲，一個人的語言表達是展示其性格特征的

5、一面鏡子，正如魯迅先生所說，人的語言面鏡子，正如魯迅先生所說，人的語言“能使讀者由說話能使讀者由說話看出人來?？闯鋈藖?。”所以，寫人一定要重視語言描寫，選擇人物所以，寫人一定要重視語言描寫，選擇人物有代表性的語句，來刻畫人物的內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物的個有代表性的語句，來刻畫人物的內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物的個性和思想。性和思想。 語言要符合人物的身份，千萬不可憑借想象給人物強語言要符合人物的身份，千萬不可憑借想象給人物強加語言。除語言外，動作描寫對刻畫人物性格、表現(xiàn)人物加語言。除語言外，動作描寫對刻畫人物性格、表現(xiàn)人物品質(zhì)有著非常重要的作用，要描寫人物的行為，就必須細品質(zhì)有著非常重要的作用，要描寫人物的行

6、為，就必須細心觀察人物的動作，精心選擇最準確、最恰當?shù)脑~語。心觀察人物的動作，精心選擇最準確、最恰當?shù)脑~語。 3、表里如一才是真、表里如一才是真 要把人寫真，就要對所寫的人進行觀察分析。除了對要把人寫真，就要對所寫的人進行觀察分析。除了對描寫對象進行語言、行為和外貌的描寫外，有時還要對其描寫對象進行語言、行為和外貌的描寫外，有時還要對其內(nèi)心活動進行一番推敲。這樣，就可以表里如一地刻畫出內(nèi)心活動進行一番推敲。這樣，就可以表里如一地刻畫出人物的品格。我們讀過的文章中，經(jīng)常見到這樣的話人物的品格。我們讀過的文章中，經(jīng)常見到這樣的話:“我我想想”“他在心里盤算著他在心里盤算著”“我的心里像打翻了五味我

7、的心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一齊涌上心頭瓶，酸甜苦辣一齊涌上心頭”。這些都是對人物的內(nèi)。這些都是對人物的內(nèi)心世界進行描寫的標志。心世界進行描寫的標志。 4、不可千人一面、不可千人一面 寫人，常常要描寫外貌。外貌的范圍很廣，如體態(tài)、寫人，常常要描寫外貌。外貌的范圍很廣，如體態(tài)、容貌、衣著、神情等。抓住人物特點寫好外貌，才能把人容貌、衣著、神情等。抓住人物特點寫好外貌，才能把人物栩栩如生的展現(xiàn)在讀者面前。描寫人物的外貌，就要抓物栩栩如生的展現(xiàn)在讀者面前。描寫人物的外貌，就要抓其最突出、給人印象最深的特征。其最突出、給人印象最深的特征。 有些同學寫人時，缺乏真情實感，不管男女老少都一有些同學寫人時

8、，缺乏真情實感，不管男女老少都一樣。如果對所寫人物的外貌進行認真的觀察，就會發(fā)現(xiàn)，樣。如果對所寫人物的外貌進行認真的觀察，就會發(fā)現(xiàn)，世界上沒有兩個外貌完全相同的人。因此，要做到描寫因世界上沒有兩個外貌完全相同的人。因此，要做到描寫因人而異人而異 。還有，寫人物的外貌時，一定要圍繞文章主題。還有，寫人物的外貌時，一定要圍繞文章主題的需要抓住特征來寫，要善于取舍，不要不加取舍地全面的需要抓住特征來寫，要善于取舍，不要不加取舍地全面描寫。描寫。筆下生輝筆下生輝! ! 先確定群體，再擬定一個恰當?shù)念}目，先確定群體，再擬定一個恰當?shù)念}目，選擇這個群體中選擇這個群體中3、4個人的特點寫，通過個人的特點寫，

9、通過事例突出人物特點。事例突出人物特點。寫作提示：寫作提示：先寫先寫3、4個人物片斷個人物片斷評價一篇作文的標準：評價一篇作文的標準：1、文章的字詞、標點是否正確？語句是否通順？、文章的字詞、標點是否正確？語句是否通順？2、運用了哪些好詞佳句？（劃出來）、運用了哪些好詞佳句？（劃出來）3、是否通過實例和人物的描寫突出人物特點，、是否通過實例和人物的描寫突出人物特點， 把握好主次之分，做到詳略得當？把握好主次之分，做到詳略得當？4、表達的感情是否真摯？、表達的感情是否真摯？我班之最我班之最 “五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家”我們班

10、我們班上的上的51位同學就似位同學就似51朵美麗的鮮花，開放在春天的花國，爭芳斗艷。他們朵美麗的鮮花，開放在春天的花國，爭芳斗艷。他們都有各自的特點，因此常常會冒出幾個都有各自的特點，因此常常會冒出幾個“最最”字來。字來。 最喜歡體育的要數(shù)小亮了。最喜歡體育的要數(shù)小亮了。一提到體育課，他立刻變得精神抖擻，因一提到體育課，他立刻變得精神抖擻，因此深得體育老師的喜歡。每年的學校的田徑運動會上，他總是第一個報名。此深得體育老師的喜歡。每年的學校的田徑運動會上，他總是第一個報名。瞧，他站在起跑線上，兩個拳頭緊緊地握著，又笑瞇瞇地向臺上的我們揮瞧，他站在起跑線上，兩個拳頭緊緊地握著，又笑瞇瞇地向臺上的我

11、們揮舞著，好像在十分自信地說：舞著，好像在十分自信地說：“第一名非我莫屬！第一名非我莫屬！” 小珊和小玉最擅長舞蹈。小珊和小玉最擅長舞蹈。他倆長得秀秀氣氣，又細又高的身子配上惹他倆長得秀秀氣氣，又細又高的身子配上惹人喜愛的小臉蛋，好比兩朵嬌艷的鮮花。每年的人喜愛的小臉蛋，好比兩朵嬌艷的鮮花。每年的”六一六一“文藝匯演也總少文藝匯演也總少不了她倆的身影。不了她倆的身影。 最怕羞而又手巧的男生要數(shù)小浩了最怕羞而又手巧的男生要數(shù)小浩了。每當老師提問他時，他就羞得像。每當老師提問他時，他就羞得像小女孩，臉霎時變成了一塊紅布，聲音小得跟蚊子似的。坐在后排的同學小女孩，臉霎時變成了一塊紅布，聲音小得跟蚊子

12、似的。坐在后排的同學開玩笑地說：開玩笑地說：“就是我們的耳朵接上天線，恐怕也難以收到小浩的聲音。就是我們的耳朵接上天線，恐怕也難以收到小浩的聲音?！蹦憧此懶∨滦撸銎鸺毲傻幕顑簛砜墒且涣鞯模瑘F花啦，剪紙啦，彩你看他膽小怕羞，但做起細巧的活兒來可是一流的，團花啦，剪紙啦，彩色染紙啦，他可真稱得上高手。色染紙啦，他可真稱得上高手。 51朵花兒各有各的芳香，朵花兒各有各的芳香，51個同學各有各的拿手活兒，個同學各有各的拿手活兒， 這就是我們班，這就是我們班，一個集一個集“最最”字特色的班。字特色的班。 我的一家我的一家 我們一家有我們一家有4口：爸爸、媽媽、妹妹和我，口：爸爸、媽媽、妹妹和我，4

13、個人各有不同的脾氣特點，但是湊在一個人各有不同的脾氣特點，但是湊在一起，卻成了一支和諧的交響曲，使我們這個家庭充滿了歡樂。不信，請看起，卻成了一支和諧的交響曲，使我們這個家庭充滿了歡樂。不信，請看. 幽默老爸幽默老爸 爸爸是個愛講笑話的人，一有空就講笑話，逗得全家笑個不停。這不，晚飯后，他爸爸是個愛講笑話的人，一有空就講笑話，逗得全家笑個不停。這不，晚飯后，他又開始了：又開始了：“從前，有個學者，最喜歡形象化教學。一天，他給學生解釋了一個句子從前，有個學者，最喜歡形象化教學。一天，他給學生解釋了一個句子，此乃尸也此乃尸也。學生不明白他說的是什么意思，這個老師就往地上一躺，一動也不。學生不明白他

14、說的是什么意思，這個老師就往地上一躺，一動也不動，過了一會兒，又說，動，過了一會兒，又說，此乃尸也！此乃尸也！”講到這里，爸爸朝地上一躺，嘴里喃喃地講到這里，爸爸朝地上一躺，嘴里喃喃地重復著：重復著：“此乃尸也。此乃尸也?！币梦覀兣醺勾笮?。媽媽嗔笑道：引得我們捧腹大笑。媽媽嗔笑道：“你呀，真是個老頑童。你呀，真是個老頑童?！敝灰姲职终酒鹕恚褐灰姲职终酒鹕恚骸胺蛉讼⑴?，此乃夫人息怒，此乃笑一笑，十年少笑一笑，十年少也，不是在下說話風趣，也，不是在下說話風趣，恐怕你早就變成老太婆了！恐怕你早就變成老太婆了！”“”“哈哈哈哈.”房間里又響起一陣笑聲。房間里又響起一陣笑聲。 夸張老媽夸張老媽 老媽除

15、了愛嘮叨，還有一個最大的特點，那就是說話特別夸張。每天天不亮，老媽除了愛嘮叨，還有一個最大的特點，那就是說話特別夸張。每天天不亮，老媽就扯著嗓子喊：老媽就扯著嗓子喊：“兒子，快起床呀，還有兒子，快起床呀，還有5分鐘就分鐘就8點了。點了?！眹樀梦乙魂嚲o張，趕嚇得我一陣緊張，趕忙穿上衣服和鞋子準備上學校，結(jié)果出門時一看，還不到七點半呢！忙穿上衣服和鞋子準備上學校，結(jié)果出門時一看，還不到七點半呢！ 最有意思的一最有意思的一次是，我們一家要去機場接外公。媽媽一大早就起來打扮得光彩照人，可是我和爸爸次是，我們一家要去機場接外公。媽媽一大早就起來打扮得光彩照人，可是我和爸爸、妹妹卻裝作一副不知情的樣子搖搖

16、頭。真讓我拿她沒辦法。一天，外婆送來了一大、妹妹卻裝作一副不知情的樣子搖搖頭。真讓我拿她沒辦法。一天，外婆送來了一大袋蘋果，我剛一轉(zhuǎn)身，已經(jīng)少了好幾個，我再回頭看她：所有的口袋里都裝滿了蘋果袋蘋果，我剛一轉(zhuǎn)身，已經(jīng)少了好幾個，我再回頭看她：所有的口袋里都裝滿了蘋果，嘴里還叼著一個大的。那樣子真滑稽，我忍住笑，叫了她一聲，嘴里還叼著一個大的。那樣子真滑稽，我忍住笑，叫了她一聲“饞貓饞貓”。 “研究生研究生”我我 要說家中另一位重要的成員，那就是我啦！我嘛要說家中另一位重要的成員，那就是我啦！我嘛高高的個子、圓圓的臉、濃高高的個子、圓圓的臉、濃濃的眉毛下長著一雙忽閃忽閃的眼睛。我的特點就是，內(nèi)心有

17、許多稀奇古怪的想法，濃的眉毛下長著一雙忽閃忽閃的眼睛。我的特點就是，內(nèi)心有許多稀奇古怪的想法，使我總是對什么都感到好奇。我曾砸破鬧鐘，研究指針為什么不吃飯就能不停地走路使我總是對什么都感到好奇。我曾砸破鬧鐘，研究指針為什么不吃飯就能不停地走路；我曾把收音機拆了，研究是誰躲在里面說話；我曾把金魚的尾巴剪斷，看它們是不；我曾把收音機拆了，研究是誰躲在里面說話；我曾把金魚的尾巴剪斷，看它們是不是還會游泳。為了這些研究，媽媽免不了打我。就因為我是個是還會游泳。為了這些研究，媽媽免不了打我。就因為我是個“研究生研究生”，所以爸爸，所以爸爸媽媽到現(xiàn)在也不敢把我一個人放在家里，說怕我把房子拆了研究房子是怎么

18、造出來的媽媽到現(xiàn)在也不敢把我一個人放在家里，說怕我把房子拆了研究房子是怎么造出來的。 瞧，這就是我的一家，你更喜歡哪一位呢？歡迎你來我家做客??！瞧，這就是我的一家，你更喜歡哪一位呢？歡迎你來我家做客啊！ 我的班集體（一）我的班集體（一） “六年級六年級”聽起來已經(jīng)是高年級了，可是，我們班的有些同學還是那么聽起來已經(jīng)是高年級了，可是，我們班的有些同學還是那么調(diào)皮，那么稚氣。調(diào)皮，那么稚氣。 我們班最調(diào)皮的同學要數(shù)我們班最調(diào)皮的同學要數(shù)“胡蘿卜胡蘿卜”了。你們聽了一定會問我為什么會了。你們聽了一定會問我為什么會取這個外號？其實是因為他的名字聽起取這個外號？其實是因為他的名字聽起 來像來像“胡蘿卜胡

19、蘿卜”。說起咱班的。說起咱班的“胡蘿胡蘿卜卜”，他的經(jīng)歷真不少。他明知道自己打不過前面的女同學，可還要，他的經(jīng)歷真不少。他明知道自己打不過前面的女同學，可還要“宣戰(zhàn)宣戰(zhàn)”。唉，禍從口出呀，拳頭鋪天蓋地，像暴雨一樣飛過來。哎，又是一陣好。唉，禍從口出呀，拳頭鋪天蓋地，像暴雨一樣飛過來。哎，又是一陣好打。幸好，打。幸好，“勸說的勸說的”來了，真是救來了，真是救“胡蘿卜胡蘿卜”于水深火熱之境地于水深火熱之境地 我們班最會耍孩子氣的就是我們班最會耍孩子氣的就是“大舌頭大舌頭”。說起他，實在太好笑了。他和。說起他，實在太好笑了。他和旁邊的女同學斗嘴總是輸?shù)?。沒辦法，只旁邊的女同學斗嘴總是輸?shù)?。沒辦法，只

20、 好像三歲小孩似的裝哭。男同學見好像三歲小孩似的裝哭。男同學見了笑罵連篇；女同學見了什么怪樣的都有。惹得做作業(yè)的也是探頭探腦，以了笑罵連篇；女同學見了什么怪樣的都有。惹得做作業(yè)的也是探頭探腦，以為又是一顆為又是一顆“原子彈原子彈”爆炸了。爆炸了。 平時，班級里總是嘻嘻哈哈，笑聲不斷；可平時，班級里總是嘻嘻哈哈，笑聲不斷；可到了該用功的時侯，大家還是會很努力的。到了該用功的時侯，大家還是會很努力的。 比如有時，我們會為考試而安靜得呆在教室里，大家都在認真地復習比如有時，我們會為考試而安靜得呆在教室里，大家都在認真地復習。有的只是嘶嘶的動筆聲，以及一張張微。有的只是嘶嘶的動筆聲，以及一張張微 皺眉

21、頭的臉。當然，如果誰要是隨皺眉頭的臉。當然，如果誰要是隨便做出一些小動作，或者來一些搞笑的話，教室里的氣氛就會立刻輕松起來便做出一些小動作，或者來一些搞笑的話，教室里的氣氛就會立刻輕松起來。我們又會覺得心里挺舒暢的。過后大家又會認真準備考試。就算是平時不。我們又會覺得心里挺舒暢的。過后大家又會認真準備考試。就算是平時不努力的同學，也會為一些不懂的問題去請教別人。大家都能夠互相幫助，共努力的同學，也會為一些不懂的問題去請教別人。大家都能夠互相幫助，共同提高。同提高。 如今，還有幾個月而已，我們便即將分離。回想一路走來，無論那滿是如今，還有幾個月而已，我們便即將分離。回想一路走來，無論那滿是鮮花的

22、康揚大道抑或泥濘的蜿蜒小路，鮮花的康揚大道抑或泥濘的蜿蜒小路， 無論時間流逝多久，六年級一班，都無論時間流逝多久，六年級一班，都是我們美好的回憶。我愛這個班集體，團結(jié)，活潑，充滿愛的班集體！是我們美好的回憶。我愛這個班集體，團結(jié)，活潑，充滿愛的班集體！ 我的班集體（二）我的班集體（二） 我們班可是一個十分團結(jié)、十分互愛的班集體。曾有許多班級羨慕我們。因為我們班可是一個十分團結(jié)、十分互愛的班集體。曾有許多班級羨慕我們。因為，我們班中時常會發(fā)生一些同學，我們班中時常會發(fā)生一些同學 之間互助互愛的事，令老師們贊不絕口。之間互助互愛的事，令老師們贊不絕口。 我們的班級我們的班級49名同學，像花朵一樣簇

23、擁在老師身旁，教室就像一個溫暖的家。名同學，像花朵一樣簇擁在老師身旁，教室就像一個溫暖的家。在這里，大家守紀律，講文明，在這里，大家守紀律，講文明， 各個都以自己的實際行動構(gòu)筑著和諧，努力學科各個都以自己的實際行動構(gòu)筑著和諧，努力學科學知識，陶冶良好素質(zhì)情操，描繪美好人生畫卷，我為在六年級三班而感到無比自學知識，陶冶良好素質(zhì)情操，描繪美好人生畫卷，我為在六年級三班而感到無比自豪和歡欣豪和歡欣! 六年前，我正式加入三班這個大家庭，轉(zhuǎn)眼間，又將離開這個家庭。六年來，六年前，我正式加入三班這個大家庭，轉(zhuǎn)眼間，又將離開這個家庭。六年來，它給了我多少溫暖，多少回憶??！它給了我多少溫暖，多少回憶??！ 在我

24、們的班級中，處處洋溢著充滿愛心的氛圍在我們的班級中，處處洋溢著充滿愛心的氛圍。 他他我的好朋友，苗圣群，在一個寒冷的冬天，我正在操場上跑步，他跑過我的好朋友，苗圣群，在一個寒冷的冬天，我正在操場上跑步，他跑過來說：來說：“田慶濤，你沒帶手套嗎？田慶濤，你沒帶手套嗎？” “呃呃在家忘記拿了！在家忘記拿了！”他二話沒說，把自他二話沒說，把自己的手套給了我。這一件小小的事，卻含著深深的情。己的手套給了我。這一件小小的事，卻含著深深的情。 同學的愛心同樣體現(xiàn)在所有同學之間的互相關(guān)心、互相幫助方面。一位同學生同學的愛心同樣體現(xiàn)在所有同學之間的互相關(guān)心、互相幫助方面。一位同學生了病，即使老師沒有說，當天晚

25、了病，即使老師沒有說，當天晚 上，這位同學的家里電話就會響個不停。有的同上，這位同學的家里電話就會響個不停。有的同學關(guān)切地詢問病情；有的幫他解悶；有的告訴他作業(yè)。生病的同學雖然在家中休息學關(guān)切地詢問病情；有的幫他解悶；有的告訴他作業(yè)。生病的同學雖然在家中休息，但他感覺似乎就沒有離開過我們這個和睦的大家庭。，但他感覺似乎就沒有離開過我們這個和睦的大家庭。 前些天學校運動會，王文前些天學校運動會，王文靜參加靜參加1500米長跑，當她跑完幾圈后，突然摔倒在地上，兩個膝蓋上都是血，堅強米長跑，當她跑完幾圈后，突然摔倒在地上，兩個膝蓋上都是血，堅強的的 她哭了。當時所有在場的六年級三班的人，都急壞了，都

26、想沖過去把她扶起來她哭了。當時所有在場的六年級三班的人，都急壞了，都想沖過去把她扶起來，但她卻堅強的爬了起來，繼續(xù)堅持跑下去，全班同學都被她感動了，同學們都高，但她卻堅強的爬了起來，繼續(xù)堅持跑下去，全班同學都被她感動了，同學們都高喊著喊著“王文靜，加油王文靜，加油”，最終她堅持著跑完了全程，而我們也以最熱烈的掌聲祝賀，最終她堅持著跑完了全程，而我們也以最熱烈的掌聲祝賀她，這也更讓我們體會到班集體力量的偉大。她，這也更讓我們體會到班集體力量的偉大。 集體，這個名字非常親切，在這個使人溫暖的大家庭里，我學到知識，明白了集體，這個名字非常親切，在這個使人溫暖的大家庭里，我學到知識，明白了道理，結(jié)交了

27、朋友，這些都是多道理，結(jié)交了朋友，這些都是多 么令人難忘。我的班級我的家，我們?nèi)嗤瑢W都么令人難忘。我的班級我的家，我們?nèi)嗤瑢W都為能生活在這樣一個班級中而感到光榮和自豪！為能生活在這樣一個班級中而感到光榮和自豪！ 我的家庭我的家庭 我有一個快樂的家庭，這個家庭很溫馨。家庭里的成員有爸爸、媽媽，還有很我有一個快樂的家庭，這個家庭很溫馨。家庭里的成員有爸爸、媽媽，還有很調(diào)皮的我。調(diào)皮的我。 媽媽有時嚴厲，有時溫和，就講一講她嚴厲的時候吧！有一天，我和媽媽在看電媽媽有時嚴厲，有時溫和，就講一講她嚴厲的時候吧！有一天，我和媽媽在看電視的時候，我把沙發(fā)上的絲帶給拽下來了，媽媽看見了就說：視的時候，我把

28、沙發(fā)上的絲帶給拽下來了，媽媽看見了就說：“冰冰，我就知道是冰冰，我就知道是你拽的，我問你，為什么要拽掉絲帶呢？你拽的，我問你，為什么要拽掉絲帶呢？”我心里很害怕，就說：我心里很害怕，就說：“媽媽，不是我媽媽，不是我拽的，是它自己掉下來的。拽的，是它自己掉下來的?！眿寢尡阏f：媽媽便說：“鋼筆會自己走呀？衣服自己能動??？鋼筆會自己走呀？衣服自己能動??？”這一下我就害怕了。最后，沒辦法只好和媽媽吵起來了。吵了一會兒，我就回到了這一下我就害怕了。最后，沒辦法只好和媽媽吵起來了。吵了一會兒，我就回到了自己的房間。想了想，感覺自己不應該說謊。于是，我便走出房間，對媽媽說：自己的房間。想了想，感覺自己不應該

29、說謊。于是，我便走出房間，對媽媽說：“對不起，絲帶是我拽的。對不起，絲帶是我拽的?！眿寢屝χ鴮ξ艺f：媽媽笑著對我說：“勇敢的承認錯誤，真是個好孩子，勇敢的承認錯誤，真是個好孩子，以后應該做一個誠實的好孩子。以后應該做一個誠實的好孩子。” 我的爸爸是個嚴肅的人，我有時候?qū)懽鳂I(yè)不認真，爸爸就火冒三丈地說：我的爸爸是個嚴肅的人，我有時候?qū)懽鳂I(yè)不認真，爸爸就火冒三丈地說：“快快點做，寫作業(yè)不能三心二意的。點做，寫作業(yè)不能三心二意的。”我一聽到這嚴厲的聲音就趕快做，表現(xiàn)好的時候我一聽到這嚴厲的聲音就趕快做，表現(xiàn)好的時候爸爸還陪我下樓玩或看動畫片。看，這就是我的爸爸。爸爸還陪我下樓玩或看動畫片?？?，這就是

30、我的爸爸。 調(diào)皮的我就很愛搞小破壞了，家里媽媽收拾整齊的東西，讓我弄的很亂，媽媽和調(diào)皮的我就很愛搞小破壞了，家里媽媽收拾整齊的東西，讓我弄的很亂，媽媽和爸爸便給我起了一個外號叫搗蛋鬼。爸爸便給我起了一個外號叫搗蛋鬼。 爸爸、媽媽對我嚴厲，但我心里知道他們是在教我怎樣做一個好孩子，我為我自爸爸、媽媽對我嚴厲，但我心里知道他們是在教我怎樣做一個好孩子，我為我自己有一個這么好的家庭而驕傲。媽媽、爸爸你們給我的愛，我一輩子都還不完。如己有一個這么好的家庭而驕傲。媽媽、爸爸你們給我的愛，我一輩子都還不完。如果下輩子上天再給我機會的話，你們還是我的爸爸和媽媽。爸爸、媽媽我要對你們果下輩子上天再給我機會的話

31、，你們還是我的爸爸和媽媽。爸爸、媽媽我要對你們說一聲：說一聲：“我愛你們。我愛你們?！?我的家我的家 每個人的家里都有自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶，而且每個人都有不同的每個人的家里都有自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶，而且每個人都有不同的性格征。性格征。 我的爸爸比較臭美。每天早上他都用洗面奶把臉洗的干干凈凈，潔白無瑕，我的爸爸比較臭美。每天早上他都用洗面奶把臉洗的干干凈凈，潔白無瑕，梳一個帥氣的發(fā)型，抹上發(fā)膠定型。每天晚上他的頭發(fā)很扎手，像刺猬一樣。梳一個帥氣的發(fā)型，抹上發(fā)膠定型。每天晚上他的頭發(fā)很扎手，像刺猬一樣。爸爸是屬虎的，人人說爸爸是屬虎的，人人說“老虎屁股摸不得老虎屁股摸不得”哈哈！這下連頭發(fā)

32、都摸不得了。哈哈！這下連頭發(fā)都摸不得了。我的媽媽很會保養(yǎng)。每天早上洗了臉都對著鏡子擦這樣抹那樣。什么保濕補我的媽媽很會保養(yǎng)。每天早上洗了臉都對著鏡子擦這樣抹那樣。什么保濕補水的，什么祛斑養(yǎng)顏的，什么護膚的水的，什么祛斑養(yǎng)顏的，什么護膚的.應有盡有。應有盡有。 我的爺爺瘦瘦的高高的皮膚黑黑的。別看爺爺年過七旬，可還是很精神，我的爺爺瘦瘦的高高的皮膚黑黑的。別看爺爺年過七旬，可還是很精神，沒有事情的還種種菜。爸爸媽媽不在家的時候還沒有事情的還種種菜。爸爸媽媽不在家的時候還 經(jīng)常給我和奶奶做飯吃。經(jīng)常給我和奶奶做飯吃。 我的奶奶說話絮絮叨叨的，總喜歡溫馨提示。我剛背上書包走出門沒多我的奶奶說話絮絮叨

33、叨的，總喜歡溫馨提示。我剛背上書包走出門沒多遠，奶奶就開始問：遠，奶奶就開始問：“你穿了多少件衣服？冷不冷？吃飽了沒？東西都帶了你穿了多少件衣服？冷不冷？吃飽了沒？東西都帶了嗎？嗎？” 而我呢？我總是不耐煩地說而我呢？我總是不耐煩地說“我不冷，吃飽了，東西都帶好了，拜拜！我不冷，吃飽了，東西都帶好了，拜拜！”接下來介紹一個重點人物接下來介紹一個重點人物我。我是一個比較調(diào)皮的孩子。一天，我們家的我。我是一個比較調(diào)皮的孩子。一天，我們家的貓咪在沙發(fā)上呼嚕呼嚕的睡覺，我悄悄走過去摸它的貓毛，觀察它尖銳的牙。貓咪在沙發(fā)上呼嚕呼嚕的睡覺，我悄悄走過去摸它的貓毛，觀察它尖銳的牙。突然，它伸過那個邪惡的爪子

34、在我潔白的臉上留下了兩道淡淡的疤痕，唉，突然，它伸過那個邪惡的爪子在我潔白的臉上留下了兩道淡淡的疤痕，唉，調(diào)皮總是要付出代價的。調(diào)皮總是要付出代價的。 瞧！這就是我的家，歡迎來我家做客！瞧！這就是我的家，歡迎來我家做客！ 我的家庭我的家庭每一個人都有家庭，而且都是不一樣的，有的家庭是快樂的，有的家庭是幸每一個人都有家庭，而且都是不一樣的，有的家庭是快樂的，有的家庭是幸福的，還有的家庭是有趣的。而我的家庭是多姿多彩的，下面我給大家講一福的，還有的家庭是有趣的。而我的家庭是多姿多彩的，下面我給大家講一下我家發(fā)生的事情。下我家發(fā)生的事情。有一次，弟弟考數(shù)學考試，所以弟弟一點都不害怕，因為弟弟數(shù)學很棒

35、，有一次，弟弟考數(shù)學考試，所以弟弟一點都不害怕，因為弟弟數(shù)學很棒，每次數(shù)學考試都可以考到每次數(shù)學考試都可以考到95分以上，但從沒考過分以上，但從沒考過100分。過了幾天，弟弟的考分。過了幾天，弟弟的考試成績出來了，讓我和媽媽爸爸大吃一驚，弟弟竟然考了試成績出來了，讓我和媽媽爸爸大吃一驚，弟弟竟然考了100分，媽媽又像往分，媽媽又像往前一樣嘮叨的夸著弟弟，為了慶祝弟弟考了前一樣嘮叨的夸著弟弟，為了慶祝弟弟考了100分，爸爸決定帶我們?nèi)A明新分，爸爸決定帶我們?nèi)A明新園玩，我們開心極了。這就是我們開心的家庭。園玩，我們開心極了。這就是我們開心的家庭。還有一次，爸爸媽媽正在看一個電視劇，似乎很好看，

36、讓爸爸媽媽送入還有一次，爸爸媽媽正在看一個電視劇，似乎很好看，讓爸爸媽媽送入了迷，我也看了起來，弟弟也看了起來，每到廣告時，我們就急忙上洗手間，了迷，我也看了起來，弟弟也看了起來，每到廣告時，我們就急忙上洗手間，一到電視劇有了，就又回到沙發(fā)上繼續(xù)看，有時候廣告時間太長了，爸爸都一到電視劇有了，就又回到沙發(fā)上繼續(xù)看，有時候廣告時間太長了，爸爸都迫不及待的想去網(wǎng)上看，沒啦，媽媽想的去網(wǎng)上看，爸爸在網(wǎng)上放了出來，迫不及待的想去網(wǎng)上看，沒啦，媽媽想的去網(wǎng)上看，爸爸在網(wǎng)上放了出來，我們睡在爸爸媽媽的床上看電視劇，好看極了。這就是我們幸福的家庭。我們睡在爸爸媽媽的床上看電視劇，好看極了。這就是我們幸福的家

37、庭。最后一次，我們正在吃飯，爸爸的同事打電話過來叫爸爸去打麻將，爸最后一次，我們正在吃飯，爸爸的同事打電話過來叫爸爸去打麻將，爸爸跟媽媽說同事嘛，打一打，爸跟媽媽說同事嘛，打一打，12點回來，媽媽說哦，早點回來。點回來，媽媽說哦，早點回來。12點多了，點多了，爸爸還沒回來，媽媽打了十多個電話，爸爸還關(guān)了機，媽媽知道爸爸肯定輸爸爸還沒回來，媽媽打了十多個電話，爸爸還關(guān)了機，媽媽知道爸爸肯定輸了，早上了，早上6點多，爸爸回來了，和媽媽吵了起來。這就是我們吵架的家庭。點多，爸爸回來了，和媽媽吵了起來。這就是我們吵架的家庭。這就是我的家庭。你們的家庭又是什么樣的呢，大家的家庭都是多姿多這就是我的家庭。

38、你們的家庭又是什么樣的呢，大家的家庭都是多姿多彩的，家也是我們成長的地方，我們要保護好自己的家。彩的，家也是我們成長的地方，我們要保護好自己的家。 我的班級我的班級 我們班是由四十七個兄弟姐妹組成的大集體。我們班是由四十七個兄弟姐妹組成的大集體。 這么多的伙伴、同學，胖的、瘦的、高的、矮的這么多的伙伴、同學，胖的、瘦的、高的、矮的各有各的各有各的姿態(tài)，各有各的性格。在這些人中，有的人滑稽，能將人逗得捧姿態(tài)，各有各的性格。在這些人中，有的人滑稽，能將人逗得捧腹大笑；有的人調(diào)皮，常氣的人怒發(fā)沖冠；有的人能干，讓人佩腹大笑；有的人調(diào)皮，常氣的人怒發(fā)沖冠；有的人能干，讓人佩服得連連稱贊；有的人古怪，常

39、讓人感到莫名其妙。服得連連稱贊；有的人古怪，常讓人感到莫名其妙。 先說說我們班上的朱軍吧，他可真夠胖的，如果讓他彎下腰，先說說我們班上的朱軍吧，他可真夠胖的，如果讓他彎下腰，你肯定覺得他像一個地球儀。他的名字很有名，一聽就讓人想起你肯定覺得他像一個地球儀。他的名字很有名，一聽就讓人想起了中央電視臺著名的節(jié)目主持人了中央電視臺著名的節(jié)目主持人“朱軍朱軍”。他的力氣很大，我想。他的力氣很大，我想拔河比賽一定少不了他。小個子也有??！就說康睿捷吧，雖然她拔河比賽一定少不了他。小個子也有?。【驼f康睿捷吧，雖然她個子很小，只有朱軍身高的一半，但是她很聰明，學習很努力，個子很小，只有朱軍身高的一半，但是她很

40、聰明，學習很努力，她還彈得一手好古箏。她還彈得一手好古箏。還有我的好朋友田梓嫻，她胖乎乎的，長著一雙小眼睛，笑起來還有我的好朋友田梓嫻，她胖乎乎的，長著一雙小眼睛，笑起來非?？蓯?，我倆在一起常有說不完的話。非?？蓯?，我倆在一起常有說不完的話。 我們班還有畫畫大王我們班還有畫畫大王“王欣王欣”，長跑健將，長跑健將“陳毅陳毅”，這個名字，這個名字是不把你嚇一跳?。∈遣话涯銍樢惶?！這不是跟革命領(lǐng)導人的名字一樣嗎！還這不是跟革命領(lǐng)導人的名字一樣嗎！還有會跳舞的姚可涵，還有有會跳舞的姚可涵，還有他們各有各的特點。他們各有各的特點。 他們不就像百花園里多姿多彩的鮮花嗎？我生活在這個大集體他們不就像百花園

41、里多姿多彩的鮮花嗎？我生活在這個大集體里真開心！里真開心！ 我的班級 我的班級在我們學校那可是數(shù)一數(shù)二的，不是我吹，我們班可是一個文武雙全的我的班級在我們學校那可是數(shù)一數(shù)二的，不是我吹，我們班可是一個文武雙全的班級，英語是現(xiàn)在的交通語言我們的班主任就是一個有著多年教學經(jīng)驗的頂級老師。班級，英語是現(xiàn)在的交通語言我們的班主任就是一個有著多年教學經(jīng)驗的頂級老師。如果有那個人膽敢欺負我們班的人我們一定會把他打的如果有那個人膽敢欺負我們班的人我們一定會把他打的“屁滾尿流，抱頭鼠竄屁滾尿流，抱頭鼠竄”對還對還包括丟盔卸甲。不用多說單單是陳毅婷那說的瓜瓜的英文就可以讓你膽戰(zhàn)心驚，無地包括丟盔卸甲。不用多說單

42、單是陳毅婷那說的瓜瓜的英文就可以讓你膽戰(zhàn)心驚，無地自容，君子動口不動手嗎？自容，君子動口不動手嗎？ 還有那一個個作文小天才，小說家張?zhí)鹛?，他那文章寫得就像是自己漫步在大自還有那一個個作文小天才，小說家張?zhí)鹛?，他那文章寫得就像是自己漫步在大自然中聽著淅瀝淅瀝的蟲鳴聲，看著萬里無云的天空，那綠色綠的直逼你的眼睛，看看然中聽著淅瀝淅瀝的蟲鳴聲，看著萬里無云的天空，那綠色綠的直逼你的眼睛，看看湖面啊那一閃一閃的眼睛是什么？哦那是太陽照到湖面反來的光。湖面啊那一閃一閃的眼睛是什么？哦那是太陽照到湖面反來的光。 我們班的大將軍也很多十分的厲害，這一次的會操比賽要不是有張猛，老我們班的大將軍也很多十分的厲害

43、，這一次的會操比賽要不是有張猛，老師還真的要不知所措，看他那腰板，聽他那洪亮的嗓音，你就會知道他是體師還真的要不知所措，看他那腰板，聽他那洪亮的嗓音，你就會知道他是體育委員，但是我遺憾的告訴你其實他不是他只是一個下課容易惹是生非的育委員，但是我遺憾的告訴你其實他不是他只是一個下課容易惹是生非的“江湖小混混江湖小混混”不要小看它要是他生氣了能一下把你拋到幾米開外。不要小看它要是他生氣了能一下把你拋到幾米開外。 全班大都督就是我了，雖然只是一個班但是好歹也是一個都督不是嗎？全全班大都督就是我了，雖然只是一個班但是好歹也是一個都督不是嗎？全班就只是靠我了，在我與其他班委的共同協(xié)助下我們班的紀律，衛(wèi)生

44、，學習班就只是靠我了，在我與其他班委的共同協(xié)助下我們班的紀律，衛(wèi)生，學習等方面都是在全年級數(shù)一數(shù)二的，當然這也有老師的功勞。等方面都是在全年級數(shù)一數(shù)二的，當然這也有老師的功勞。怎么樣現(xiàn)在了解我們辦了吧？我想他是你夢想的班級吧？怎么樣現(xiàn)在了解我們辦了吧？我想他是你夢想的班級吧？ 我我 的的 班班 級級 我的班級我的班級六（六（1）班，在我們學?？墒琼懏敭?、鼎鼎有名的）班，在我們學?？墒琼懏敭?、鼎鼎有名的！她由五十九個熱血澎湃的少年組成，這五十九個人啊，那可不！她由五十九個熱血澎湃的少年組成，這五十九個人啊，那可不是省油的燈，個個精力充沛、個性十足。只要老師不在的時候，是省油的燈，個個精力充沛、個

45、性十足。只要老師不在的時候，他們都會極盡淘氣本色，弄得教室灰塵迷漫、桌椅翻天，一派生他們都會極盡淘氣本色，弄得教室灰塵迷漫、桌椅翻天，一派生機勃勃的景象。機勃勃的景象。 咱們的咱們的“總頭頭總頭頭”班主任熊老師一怒之下，連下三道急令，班主任熊老師一怒之下，連下三道急令，讓大剛、強子、小敏讓大剛、強子、小敏“走馬上任走馬上任”，輪流掌管班長大印，共同管，輪流掌管班長大印，共同管理班集體。理班集體。 聽到這個消息，大伙兒都傻眼了！聽到這個消息，大伙兒都傻眼了！ 大剛，班上的大剛，班上的“打架大王打架大王”，個頭最高，塊頭最大，誰也不敢惹，個頭最高，塊頭最大，誰也不敢惹他；強子，人稱他；強子，人稱“籃球小子籃球小子”，一下課就抱著個籃球往外沖；小，一下課就抱著個籃球往外沖；小敏呢，學習倒優(yōu)秀，可平日里斯斯文文的，最喜歡拿著課外書安敏呢，學習倒優(yōu)秀，可平日里斯斯文文的，最喜歡拿著課外書安靜地看著。就他們?nèi)齻€，完全沒有班干部的樣兒，還輪流當班長靜地看著。就他們?nèi)齻€，完全沒有班干部的樣兒，還輪流當班長，能