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文檔簡介
1、幼兒畢業(yè)典禮幼兒園畢業(yè)典禮總結6 月 25、26 日上午,杏花李貝貝分園和杏花李幼兒園分別舉行了第二屆和第xx 屆大班畢業(yè)典禮 。來自大班 200 多名幼兒和老師參加了此次活動 。畢業(yè)典禮在歡快的音樂聲中拉開了序 幕。 首先是大班畢業(yè)生代表為園長和老師獻花 ,表達濃濃的感激之情 ,接著園長致辭 ,抒發(fā)了 老師對孩子們的依依惜別之情 ,并為小朋友們佩戴紅花 , 發(fā)畢業(yè)照 ,表現出深厚的師生情誼 。 大班李思思 、 程子安 、 任暖暖 、孫昂的媽媽代表家長上臺發(fā)言 , 用樸實的話語真誠地感謝全體 教師為孩子的成長付出的心血和汗水 。 全體小朋友朗誦畢業(yè)詩 , 唱畢業(yè)歌 , 表達了孩子們三年 的幼兒
2、園生活及對老師 、家人的感謝 ,孩子們和家長一起做手工 , 并相互贈送禮物 。最后 ,家 長和小朋友一起將夢想放飛藍天 , 七彩的氣球承載著孩子們的希望 ,把畢業(yè)典禮推向高潮 ,看 到孩子們即將踏上成長的道路 ,老師們感到無比欣慰和驕傲 。畢業(yè)的日子 ,是感恩的日子 , 是離別的日子 ,也是喜悅的日子 ,幼兒園是人生長途中的第一 站, 愿孩子們努力學習 ,不斷進步 ,走出一條精彩的人生之路 。幼兒園畢業(yè)典禮總結 ( 2):6 月 29 午,是我們全體小朋友最令人難忘的日子 ,也是讓人高興和激動的日子 :一群可愛的 孩子即將畢業(yè)了 , 在這里歡聚一堂 ,舉行了我園感受人生的第四次畢業(yè)慶典活動 。
3、 目的讓幼兒 體驗畢業(yè)離園時的惜別情 ,記住這一美好而難忘的時刻 , 同時萌生對小學生活的向往之情 。 鮮花朵朵 ,綻放在無眠的夜晚 ;星光閃爍 , 璀璨著小朋友們的張張笑臉 ;花兒在開放 ,鳥兒在 歡唱 ,他們像似在表達對同伴的衷心祝福 ,他們像似在傾訴對老師 、對幼兒園無盡的不舍與留 戀。 這一切的一切都在為我們 “學前班畢業(yè)典禮 ”喝彩!不知不覺間 ,一學期的教育教學工作 即將完成 ,又將有一批幼兒要離開幼兒園 ,邁入學校的殿堂 。為此 ,我們將幼兒在園三年的生 活濃縮成一個大的慶?;顒?幼兒畢業(yè)典禮 , 通過這一系列活動 , 激發(fā)幼兒入小學的愿望 , 向往做一名光榮的小學生 。 此時此
4、刻 ,我們的心情非常激動 ,因為 ,今天孩子們就要畢業(yè) 了, 讓我們珍惜這一特殊的日子 ,把美好的時刻永遠留在心中 ?;顒右晕璧?<< 虎娃練本領 >> 拉開了序幕 , 預示著孩子們虎虎生威 ,朝氣蓬 勃。在即將邁出幼兒園地校門 , 去實現心中理想地時刻 , 畢業(yè)班的小朋友有許多話想說 , 大三班關 子琦 、張佳博小朋友代表畢業(yè)班的幼兒說出自己的心里話 。在畢業(yè)典禮上學前班的小朋友是一 個畢業(yè)匯報 ,大、 中、小班的幼兒從中感受畢業(yè)的氛圍 ,同時為大哥哥大姐姐送上一份祝福 。 共演出節(jié)目 8 個,集舞蹈、故事表演 、知識匯報 、三句半 、
5、歌表演等形式于一體 ,學前班的 小朋友最后又合頌了 畢業(yè)詩 拉下了整個活動的帷幕 ,深情的 畢業(yè)詩 朗讀聲徐徐地唱 響了畢業(yè)典禮的序曲 。 在畢業(yè)典禮上 , 園長向全體小朋友致辭 , 表達她對小朋友的殷切希望 。 老師的真情告白 , 表達了對即將離開自己身邊孩子的依依不舍之情與深切的寄望 。 家長送來了錦旗 ,對老師辛勤的工作表示贊賞和感謝 ,小朋友代表上臺講述了自己在幼兒園生活中的成長 過程及對老師 、 媽媽的感謝 , 表達他們對人生中第一次集體生活的留戀之情。三年的幼兒園生活馬上就要結束 , 在這離別之時 ,孩子們用各種方式向我們老師表達他們的感激之情 。園長向 小朋友頒發(fā)了畢業(yè)證書 。
6、愿此次活動在孩子們幼小心靈里留下美好的記憶, 讓孩子們在對未來的無限憧憬中放飛心中的夢想 。通過這次活動 , 把幼兒三年的幼兒園生活向家長展現 , 并作為一個窗口 ,向社會展現幼教事業(yè) 的成就 。在全體教師和孩子的共同努力下 , 這臺幼兒畢業(yè)典禮圓滿地結束了 ,孩子和家長們高 高興興地帶著畢業(yè)紀念品離開了生活了三年的幼兒園, 也依依不舍地和三年里陪著自己生活 、唱歌 、跳舞、游戲的老師告別 ,踏上了他們人生的一個新的起點 。 最后祝愿每一位孩子走好人生的每一步 ,一生快樂健康 !幼兒園畢業(yè)典禮總結 (3):月的驕陽是火火的 ,六月的心情是美美的 。6 月 29 日下午 ,我 們幼兒園大班小朋友
7、們和他們的爸爸媽媽 、 老師們歡聚一堂 ,舉行 07 屆大班畢業(yè)典禮 。熱熱 鬧鬧的舞蹈 上花轎 , 及園長一番熱情洋溢 、 鼓舞人心的致詞拉開了大班小朋友人生中的第 一個畢業(yè)典禮的序幕 , 她為大班小朋友贈送了禮物并給予由衷的祝福。 對于家長們來說 ,這也是極具意義的一天 ,他們?yōu)楹⒆拥慕】党砷L而欣慰 。 王玥雯的媽媽代表家長上臺發(fā)言 , 用樸實 的話語真誠地感謝全體教師為孩子的成長付出的心血和汗水。 孩子們現場水墨畫做畫的展示讓在場的家長們無不豎起大拇指 !精彩的跆拳道表演也掀起了一個小高潮, 他們的一招一式都是那么認真 ,那么有力 ! 在英語公開課展示課上 , 孩子們流利的英語口語表達讓
8、家長及老師們?yōu)?他們感到自豪 。深情的話語則是獻給老師最好的禮物了 ,一句“老師,您辛苦了 !”一首 畢 業(yè)詩 ,道出了他們幼兒園生活的成長歷程以及對老師媽媽的感謝 ,這一切讓老師感到付出是 那么地有價值 。 看到孩子們即將踏上成長的道路 ,老師們感到無比欣慰和驕傲 。畢業(yè)的日子 ,是感恩的日子 , 是離別的日子 ,也是喜悅的日子 ,幼兒園是人生長途中的第一 站, 愿孩子們努力學習 ,不斷進步 ,走出一條精彩的人生之路 。這一次的畢業(yè)典禮非常成功 , 達到了預期的效果 ,也留給了孩子們一個永遠難忘的美好回憶 。 本次活動是由我們大班組的老師共同設計 、策劃 、準備和實施完成的 。我們積極商量
9、,分工合 作,發(fā)揮團隊協(xié)作 、互幫互助的精神 ,完成了這項 “艱巨”的任務 ,并取得了較好的效果 ,得 到了家長和老師的一致好評 。畢業(yè)典禮活動是一個特殊的活動 ,意味著大班 、學前班的孩子們即將離開幼兒園 , 離開三年來 朝夕相處的老師和小朋友 ,通過這次活動 , 讓孩子們覺得自己已經長大了 ,不再是幼兒園的小 朋友了 , 將成為一名光榮的小學生 , 這次活動 , 讓孩子們盡情地抒發(fā)自己對老師和小朋友的感 情。 在活動中 ,幼兒和老師之間真情流露 ,依依不舍 。小學老師的講話更是讓幼兒向往成為小 學生 ,這次活動開得非常的成功 ,非常有意義 。篇二 :幼兒園畢業(yè)實習總結 酸酸甜甜的生活* 幼
10、兒園畢業(yè)實習總結幼兒園 ,我一直都認為是孩子的天堂 ,來到 * 幼兒園更是 。沒想到自己會在此進行我的畢業(yè) 實習 , 不過很高興 !三個月 , 在我的人生中留下了不可磨滅的足跡 。全天的體會 剛剛進幼兒園的我們 ,見習到實習是大家都要經歷的一個過程 。但是 ,呆在小班的我有些例 外。我們班是三教 ,兩個班任老師輪流做幼兒的保育工作 ,那么 ,在小班實習的我 ,也跟著保 育工作的執(zhí)行 。 剛開始 ,我覺得我們是為了教學上方法技巧而實習的 ,現在為什么要做保育工 作呢?我也有所疑惑 ,但是依然堅持做了下來 。三個月 ,不間停的重復 。但是,在做這些準備 的時候 , 我們也慢慢的了解到本班幼兒的飲食
11、習慣 、 身體健康 。 作為保育工作的我們更能夠全 天面對幼兒 , 一天下來的接觸在離園時更好的與家長交流 ,讓我們更快的與家長孩子熟悉起 來。 還記得李老師說 ,能夠會做保育工作是每一個幼兒老師都必須掌握的 ,你們現在做保育工 作也是為了讓你們更加的熟悉 !的確 , 保育教育是離不開的 , 我們都在提倡保教結合 , 但又有 多少老師做到了 ? * 幼兒園已經開始在小班實行老師輪流擔任保育老師 ,我真的覺得很不 錯, 這才是真正的保教結合 ! 老師的話 九月已經結束 , 十月已經來臨 。當初那種既擔心有期待的心情已經平靜 。伴隨著現在的是我們 平靜心態(tài)下的學習狀態(tài) 。,還記得這一個月來所帶來。
12、 這些回憶中 , 最難忘的還記得當初分到小班時我的喜悅 , 還記得這一個月來有時候的迷茫的快樂很多很多,在隨著九月的結束,這些都成為難忘的回憶了 尷尬。突然發(fā)現 , 原來很多很多自己都不知道 , 掌握的東西太少太少 。這件事讓我明白 ,在你 面對一個地方一個人時 , 應該做到知己知彼 , 應該事先有所準備 。第二件事是屬于我們的教師 節(jié), 以前是覺得教師節(jié)離我們很遠 , 現在我們可是邁進了一大步 , 聽著孩子們甜甜的祝福我們 教師節(jié)快樂的時候 ,自己心中是幸福的 ,這時候更加堅定了自己想要走的路 ,想要看著孩子甜 甜的笑容陪伴著他們的成長 。第三件事是晶晶老師對我們的談話 。 她說:給幼兒一巴
13、掌 ,再給 一顆糖 , 不要以為這就違背了自己心中的愛孩子 , 這也是愛他們的表現 。眼里不能只有一個幼 兒, 要關注全體幼兒 。面對孩子的時候你就是一個瘋子 , 說好聽點兒是唱戲的 , 不好聽點兒就 是瘋子 面對小班迷茫的我好像看到了一絲光亮 ,似乎找到了自己的方向 。我想 , 在這實習 的過程中 ,我能夠慢慢的學到很多方法與技巧 , 與孩子相處的技巧 ,確定一個目標 , 向著目標 前進 。期待后面的變化 !有三件事 。第一件事是第一天園長的談話。當園長問我們的問題時,我們卻是一問三不知 , 很成長的足跡時間真的是飛逝 , 不知不覺 , 十月已經過去了 , 我們實習的時間已經過了三分之二 。
14、這一個月 我們慢慢的開始組織半日活動 ,雖然我們現在還沒有達到熟練的組織程度 , 但是我們的心態(tài)已 從原來的慌亂到現在的鎮(zhèn)定 , 從原來的不知所措到現在的慢慢熟悉 我相信 , 我們在不斷的 學習與實踐中會越來越好 我還發(fā)現 ,當你了解孩子 ,很多事就容易多了 。我們班就有一個特別調皮的孩子 , 但他對于故 事、 繪畫很感興趣 ,午睡不乖乖的睡覺 ,我就給他講故事 ,現在也能好好的睡覺了 。突然明 白, 面對孩子的技巧很簡單 ,那就是了解孩子 ,找到孩子的興趣點 ,以朋友的方式與他交往 , 甚至有時可以利用他們的興趣點來規(guī)范他們一些不對的行為。 但是了解孩子也不簡單 , 更何況面對的是一群孩子
15、,所以 ,還需要努力 ,對每個孩子都能夠很了解 ,有針對的教學 ,這樣,和 孩子們的相處就容易多了 。還記得 , 園長媽媽說我們任何事都要學會歸因, 歸自己的因 , 這樣不斷的完善自己 , 這樣才會不斷的前進 。我相信 ,時間不是白白的流逝 ,而是我們有所收獲 , 有所成長 ,也期待我的成 長! 臨近的喜與愁轉眼間 ,一個月又過去了 !這就意味著我們的實習生活快要結束 ! 這一個月 ,是我成長最大的 一個月 ,對于獨立帶班我基本上是沒有什么問題了 !面對孩子更多的是沉著冷靜 , 知道如何把 他們的注意力聚集在一起 , 也找到了很多小朋友的興趣點,了解到他們的性格特點 , 慢慢的 ,一切都變得越
16、來越順 ,越來越輕松 !回想剛開始的手忙腳亂 ,現在的井然有序 , 自己竟是微微 一笑!突然明白 ,這就是我們要花三個月在這實習的原因吧 !經過時間的打磨 ,我們才能有所 進步,有所提高 !有時候,不是你不夠好 ,可能是因為還沒有到時候 ,也有可能是因為你不夠 努力。實踐中需要的是你的努力和反思 ,在反思中發(fā)現解決的方法 ,并試之 !不是說我們現在 還年輕 ,有犯錯誤的成本 。這句話不是讓你一直犯錯 , 是因為年輕 ,犯了錯還有時間和機會去 改正,放手去做 ,做自己所想 ,努力前進 ,總有一天 ,會達到你所想要的生活 ! 在飛逝的時間里 , 讓我不得不面對一個問題 ,那就是離別 ,離別的愁緒已
17、經開始蔓延 ,想著孩 子的笑容,想著他們甜甜的話語,想著和他們度過的每一天,有太多的舍不得可是,離別 是必然的 ,那么, 我祝福你們 ,小一班的小朋友 , 祝福你們快樂健康的成長 !篇三 :幼兒園大 班畢業(yè)典禮總結 水區(qū)政府幼兒園 ( 市十一幼 )2014 2015 學年 第二學期大班畢業(yè)典禮總結2015 年 6 月 24 日, 對于水區(qū)政府幼兒園 (市十一幼 )大班的小朋友們注定是不平凡的一 天, 這一天 , 他們終于要離開生活了三年的幼兒園 , 即將踏入小學的大門 , 去探索另一片天 地。 為了能夠風風光光的把每一個小畢業(yè)生送出幼兒園 , 大班年級組及園內領導精心策劃了本 次畢業(yè)典禮 ,
18、讓幼兒能夠在歡聲笑語中離開他們最愛的幼兒園 。目的讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的 惜別情 , 記住這一美好而難忘的時刻 , 同時萌生對小學生活的向往之情 。 畢業(yè)典禮在歡快的音樂聲和主持人的宣布下中拉開了序幕 。第一個節(jié)目是園歌合唱 七彩樂 園, “老師就像媽媽陪我們長大 ,幼兒園就是我們第二個家 ”望著今天長大的孩子們 ,總 讓老師們不禁想起了他們剛剛來的時候 ,有的哭、有的吵、有的鬧 。而今天站在老師眼前的孩 子們 , 個子長高了 ,知識豐富了 , 幾年來的相依相伴 , 幾年來和孩子們共同度過的每一天 , 都 是老師們生命中最珍貴的回憶 。帥氣的街舞表演 舞力全開 , 張揚著孩子們的生機勃勃 ;大二班的手語 最好的未來 ,預示著每一個小朋友能夠茁壯成長 , 都能擁有最美好的未來 ;親 愛的老師 ,您就像我的媽媽 , 我在幼兒園的每一天 ,您就像媽媽一樣陪我玩 ,照顧我 ,教我新 的知識 ,我覺得 , 有你的地方是我的天堂 ;精彩的教學展示 ,讓家長們都看到了孩子們所 學到的知識 ;活動最后 ,在園
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