鄂教九年級語文上冊第二次月考試卷

1、鄂教版九年級語文上冊第二次月考試卷內(nèi)容預(yù)覽：九年級第二次月考語文試卷一、積累運(yùn)用（ 20 分）1、看拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音（ 2 分）自怨自艾（）吹毛求疵（）qi （）麗正宗dí（ ）傳2、按要求默寫（4 分） ，波瀾動遠(yuǎn)空。 ，蓮動下漁舟。角聲滿天秋色里，。山河破碎風(fēng)飄絮，。3、說話要看對象，陳平回家接到父親從國外發(fā)回來的電報(bào)，他要把電文轉(zhuǎn)述給不識字的奶奶聽，應(yīng)該怎么說？請把你要說的話寫在橫線上。 （ 3 分）電文：平兒會議延期暫不回國祖母誕辰在即無法返回見諒父陳平應(yīng)該說： 。4、根據(jù)要求完成下面題目。（ 6 分）你所在的小組討論后認(rèn)為：小事有時決定大事的成敗，小事往

2、往反映人品修養(yǎng)的高下。大家想擬一個能突出這一中心的演講標(biāo)題。你擬的標(biāo)題是什么？（不超過8 個字） （ 2 分）小組推選李明在班會上演講。為了寫好演講稿，李明請大家為他列舉一種不重視小事的生活現(xiàn)象，并提供一句關(guān)于不可輕視小事的名言。 （ 2 分） a你列舉的生活現(xiàn)象是：你提供的名言是：演講過程中有幾個同學(xué)在下面說笑打鬧，班會結(jié)束前，你作為主持人作小結(jié)，想結(jié)合班會主題對他們提出忠告，你會說些什么？（ 80 字左右） （ 2 分）5、今年三月“兩會”期間，溫家寶總理會見中外記者并回答問題。下面是總理關(guān)于教育問題的席話，請用一句話概括其主要信息。 （不超過 10 個字） （ 3 分）教育是現(xiàn)代化國家的

3、基石。國家的發(fā)展最終要靠提高全民的素質(zhì)。在這里我特別想強(qiáng)調(diào)一下平民教育問題。因?yàn)槭澜缟辖^大多數(shù)人都是平民，平民的素質(zhì)關(guān)系到一個國家整體國民的素質(zhì)。 我們有 13 億人口， 9 億農(nóng)民， 平民的比重更高。我們之所以把義務(wù)教育和職業(yè)教育放在重要的位置，就是要使教育成為面向平民的教育，從而使人人能得到教育。主要信息： 。6、依照句仿寫一個句子。（ 2 分）例句：微笑是無聲的音樂，傳遞著美好的情感。仿句：微笑是， 。二、閱讀理解（ 50 分）閱讀下面文字，完成 7-12題。臣本布衣， 躬耕于南陽， 茍全性命于亂世， 不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，

4、遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來 , 夙夜憂嘆 ,恐托付不效, 以傷先帝之明 , 故五月渡瀘 , 深入不毛 . 今南方已定 , 兵甲已足 , 當(dāng)獎率三軍, 北定中原 , 庶竭駑鈍 , 攘除奸兇興復(fù)漢室 , 還于舊都 . 此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也. 至于斟酌損益, 進(jìn)盡忠言 , 則攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。7、解釋

5、文中加點(diǎn)的詞語。（ 2 分）猥自枉屈猥：以咨諏善道諏：以彰其咎彰：此臣所以報(bào)先帝 所以：8、 下列各句中加點(diǎn)詞的意義與用法相同的一組是 （ ）（2分）A、以傷先帝之明先帝不以臣卑鄙 B、若無興德之言何陋之有？C、三顧臣于草廬之中顧不如蜀鄙之僧哉？D、恐托付不效不效則治臣之罪9、下列各句中加點(diǎn)的詞、意義和用法與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是（ ） （ 2 分）A、先帝不以臣卑鄙 B、遂許先帝以驅(qū)馳C、夙夜憂嘆D、臨表涕零10、請將文中“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”一句翻譯成現(xiàn)代漢語。 （ 2 分）11、選文第 2 段“臨崩寄臣以大事”中的“大事”具體指什么？（ 2 分）12、 從作者回憶的大事中， 我

6、們可以體會其怎樣的情感？ （ 2分）閱讀下面文字，完成 13-18題。（14分）最近認(rèn)識一個朋友，是個農(nóng)民，做過木匠，干過泥瓦工，收過破爛，賣過煤球，在感情上受到過致命的欺騙，還打過一場三年之久的麻煩官司。現(xiàn)在他獨(dú)自闖蕩在一個又一個城市里，做著各種各樣的活計(jì)，居無定所，四處飄蕩，以濟(jì)上也沒有任何保障。他看起來仍然像一個農(nóng)民，但是他與鄉(xiāng)村里的農(nóng)民不同的是，他雖然也日出而作，但是不日落而息 -他熱愛文學(xué)，寫下了許多清澈純凈的詩歌。每每讀到他的詩歌，都讓我覺得感動，同時驚奇?！澳氵@么復(fù)雜的經(jīng)歷怎么會寫生這么柔情的作品呢？”我曾經(jīng)問過他，“有時候我讀你的作品總有一種感覺，覺得只有初戀的人才能寫得出?！?/p>

7、“那你認(rèn)為我該寫生什么樣的作品呢？罪與罰嗎？”他笑?！捌鸫a應(yīng)該比這些作品沉重和黯淡些?！秉c(diǎn)擊進(jìn)入初中學(xué)習(xí)小組他笑了，說：“我是在農(nóng)村長大的，農(nóng)村家家都儲糞。小時候，每當(dāng)碰到別人往地里送糞時，我都會掩鼻而過。那時我覺得很奇怪，這么臭這么臟的東西，怎么就能使莊稼長得更壯實(shí)呢？后來，經(jīng)歷了這么多事，我卻發(fā)現(xiàn)自己并沒有學(xué)壞，也沒有墮落，甚至連麻木也沒有，就完全明白了糞和莊稼的關(guān)系?！蔽铱粗?。他想做一個怎樣的比喻呢？“糞便是臟臭的，如果你把它一直儲在糞池里，它就會一直臭下去。但是一旦它遇到土地，情況就不一樣了。它和深厚的土地結(jié)合，就成了一種有益的肥料。對于一個人，苦難也是這樣。如果把苦難只視為苦難，那

8、它真的就只是苦難。但是如果你讓它與你精神世界里最廣闊的那片土地去結(jié)合，它就會成為一種寶貴的營養(yǎng)，讓你在苦難中如鳳凰涅槃，體會到特別的甘甜和美好?！边@個智慧的人，他是對的。土地轉(zhuǎn)化了糞便的性質(zhì)，他的心靈轉(zhuǎn)化了苦難的流向。在這轉(zhuǎn)化中，每一道溝坎都成了他唇間的洌酒，每一道溝坎都成了他詩句的花瓣。他文字里那些明亮的嫵媚原來是那么深情、雋永，因?yàn)槠溟g的一筆一畫都是他踏破苦難的履痕。他讓苦難芬芳，他讓苦難醉透。能夠這樣生活的人，多么讓人欽羨。后來，我把他的一首小詩抄錄下來，作為自己的座右銘：我健康的赤足是一面清脆的小鼓在這個雨季敲打著春天的胸脯沒有華麗的鞋子又有什么關(guān)系啊誰說此刻的我不夠幸福13、請賞析第

9、段“他熱愛文學(xué)，寫下了許多清澈純凈的詩歌”一句中加點(diǎn)短語的妙處。 （ 2 分）14、第段中加點(diǎn)的“這么多事”，具體指上文中提到的哪些事？（摘錄原文回答） （ 3 分）15、第段中說他“完全明白了糞和莊稼的關(guān)系”，他明白了“糞和莊稼”究竟是怎樣的關(guān)系？（ 2 分）16、聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀銓Φ诙萎嬀€句的理解。（3分）17、第段中，與標(biāo)題“讓苦難芬芳”相照應(yīng)的句子是：18、文末引用他的詩歌有什么作用？（2 分）閱讀下面文字，完成 19-23題。（12分）魅力，即是對人的吸引力。文章有魅力，人們就喜歡看，愛不釋手。人有魅力，別人就想親近，就想與之交往。人的魅力有三個層次。一是容貌，儀表的魅力。人長得

10、美，打扮得體，別人就愛多看一眼， 在街上行走， 有人想靠得近一些， 或者“回頭率”高。 漂亮不完全等于美， 美的內(nèi)涵要豐厚一些。 有的人漂亮，還濃妝艷服，并不一定美，總覺得差點(diǎn)什么。差什么呢？風(fēng)度。風(fēng)度是打扮不出來的。二是人格，道德修養(yǎng)的魅力。有些人長得不算漂亮，也不一定有權(quán)有勢，也不一定著書立說，但別人愛接近他，向他討見識，請求他的幫助。他不一定顯山露水，也不諂媚，也不籠絡(luò)，但就是有凝聚力。找找原因，就是他的人格，他的道德修養(yǎng)的魅力。人生的第一要義，是真誠。這是一切偷奸?；?， 惹是生非， 玩弄權(quán)術(shù)的人所不理解的， 也無法企及的。三是思想的魅力。有人為享受而活著，也有人為思想而活著。當(dāng)然他活著

11、也得吃飯穿衣。一切實(shí)踐，一切活動，都是他思維的材料。他在不停地思考，思想有時如電石火花，稍縱即逝，他努力捕捉，唯恐它溜走了。一種思想，如一把利劍，能斬亂麻，能開混沌，甚至能照亮黑夜。能成體系者，就是家了。思想家也不是神，也會犯錯誤。犯錯誤的思想家仍是思想家，他的思想貯存在他的著作，他的言論里，仍是這個世界的精神財(cái)富。思想的魅力是人的最高層次的魅力。它高于人格，道德修養(yǎng)的魅力，更高于容貌，儀表的魅力，它不僅有吸引力，凝聚力，而且有影響力。平常說，某某有頭腦，大抵是說他有思想。做個有思想的人吧！大而言之，時代呼喚思想家！19、第段中加點(diǎn)字“這”指代的內(nèi)容是（2分）20、請你為本文第段或第段的分論點(diǎn)

12、舉由一個典型人物的事例作為論據(jù)。 （ 2 分）21、文章兩段的順序能否調(diào)換？為什么？請作簡要分析。 （ 2 分）22、有一句話叫做“人因可愛而美麗”。讀了本文后，你對這句話有了哪些新的認(rèn)識？（ 3 分）23、你認(rèn)為自己的魅力如何？你準(zhǔn)備怎樣使自己更有魅力？（ 3 分）閱讀下面文字，完成 24-28題。（12分）“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事，國事，天下事，事事關(guān)心?！边@是明代東林黨首領(lǐng)顧憲成撰寫的一副對聯(lián)。時間已經(jīng)過去了 360 多年，到現(xiàn)在，當(dāng)人們走進(jìn)江蘇無錫“東林書院”舊址的時候，還可以尋見這副對聯(lián)的遺跡。為什么忽然想起這副對聯(lián)呢？因?yàn)橛袔孜慌笥言谡勗捴姓J(rèn)為， 古人讀書似乎都沒有什么

13、政治目的， 都是為讀書而讀書，都是讀死書的。為了證明這種認(rèn)識不合事實(shí)，才提起了這副對聯(lián)。而且，這副對聯(lián)知道的人很少，頗有介紹的必要。上聯(lián)的意思是講書院的環(huán)境便于人們專心讀書。這11 個字生動地描寫了自然界的風(fēng)雨聲和人們的讀書聲交織在一起的情景，令人仿佛置身于當(dāng)年的東林書院中，耳朵里好像真的聽見一片朗讀和講學(xué)的聲音與天籟齊鳴。下聯(lián)的意思是講在書院中讀書的人都要關(guān)心政治。這11 個字充分表明了當(dāng)時東林黨人在政治上的抱負(fù)。他們主張不能只關(guān)心自己的家事，還要關(guān)心國家和全世界的大事。那個時候的人已經(jīng)知道天下不只是一個中國，還有許多別的國家。他們把天下事與國家事并提，可見天下事是指的世界大事，不限于本國的

14、事情了。把上下聯(lián)貫串起來看，它的意思更加明顯，就是說一面要致力讀書，一面要關(guān)心政治，兩方面要緊密結(jié)合。而且，上聯(lián)的“風(fēng)聲，雨聲”也可以理解為語帶雙關(guān)，兼指自然界的風(fēng)雨和政治上的風(fēng)雨。這副對聯(lián)的意義實(shí)在是相當(dāng)深長的。24、作者由一副對聯(lián)入題，之所以提起這副對聯(lián)，是因?yàn)椋?2 分）25、作者通過這副對聯(lián)的解讀和評析，證明了古人；其中把“風(fēng)聲，雨聲”理解為不僅指自然界的風(fēng)雨，也指政治上的風(fēng)雨，“政治上的風(fēng)雨”指的是（ 3 分）26、作者從下聯(lián)中品出了當(dāng)時讀書人怎樣的抱負(fù)？（2 分）27、文章在解釋對聯(lián)后，提出了的中心論點(diǎn)。 （ 2 分）28、文章引用古代的一些事例來講道理，說明了（） （ 3 分）A古人對這些道理都知道，我們更應(yīng)該懂得，而且應(yīng)該比古人做得更好。B、現(xiàn)代人在繁忙的勞動后，要像古人那樣多學(xué)些知識。C、現(xiàn)在的人只注意學(xué)習(xí)知識，讀書與政治結(jié)合得不好。D、古人做得不錯，我們應(yīng)該體會古人讀書的同時也關(guān)心政治的良苦用心。三、作文。 （ 50 分）請從下面兩道題中任選一道作文。冬天的河干涸了，我相信，春天還將來臨，那時白帆就是我們心中的偶像；風(fēng)中的樹葉凋零了，我相信，泥土里的夢將在枝頭開花結(jié)果。痛苦像