【實用模板】學生描寫小學的作文400字匯編十篇

1、poor and strong, not falling into the ambition of the blue sky.同學互助一起進步（頁眉可刪）學生描寫小學的作文400字匯編十篇 學生描寫小學的作文400字 篇1有了文明以后，金錢就是一種了不起的東西。一直到現(xiàn)在，世界成了金錢統(tǒng)治的世界，滿世界都有一種銅臭味。干啥事兒都要錢，在科技發(fā)達的今天，科技可以呼風喚雨，金錢可以控制科技，沒錢也就沒有科技。這樣一來，金錢真能呼風喚雨。只要有錢，就可呼風喚雨，我生在一個中等的家庭，生活還可以。父親是警察，一直有人找他，都是一些小事，比如戶口之類的是，父親也會盡力的去幫助他，只是沒有金錢交易，父親是

2、一位正值人名警察。我在一所實驗小學上學，有一次，班主任讓班長在全班讀了一篇競選組長的發(fā)言稿。說實話，我也不知道誰寫的?！拔蚁敫傔x一名組長?！蔽覀兟犃瞬淮蟪泽@“因為，有一種在官場中那彌漫的銅臭在我們班里?！苯?jīng)過一段我認為是廢話的開場白以后，這句話直接進入我的心，我不禁感嘆，金錢到了什么位置。“有的組長在有組員的把柄以后，就會向組員要錢，有了錢，或許會把他的把柄給扔掉，沒錢就向上報告?！彼鸰的語言是那么的平穩(wěn)，真是有一點文頭，我們在下面是那么的氣憤。一會兒，講完了。老師格外的生氣，這是個新例子。我不知道為什么，有一點摸不著頭腦，放學時，有不少人在問我，是不是我寫的。金錢，它是什么？他是一個人物！我

3、希望，有一天金錢不再和其它參聯(lián)。學生描寫小學的作文400字 篇2中國有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，比如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等等，但我最喜歡的就要屬過年了。每到春節(jié)，家家戶戶喜貼春聯(lián)，敲鑼打鼓，張燈結(jié)彩，辭舊迎新的活動熱鬧非凡，每一個人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。但你知道嗎，過年為什么會有這些喜慶的活動呢？這里面有著一個美妙的神話故事，現(xiàn)在讓我給你講一講吧！相傳，中國古時候有一種叫“年”的怪獸，頭長觸角，兇猛無比?！澳辍遍L年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜，傷害人命。因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們都要扶老攜幼逃往深山，以躲避“年”獸的傷害。有一年除夕，半夜時分，“年”獸又闖進村。它發(fā)現(xiàn)

4、村里氣氛與往年不同：只見村東頭老婆婆家里，門貼大紅紙，屋內(nèi)燭火通明?！澳辍鲍F渾身一抖，怪叫了一聲，便向老婆婆家撲了過去?？斓介T口時，院內(nèi)突然傳來“劈里啪啦”的炸響聲，“年”嚇壞了，就再也不敢往前走了。原來“年”最怕紅色、火光和炸響。這時，婆婆的家門大開，只見院內(nèi)一位身披紅袍的老人在哈哈大笑。“年”大驚失色，狼狽逃竄了。從此以后，每到除夕，家家貼紅對聯(lián)，燃放爆竹，戶戶燭光通明，守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問好。后來這風俗越傳越廣，逐漸成了中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)。學生描寫小學的作文400字 篇3每當我看到電腦上的立體拼圖圖片的時候，就非常羨慕。拼圖非常漂亮，拼得那么生動形象。我多么

5、希望自己也能會拼立體拼圖。媽媽好像看懂了我想拼立體拼圖的心思，在六·一兒童節(jié)的時候，爸爸和媽媽送給了我一份特殊的禮物印度著名建筑泰姬陵的立體拼圖。拿到的時候我很開心，迫不及待地打開包裝，就拼了起來。拼著拼著，我停下了，拼不下去了。真是看花容易，繡花難啊。我把我的本領都用上了，還是拼不上來，我火了，把立體拼圖往地上一摔，氣得還用腳踩了幾下。我的臉都氣紅了，像一頭憤怒的公牛。媽媽看了我這個樣子，連忙走過來對我說：“心急吃不了熱豆腐，一定要有耐心，看著說明書一步一步地拼才能拼成功啊，摔東西可不是男子漢的表現(xiàn)啊。”我聽了，覺得媽媽說得對，就又重新開始認真的拼起來。果然，功夫不負有心人，我拼成

6、了第一個立體拼圖，我好高興，高興得一跳三尺高。“我成功了，我成功了。”我像一只快樂的小鳥，滿屋子跑。以后，一有時間，我就拼立體拼圖，一拼成功了，我就快樂得不知怎么形容自己。拼立體拼圖讓我知道了一個道理，做任何事情只要有耐心，就一定會成功。學生描寫小學的作文400字 篇4春蠶死去了，留下了華美無比的絲綢：鮮花開敗了，留下了縷縷輕香縈繞鼻間：雷雨過去了，留下了一道絢爛無比的彩虹 。記著湖邊生長著的紫藤樹，雖然早已敗去但那堅持的精神卻不曾敗過！記著初見紫藤樹時，是在那個深秋的夜，夜晚的風拂過有些蕭條的夜幕，帶起了湖面倒映著的星光的一陣漣漪。星子不多就這么零零散散的掛在天空，映在湖上發(fā)出微弱的星光，月

7、亮散發(fā)著幾乎看不見的月光，只是給這孤寂而蕭條的夜增加了幾分冰冷的氣氛。我在湖邊發(fā)現(xiàn)了兩株植物，是我的心沒有因孤寂而變得冰涼而是找到了久違的拼搏與堅持！在如琴湖邊的兩株紫藤樹，它們僅有茶碗口般細粗，也許是經(jīng)歷了太多風雨吧！它們的藤條節(jié)上早已有了數(shù)不清的傷疤，但它們還是義無反顧地向四周、向上艱難的攀援著，它們纏纏繞繞，裊裊娜娜，演繹著堅持與奮斗，這股動力是從何而來？我很是疑惑。紫藤樹在左彎右轉(zhuǎn)的爬行著，在百折不撓的尋找養(yǎng)分，竭盡全力的想枝條更粗壯，枝葉更翠綠。想到這里，我不禁聯(lián)想到自己。自己是否也有如此的堅持？有時我們只是少了一步堅持，多了一步放棄，一次又一次與成功失之交臂。自己每天抱怨著命運的不

8、公，卻全然不知這竟是自己所釀成的后果！我們有時就少了一點紫藤樹的堅持呢/現(xiàn)在，又過了一年深秋了，相逼紫藤樹早已開敗了，但它給人們留下的不僅僅是盛開時的美景，更多的還是它那種堅持不懈的心??！學生描寫小學的作文400字 篇5在我星期五的時候，要放國慶的時候，我心里是很高興的，心里想終于可以玩了，國慶節(jié)的放假通知單發(fā)了下來，我們?nèi)總€個都開心，在討論放假想去哪里玩，我的旁邊同學說我們6個人去看電影怎么樣，有個同學說：你們就帶電影錢，飲料我請，我們開心的答應了，放學了，我走回家，一屁股坐了下來，把書包扔在一邊，坐了一會，媽媽就來了，給我端上了我喜歡的魚，吃飽飯了，我寫了下作業(yè)就去睡覺了，因為媽媽說明天

9、帶我們?nèi)ゴ笠碳彝妫覀円琰c睡，我就閉上眼睛睡著了。到了第二天，我早早的睜開了眼睛，媽媽已經(jīng)準備好了早餐了，我馬上跑下去吃早餐，吃完早餐媽媽說要出發(fā)了，我們準備好東西就出發(fā)，先坐了好幾站的公共汽車，到地鐵站就坐地鐵，地鐵坐到了“寶安中心”就要換線，然后又要坐8站，然后上去又要滴滴打車！好煩啊_._！累死累活的終于到了大姨家，都快晚上了，所以媽媽去買衣服，住上一玩上先，大姨家有一個姐姐和一個大哥哥，我聽大姨說那個哥哥上高三了！我走過去看了看，他在玩游戲，游戲是“球球大作戰(zhàn)，我也玩那個游戲，壞了，忘帶手機了。真好玩，雖然沒玩到游戲，但那個大哥哥技術(shù)很好，我學會了很多，大姨做的菜也很好吃，我回到家，

10、想著好玩的電腦等著我，可是，等到我的是一個悲?。∥一氐郊?，我電腦的主機就被可惡的叔叔換了，我的游戲和信息都在里面，主機換了就等于把電腦信息全部換了，我好生氣，為什么要把我的信息換過來，而且把換過去的游戲全部都刪了，到現(xiàn)在為止我就只有一個答案，那就是電腦質(zhì)量，肯定是叔叔看上了我電腦的質(zhì)量了，嗨！怪我倒霉咯，我只好認了.學生描寫小學的作文400字 篇6當你踏著輕快的步伐邁進校園的時候，你是否會看到那些手拿掃把，埋頭掃地的同學；當你在干凈的校園里開心玩耍的時候，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爺爺。在這么美麗的校園里，同學們，我們怎么可以漠視到處飛舞的果皮紙屑，我們怎能讓干凈的墻壁，留下筆跡和腳印

11、，我們怎么能和同窗好友吵吵鬧鬧，追追打打？我們又怎么不能和同學互相理解、互相幫助呢？同學們，校園的美不僅美在環(huán)境，更美在你我的文明舉止！說到文明禮儀，我想到了一個小故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？也許大家會有一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，我們普通人做不到，其實講文明、講禮儀很簡單。在公共汽車上給老人讓座，把文具借給同學，

12、扶起摔倒的小朋友這些都是文明的舉止，愛心的奉獻！文明是風，它可以吹拂每一位同學的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們從身邊的小事做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生！相信自己，我們一定能行！學生描寫小學的作文400字 篇7自從狐貍被騙走一塊到嘴的肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉，當她在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。狐貍看見烏鴉嘴巴上的肉，他咽了下口水，眼珠子轉(zhuǎn)了一圈心想：這次用什么辦法把這塊香嫩的肉騙到口呢？這時候烏鴉也看見了樹下不懷好意的狐貍，心里想：吃一塹長一智，這次我要把肉藏在一個地方，不能再被狐貍騙走了。這時候，狐貍

13、在樹下喊：烏鴉姐姐，你今天的發(fā)型可真漂亮啊！烏鴉得意的想：我把肉踩在腳下，和你忽悠一會再享受我的美味吧。于是，烏鴉就把肉放在樹枝上，然后踩在腳下回答狐貍：狐貍，想騙姐姐的肉啊，姐姐可不是那么好騙的哦?，F(xiàn)在，我把肉穩(wěn)穩(wěn)的踩在腳下，看你還怎么從我的嘴巴上騙走我的肉。狐貍一看傻眼了，這下怎么辦才好呢？他突然想到自己身上帶著一個彈弓，心里賊賊的想：我用彈弓把烏鴉彈下來，再把這塊肉也彈下來，這豈不是一個很不錯的辦法。他便想邊掏出彈弓，烏鴉看見了狐貍拿出彈弓，趕緊飛下來用嘴巴啄狐貍的頭。他們你追我趕，突然聽到后面啪的一聲。只見大灰狼拿著彈弓把樹上的肉彈下來，然后飛快的跑遠了。烏鴉和狐貍都傻眼了，這可真是：

14、鷸蚌相爭漁翁得利！學生描寫小學的作文400字 篇8和人類一樣，老鼠也有它們的國家，而且菜市場、電影院等一應俱全，只不過是偷來的。鼠的王國也有好老鼠和壞老鼠，最壞的還是鼠王和它的左膀右臂老鼠博士雷蒙。這天，鼠王召開了一次重大的會議，請了鼠國所有的大臣參加，內(nèi)容是：怎么才能消滅老鼠的天敵人類、貓頭鷹、貓、蛇等。大家一致認為要讓雷蒙博士研究出一種能消滅老鼠所有天敵的藥劑。幾個月后，雷蒙博士研究出了一種名為“abc”的藥劑，它的毒性很強，人類帶上防毒面具也無濟于事。很高興，它喝了幾杯酒，就躺在王座上睡著了，它做了一個夢，在夢中，“abc”藥劑消滅了所有老鼠的天敵，鼠王做了地球球長，老鼠再也不用偷偷摸摸

15、的了，它們光明正大得吃著食物，滿街都是老鼠。好景不長，因為可以不用偷東西吃，老鼠食量暴增，母老鼠繁殖能力越來越強，不久就把地球上的食物吃光了，老鼠就只有吃同類的肉，起初，強者吃弱者，后來強者吃強者，最后只剩幾只老鼠了，終于，最后一只老鼠咬住了鼠王的脖子。“??！”鼠王醒了，它馬上把雷蒙博士叫來，叫它把“abc”藥劑銷毀了，安心地吃著部下偷來的食物，直到它老死。鼠王為什么會這么仁慈，這在雷蒙博士心里還是個謎。學生描寫小學的作文400字 篇95歲那一年有一段時間，我感覺到呼吸有些困難。就和媽媽說，媽媽說領我去醫(yī)院。到醫(yī)院時，醫(yī)生說要建議我做手術(shù)。媽媽猶豫了一會?？桑罱K還是答應了醫(yī)生。啊！這對我來說

16、真是一個五雷轟頂?shù)南?！過了幾周，媽媽說要帶我去醫(yī)院。我的腦海里一瞬間想起我要做手術(shù)的事情。于是，對媽媽說：“不去，就不去，打死也不去。”我被媽媽強拉上車。一路我心理忐忑不安，心中的小兔子不停地跳。終于到了手術(shù)室前，我不知道什么時候才會出來？會不會走出這個陰森可怕的手術(shù)室？面對這些問題，我眼里積滿了淚水。我看著周圍。原先那條明亮而有寬敞的走廊。頓時暗了下來，讓我感覺到一絲凄涼，像一條巨大的惡龍正在吞噬一位5歲的小姑娘似的。讓我一個五歲的小孩去承受這一切，誰忍心呢？但是，又有什么辦法？醫(yī)生叔叔仿佛讀懂我的心事。他告訴我，像我這種手術(shù)成功率是非常高的。我心中的小兔子終于停止了跳動。我被推進了手術(shù)

17、室。面對手術(shù)室上的用具我茫然了。可是等醫(yī)生叔叔給我打完麻藥之后，這里發(fā)生的一切我卻渾然不知了。幾十分鐘后，我被推了出來，隱隱約約聽到醫(yī)生說這次手術(shù)非常成功。我和家人都高興極了。那幾個醫(yī)生叔叔連連夸我是個勇敢的小姑娘呢，就連在一旁的病人都說我勇敢！怎么樣？我棒吧。經(jīng)過了這次手術(shù)讓我知道了，遇到事情要沉著冷靜，要勇敢地去克服困難。不要有恐懼感或心理障礙。學生描寫小學的作文400字 篇10人人都說做好人好，但是，要想真正作個好人，這可是說起來容易做起來難呀！我們每個人的文具盒里都有一塊橡皮。它是一種見錯就改的學習文具，是學生必不可少的小助手。它的職責是幫你改正錯誤，但是，如果你不犯錯誤，它就顯得多余了。比如說警察，他們的主要任務是維護社會治安，一旦發(fā)現(xiàn)了破壞分子，他們就會立即追捕，如果社會安定，他們也就輕閑了。鉛筆，是我們最好的畫圖用具。一旦有錯，改正很方便。但是你對它若使用“暴力”，它就馬上折斷，不能長期為你服務。正如有些家長，用打罵方式教育子女，望子成龍，望女成鳳，這些家長在教育好孩子的同時，也重重地傷害了孩子的自尊心。雖然父母教育孩子的這種方法不一定對，但是，他們也是一片好心。如果我們像鉛筆一樣，遇到挫折爬不起來，不能自我提高、自我完善，我們就不能正常地成長。鋼筆，也是我們學習中不