本溪市2008~2009學年(下)期末考試七年級語文試卷

1、本溪市20082009學年(下)期末考試七年級語文試卷按住ctrl鍵 點擊查看更多初中七年級資源一、積累和運用(滿分30分)1請將下面的名言抄寫在方格內，書寫請用正楷，力求美觀。(2分)滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。2請選出加點字注音完全正確的一項。( )(2分) A蜷伏quán 嗔視chn 贏弱yíng 戛然而止jiá B慫恿sng 供養(yǎng)gòng 匍匐f 鍥而不舍qiè C創(chuàng)傷chung 遒勁qiú 角斗jué 毛骨悚然sng D羈絆j 渺遠miáo 吞噬shì 渾身解數xiè 3讀下面的

2、語段，完成(1)-(3)小題。(3分) 突然，一個我做夢都想不到的鏡頭出現了，老斑羚憑著閑熟的跳躍技巧，在半大斑羚從最高點往下jiàngluò( )的瞬間，身體出現在半大斑羚的蹄下。老斑羚的跳躍能力顯然要比半大斑羚略勝一籌，當它的身體出現在半大斑羚的蹄下時，剛好處在跳躍弧線的最高點，就像兩艘字宙飛船在空中完成了對接一樣。半犬斑羚的四只蹄子在老斑羚寬闊結實的背上猛蹬了一下，就像踏在一塊跳板上，它在空中再度起跳，下墜的身體奇跡般地再度升高。(1)請改正語段中的一個錯別字。 _改_(2)請按拼音寫出恰當的詞語，詞語寫在下面橫線上。_(3)解釋加點成語“略勝一籌”的意思。_4請改正

3、下面兩個病句，每句改一處，改在原句上。(2分)(1)女孩子們唱著各種本地悅耳好聽的山歌。(2)旅行，從不要考慮自己的目的地，應在乎的是沿途的風景。5有人想象，組成雨后彩虹的七種顏色有一次爭論，它們都說自己是世界上最重要的，其中紅色說：“我是熱情之色，是我讓世界有了熱。想想火焰吧，我是火焰的化身，我給世界注入能量!沒有我，地球將會是一片凄涼。”請你想象一下其它幾種顏色會如何說。請選出一種顏色，模仿紅色說話的形式，替它寫出辯辭。(3分)6在電視節(jié)目中，我們常常會看到明星訪談節(jié)目，有時明星會與喜歡自己的觀眾面對面地交流如果你參加了這樣的節(jié)目，主持人把難得的與明星對話的機會給了你，讓你向明星請教一個關

4、于成長或成才方面的問題，你將說些什么?把你要說的話寫在下面。不少于50字。(3分)7請選出對昆蟲記介紹有誤的一項。( )(2分) A。昆蟲記共十卷，是法國博物學家法布爾的傳世佳作。 B昆蟲記主要介紹昆蟲的生活和習性，其中也記述自己對昆蟲韻觀察過程和方法。 C昆蟲記是部文學經典，其中有著細致入微的形象刻畫、生動活潑的語言、自然親切的情感。 D.昆蟲記每卷中對昆蟲的介紹都是按昆蟲的分類歸類介紹的，一般一卷中介紹兩三類昆蟲。8請選出文學常識表述有誤的一項。( )(2分) A聊齋志異，其中“志”的意思是記，本書作者是清代的蒲松齡。 B淮南子又名淮南鴻烈，是西漢淮南王劉安及其門客集體撰寫的一部著作，其中

5、有許多神話材料。 C茨威格，英國作家，他曾深情地向全世界講述了自己的同胞為實現首批到達南極點這一探險目的而做出巨大犧牲的故事。 D貓寫了家里三次養(yǎng)貓的經歷，作者是我國現代作家、學者、。翻譯家鄭振鐸。9古詩文默寫填空。(8分)(1)天傾西北，_；地不滿東南，_。(2)海內存知己，_。(3)念天地之悠悠，_。(4) _，松柏有本性。(5)人生在世不稱意，_。(6)無言獨上西樓，月如鉤。_。(7)碧云天，黃葉地，_，_。(8) _。，自緣身在最高層。10按照語句后的提示選擇恰當的詞語填空，使語句完整。(3分)(1)生氣，就是拿別人的過錯來_自己。(填動詞)(2)寧可_自樂，不可濁富多憂。(填形容詞)

6、(3)謊言像一朵盛開的鮮花，外表美麗，_短暫。(填名詞)。二、閱讀(滿分加分) 閱讀下面三段選文，完成文后的問題。(一) 京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已眾賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下滿坐寂然，無敢嘩者。 遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側目，微笑，默嘆，以為妙絕。11解釋加點詞的意思。(4分)會_ 乳_是_ 畢_12將畫線語句翻譯

7、成現代漢語。(2分)13選文中口技藝人表演的是一個怎樣的場景?請概括回答。(2分)14請你就選文的內容談談什么是口技。(2)(二) 我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大 一出門，便望見月下的平橋內泊著一支白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們已經點開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進了。 兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便

8、朦朧在這水氣里.淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。 那聲音大概是橫笛，宛轉，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。 那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經去游玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個石羊蹲在草里呢。過了那林，船便彎進了叉港，于是趙莊便真在眼前了。 月還沒有落，仿佛看戲也并不很久似的，而一離趙莊，月光又顯得格外的皎潔?；赝麘蚺_在燈火光中，卻又如初

9、來未到時候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。吹到耳邊來的又是橫笛，很悠揚；我疑心老旦已經進去了，但也不好意思說再回去看。 不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周圍的黑暗只是濃，可知已經到了深夜。他們一面議論著戲子，或罵，或笑，一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更其響亮了，那航船,就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥，連夜?jié)O的幾個老漁父，也停了艇子看著喝采起來。15讀第段，說明平橋村的孩子們有什么特點，并說明作者刻畫孩子們的形象時主要用了哪種刻畫人物的方法。(4分)16第段和第段兩個畫線的比喻句換一下位置好不好?為什么?(4分)17選文第段中加點詞“真”有什么表達作用?(3分)

10、18“我”離開趙莊后，回望戲臺時，“疑心老旦已經進去了，但也不好意思說再回去看”，我為什么會產生這樣的心理?(4分)(三) 它還在丑陋地生長著。 它是我上星期從路邊撿回來的一盆菊花，當時它歪倒在路邊，不知是哪個調皮的孩子把盆踢破了，土散落一地，這菊花就那么狼狽地躺著，斜睨著這個秋風襲來的世界。我見不得破敗，頓生愛憐之心，于是將它帶回家，準備養(yǎng)著。 回到家，與其說是“養(yǎng)”，例不如說是“閑置”。因為待我拿回家細瞧，才發(fā)現它是如此的丑陋；嶙峋的枝干，好幾枝都折斷了；花蕊開得七零八落，毫無章法和序列，一點也找不到“沖天香陣透長安”的霸氣扣豪爽；枝干上頂著干巴的幾片蔫蔫的葉子，像吃了敗仗的兵，毫無生機，

11、怪不得被別人遺棄呢! 把這丑陋的東西放置在陽臺上，與我精心調養(yǎng)的迎春、海棠擺在一起，實在是有點煞風景，我便索性把它放在陽臺最不起眼的角落，與那些漂亮的花隔開，省得它瞅人家漂亮產生自卑。就這樣，我漸漸淡忘了它，只是偶爾記起時，給它澆點水，除此之外，也就懶得搭理了。任它自己掙扎去吧。直到那一天，它用它的頑強打動了我。 那一天，可以說是我的黑色星期五，數學考試一敗涂地，復雜的化學題讓我感受兵敗如山倒的難堪，英語作業(yè)的錯誤頻頻犯境，我的天空風愁云殘雨滿地。面對種種不如意，我仰天長嘆。 月光如牛奶一般灑進屋子，一陣睡意襲上心頭轉身剛想離云，忽然，一陣撲鼻的香味飄然而至，好清新啊!我疑惑了，海棠已經枝殘花

12、敗，迎春還嬌羞待放，哪兒來的香氣? 我尋香而去，呈現在我眼前的竟是那盆丑陋的菊花不!它已經不再丑陋，相反卻長得年輕力壯。葳蕤(wei ru i)盎然了。它往日的頹敗已經煙消云散，散發(fā)出的是一種昂揚的生命活力。借著月光望去，絲絲菊瓣自然下垂，猶如一條條金絲帶：中間的花蕊清晰可見，嬌羞迷人；飽滿的葉片倔強地向上擰著看著，看著，我心里突然平靜了，菊花的頑強與堅韌已經把我折服了_ 我小心翼翼地捧起它，將它安放在最顯眼的位置，然后打起精神重新回到書桌前。銀色的月光下，那盆菊花熠熠生輝?？v使它華容落盡，也是我心中一朵永遠鏗鏘的不敗之花。19選文中的“菊”是個堅強的形象，菊的堅強表現在哪里7請概括回答。(3

13、分)20請在第段的橫線上補寫出作者此時的感悟。不少于40字。(3分)21讀選文第段，談談“我”將菊花“安放在最顯眼的位置”的原因。(3分)22請具體分析選文段在文章結構上的作用。(3分)23請給選文擬一個恰當的題目，并請說明你這樣擬題的原因。(3分)附加題24讀下面的文言文，完成文后的問題。 魏文侯(戰(zhàn)國時魏國國君)與虞人(掌管山林范圍打獵的官)期獵。是日，飲酒樂，天雨。文侯將出，左右曰：“今日飲酒樂，天又雨，公將焉之?”文侯曰：“吾與虞人期獵，雖樂，豈可不一會期哉?”乃往，身自罷之魏于是乎始強。(1)請用自己的話概述出本文的事情。(3分)(2)魏文侯是個怎樣的人?(2分)三、作文(滿分30分

14、) “逞能”，讀cheng gneng，意思是去做自己做不到的事。其實人人都有逞能的經歷。請以“逞能則能”為題目，寫一篇不少于500字的文章，文體不限。文字書寫工整美觀，另加2分。100200300400500600七年級語文試題參考答案及評分標準一、1抄寫錯一字，扣1分；扣到2分為止；書寫不工整，扣1分。2C3（1）“閑”改“嫻” 1分。（2）降落1分。（3）解釋完全正確，1分。4（1）第一種改法：刪去“悅耳”或“好聽”，第二種改法：將“各種”移到“本地”后邊。（2）刪去“從”。兩題各1分。5能說明所選顏色的特征，1分；說明這種顏色對世界的重要性，1分；第一人稱、擬人的修辭方法，1分。語句不

15、通順，扣1分。6對主持人表示感謝，1分；正確地提出問題，1分；表示對明星的請求和謝意，1分。7D 8C9每小題1分，有錯字不得分。10每小題按規(guī)定詞性填出恰當的詞語，1分。例：（1）“懲罰”（2）“清貧”（3）生命二、11會：適逢，正趕上。 乳：喂奶。 是：這。 畢：全，都。12全場客人沒有一個不伸長脖子，偏著頭凝神地聽著，微笑著，暗暗贊嘆著，認為妙極了！意思全面、正確，滿分；意思不完整，酌情扣分。13深夜里，一家四口人陸續(xù)醒來。意思對即可。14口技是人用嘴里發(fā)出的聲音去模仿世上各種聲音，1分；并通過這些聲音的組合變化來展現一定的情景的藝術，1分。15平橋村的孩子撐船技藝高、熱情（淳樸）、樂觀

16、（活潑），三點各1分?？坍嫼⒆觽兊姆椒ǎ簞幼髅鑼?，1分。16不好。因為：第一：第段中的比喻句寫“我”在船上看河兩岸的山時的感覺，主要突出了船行速度之快，1分；能襯托出“我”去看戲時急切興奮的心情，1分；第二：第段中的比喻句主要寫“我”在船上對歸航的船和船上的孩子的形象的感受，突出行進中的航船形象的美好，1分；第三：第段中的比喻句符合去看戲時天色還不很晚，還能看出周圍的景色這個時間，第段中的比喻句符合夜深看不到周圍的景物這個時間，1分。17“真”與前面“我”誤將漁火和松林當成趙莊相照應，1分；表達“我”在期盼中見到趙莊的欣喜之情，2分。18 “我”回望時看到戲臺很美，聽到悠揚的橫笛； “我”總覺

17、得“社戲”中一定有我沒看到的好的節(jié)目，所以疑心老旦進去了，2分?！拔摇笔且粋€內向、內心豐富的人；當時夜已經深了，“我”也已經很麻煩平橋村的孩子們了，所以不好意思說，2分。19第一：菊在被摔壞了枝干和花蕊、離了泥土躺在地上之后，還能活下來。第二：在少有照管的情況下帶著傷生長著。第三：在艱難的生長之后，全心全意地開花、變強壯、變美麗。各1分。20補寫的內容是感悟，感悟的內容與菊的堅強和自己的處境有關，2分；感悟與上下文結合自然，1分。語句不通順，扣1分。21因為菊花開放得很美好，1分；因為此時“我”對經歷磨難仍生機勃勃的菊滿懷敬意，1分；“我”想讓它在“我”的眼前時刻給“我”警示，1分。22起了承上啟下的過渡作用，1分。承接上文“我”對“菊”的忽視，引出下文對菊的美好形象的描繪和“我”對此時的菊的感受，1分；使上下文銜接得自然順暢，1分。23擬出恰當的題目，1分；準確說明擬題的一條理由，2分。題目和理由不搭配，理由不得分。附加題：24魏文侯與一個管山林的打獵的官相約去打獵，1分；約好的那個日子下雨了，文侯還和左右的人喝酒，大家勸他不去赴約，1分；文侯按約定去赴約了，1分。25平易、守信的人?！捌?/p>