優(yōu)秀大學(xué)生陳振睿成才報(bào)告會演講稿

1、優(yōu)秀大學(xué)生陳振睿成才報(bào)告會演講稿發(fā)布日期：2010年8刀8 fi共瀏覽1336次 來源：學(xué)校辦公室作者：陳振容選擇視力保護(hù)色：門工口-m尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：大家下午好！簡單的自我介紹一下，我叫陳振容，目前在清華大學(xué)電子工程系讀本科。一中今年高考的成績讓我非常興奮，本科上線人數(shù)第一次突破了 700人。 能取得這樣豐碩的成果，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的辛勤付出，當(dāng)然更離不開 一屮今年參加高考，你們學(xué)長學(xué)姐的努力。感謝學(xué)校捉供今天這樣一個(gè)機(jī)會，和大家一起交流。我是莊浪一屮2008年 的畢業(yè)生。學(xué)校跟我說的吋候，是向大家介紹學(xué)習(xí)方法。仔細(xì)想了想，也沒什么 方法可言。但畢競面對高考，我已經(jīng)是過

2、來人，有一些門己個(gè)人的感受以及曾經(jīng) 遇到過的問題，在這里向大家提出來，希望能對各位有所幫助。卜面我從六個(gè)方面簡單說一卜門己對于備戰(zhàn)高考的想法。一、信心ii高考復(fù)習(xí)的過程不可能-帆風(fēng)順，或大或小的問題總是擺在我們 面麗。知識點(diǎn)沒有掌握，遇到的題目不知道怎樣解決，考試成績沒有長進(jìn)，這些 都在一點(diǎn)一滴地吞噬著我們的信心。但是，不管怎么樣，我們自己始終不能泄氣。只要高考沒冇開始，我們就還冇希望。也就是說塵埃落定之前一切皆冇口j能我們有時(shí)間有精力，我們有信心有能力，通過自己的努力，掌握更多的東西。二、毅力ii在現(xiàn)在看來，高三確實(shí)是一個(gè)很艱苦的階段。一些簡單的事情， 做一遍，容易，做兩遍，也容易，但是如果

3、需要一次又一次的重復(fù)，就變得不容 易。如果不能堅(jiān)持到最后，目標(biāo)理想計(jì)劃這些東酋都只是空談。有些同學(xué)僅僅是 因?yàn)樵谧詈笠粋€(gè)月或者只是最后幾天放松了自c,結(jié)果呢，輸?shù)袅俗罱K的高考， 現(xiàn)在看來都很可惜。三、目標(biāo)ii一位比我高幾屆的學(xué)長家里，在屋子的墻上，貼著兩張大紙，一 張上面寫著“北京科技大學(xué)”幾個(gè)字，另一張上而寫著三句話，這三句話對我有 很大的幫助，所以今天拿出來和大家分享一下。第一句，“我的口標(biāo)是什么”?，F(xiàn)在問大家一個(gè)簡單的問題，你的口標(biāo)是 什么。大家不需要公布口己的答案，只要口己想一下就行了。剛上高三的時(shí)候， 我也問過我們班的其他同學(xué)，結(jié)果絕大多數(shù)人沒有自c的目標(biāo)，叮能現(xiàn)在大家的 結(jié)果應(yīng)該比

4、我們那個(gè)時(shí)候好一些。我要上什么樣的學(xué)校，考這個(gè)學(xué)校至少要考多 少分，對于這些問題，大家也應(yīng)該有自己明確的答案了。選擇學(xué)校的吋候應(yīng)該符 合自己的條件，但不管怎么樣，至少要有一定的挑戰(zhàn)性。高考分?jǐn)?shù)也需要制定具 體的目標(biāo)?？赡苁浅叨炔煌?，高考成績和平時(shí)的成績有一點(diǎn)茅界這個(gè)影響不是太 大。你可以參考已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)，結(jié)合他們高考和平時(shí)的成績，為自己制定目標(biāo)。第二句，“我應(yīng)該怎樣做” 0有了目標(biāo)，還得有周密的計(jì)劃?？梢愿鶕?jù)老 師的教學(xué)安排來制定自c的復(fù)習(xí)計(jì)劃。除了總體的規(guī)劃，我們還要具體到一個(gè)月，-個(gè)星期，甚至一天。有了計(jì)劃之后，最重要的是要落實(shí)。完成每天的任務(wù)，進(jìn) 而完成每個(gè)星期的任務(wù)，每個(gè)月的任務(wù)，最

5、后才有可能完成口標(biāo)。第三句，“現(xiàn)在我在做什么” o聽贊新學(xué)長提到過，他每天都寫日記來反 省一整天的活動。z后，我試了試他介紹的寫日記的這種方法。每周的星期六晚 上，睡覺z前快速冋憶一下一周內(nèi)的主要事情，這周是否松懈了，學(xué)到了哪些知 識，遇到哪些問題?！艾F(xiàn)在我在做什么”這句話我覺得應(yīng)該時(shí)刻牢記，及時(shí)反思 一下：我的口標(biāo)是什么，而現(xiàn)在我又在干什么，是不是應(yīng)該做，這樣做是不是和 我的目標(biāo)一致。如果能夠堅(jiān)持這樣想，就可以避免很多不該做的事情，避免走冤 枉路。四、預(yù)習(xí)上課復(fù)習(xí)想了一下自己在高三的一年里，其實(shí)也沒怎么刻意去講究什么學(xué)習(xí)方法， 與以前的學(xué)習(xí)相比，只是在各個(gè)環(huán)節(jié)更加細(xì)致了一些。畢競，高考這種至關(guān)重要 的事情，不能輕視。課前預(yù)習(xí)是一個(gè)很有必要的環(huán)節(jié)。系統(tǒng)復(fù)習(xí)時(shí)一節(jié)課所包含的知識比學(xué)習(xí) 課本時(shí)一節(jié)課包含的知識要多很多，如果不預(yù)習(xí)，相當(dāng)多的知識點(diǎn)很難在課堂上 掌握。平時(shí)可能不太注意一節(jié)課到底能學(xué)到多少東西，可在你缺一節(jié)課之后，你 會發(fā)現(xiàn)，自己耽誤缺少了很多東西。我剛上高三的時(shí)候，市于連續(xù)一個(gè)月到外面 考競賽，耽誤了很多課，回來z后自己補(bǔ)起來很費(fèi)勁，花了很多時(shí)間才把課程趕 上