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文檔簡介
1、11. 蝙蝠和雷達(dá)授課時(shí)間:星期二上午第一、二節(jié)課1、認(rèn)識(shí) 512 個(gè)生字。正確讀寫“蝙蝠、清朗、捕捉、飛蛾、蚊子、避開、敏銳、鈴鐺、蒼蠅、揭開、推進(jìn)、障礙物、熒光屏、橫七豎八”等詞語。2蝙蝠探路之間的聯(lián)系3、激發(fā)熱愛科學(xué)、樂于觀察與探究的興趣。1 、能大致說出課文的主要內(nèi)容。2 、知道蝙蝠夜間飛行時(shí)不會(huì)碰到障礙物的原因。3 、明白蝙蝠和雷達(dá)在夜間探路的原理。1 、布置學(xué)生查找有關(guān)仿生學(xué)的資料2 、課文朗讀錄音、課件2 課第一課時(shí)123、同桌輪流讀4注意形聲字和“蝙、熒”等字的讀音。12 、同桌交流課文的主要內(nèi)容3四、學(xué)習(xí)前三個(gè)自然段12、指名講段意341危險(xiǎn)的本領(lǐng)。( 2要注意安全。34抄寫
2、生字詞語熟讀課文查找有關(guān)仿生學(xué)的資料第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)引入11達(dá)之間有什么我真的很想知道你們?nèi)祟愂窃趺窗l(fā)現(xiàn)我了科學(xué)家4、5、6我們就來一起學(xué)習(xí)4、5、6 自然段。4、5、6 自然段【課件出示讀書要求】自由輕聲讀課文4、5、6邊默讀 4、5、6試驗(yàn)順序試驗(yàn)方式試驗(yàn)結(jié)果試驗(yàn)結(jié)論第一次第二次第三次小組討論填表結(jié)果注意人稱匯報(bào)句子男女同學(xué)賽讀意圖同桌看板書復(fù)述蝙蝠探路的原理可以理解“反復(fù)、終于”的用詞準(zhǔn)確性。 【課件出示句子】齊讀體會(huì)齊讀第七自然段兩樣?xùn)|西是缺一不可的。 那你們?nèi)祟惖目茖W(xué)家發(fā)明的雷達(dá)又是怎樣探模仿板書動(dòng)手畫雷達(dá)的探路方法示意圖請同學(xué)們打開語文書44指名講答案齊讀三、拓展延伸的句式來說。【課件出示】示】奇妙的仿生學(xué)【課件出示】1
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