四川大學(xué)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)考研真題

1、【 川 大 2015 年 中 國(guó) 文 學(xué) 】一 ， 填 空 ?共 十 題 ， 每 題 一 分1. （?）說(shuō) ：若說(shuō) 新 ， 郭 沫 若的 詩(shī) 才算新呢！2. 遲 桂 花 的 作 者 是 （?）3. 啼 笑因緣的作者 是 （?）茹 志鵑自（?）之 后形成 了 清新 俊 逸的風(fēng)格。（? ? ? ?）發(fā)表了要重視對(duì)電影（武訓(xùn)傳 > 的批判周 嘯天因詩(shī)集（?） 而獲得 第 六屆 魯 迅文學(xué)獎(jiǎng)。二 ， 現(xiàn) 代 文 學(xué) 名 詞 解 釋 （58=40）太陽(yáng)照在桑干河上茶館 青春之歌陳奐生上城臺(tái)北人新月社 ?新 感 覺(jué) 派 ?鄉(xiāng) 土 文 學(xué)三， 簡(jiǎn) 述 張 賢 亮 的 創(chuàng) 作 風(fēng) 貌 和 成就?10分四

2、， 古 代 文 學(xué) 名 詞 解 釋 ?45分， 共 九個(gè)三禮? ? 春秋三傳荀子騷體賦 徘賦?竹林七賢?玄言詩(shī)?宮體詩(shī)? ? 文言小說(shuō)五 ， 簡(jiǎn) 答 題 每 題 10 分 ， 共 30 分1.評(píng) 析 論 語(yǔ) 中 孔 子 形 象簡(jiǎn)述散曲發(fā)展歷程和特點(diǎn)評(píng)析劉禹錫的詠史詩(shī)論 述 下 列 文 段 ?15 分自陳子昂的與東方左史虬修竹篇序?2012年川大文學(xué)理論復(fù)試試題（回憶版）一、寫(xiě)出下列作品的作者、時(shí)代、國(guó)籍。（10 分）1 .典論論文2 .與李生論詩(shī)書(shū)3 .滄浪詩(shī)話(huà)? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?4 .美的歷程5 .美學(xué)散步6 .論俗語(yǔ)7 .鏡與燈8 .抒情歌謠集序9 .德意志意識(shí)形態(tài)1

3、0 .致敏考茨基二、名詞解釋?zhuān)?0 分）1 .文學(xué)形象2 .典型環(huán)境3 .靈感說(shuō)4 .以禪喻詩(shī)5 .心理距離三、將下面這段文字翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，并略說(shuō)其大意。（20 分）古人云：形在江海之上，心存魏闕之下。神思之謂也。文之思也，其神遠(yuǎn)矣。故寂然凝慮，思接千載；悄焉動(dòng)容，視通萬(wàn)里。吟詠之間，吐納珠玉之聲；眉睫之前，卷舒風(fēng)云之色：其思理之致乎！故思理為妙，神與物游。神居胸臆，而志氣統(tǒng)其關(guān)鍵；物沿耳目，而辭令管其樞機(jī)。樞機(jī)方通，則物無(wú)隱貌；關(guān)鍵將塞，則神有遁心。四、論述題。（30 分）1、對(duì)“反映論”文學(xué)本質(zhì)觀的評(píng)析2、對(duì)接受美學(xué)的評(píng)析古代文學(xué) 一 填空 （ 20分 每空一分）1. 春秋三傳是指哪三傳

4、？、 、 。2. 登徒子好色賦的作者是_；與山巨源絕交書(shū)的作者是_。3. 魏晉時(shí)期的小說(shuō)分為哪兩類(lèi)？_、 。4. 古代小說(shuō)分為兩大系統(tǒng)，這兩大系統(tǒng)是、 。5”人皆有不忍人之心，先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。"出自 。6. “何以解憂(yōu)？唯有杜康。”出自_的 _。7. “目送歸鴻，手揮五弦?！笔?的 。8. “昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家?！背鲎訽。9. “衰蘭送客咸陽(yáng)道，天若有情天亦老。”出自_的 。10. “莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑?！背鲎訽的 _。2 名字解釋?zhuān)?0分）1. 莊子 ? ?2. 騷體詩(shī) ? ?3. 玄言詩(shī) ?4.世情小說(shuō) ?5. 古文運(yùn)動(dòng) ?6. 西昆體

5、 ?3 簡(jiǎn)答題（ 20 分）1. 蘇軾的文學(xué)成就2. 元雜劇的體制4 論述題（ 20 分）論述對(duì)紅樓夢(mèng)主題的爭(zhēng)論現(xiàn)當(dāng)代部分5 填空（一分一空）1. 文學(xué)研究會(huì)成立于_年 xx 月，有代表作家吧啦吧啦吧啦。2.1917 年，新青年刊登了_、 、 外國(guó)作家的作品。（填外國(guó)作家的名字）3. 李劼人的大河小說(shuō)三部曲為死水微瀾、大波。4. 徐遲的報(bào)告文學(xué)代表作有、 。5. 新啟蒙時(shí)代具有探索的現(xiàn)代主義話(huà)劇代表作有，錦云的高行健的 劉樹(shù)綱的 。六 名詞解釋?zhuān)?0 分）1. 自敘傳抒情小說(shuō)? ?2. 創(chuàng)造社 ? ?3. 中國(guó)新詩(shī)派? ?4. 尋根問(wèn)學(xué)七 簡(jiǎn)答題（ 30 分）1. 簡(jiǎn)述“廣場(chǎng)戲劇”的三次 GC

6、2. “中國(guó)新詩(shī)派”的藝術(shù)貢獻(xiàn)3. 老舍小說(shuō)的藝術(shù)風(fēng)格2011 年研究生入學(xué)考試文學(xué)評(píng)論寫(xiě)作一 填空題 10 分后殖民批評(píng)三劍客 愛(ài)德華薩義德？ ？霍米巴巴 和（？?）意識(shí)形態(tài)的英文名（）。（ ）是文學(xué)的基本要素。?Collective unconscious 是誰(shuí)提出的（）機(jī)械復(fù)制時(shí)代的藝術(shù)作品的作者是（?）。文學(xué)經(jīng)典是（）與原創(chuàng)性文本的結(jié)合。還有 4 道題二 名詞解釋20 分文學(xué)批評(píng)文本批評(píng)文學(xué)消費(fèi)?文學(xué)性（還有 1 道）三 論述題 20 分那種被稱(chēng)為藝術(shù)的東西之存在，就是為了喚回人對(duì)生活的感受，使人感覺(jué)到事物，使石頭作為石頭被感受。藝術(shù)的目的就是把對(duì)事物的感覺(jué)作為視象，而不是作為認(rèn)識(shí)提供

7、出來(lái)；藝術(shù)的手法是事物的反?；ㄓ肿g陌生化）手法，和予其復(fù)雜化形式的手法，它增加了感受的難度和時(shí)延，因?yàn)樗囆g(shù)中的接受過(guò)程是以自身為目的，所以它理應(yīng)延長(zhǎng)；藝術(shù)是一種體驗(yàn)事物創(chuàng)造之方式，而被創(chuàng)造物在藝術(shù)中已無(wú)足輕重?評(píng)述這段話(huà)的文藝?yán)碚撍枷胨奈膶W(xué)評(píng)論寫(xiě)作100 分（不少于1500字）大師? 聶鑫森? ? 上午九點(diǎn)鐘, 年屆八旬的著名山水畫(huà)家黃云山, 正坐在畫(huà)室的大畫(huà)案前用紫砂壺啜著茶, 目光落在一張鋪好的四尺宣紙上, 構(gòu)思著一幅深山 行旅圖。? ? 門(mén)鈴小心翼翼地響了。過(guò)了好一陣, 門(mén)鈴再一次響起, 透出一種急迫的心情。怎么沒(méi)人去開(kāi)門(mén)？小保姆呢？老妻呢？? ? 黃云山有些生氣。正要大聲呼喊，猛然想

8、起小保姆上街買(mǎi)菜去了，老妻替他上醫(yī)院拿藥去了，家里就只他一個(gè)人。他本來(lái)不想理睬，但一想，倘若來(lái)的是一位老朋友豈不失禮？? ? 他重重地放下紫砂壺, 急急地走出畫(huà)室, 穿過(guò)客廳, 猛一下把門(mén)打開(kāi)了。? ? 站在門(mén)外的是一個(gè)五十多歲的陌生漢子, 風(fēng)塵仆仆 , 右手提著一個(gè)旅行袋 , 左手拿著一幅折疊著的沒(méi)有裝裱的畫(huà)。黃云山問(wèn) : “你找誰(shuí)?”來(lái)人彬彬有禮地向他鞠了一躬, 說(shuō) : “您是筆樵先生吧?”? ? 黃云山很意外, 來(lái)人居然知道他的字, 便點(diǎn)了點(diǎn)頭。? ? “筆樵先生 , 我叫秋小巒, 從外省一個(gè)偏遠(yuǎn)小縣來(lái)到北京, 只為了了卻父親秋溪谷的一個(gè)心愿。父親也當(dāng)了一輩子的鄉(xiāng)村教師, 也在業(yè)余畫(huà)了一

9、輩子的山水畫(huà), 對(duì)您極為傾服。不久前因病辭世時(shí)囑咐我: 無(wú)論如何要攜畫(huà)去京請(qǐng)筆樵先生法眼一鑒, 看此生努力是否白費(fèi), 回來(lái)后在墳前轉(zhuǎn)告我, 我也就可以閉目于九泉之下了。 ”秋小巒說(shuō)得很快 , 怕耽誤了黃老先生的時(shí)間。? ? 黃云山有些猶豫, 像這樣上門(mén)求教求畫(huà)求鑒定的人太多了。他年事已高 , 實(shí)在是沒(méi)有精力應(yīng)付了。? ? “筆樵先生 , 十九年前, 也就是 1978 年 , 我父親行將退休, 縣教育局組織老教師進(jìn)京參觀。他多方打聽(tīng)到您的地址并找到這里來(lái)拜訪(fǎng), 恰好您外出講學(xué), 便留下一封信交給了尊夫人。 ”黃云山“哦”了一聲 , 似乎有點(diǎn)印象, 又似乎一點(diǎn)印象也沒(méi)有。他用一只手習(xí)慣性地扶住門(mén)框

10、, 依舊沒(méi)有請(qǐng)客人進(jìn)屋的意思。? ? “我不進(jìn)您的家 , 只想耽誤先生幾分鐘, 請(qǐng)您看一看這幅畫(huà), 我也就可以向死去的父親作個(gè)交代了?！? ? 秋小巒的眼圈紅了, 眼角有淚光閃爍。? ? “好吧?！秉S云山為秋小巒的孝心所感動(dòng) , 臉上有了笑意。? ? 他接過(guò)那張折疊好的畫(huà), 緩緩地打開(kāi), 是一幅用積墨法畫(huà)出的楚山春寒圖 , 蒼蒼茫茫 , 云煙滿(mǎn)紙, 繁密處不能多添一筆, 卻能做到不板、不結(jié)、 不死 ; 在最濃墨處也能分辨出草、樹(shù)、 石的層次, 稱(chēng)得上是大氣磅礴。? ? 黃云山激動(dòng)起來(lái), 大聲說(shuō) : “恕老朽怠慢 , 請(qǐng)進(jìn) ! ”? ?他們一起走進(jìn)了畫(huà)室。黃云山問(wèn) : “除了此畫(huà) , 還有嗎 ?

11、”? ?“旅行袋里還帶了二十余幅, 其他的都在家里?！? ? “待我凈了手、焚香 , 我要好好看看你父親的大手筆。國(guó)有顏回而不知,我深以為恥!”? ? 黃云山凈了手, 又擦拭干凈, 忙給秋小巒沏上一杯茶, 再尋出一個(gè)銅香爐,插上一根點(diǎn)著的檀香。?頃刻間滿(mǎn)室芬芳。? ? 黃云山足足看了兩個(gè)小時(shí), 然后長(zhǎng)嘆一聲, 說(shuō) : “能得積墨法妙處的有明末清初的龔賢, 現(xiàn)代畫(huà)家中, 就要數(shù)黃賓虹和你父親了, 可惜這兩位也都先后過(guò)世, 悲哉 ! 悲哉 ! 從你父親的用紙上, 可看出他生前生活的窘困 , 而從畫(huà)面上又看出他的豁達(dá)樂(lè)觀和淡泊名利, 我輩慚愧 ! ”? ? 黃云山說(shuō) : “你一定要進(jìn)京來(lái)為你父親辦一個(gè)遺作展 , 他是一個(gè)可以進(jìn)入美術(shù)史的人物, 是真正的大師。我給你寫(xiě)幾封引薦信, 讓我的老友們開(kāi)開(kāi)眼 , 別高踞北京, 以為天下無(wú)人。費(fèi)用、場(chǎng)地、新聞發(fā)布會(huì), 我們來(lái)安排 , 不用你操心?！? ? 然后 , 他站起來(lái), 向秋小巒鞠了一躬, 說(shuō) : “一是謝謝你的孝心 , 為了尊父的囑托, 不遠(yuǎn)千里而來(lái); 二是請(qǐng)你原諒我的失禮,