高一生物10月月考試題(第一二章)_第1頁
高一生物10月月考試題(第一二章)_第2頁
高一生物10月月考試題(第一二章)_第3頁
高一生物10月月考試題(第一二章)_第4頁
高一生物10月月考試題(第一二章)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、高一生物9月月考試題一、選擇題(每題只有一個正確選項,其中1-30題每題2分,共60分) 1對于生命活動離不開細(xì)胞,下列敘述中不正確的是( ) A多細(xì)胞生物體的生命活動由不同細(xì)胞密切合作完成 B沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒需寄生在活細(xì)胞內(nèi)繁殖 C單細(xì)胞生物具有生命的基本特征 D細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位2下列說法中正確的是( )A、單細(xì)胞生物由一個細(xì)胞構(gòu)成,所以細(xì)胞只是單細(xì)胞生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B、我們身體由幾千億個細(xì)胞構(gòu)成,但單個細(xì)胞不能完成一項生命活動,所以細(xì)胞是人體的結(jié)構(gòu)單位,但不是功能單位C、細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)D、我們復(fù)雜的生命活動是由器官或系統(tǒng)完成的,所以人體生命活動的基本

2、單位是器官或系統(tǒng)3細(xì)胞學(xué)說建立于19世紀(jì)30年代,其最主要的意義是( )A論證了生物界的統(tǒng)一性 B使人們對生物體的結(jié)構(gòu)認(rèn)識進入微觀領(lǐng)域 C證明病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) D發(fā)現(xiàn)動、植物細(xì)胞的不同之處4下列對生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的研究,順序正確的是( )A、細(xì)胞組織器官系統(tǒng)生物體種群群落生物圈生態(tài)系統(tǒng)B、細(xì)胞組織器官系統(tǒng)生物體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈C、細(xì)胞組織器官生物體種群系統(tǒng)群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈D、細(xì)胞組織器官系統(tǒng)種群生物體群落生物圈生態(tài)系統(tǒng)5大腸桿菌、酵母菌和藍藻共同具有的結(jié)構(gòu)是( )A線粒體 B核糖體 C染色體 D細(xì)胞核 6要更清楚的觀察我們想要觀察的物體時,常常要用到高倍顯微鏡。在低倍鏡換高倍鏡時,操

3、作過程的正確順序是( ) 轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 調(diào)節(jié)光圈 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 移動玻片A、 B、C、 D、7若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得到下列各圖。其中視野最暗的是( )A B C D8構(gòu)成細(xì)胞的化學(xué)元素中沒有一種是生命物質(zhì)所特有的,這個事實說明( )A生物體是由無機物組成的 B生物與非生物完全相同C生物界與非生物界具有統(tǒng)一性 D生物與非生物完全不同9科學(xué)家說“碳是生命的核心元素”,其原因是碳原子( )A.參與所有化合物質(zhì)組成B.是細(xì)胞中含量最多的C.構(gòu)成生物大分子的骨架D.是生物界特有的10檢測生物組織中還原糖、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪所用的試劑依次是

4、( )雙縮脲試劑 斐林試劑稀碘液 蘇丹染液A B C D11下面有關(guān)實驗操作步驟的敘述中,正確的是( )A斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定B組織中脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染色的脂肪滴C鑒定還原糖時,要加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液D用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要先混合均勻后再使用12下列選項中所列元素在生物體內(nèi)含量較少,但對維持生物體的正常生命活動必不可少的元素是( ) AFe、Mn、Zn 、Mg BZn、Cu、Mn、Ca CZn、Cu、B、Mn DCu、Mg、Mn、Mo13已知某氨基酸的R基-CH2CH2-NH2,該氨基酸分子中含有的C、H、N原子數(shù)目依次是(

5、) A.4、8、2 B.2、10、2 C. 4、10、2 D. 2、10、114胰島素是一種有51個氨基酸構(gòu)成的含2條多肽鏈的蛋白質(zhì),則胰島素至少含有的氨基數(shù)目和羧基數(shù)目分別是( ) A.2、2 B. 51、51 C. 1、1 D. 47、4715下列核苷酸中,在DNA結(jié)構(gòu)中不可能具有的是( )16下列與生物體內(nèi)的核酸分子功能多樣性無關(guān)的是( ) A核苷酸的排列順序 B核苷酸的種類 C核苷酸的連接方式 D核苷酸的數(shù)量多少17某乳酸亞鐵口服液可以有效防治人類缺鐵性貧血癥,這是因為其中的Fe2+進入人體后能( )A、調(diào)節(jié)血液的酸堿平衡B、調(diào)節(jié)血液的滲透壓C、構(gòu)成紅細(xì)胞中的血紅蛋白D、促使更多紅細(xì)胞

6、產(chǎn)生18 牛以草為食物,草的主要成分為纖維素,組成纖維素的基本單位是 ( )A氨基酸 B核昔酸 C脂肪酸 D葡萄糖19.人們經(jīng)常食用的牛、羊、豬等肉類和白菜、土豆等蔬菜,經(jīng)消化吸收后,其中的成分大多被 轉(zhuǎn)化為人體自身的一部分,其根本原因是( )A、組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素在無機自然界都能找到B、在不同生物的細(xì)胞內(nèi),組成它們的化學(xué)元素和化合物種類大體相同C、組成生物體細(xì)胞的基本元素是碳D、不同生物的細(xì)胞內(nèi),組成它們的化學(xué)元素的含量大體相同20生物體內(nèi)脂肪的生理功能包括( )生物膜的重要成分儲能物質(zhì)緩沖和減壓、保護內(nèi)臟器官具有生物學(xué)活性,對生命活動具有調(diào)節(jié)作用促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收隔熱體,

7、保溫作用A、B、C、D、21高等動物之所以表現(xiàn)出第二性征,是由于何種物質(zhì)作用的結(jié)果( )A蛋白質(zhì) B核酸 C脂質(zhì) D糖類 22下列物質(zhì)中,含有N元素的生物大分子是( ) A血紅蛋白和纖維素 B核苷酸和胰島素 C抗體和核酸 D血紅蛋白和脂肪 23.免疫球蛋白IgG的結(jié)構(gòu)示意圖如右其中ss表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鏈。若該lgG由m個氨基酸構(gòu)成,則該lgG有肽鍵數(shù)Am個 B(m+1)個 C(m2)個 D(m4)個24. 下列是某生物體內(nèi)糖類的某些變化,下面的說法不正確的是( )淀粉 麥芽糖 葡萄糖 糖原A此生物一定是動物,因為能合成糖原 B淀粉和糖原,都屬于多糖C此生物一定是動物,因為能利用葡萄糖

8、 D麥芽糖為二糖,葡萄糖為單糖25請判斷下列說法,錯誤的是( ) A組織器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異與水的存在形式無關(guān) B生物體的含水量與生物的生活環(huán)境密切相關(guān) C代謝旺盛的組織器官含水量較高 D構(gòu)成生物體的成分中水的含量最多 26小麥和HIV病毒中含有的核苷酸種類和堿基種類分別為( ) A核苷酸(2,1),堿基(5,4) B核苷酸(5,4),堿基(5,4)C核苷酸(8,4),堿基(4,4)D核苷酸(8,4),堿基(5,4)27下列各項中,與“神經(jīng)細(xì)胞神經(jīng)組織腦神經(jīng)系統(tǒng)羊”的層次一致的是( )A、分生區(qū)細(xì)胞分生組織根莖小麥B、骨骼肌細(xì)胞骨骼肌骨骼運動系統(tǒng)牛C、神經(jīng)細(xì)胞神經(jīng)組織腦神經(jīng)網(wǎng)水螅D、上皮細(xì)胞上皮

9、組織肺呼吸系統(tǒng)馬28下列能體現(xiàn)生命系統(tǒng)的層次由簡單到復(fù)雜的順序的組合是 蛋白質(zhì) 基因 細(xì)胞 器官 組織 個體 A B C D29下列有關(guān)真核生物和原核生物的敘述中,錯誤的是( )A、藍藻和水綿細(xì)胞中都含有核糖體B、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有由核膜包圍的成形細(xì)胞核C、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有染色體D、原核細(xì)胞的細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞的大致相同30美國細(xì)胞生物學(xué)家威爾遜(E. B. Wilson)曾經(jīng)說過:“每一個生物科學(xué)問題的答案都必須在細(xì)胞中尋找?!彼贸鲞@一結(jié)論的理由最可能是( )A、細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動B、有些生物是由一個細(xì)胞構(gòu)成的C、各種生物的生命活動都是在細(xì)

10、胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的D、一切生物體都由細(xì)胞構(gòu)成 二、填空題(共40分)31(10分) 請據(jù)圖分析回答下列問題: 甲 (1). 圖甲細(xì)胞為 (真核或原核)生物細(xì)胞,判斷理由是 。 ( 2.) 圖乙細(xì)胞為 (真核或原核)生物細(xì)胞,乙細(xì)胞中的是 (物質(zhì)),其所在的區(qū)域稱為 ,該物質(zhì)在圖甲細(xì)胞中主要存在于 中的 (填序號及名稱)。(3)研究人員對分別取自3種不同生物的部分細(xì)胞(甲、乙、丙)進行分析、觀察、實驗,獲得的結(jié)果如下表(表中的“”表示“有”,“×”表示“無”)。核膜光合作用(能否)核糖體細(xì)胞壁甲乙××丙×甲、乙、丙3種細(xì)胞最可能取自哪類生物? 甲 乙

11、丙 (每空2分)A楊樹 B山羊 C大腸桿菌 D藍藻32、(10分)下圖為某多肽物質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖解,據(jù)圖回答下列問題: (1)該物質(zhì)為 肽化合物,由 種氨基酸組成。氨基酸的通式為 。(2)將氨基酸連接成多肽的化學(xué)鍵叫做 ,這種化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式為 。(3)構(gòu)成該多肽第二位氨基酸的R基為 。 (4)該多肽中含有 個氨基, 個羧基,個肽鍵 (5)氨基酸形成該肽鏈時,分子量減少了 。33、(14分)以下是生物體內(nèi)四種有機物的組成與功能關(guān)系圖,請據(jù)圖回答:(1)小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)A是_,物質(zhì)E是指 。(2)相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,釋放能量更多的是 。(3)組成物質(zhì)C的共同化學(xué)元素是_。若a個C物質(zhì)組成b

12、條鏈,組成某種物質(zhì)G,該物質(zhì)G至少有氧原子的個數(shù)是_。(4)細(xì)胞中的染色體主要是由圖中的 構(gòu)成(填字母代號)。SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后,產(chǎn)生的物質(zhì)是 。34(每空1分,共6分)某同學(xué)進行探究實驗如下,請回答有關(guān)問題:通常情況下,正常人的尿液中沒有葡萄糖。當(dāng)一次食用大量糖時,尿液中是否有葡萄糖存在?請利用對照的方法來設(shè)計實驗方案進行鑒定。第一步:取3支潔凈的相同的試管,分別標(biāo)號1、2、3;其中3號試管為實驗研究試管。第二步:分別向3支試管中加入相應(yīng)實驗液體。1號:加2mL正常尿液;2號:加2mL葡萄糖溶液;3號:加_,第三步:向3支試管內(nèi)分別加入剛配制好的斐林試劑2mL。振蕩試管,使溶液

13、混合均勻,_。第四步:觀察并分析實驗結(jié)果。(1)l號試管現(xiàn)象:_; (2)2號試管現(xiàn)象:_;(3)3號試管若_現(xiàn)象,說明不含葡萄糖;若_現(xiàn)象,則說明含葡萄糖。答案:1-5DCABB 6-10CCCCD 11-15BDCCA 16-20DBCBA 21-25BCDDB 26-30CCBCA 31-35DDCBC 36-40CDBAB41、(13)(1)真核 有核膜包圍的細(xì)胞核 原核 DNA 擬核 細(xì)胞核 染色質(zhì)(2)細(xì)胞壁 細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì) (3)A B D 42、(1)四肽 四種 (2)肽腱 -CO-NH- (3) -CH2-NH2 (4)2 (5) 5443、(1)葡萄糖 淀粉 (2)F (3)C、H、O、N a+b (4)G和H 核糖、磷酸、含氮堿基44、第二步:2mL待檢尿液 第四步:(1)不出現(xiàn)磚紅色沉淀 (2)出現(xiàn)磚紅色沉淀 (3)不出現(xiàn)磚紅色沉淀 出現(xiàn)磚紅色沉淀 7絳縣實驗中學(xué)2015-2016學(xué)年上學(xué)期高一第一次月考(生物)一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論