


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、中山大學心理學系應用心理學專業(yè)教學計劃心理學系應用心理學專業(yè)(業(yè)余/專升本)教學計劃一、學習形式、學習層次及學制本專業(yè)為業(yè)余專科起點本科教育,基本學制3年,彈性學制3-6年。二、專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好科學精神和人文情懷,具備社會 工作和進一步學習所需的技能,能從事心理學及相關工作的專門人才。三、基本培養(yǎng)規(guī)格1、熱愛祖國,遵紀守法、樹立正確的人生觀;2、熱愛科學事業(yè),具有艱苦求實、合作和創(chuàng)新精神,具有良好的道德修養(yǎng)、心 理素質和堅韌的毅力;3、接受扎實的心理學基礎訓練,掌握心理學的基本理論、知識,掌握心理學的研 究方法;4、掌握心理輔導與咨詢、組織行為與廣告消費心
2、理、人力資源管理心理學的理 論與技術;5、了解心理學及相關學科的發(fā)展趨勢,初步具備獨立研究能力,為進一步學習打 好基礎;6、較好地運用一門外語進行工作。四、畢業(yè)總學時總學分及各類課程比例課程類別學時學分占畢業(yè)總學分比 例公共基礎課3962224.4%專業(yè)基礎課3241820%專業(yè)課6483640%專業(yè)選修課2521415.6%其中含實踐教學課4322426.7%程畢業(yè)最低總學時1620畢業(yè)最低總學分90五、課程設置及教學進程計劃表(見附表)六、本科學位授予本專業(yè)學士學位主干課程:(-)專業(yè)基礎課:心理學導論(-)專業(yè)課1:認知心理學(三)專業(yè)課2 :社會心理學符合中山大學成人高等教育本科畢業(yè)生
3、授予學士學位條件者授予理學學士學 位。附表:應用心理學專業(yè)(業(yè)余/專升本)課程設置及教學進程計劃表專業(yè)編號:12071502511辦學單位:心理學系年級:2012級 學制:三年課程 類別總學分期時總學時蠶蠶鈿自學 學時公共基礎課語En 英ege 學311 大con23636/2 IA學M 數(shù)er 寧gh 高Hi81440863472548 A3/4專業(yè)基礎課4725481/4 mO472548 A4/44725481/4 m35454/3 引3545434/專業(yè) 課知gl472548IA4/4發(fā)展心理學 Development Psychology47254181/4社會心理學 Social
4、Psychology47254184/4 人格心理學 Personality Psychology47254186/4變態(tài)心理學 Psychiatric Psychology47254186/4工業(yè)組織心理學 Psychology of Industrial Organization47254186/4心理學史History of Psychology47254186/4畢業(yè)論文 Graduation Thesis81448周8-9/8 周必修課小計76136895472+8 周198專業(yè)選修課教育心理學 Educational Psychology354543/3管理心理學 Managerial Psychology354547/3心理輔導與咨詢實踐Psychological Guidance and Consulting Practice354546/3說明:(1)帶為學位主干課程專業(yè)基礎課;(2)帶匚為學位主干課程專業(yè)課;(3)帶41為含有實踐教學內(nèi)容的課程;(4)帶快為學校統(tǒng)考課程。續(xù)上表課程 類別總學分期時總學時面授 學時蠶網(wǎng)自學 學時專業(yè)選修課35454/3 刀y og )01 ych s p 呼lai 理rc N e /Lm Mk一n 覦col35454/3 刀35454/3 刀35454
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 河南省濮陽市2022-2023學年高二下學期化學學業(yè)質量檢測試題(含答案)
- 倉山定向捐助活動方案
- 仙桃騎行活動策劃方案
- 代購加人活動方案
- 仲秋營銷活動方案
- 企業(yè)五四宣傳活動方案
- 企業(yè)世界閱讀日活動方案
- 企業(yè)促生產(chǎn)活動方案
- 企業(yè)公司宣傳舞蹈活動方案
- 企業(yè)創(chuàng)意元旦活動方案
- GB 14784-2013帶式輸送機安全規(guī)范
- 常用公文的寫作方法和要求課件
- 學前兒童發(fā)展評價課件
- 2022年長春中醫(yī)藥大學輔導員招聘考試筆試試題及答案解析
- 手工皂制作教程(課堂)課件
- 國民經(jīng)濟核算課程期末復習(按題型)(含答案)
- 立式圓筒形儲罐罐底真空試驗記錄
- 小學生勞動教育評價細則
- 籃球比賽計分表word版
- 手衛(wèi)生依從性差魚骨分析
- 課程綜述(數(shù)電)
評論
0/150
提交評論