大班數(shù)學(xué)教案找規(guī)律

1、活動(dòng)時(shí)間：2015年4月28日活動(dòng)地點(diǎn)：成縣幼兒園-小五班組織教師：西小幼兒園-周永珍活動(dòng)領(lǐng)域：數(shù)學(xué)活動(dòng)內(nèi)容找規(guī)律【設(shè)計(jì)意圖】讓幼兒學(xué)習(xí)排列可以為幼兒建立粗淺的數(shù)學(xué)概念。大班幼兒開(kāi)始對(duì)生活中按一定規(guī)律(如按物體的顏色、形狀、大小、數(shù)量等)排列的物體感興趣。因此我想通過(guò)引導(dǎo)幼兒在周?chē)h(huán)境中尋找規(guī)律、發(fā)現(xiàn)規(guī)律特征，然后啟發(fā)幼兒創(chuàng)編出新的規(guī)律，并運(yùn)用到生活中來(lái)，讓幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)物體的排列規(guī)律?！净顒?dòng)目標(biāo)】1通過(guò)觀察，讓幼兒發(fā)現(xiàn)物體的排列規(guī)律，體驗(yàn)不同的排序方法。2初步感知數(shù)學(xué)中的規(guī)律美，并能清楚地說(shuō)出發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，能根據(jù)規(guī)律解決問(wèn)題,能發(fā)現(xiàn)生活中的規(guī)律。培養(yǎng)幼兒多樣性思維。3激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；感

2、受生活和數(shù)學(xué)的聯(lián)系，并學(xué)會(huì)欣賞規(guī)律美?！净顒?dòng)重點(diǎn)】能按規(guī)律正確完成練習(xí)。【活動(dòng)難點(diǎn)】1 / 6練習(xí)用觀察和比較的方法找出規(guī)律?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】PPT課件、學(xué)具等?！净顒?dòng)過(guò)程】 一、創(chuàng)設(shè)情境，感知規(guī)律小朋友們，大家好！老師早就聽(tīng)說(shuō)大（5）班的小朋友特別聰明，特別漂亮。今天一見(jiàn)，真的很棒，老師太喜歡你們了！今天，老師先給小朋友們變個(gè)魔術(shù)，你們喜歡嗎？1 .出示蘋(píng)果和梨。2學(xué)生討論交流，匯報(bào)。3小結(jié)。二、引導(dǎo)探究，認(rèn)識(shí)規(guī)律1引導(dǎo)幼兒看PPT，學(xué)生自主找出圖中的排列規(guī)律，并講述圖意。（1）情境創(chuàng)設(shè)：PPT畫(huà)面（一）森林聯(lián)歡會(huì)即將舉行。提問(wèn)：小朋友們看，這是哪里？圖上有什么？漂亮嗎？森林里將要舉行什么活動(dòng)？

3、（2）師：有的小朋友猜對(duì)了，森林里就要舉行聯(lián)歡會(huì)，小動(dòng)物齊動(dòng)手用彩旗、花朵將森林裝扮地非常美麗。咦，你們發(fā)現(xiàn)彩旗、花朵和小兔子的排列有什么特點(diǎn)？（3）幼兒講述。（4）師：你們說(shuō)得對(duì)，它們的排列都有一定的規(guī)律。先來(lái)看看小兔子是怎樣排隊(duì)的。2PPT畫(huà)面(二)，師邊操作PPT邊提上述問(wèn)題：（1）指名幼兒講述。（2）師小結(jié)小兔排列規(guī)律：小灰兔和小白兔是按一只白兔一只灰兔一只白兔一只灰兔的順序排列的，那這個(gè)小白兔后面應(yīng)該排誰(shuí)呢？幼兒講，師肯定。（同時(shí)點(diǎn)擊出小灰兔）3師逐個(gè)點(diǎn)擊出畫(huà)面（三）小花和畫(huà)面（四）彩旗，用同樣方法引導(dǎo)幼兒講述出其規(guī)律。4師繼續(xù)談話：除了小兔們來(lái)參加聯(lián)歡會(huì)，你們想知道還有哪些小動(dòng)物也

4、來(lái)了呢？一起來(lái)看看。（1）師點(diǎn)擊PPT畫(huà)面（五）：小老鼠和小狗，幼兒說(shuō)出小動(dòng)物名稱。（2）師：原來(lái)是小老鼠和小狗們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng)了，誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)他們的隊(duì)伍排列有什么規(guī)律呢？和你的同伴講一講。（3）幼兒互講后，師指名幼兒講，師小結(jié)：小狗和小老鼠是兩個(gè)一間隔排隊(duì)的。（4）提問(wèn)：現(xiàn)在你們知道后面的這兩只小狗身后會(huì)有誰(shuí)呢？有幾只？三、應(yīng)用規(guī)律考考你1師繼續(xù)操作PPT，問(wèn)：他是誰(shuí)？原來(lái)是喜羊羊，他可是羊村里最聰明和智慧的羊。喜羊羊出了幾道題想考考小朋友，看誰(shuí)的眼睛亮，小腦袋轉(zhuǎn)得快。2師操作PPT，提問(wèn)：圖上有什么？（綠色和紫色方塊）在問(wèn)號(hào)中間還缺了一塊，這缺了的一塊應(yīng)該選擇下面的哪個(gè)顏色的方塊？為什么？3 幼兒講述操作理由。4師用相同方法引導(dǎo)幼兒找出下一張PPT上所有圖案的排列規(guī)律，完成問(wèn)號(hào)部分的練習(xí)。（幼兒講，師操作）5師：你們今天的表現(xiàn)不錯(cuò)，連喜羊羊都夸我們了。四、活動(dòng)拓展小小設(shè)計(jì)師:由孩子自己動(dòng)手設(shè)計(jì)規(guī)律。五、欣賞規(guī)律的美通過(guò)觀察PPT引導(dǎo)幼兒感知生活中事物的排列規(guī)律，感知規(guī)律的美。6、 課堂總結(jié) 今天我們玩的這個(gè)找規(guī)律游戲真有趣，在我們的身邊還有好多這樣的規(guī)律，課后請(qǐng)小朋友們