云教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《勞動(dòng)技術(shù)》教案

1、云教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)技術(shù)教案【刺繡工藝】1、平針?lè)ɡC字教學(xué)目標(biāo)： 1、了解刺繡是我國(guó)歷史悠久的一種獨(dú)特工藝。 2、學(xué)習(xí)基本的刺繡方法平針?lè)ǎ⒛苁炀毜夭僮鳌?#160;3、練習(xí)用平針?lè)ɡC“勞動(dòng)技術(shù)”四個(gè)字。 4、通過(guò)繡字，鍛煉學(xué)生手的靈活性、眼的準(zhǔn)確性，提高學(xué)生的注意力和審美能力。 教學(xué)重、難點(diǎn)：熟練操作平針?lè)ǎ⒛芾C出平整、美觀的字樣。 教學(xué)準(zhǔn)備：白布2塊，五號(hào)針1根，彩色絲光線1卷，剪刀1把，復(fù)   寫(xiě)紙1張，鉛筆1支。 教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：  一、展示、欣賞

2、法導(dǎo)入新課 1、教師出示一些漂亮的刺繡工藝品供學(xué)生欣賞。（這時(shí)，可能學(xué)生會(huì)發(fā)出感嘆：“太漂亮了！”“真漂亮呀！”） 2、師：這些漂亮的工藝品都是手工刺繡而成的。刺繡是我國(guó)歷史悠久的一種獨(dú)特工藝，同學(xué)們想學(xué)嗎？今天，我們要學(xué)習(xí)一種基本的刺繡方法平針?lè)ā?#160;板書(shū)： 平針?lè)?#160;二、學(xué)習(xí)平針?lè)ǖ牟僮鞑襟E及方法 1、師生共同學(xué)習(xí)課文介紹，教師示范操作。 2、學(xué)生練習(xí)平針?lè)?，教師巡視指?dǎo)。 過(guò)渡：學(xué)會(huì)平針?lè)ê?，接下?lái)我們要用此法練習(xí)繡字。 板書(shū)： 繡字 三、用平針?lè)ɡC字 1、學(xué)習(xí)課文，了解步

3、驟方法。板書(shū)：印字  拿針  繡字 2、學(xué)生根據(jù)提示的步驟方法自行操作，教師巡視指導(dǎo)。 四、成果展示 1、學(xué)生展示自己的繡字，教師簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)。 2、選取優(yōu)秀的繡字當(dāng)眾展示。 五、交流收獲 1、與同桌談一談自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受最深刻的一點(diǎn)，并說(shuō)說(shuō)自己的收獲。 2、同桌互換作品評(píng)一評(píng)。 六、教師小結(jié)。 板書(shū)設(shè)計(jì)：1、平針?lè)ɡC字 印  字  拿  針  繡  字 2、繡十字花小狗教學(xué)目

4、標(biāo)： 1、簡(jiǎn)單了解十字花的特點(diǎn)及藝術(shù)價(jià)值。 2、學(xué)習(xí)并熟練掌握十字花圖案的操作方法，能繡出美觀的十字花小狗。 3、通過(guò)繡十字花小狗，鍛煉學(xué)生手的靈活性、眼的準(zhǔn)確性，提高學(xué)生的注意力和審美能力。 教學(xué)重、難點(diǎn)：學(xué)習(xí)并熟練掌握十字花圖案的操作方法，能繡出美觀的十字花小狗。 教學(xué)準(zhǔn)備：方格坐標(biāo)紙1張，繡花針1根，紅線若干根。 教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：  一、釋題導(dǎo)入新課 板書(shū)課題：2、繡十字花小狗 1、什么是“十字花”？你認(rèn)為十字花圖案該怎樣繡？ 2、顧名思義，“十字花”是以“

5、十”字為繡花走線。十字花圖案是由多個(gè)十字構(gòu)成的圖形。今天我們要學(xué)習(xí)繡十字花小狗。 二、學(xué)做十字花小狗 1、準(zhǔn)備材料工具：方格坐標(biāo)紙1張，繡花針1根，紅線若干根。 2、學(xué)習(xí)課文，掌握步驟方法 （1）畫(huà)小狗（教師與學(xué)生同步進(jìn)行。教師邊在黑板上示范邊巡視指導(dǎo)。）板畫(huà)： 2繡十字花小狗（2）繡小狗       學(xué)生動(dòng)手繡小狗，教師巡視指導(dǎo)。 三、成果展示 1、學(xué)生展示自己繡的十字花小狗，教師簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)。 2、選取優(yōu)秀的作品當(dāng)眾展示。 四、交流收獲

6、 1、與同桌談一談自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受最深刻的一點(diǎn)，并說(shuō)說(shuō)自己的收獲。 2、同桌互換作品評(píng)一評(píng)。 五、教師小結(jié)。3  排針?lè)ɡC花教學(xué)目標(biāo)：1、知道什么叫排針?lè)ɡC花。  2、學(xué)會(huì)排針?lè)ɡC花的方法。  教學(xué)準(zhǔn)備： 1、教師準(zhǔn)備：白布1塊，紅線，綠線，褐色線各若干根，繡花針1根，剪刀一把，藍(lán)色圓珠筆一支，復(fù)寫(xiě)紙一張，白紙一張，直尺一把。  2、學(xué)生準(zhǔn)備：白布1塊，紅線，綠線，褐色線各若干根，繡花針1根，剪刀一把，藍(lán)色圓珠筆一支，復(fù)寫(xiě)紙一張，白紙一張，直尺一把。  

7、;教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：   一、導(dǎo)入        最近幾年，許多同學(xué)家都搬進(jìn)了新居，住的房子寬敞又明亮，家里還掛著漂亮的繡花圖，今天我們也來(lái)學(xué)習(xí)排針?lè)ɡC花，以后可以把我們自己的作品掛在家里的墻上。  二、步驟方法  1、畫(huà)圖 2、復(fù)印 3、配線  4、繡制 三、質(zhì)量要求： 繡制時(shí)要做到平整，密接。均勻，線不能抽得太緊，也不能太松。 四、討論今天的收獲與同學(xué)交

8、流。  五、課外延伸 板書(shū)設(shè)計(jì)： 畫(huà)圖、復(fù)印、配線、繡制 4  單色繡字教學(xué)目標(biāo)： 1、了解什么是單色繡。  2、知道單色繡的方法。  教學(xué)準(zhǔn)備： 1、教師準(zhǔn)備：正方形單色布一塊，單色線數(shù)根，繡花針一根，繃圈一個(gè)，剪刀一把，大頭針數(shù)根，復(fù)寫(xiě)紙一張，鉛筆一支，頂針一個(gè)。  2、學(xué)生準(zhǔn)備：正方形單色布一塊，單色線數(shù)根，繡花針一根，繃圈一個(gè)，剪刀一把，大頭針數(shù)根，復(fù)寫(xiě)紙一張，鉛筆一支，頂針一個(gè)。 教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

9、0;  一、導(dǎo)入：今天我們要來(lái)繡單色的字，看誰(shuí)繡得漂亮。 二、步驟方法 1、印字 2、上繃 3、配線 4、繡字。 三、質(zhì)量要求  單色繡字要做到顏色鮮明，輪廓清晰，針跡不能露底。 四、討論交流今天的收獲。 五、評(píng)價(jià)自己。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 印字，上繃，配線，繡字                 

10、           5  繡裝飾線條教學(xué)目標(biāo)： 1、了解什么是裝飾線條，知道在一幅美麗繡花的邊或角繡制線條能夠起到很好的裝飾作用。 2、學(xué)會(huì)繡裝飾線條的方法。 3、在繡好的十字花小鹿圖案的繡布上繡制兩個(gè)角行線條，感受裝飾線條的效果。 教學(xué)重點(diǎn)：在繡好的十字花小鹿圖案的繡布上繡制兩個(gè)角行線條，感受裝飾線條的效果。 課前準(zhǔn)備：繡好十字花小鹿圖案的繡布1快，白紙1張，復(fù)寫(xiě)紙1張，大頭針數(shù)根，鉛筆1支，剪刀1把，彩色線數(shù)根

11、，繡花針1根，繃圈1個(gè)，頂針1個(gè)。 教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：  一、啟發(fā)談話，導(dǎo)入新課。 1、前幾節(jié)勞動(dòng)技術(shù)課我們學(xué)了些什么？ 2、今天我們要學(xué)習(xí)繡裝飾線條，那什么是裝飾線條呢？請(qǐng)大家看書(shū)27頁(yè)上的圖3。左上角、右下角的角行線條可以用連環(huán)針繡制。它一環(huán)扣一環(huán)，像鏈條一樣地連接成一條直線。能起到很好的裝飾作用。 二、學(xué)習(xí)繡裝飾線條的方法、步驟 1、印線條 2、上繃 3、起頭 4、繡制 5、打結(jié) 三、質(zhì)量要求 用連環(huán)針?lè)ɡC制時(shí)每一針都要短而勻，要做到針角整

12、齊，布面平整。 四、學(xué)繡裝飾線條 1、教師做示范繡裝飾線條，邊繡邊講，要求學(xué)生邊聽(tīng)邊看。 2、請(qǐng)學(xué)生在繡好的十字花小鹿圖案的繡布上繡制兩個(gè)角行線條，感受裝飾線條的效果。教師巡回指導(dǎo)。 五、評(píng)比欣賞 1、分組請(qǐng)學(xué)生到講臺(tái)上展示自己的成果。 2、請(qǐng)同學(xué)欣賞點(diǎn)評(píng)。 3、鼓勵(lì)學(xué)生在課余時(shí)間繡十字繡，美化生活。 板書(shū)設(shè)計(jì)：繡裝飾線條1、印線條   2、上繃   3、起頭 4、繡制    5、打結(jié)【廢物利用】6

13、0;蛋殼工藝品金魚(yú)教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)用蛋殼做工藝品金魚(yú)。 2、培養(yǎng)學(xué)生廢物利用的意識(shí)，利用身邊的廢舊材料制作手工，美化生活。 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)用蛋殼做工藝品金魚(yú)。 課前準(zhǔn)備：雞蛋1個(gè)，大針1根，吸塑藥片板1塊，人丹丸或內(nèi)似物數(shù)顆，紅色彩色紙1張，剪刀1把，彩色筆1盒，白乳膠1瓶，50厘米長(zhǎng)的線1根。 教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、啟發(fā)談話： 我國(guó)民間有不少用蛋殼制成的工藝品，在世界上享有一定的聲譽(yù)。蛋殼金魚(yú)就是其中的一種，它是利用蛋殼的形狀與金魚(yú)的身子相象的特點(diǎn)制作而成的。   &#

14、160;  用蛋殼做金魚(yú)的身子既自然又夸張，用吸塑藥片蓋和人丹丸做金魚(yú)的眼睛既形象又生動(dòng)，用紅色彩色紙做金魚(yú)的雨尾取材容易制作方便。今天我們就一起來(lái)做蛋殼做工藝品金魚(yú)。 二、學(xué)習(xí)制作蛋殼做工藝品金魚(yú)的步驟方法 1、做金魚(yú)的身子 在雞蛋的兩頭用針各鉆一個(gè)孔（一大一?。?，然后對(duì)著小孔吹氣，使蛋清、蛋黃從大孔流出來(lái)。這樣，魚(yú)身子就做好了。 2、做魚(yú)眼 從吸塑藥片板上剪下兩個(gè)圓形藥片蓋，各裝入一粒人丹丸。在蛋殼圓頭處選合適的位置涂上白乳膠，將裝有人丹丸的藥片蓋張貼上去作為金魚(yú)的眼睛。 3、剪魚(yú)鰭、魚(yú)尾  

15、;  用紅色彩色紙前出魚(yú)鰭、魚(yú)尾，雙層粘合，再將魚(yú)尾折出幾條折痕，然后按部位貼上。 4、上色    用彩色筆畫(huà)出頭部及鱗片，將線系在背鰭上，這樣，便可懸掛起來(lái)，作為裝飾物或玩具。 三、質(zhì)量要求 形象要逼真，造型要美觀。 四、制作蛋殼做工藝品金魚(yú) 五、評(píng)比欣賞 1、分組請(qǐng)學(xué)生到講臺(tái)上展示自己的成果。 2、請(qǐng)同學(xué)欣賞點(diǎn)評(píng)。 六、小結(jié) 板書(shū)設(shè)計(jì)： 蛋殼工藝品金魚(yú)1、做金魚(yú)身子 2、做魚(yú)眼3、剪魚(yú)鰭、魚(yú)尾 4、上色7

16、0;  蛋殼花藝術(shù)教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)用蛋殼做成各種各樣的蛋殼花。 2、培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、利用周邊廢舊材料制作手工的習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)會(huì)用蛋殼做成各種各樣的蛋殼花。 教學(xué)難點(diǎn)： 將蛋殼花做得盡量美觀、形象。 課前準(zhǔn)備： 蛋殼、白紙、膠水、鑷子、水粉原料、小排筆等。 教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：  一、 談話導(dǎo)入：同學(xué)們請(qǐng)看，老師手里拿的是什么東西？出示蛋殼。今天我們要學(xué)習(xí)用蛋殼來(lái)制作蛋殼花。 二、 學(xué)習(xí)制作蛋殼花。

17、0;1、 蛋殼涂色：先將蛋殼涂上自己喜歡的顏色，每個(gè)蛋殼涂一種顏色，可以選用紅、黃、綠等鮮艷的顏色。 2、 畫(huà)花：等顏色干后，將雞蛋殼適度壓碎，按顏色的不同分裝在小盒子里，然后在白紙上畫(huà)出花枝的形狀。 3、 粘貼蛋殼：用排筆蘸上膠水在畫(huà)紙的輪廓內(nèi)仔細(xì)涂一遍，再用鑷子夾起相應(yīng)顏色的碎蛋殼，逐一把蛋殼粘在紙上。粘滿后，絢麗的蛋殼花就完成了。 三、 質(zhì)量要求：蛋殼花邊緣的輪廓要分明，顏色要均勻，鮮艷。碎蛋殼之間縫隙要小。 四、 作業(yè)展示。 五、 評(píng)優(yōu)，小結(jié)。  8

18、0;易拉罐空筒小制作教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)用易拉罐做成各種各樣的小制作。 2、培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、利用周邊廢舊材料制作手工的習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)會(huì)用易拉罐做成各種各樣的小制作。 教學(xué)難點(diǎn)： 將小制作做得盡量美觀、形象。 課前準(zhǔn)備： 易拉罐、細(xì)線、通用雙管膠、繩子、剪刀、錐子等。 教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：  一、談話導(dǎo)入：同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)用易拉罐來(lái)制作簡(jiǎn)單的小制作，這樣可以廢物利用，可以裝點(diǎn)我們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。 二、學(xué)習(xí)制作： 1、去蓋：用剪刀把拉

19、環(huán)開(kāi)口處的“硬邊”剪斷，再用鉗子夾住一個(gè)斷頭用力把“硬邊”拉掉，筒蓋即可去掉。 2、修整易拉罐空筒：將去蓋后的筒口修剪平整，在每個(gè)易拉罐空筒底部用錐子鉆34個(gè)小孔以便排水。側(cè)面的上部也用錐子各鉆一個(gè)孔以備拴繩。修剪筒口時(shí)要小心，不要?jiǎng)澠剖帧?#160;3、粘合：將3個(gè)已經(jīng)去蓋并修建平整的易拉罐空筒用細(xì)線捆綁在一起。結(jié)合部用膠水粘合。膠干后，剪去捆綁的細(xì)線。 4、裝泥土、種植植物：在空筒中裝上泥土，種上盆草、吊蘭等觀賞植物，然后拴好吊繩。 三、質(zhì)量要求：筒口修剪加工后要平整、光滑，三個(gè)易拉罐空筒的粘合要牢固。 四、作業(yè)展示。 五、評(píng)優(yōu)，小結(jié)。&#

20、160;  9、孔 雀 花 籃教學(xué)目標(biāo)： 1、熟悉制作孔雀花籃的工具。 2、能動(dòng)手實(shí)踐，體驗(yàn)孔雀花籃的制作過(guò)程。 教學(xué)準(zhǔn)備： 塑料飲料瓶1個(gè)，透明膠帶1卷，1條長(zhǎng)15厘米、寬2厘米的硬紙片，大、小剪刀各1把。 教學(xué)重點(diǎn)： 要細(xì)心地把用來(lái)做孔雀尾巴的塑料片剪成等寬的小條。 教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：  一、導(dǎo)入新課 （出示孔雀花籃實(shí)物）同學(xué)們，老師給大家?guī)?lái)一件禮物，看看喜歡嗎？（喜歡） 這是孔雀花籃，制作此工藝品取材方便、容

21、易加工，既然大家都喜歡，我們就一起來(lái)看看是怎么做的。 板書(shū)：9、孔 雀 花 籃 二、介紹材料工具 制作孔雀花籃需要以下材料工具：塑料飲料瓶1個(gè)，透明膠帶1卷，1條長(zhǎng)15厘米、寬2厘米的硬紙片，大、小剪刀各1把。 請(qǐng)同桌的同學(xué)互相檢查一下，材料工具帶齊沒(méi)有。 三、學(xué)習(xí)制作方法 1、請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)制作孔雀花籃的步驟方法，嘗試制作。 （1）去瓶口 從距瓶口5厘米處下剪，把上部分剪掉。 （2）剪片條 順著飲料瓶的中縫往下剪，一直剪到底座的邊緣。然后用事先準(zhǔn)備好的硬紙片，緊貼飲

22、料瓶，按紙片的寬度從上往下地將其剪成片條。 （3）做籃耳 從剪好的片條中，任意選定對(duì)稱(chēng)的兩條，將頂端約4厘米長(zhǎng)的部分重疊，用透明膠帶粘起來(lái)，就做成了籃耳。 （4）剪孔雀尾巴 籃耳做好后，將其余的片條隔條向外往下壓，把壓下的片條剪成齒狀作為孔雀尾巴。 （5）做籃邊 孔雀尾巴剪好后，把剩下的片條頂端內(nèi)折4厘米左右，向底部用力往下壓，然后將其彎曲插入底座做籃邊，這樣就做成了一個(gè)美麗的孔雀花籃。如果在孔雀尾巴上再粘些紅花，就更美了。 2、集體交流制作心得或經(jīng)驗(yàn)。 3、教師小結(jié)。 四、布置下次課需要準(zhǔn)備的材料工具&

23、#160;    含有底座的可樂(lè)瓶（或類(lèi)似物）1個(gè)，矮小植物（如小草、仙人球等），苔蘚、小石子、土壤各若干，剪刀1把，透明膠帶1卷。  10、瓶景制作教學(xué)目標(biāo)： 1、了解瓶景的特點(diǎn)。 2、知道制作瓶景不僅可以美化我們的生活環(huán)境，還可培養(yǎng)我們的審美情趣。 3、學(xué)會(huì)制作瓶景。 教學(xué)準(zhǔn)備： 含有底座的可樂(lè)瓶（或類(lèi)似物）1個(gè)，矮小植物（如小草、仙人球等），苔蘚、小石子、土壤各若干，剪刀1把，透明膠帶1卷。 教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：  一、導(dǎo)入新課 瓶景具有制作時(shí)取材方