關愛留守兒童方案

1、關愛留守兒童活動方案為了認真貫徹落實黨的十七大精神，落實“三關”工程 的實施意見，切實開展“關愛留守兒童”的工作，做好留守 兒童的心理健康教育工作，結合我校的實際，制定以下實施 方案：、指導思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全 面落實科學發(fā)展觀，全面實施素質(zhì)教育，認真貫徹黨的十七 大精神和國務院關于解決農(nóng)民工問題的若干意見，圍繞 讓農(nóng)村勞務輸出人員家庭的兒童得到更多關愛、得到更多扶 持、得到更多鍛煉，探索農(nóng)村留守兒童 教育及管理機制，努 力營造留守兒童健康成長的良好氛圍，促進留守兒童身心全 面發(fā)展，為構建和諧社會、和諧校園、和諧家庭、建設新農(nóng) 村服務。二、組織領導為加強對關愛留

2、守兒童工作的領導，學校成立“關愛留 守兒童”工作領導小組，組成人員如下：成 員:王麗、王艷艷、孫金婷、郝景霞、王亞杰三、對留守兒童實行三個優(yōu)先:1、學習上優(yōu)先輔導。學校要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體 分析學生的學業(yè)情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、 內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習 幫手，教師要對結對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。2、生活上優(yōu)先照顧。學校對留守兒童要多看一眼，多問 一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng) 搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時，要及時診治， 悉心照料。要指導留守兒童學會生

3、活自理，養(yǎng)成文明健康的 生活習慣。3、活動上優(yōu)先安排。學校要高度重視并認真組織留守兒 童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉 悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。要通過圖書閱覽等形式，豐 富留守兒童的文化生活，接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。四、活動內(nèi)容及安排：5月份，教師在班上要大力開展贈一張生日賀卡、寫一 篇生日感言、送一句生日祝福，逢假日還可以舉行生日 party、卡拉ok、講故事等形式多樣、內(nèi)容豐富、簡便易行、 溫馨祥和的活動，讓每位留守學生過一個快樂的生日。月份， 打開留守兒童心靈之窗，為留守兒童進行心理健康教育和輔 導，學校開設心理咨詢，讓學生說說自己的心里話。6 月份，教師組織班級學生和留守兒童一起參加校藝術節(jié)展 演活動，并優(yōu)先讓留守兒童參加書法，手抄報等到系列比賽 活動，讓他們感受到集體的關心和溫暖。五、活動要求1、全校廣大教職工要充分認識這項活動的重要性、緊 迫性和現(xiàn)實意義，要從辦人民滿意教育、提高全民素質(zhì)、構 建和諧社會、服務新農(nóng)村建設，維護社會穩(wěn)定的大局和高度 出發(fā)，扎實抓好關愛留守學生工作。2、各年級各班要結合本方案制定相應的活動計劃，確 保活動有序進行。3、廣大教職工要積極配合，創(chuàng)造性地開展工作，確保 活動收到實效，不走過場，不流于形式，讓我校所有留守學 生都得到溫馨的關愛