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1、2022年師徒結(jié)對師傅發(fā)言演講稿文本【僅供學(xué)習(xí)參考,切勿通篇使用!】我們會將自己的工作經(jīng)驗毫無保留地傳給徒弟,在切磋交流中一定給予真誠的關(guān)心與幫助。76為大家提供2022年師徒結(jié)對師傅發(fā)言演講稿文本,歡迎閱讀。2022年師徒結(jié)對師傅發(fā)言演講稿文本【一】大家,下午好!很高興也很榮幸能夠作為師傅代表發(fā)言。 自我從教以來,已經(jīng)帶過幾個?徒弟,聽起來是個不小的數(shù)目,在此,特別感謝學(xué)校一直以來對我的信任。不過,說實話,到現(xiàn)在聽到她們喊我?guī)煾?,我還是有些不太適應(yīng),倒不是因為她們把我叫老了,而是因為自己所知甚少,師傅二字愧不敢當(dāng)。我只不過比她們幾個早一點進(jìn)入教育行業(yè),比她們多積累了些工作經(jīng)驗,在其他很多方面

2、,她們都是我學(xué)習(xí)的榜樣,因此,可以說,我和她們更像是互幫互助的朋友關(guān)系。在工作中,我們一起討論、交流,共同提高語文教學(xué)和班級管理水平。平時,我和她們會互相聽課,共同評課,我在評課時,注重她們每次上課的閃光點和進(jìn)步之處,當(dāng)然也會直接指出她們課堂教學(xué)中存在的問題;在她們上教研課之前,我會和她們一起揣摩如何完美地呈現(xiàn)一堂課,我會一字一句地指導(dǎo)她們備課,從備課內(nèi)容到課堂的語氣,然后和她們一起模擬課堂,聽她們一遍又一遍地練習(xí)講課。通過這樣反復(fù)的練習(xí)和修改,她們最終都能把教研課講好,我也感到很欣慰。在班級管理方面,我會直截了當(dāng)?shù)刂赋鏊齻儼嗉壷写嬖诘囊恍﹩栴},并給出自己的合理的建議,并督促她們及時糾正錯誤;

3、對于比較棘手的問題,我也會幫助她們一起處理??粗齻冊诠ぷ髦兄鸩降某砷L,點滴的進(jìn)步,我作為同事、朋友和師傅,心里自然是樂開了花。同時,通過和她們討論、交流,我自己也對如何上好課,如何管理好班級有了新的感悟,學(xué)到了很多新的東西。在生活中,我們是無話不談的朋友。下班,我們會一起品嘗美食,一起逛街,一起八卦娛樂。和她們每個人相處愉快而又融洽。我很珍惜學(xué)校給的機(jī)會,也很珍惜這一份份師徒緣分。祝愿她們越來越好!最后,我想到了我的師傅,我之所以能夠成為她們幾個還算合格的老師,離不開我?guī)煾诞?dāng)時對我的嚴(yán)格要求和諄諄教導(dǎo),感謝她毫無保留地教我如何待人接物,感謝她手把手地將教學(xué)方法等傳授給我。以后,我會更加努力地

4、提高自己的教學(xué)水平,不辜負(fù)師傅您對我的期望,努力成為我?guī)讉€徒弟好友的榜樣!2022年師徒結(jié)對師傅發(fā)言演講稿文本【二】尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:大家好!非常榮幸我能作為師傅代表在此發(fā)言,這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,非常開心;但這更是我的責(zé)任和義務(wù)。首先,我想對每一位新教師說:歡迎你們加入元和小學(xué)教師的大家庭,這里是你們成長的搖籃。十幾年前當(dāng)我還是一個懵懂的,懷有夢想的青年教師的時候,因為師資缺乏、條件艱苦,靠自己摸索了很多年,才成長起來。而現(xiàn)在現(xiàn)代化的新學(xué)校,人文情懷的領(lǐng)導(dǎo)和其樂融融的元和大家庭給你們奠定了基礎(chǔ),縮短了你們的成長周期。我也很羨慕你們!在你們教育生涯剛剛起步的時候,就有人在關(guān)心著你們,

5、攙扶著你們,你們是多么幸運(yùn)??!今天我作為師傅,在這個隆重的師徒結(jié)對會上,請允許我代表全體師傅向大家表個態(tài):元和小學(xué)的的師傅們一定會做到;言傳身教、率先垂范,在教學(xué)上、師德上、業(yè)務(wù)技能上都做出表率作用。我們定會將自己的工作和教學(xué)經(jīng)驗毫無保留地傳給你們,在你們遇到困難時一定給予真誠的關(guān)心與幫助;認(rèn)真履行師徒結(jié)對協(xié)議中師傅所有的職責(zé)。在這里,我還想給你們幾個建議:1、虛心學(xué)習(xí),提高自己。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。我們?nèi)w師傅愿與在座的徒弟們一起努力,上好每一節(jié)課,講評好每一份練習(xí),組織好每一次活動。2、學(xué)會積累,充實自己。教學(xué)活動、教學(xué)過程乃至教學(xué)生涯是一個動態(tài)的發(fā)展過程。有學(xué)習(xí)借鑒,更有創(chuàng)新生成;有

6、教學(xué)常規(guī),更有情感領(lǐng)悟。因此,要想盡快成熟,就必須學(xué)會積累;苦練內(nèi)功,才能縮短成長周期;站穩(wěn)講臺,才能成為得心應(yīng)手的教師。3、教學(xué)相長,切磋提升。師傅們有經(jīng)驗、有閱歷、有整合;而徒弟們有青春、有精力、有勇氣。因此,在教學(xué)活動中,徒弟既要向師傅學(xué)習(xí),更要大膽地提出自己的觀點,加強(qiáng)研討,增進(jìn)交流,促進(jìn)師徒共同提高。4、加強(qiáng)研究,勤于筆耕。新課改的形勢使師傅和徒弟站到了同一起跑線上。研究教材文本,探討新問題,變成了師徒共同的話題。因此,希望新教師多寫反思心得、學(xué)會寫一些切口小而有實用價值的文章,積極參加各類論文評獎活動,以積淀更多的教學(xué)智慧。從今天開始,我們師徒已在一艘駛向浩瀚大洋的師徒之輪上。師傅

7、們做好了掌舵的準(zhǔn)備,徒弟們在這里即將楊帆起航。未來的日子很長,需要我們互幫互助,共同學(xué)習(xí)。讓我們在學(xué)習(xí)中成長,在成長中成熟,在成熟中快樂工作!衷心祝福每個徒弟都能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!謝謝大家!2022年師徒結(jié)對師傅發(fā)言演講稿文本【三】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家下午好!今天我榮幸地以師傅身份站在這里發(fā)言,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和囑托,更是壓力和責(zé)任,也將是我不斷進(jìn)取的動力。在這個隆重的師徒結(jié)對會上,請允許我代表全體師傅教師向大家承諾:結(jié)對后,我們依然會努力鞭策自己,不斷反思,集思廣益,在業(yè)務(wù)上進(jìn)一步提高自己,使自己無愧于師傅的稱呼。我們會將自己的工作經(jīng)驗和心得體會毫無保留地傳授給徒弟們,凡是有求助

8、,必將知無不言,言無不盡。在年輕教師遇到困難時,一定及時給予真誠的關(guān)心和幫助,扶持他們走出困境。承擔(dān)起師傅教師應(yīng)有的責(zé)任擔(dān)當(dāng),為做匯文四有教師,修煉五種能力做出榜樣和表率! 我們將會認(rèn)真履行師徒結(jié)對中師傅的所有職責(zé),為匯文的新教師培養(yǎng)工作盡我們的全力。我們每一位師傅教師都曾經(jīng)是一名新教師,回憶自己剛剛走上講臺之初,面對教育教學(xué)工作,也曾經(jīng)顯得束手無策,甚至無能為力。我想對在坐的每一位青年教師說一句:真羨慕你們!在你們教育生涯剛剛起步的時候,就有人在注視著你們,關(guān)心著你們,培養(yǎng)著你們,你們是幸運(yùn)的。在此,我也想給你們提幾點希望:一、虛心學(xué)習(xí),踏實工作。你們的師傅并不只是我們,其實學(xué)校的每一位老師

9、都是你的師傅,尤其是那些與你共事的教師,他們中有些人課上得好,有些人教學(xué)經(jīng)驗豐富,有些人班主任工作非常出色,他們中每一個人都是你們學(xué)習(xí)的榜樣。我們?nèi)w師傅愿與在座的徒弟們一起努力,做到勤學(xué)好問,做好教學(xué)反思,一步一個腳印,上好每一節(jié)課,講評好每一份練習(xí),組織好每一次活動,為自己不斷的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。二、抓住課堂,提升素質(zhì)。課堂是學(xué)校教育教學(xué)工作的主陣地,平時課堂教學(xué)要精心準(zhǔn)備,教學(xué)過程是一個動態(tài)的發(fā)展過程,在教學(xué)中要不斷的總結(jié)、反思。里面有規(guī)定動作,更有不少自選動作;有學(xué)習(xí)借鑒,更有創(chuàng)新生成;有程式規(guī)范,更有個性張揚(yáng);有教學(xué)常規(guī),更有情感領(lǐng)悟。因此,要想盡快成熟,就必須苦練內(nèi)功,才能縮短成

10、長周期,力爭做到一年站穩(wěn)講臺,三年站好講臺,五年成就講臺。三、把握機(jī)遇,展現(xiàn)自我。機(jī)會對于每個人來說都是均等的,而機(jī)會總是垂青于有準(zhǔn)備的人。你們每個人都要時刻準(zhǔn)備著,都要善于把握每一次機(jī)會,讓機(jī)會成為自己專業(yè)成長的助推器。因此,希望新教師要積極參加各類講課活動,積極參加各類論文評獎活動,向各類雜志投稿,在機(jī)遇與挑戰(zhàn)中不斷提升自己,以積淀更多的教學(xué)智慧,并學(xué)會智慧地教學(xué)。四、加強(qiáng)研究,勤于積累。新課改的形勢使師傅和徒弟站到了同一起跑線上,研究新教材,探討新問題,變成師徒共同的話題。在教學(xué)活動中,徒弟既要向師傅學(xué)習(xí),更要大膽地提出自己的觀點,加強(qiáng)研討,增進(jìn)交流,促進(jìn)師徒共同提高。你們要多讀書,勤實

11、踐,善思考,學(xué)會積累,勤于筆耕,注重提高自己的教科研水平,把理論與教學(xué)實踐結(jié)合起來,為自己的課堂教學(xué)譜寫新美的華章。同舟共濟(jì),教學(xué)相長。教和學(xué)是相輔相成、相互促進(jìn)的。沒有絕對的師傅,也沒有絕對的徒弟。幫帶的意義不止是老教師帶新教師,年輕教師身上也有值得老教師學(xué)習(xí)的東西。他們對新事物的學(xué)習(xí)勁頭,他們對新的教育教學(xué)理念與知識的掌握,他們運(yùn)用新教育技術(shù)方面都比我們要強(qiáng)得多,因此幫帶是相互的,教學(xué)相長,在切磋_同提升。最后,希望我們新、老教師能通過幫帶活動建立起真摯的友誼,相互信賴、相互幫助、共同進(jìn)步!相信我們今天的師徒結(jié)對活動,明天定會結(jié)出豐碩的果實!2022年師徒結(jié)對師傅發(fā)言演講稿文本【四】尊敬的

12、各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:大家好!今天我們歡聚一堂,在這里舉行師徒結(jié)對活動。師徒結(jié)對是我們學(xué)校的傳統(tǒng)項目,是我們學(xué)校培養(yǎng)青年教師的一個重要環(huán)節(jié),至今已結(jié)出豐碩的成果,就我們語文教研組來_省教壇新_省優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者潘麗云、陳曉英、鄭永威等老師,就是這個工程結(jié)出的碩果。因此,我們今天的結(jié)對活動是很有意義的。很榮幸,今天我再次成為師徒結(jié)對中的師傅,這是學(xué)校對我的信任,也將是我不斷進(jìn)取的動力。但我也很忐忑,因為課改的深入,科技的發(fā)展,我覺得自己尚需不斷的學(xué)習(xí),很多方面還比不上年輕教師。我結(jié)對子的對象賈佳佳老師,本身就很優(yōu)秀,已經(jīng)是婺城區(qū)的教壇新秀,所以我很擔(dān)心自己會不太稱職。但有道是三人行必有我?guī)熝伞⑺?/p>

13、之石,可以攻玉,今天我們雖是師徒結(jié)對,但我認(rèn)為我們更是結(jié)成了一個戰(zhàn)斗的團(tuán)隊,我們可以相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。年輕教師可以向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法、教學(xué)手段;老教師可以向年輕教師學(xué)習(xí)他們旺盛的工作熱情,敢于創(chuàng)新的精神,以及那強(qiáng)烈的求知欲望等等,我們師徒在攜手前行的途中,會一起收獲成長的喜悅,共同感悟心手相聯(lián)的快樂。教無止境,學(xué)無止境,我衷心祝愿我們每一個師傅能夠像徒弟一樣充滿活力,每一個徒弟都能比師傅更加老練,希望年輕教師們都能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。2022年師徒結(jié)對師傅發(fā)言演講稿文本【五】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!今天對于我們是一個特殊的非常有意義的日子-一批新老教師在這里簽訂師徒結(jié)對協(xié)議

14、,站在這里,我感慨萬分。能榮幸地成為一名指導(dǎo)教師,這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,也將是我不斷進(jìn)取的動力。當(dāng)我們在協(xié)議書上莊重地簽下自己的名字時,我想,我們學(xué)校的師徒結(jié)對會,不是一個虛空的形式,一紙協(xié)議,它將承載的是一份責(zé)任與一份自我體現(xiàn)。今天,在這個隆重的師徒結(jié)對會上,我想代表在坐的師傅們,向大家承諾:結(jié)對后,我們愿意對自己工作上嚴(yán)要求、業(yè)務(wù)上多提高。我們會將自己的工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗一點一滴、毫無保留地傳授給徒弟們,和其他教師分享。在年輕教師遇到困難時一定給予真誠的關(guān)心與幫助,扶持他們走出困境。從高從嚴(yán)地要求自己和徒弟,在師徒結(jié)對中國共產(chǎn)黨同進(jìn)步。我們每一位指導(dǎo)教師都曾經(jīng)是一名新教師,回憶自己剛剛走

15、上講臺之初,面對教育教學(xué)工作,我們也曾經(jīng)顯得束手無策,甚至無能為力。我想對在坐的每一位新教師說一句:我羨慕你們!在你們教育生涯剛剛起步不久的時候,就有人在注視著你們,關(guān)心著你們,攙扶著你們,你們是幸運(yùn)的。我也想給你們提幾點希望:一、虛心學(xué)習(xí),踏實工作。你們的師傅并不只是我們,我們只是你們名義上的師傅。其實學(xué)校的每一位老師都是你的師傅,尤其是那些與你共事的教師。他們中有些課上得好,有些教學(xué)經(jīng)驗豐富,有些班主任工作非常扎實,非常出色,他們中每一個人都是你們學(xué)習(xí)的榜樣。二、抓住課堂,提升素質(zhì)。平時課堂教學(xué)要精心準(zhǔn)備,在教學(xué)中要不斷的總結(jié)、反思,這是一種很好的積淀。應(yīng)該不斷提升自己,平時注重提高自己的教科研水平,把理論與教學(xué)實踐結(jié)合起來。三、把握機(jī)遇,展現(xiàn)自我。機(jī)會對于每個人來說都是均等的,

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