職業(yè)培訓(xùn)師三級操作技能鑒定卷庫及答案

稱名位單職業(yè)資格全省統(tǒng)一鑒定稱名位單企業(yè)培訓(xùn)師三級專業(yè)能力考核試卷線注意事項1：0分鐘此 23名姓4過 名姓一二一二三總分統(tǒng)分人得分得得評分號證考準3小題，共30分。號證考準不1題答生區(qū)地考區(qū)地23得得評分3共35分。）123得得評分3共35分。）20期10度變。23江蘇省國家職業(yè)資格鑒定職業(yè)培訓(xùn)師國家職業(yè)資格三級操作技能鑒定試卷庫（3）答案要點及評分標準一、共30分1．參考答案（10分，每個要點2分：“木桶理論”的涵義：1.木桶能否儲水，取決于木桶的基礎(chǔ)是否扎實。2.木桶的長久儲水量，還取決于木桶各木板的配合緊密性。3.一個木桶的儲水量，還取決于木桶的直徑大小。4.在每塊木板都相同的情況下木桶的儲水量還取決于木桶形狀。5.木桶的最終儲水量，還取決于木桶的使用狀態(tài)。2．參考答案（12分，各3分：“木桶理論”對培訓(xùn)的指導(dǎo)意義1.重在團隊培訓(xùn)2.強化培育核心競爭力3.突出培訓(xùn)重點4.完善素質(zhì)培訓(xùn)3．參考答案（8分：即可酌情給分。二、共35分1．參考答案（8分，每個要點2分紅桃Ｋ的在職培訓(xùn)特色：（1團隊學(xué)習(xí)（2（3典型案例（4）傳幫帶。2．參考答案（12分，每個要點2分：答題要點：選擇培訓(xùn)教師的一般標準1、具備經(jīng)濟管理類和培訓(xùn)內(nèi)容方面的專業(yè)理論知識；2、對培訓(xùn)內(nèi)容所涉及的問題應(yīng)有實際工作經(jīng)驗；3、具有培訓(xùn)授課和技巧；4、具有良好的溝通能力；5、具有引導(dǎo)學(xué)員自我學(xué)習(xí)的能力；6、積累與培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)的案例與資料。3、參考答案（15分：培訓(xùn)需求概況調(diào)查表主要由以下四個部分組成：標題（3分），（33（6調(diào)查項目主要包括態(tài)度、知識、技能等方面的需求調(diào)查。三、共35分：（10給2為止。回答其他酌情給分）新入職大學(xué)生一般有以下特點：1）上進心強，工作生活有激情；2）應(yīng)變能力強，適應(yīng)能力較強，敢于有獨特的見解；3）心高氣傲，容易出現(xiàn)“眼高手低”的情況；4）理論知識較強，實踐動手能力較差；5管理制度的情況；6）學(xué)習(xí)力強，較容易溝通，容易接受新事物；7）涉世不深，容易被外界事物所誘惑；8）逆反心理強。2新員工培訓(xùn)應(yīng)該著力抓好哪些環(huán)節(jié)（10分每個要點2分回答其他酌情給分）監(jiān)控和評估。3、參考以上資料起草一份崗前培訓(xùn)計劃（15分）考生可按教材列出的7W是指以WHWHWHO（培訓(xùn)誰）、W