大學(xué)語文試題及參考答案

1、大學(xué)語文試題及參考答案一、單項選擇題（在每小題的四個備選答案中選出一個正確的答案，并將正確答案的序號填在題中的括號內(nèi)。每小題 1 分，共 8分。）1、戰(zhàn)國策一書的整理編訂者是（）A、郭茂倩B、劉向C、司馬遷D、班固2、王昌齡最擅長的是（ ）A、七言律詩B、七言歌行C、五言絕句D七言絕句3、我國古代最偉大的現(xiàn)實主義詩人是（）A、屈原B、白居易C、杜甫D、辛棄疾4、在中國現(xiàn)代文學(xué)史上，屬于“文學(xué)研究會”成員的著名作家是（）A、巴金B(yǎng)、郁達(dá)夫C、老舍D、朱自清5、詩集女神的作者是（ ）A、聞一多B、戴望舒C、郭沫若D、冰心6、冰心往事（之十四）借助對大海的描繪。來抒寫自己的主觀情 志，這叫做（ ）A

2、、鋪張揚厲B、托物言志C、映襯對比D、渲染烘托7、屠格涅夫門檻的基本表現(xiàn)手法雖（ ）A、比喻B、擬人C、象征D、夸張。8、在一篇文章中，記述兩件或多件同時發(fā)生的事件，就是（）A、順敘B、倒敘D、插敘D、平敘二、多項選擇題（在每小題五個備選答案中選出二至五個正確答案，并將 正確答案的序號填人題中的括號內(nèi)，錯選、多選、漏選均不得分。每小題 1 分， 共 6 分。）1、下列詩作屬于七言律詩的是（ ）A、王維山居秋瞑B、李白送盂浩然之廣陵）C、王昌齡從軍行D、社甫登高E、李商隱無題（相見時難別亦難）2、下列作品集屬于朱自清創(chuàng)作的有（ ）A、蹤跡B、風(fēng)景談C、背影D歐游雜記E、閑書3、巴金在愛爾克的燈光

3、中指出長輩對子女的關(guān)懷應(yīng)體現(xiàn)在（）A、給他們一個生活技能B、向他們指示一條生活道路C、讓他們睜起眼睛去看廣大世界D讓他們走一條既走的生活道路E、培養(yǎng)他們崇高的理想和善良的氣質(zhì)4、屠格涅夫門檻通過一組象征性形象，（ ）。A、反映俄羅斯人民為爭取民主自由而英勇斗爭的情景B、贊頌革命者的獻(xiàn)身精神C、揭露專制社會對革命者的迫害D表現(xiàn)了對“圣人”的崇拜E、斥責(zé)誣蔑革命事業(yè)的庸人和幫兇5、構(gòu)成完整的小說世界的要素有（ ）A、人物B、時間C、地點D、情節(jié)E、環(huán)境6、培根在論學(xué)問中指出，治學(xué)的目的是（ ）A、幽居養(yǎng)靜B、權(quán)衡輕重C、善于辭令D、變化氣質(zhì)E、審察事理三、填空題（每小題 1分，共 4 分）1、 “

4、，悠然見南山”是陶淵明飲酒（其五）中的名句。2、 王昌齡從軍行：“ ，孤城遙望玉門關(guān)?！?、 辛棄疾摸魚兒：“ 。休去倚危欄，斜陽正在，煙柳斷腸 處。”4、 元散曲有小令和 之分。四、詞語解釋題（解釋下列各句中加橫線的詞。每小題1分, 共 10 分。）1、齊王使使問趙威后。問:2、是何異于刺人而殺之，曰，“非我也，兵也 ?” 兵：3、抑不知生之志，蘄勝于人而取于入那？蘄：4、既而大叔命西鄙、北鄙貳于己。鄙：5、漢下廣吏，吏當(dāng)廣所失亡多，為虜所生得，當(dāng)斬。 當(dāng)：6、凡植木之性：其本欲舒，其培欲平，其土欲故、其筑欲密。 本：7、索青繚白，外與天際。際：8、又立向所立廄中。向：9、瀚海闌干百丈冰、愁

5、云慘淡萬里凝。闌干：10、嘆年來蹤跡，何事苦淹留？淹留：五、翻譯題（翻譯下列各題中加橫線的語句。每句 1 分，共 5 分）。1、甚者爪其膚以驗其生枯。 爪其膚：2、大將軍不聽；令長史封書與廣之莫府；白：言詣部，如書！”廣不謝大 將軍而起行，意甚慍怒而就部， 引兵與右將軍食其合軍出東道。 軍亡導(dǎo)，或失道， 后大將軍。A、 急詣部，如書：、B、或失道，后大將軍：3 、余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦A、舞幽壑之潛蛟B、泣孤舟之嫠婦六、簡答題（第 1、 2 小題各 1 分，第 3、 4 小題各 2 分。共 6 分。）1、柳永八聲甘州（對瀟瀟暮雨灑江天）反映了封建時代哪一階層人物 的生活

6、和情感？2、寶玉挨打中；寶玉挨打的根本原因是什么？3、魯迅在燈下漫筆中所說的中國“固有文明”的實質(zhì)是什么？4、香市一文通過記述浙江桐鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)“香市”的今昔變化表達(dá)了什么樣 的中心思想？七、簡析題（第 1、 2、 3 小題各 5 分，第 4 小題 6 分，共 21 分。）1、讀李大釗今中的兩段文字： 為什么“今”最可寶貴妮？“最好借哲人耶曼孫所說的話答這個疑問： “爾 若愛千古，爾當(dāng)愛現(xiàn)在。咋日不能喚回來、明天還不確實，爾能確有把握的就是 今日。今日一天，當(dāng)明日兩天。”為什么“今”最易喪失呢？因為宇宙大化， 刻刻流轉(zhuǎn)、 絕不停留。 時間這個 東西，也不因為吾人貴他愛他稍稍在人間留戀： 試問吾人說“

7、今”， 說“現(xiàn)在”， 茫茫百千萬劫， 究竟哪一剎那是吾人的“今”， 是吾人的“現(xiàn)在”呢？剛剛說他 是“今”是“現(xiàn)在”， 他早已風(fēng)馳電掣的一般， 已成“過去”了。 吾人若要糊糊 涂涂把他丟掉，豈不可借！請回答：A、這兩段文字論述的論點各是什么？使用的各是哪種論據(jù)？B、這兩段文字有何內(nèi)在聯(lián)系？2、閱讀爐中煤的第三節(jié)啊，我年青的女郎我想我的前身 原本是有用的棟梁， 我活埋在地底多年 到今朝總得重見天光。請回答：A、本節(jié)中的雙重象征寓意是什么？B、本節(jié)中的首句在詩中出現(xiàn)四次，這里采用的是何種修辭手法？3、張養(yǎng)浩的山坡羊潼關(guān)懷古是如何層層深入地突現(xiàn)主題的？為什么 說最后兩句可稱為“曲眼”？4、閱讀張中丞

8、傳后序中的這段文字：籍時尚小，粗聞巡、遠(yuǎn)事，不能細(xì)也。 巡長七尺余，須髯若神。嘗見嵩讀 漢書，謂嵩曰：“何為久讀此”？嵩曰：“未熟也?！毖苍唬骸拔嵊跁x不 過三遍，終身不忘也?！币蛘b嵩所讀書。 盡卷不錯一字。嵩驚，以為巡偶熟此卷， 因亂抽他帙以試，無不盡然。嵩又取架上諸書，試以問巡，巡應(yīng)口誦無疑。請回答：A、哪些句子是描寫張巡肖像的？請用現(xiàn)代漢語轉(zhuǎn)述張巡外貌。（2分）B、這段文字表現(xiàn)了張巡哪方面的性格特點？ （2分）C、這段文字運用何種手法來刻劃張巡性格的？（2分）八、作文（ 40 分）以滿招損， 謙得益為題，聯(lián)系實際， 寫一篇 6001000 字左右的議論文333 大學(xué)語文試題參考答案一、單

9、項選擇題；（每小題 1 分，共 8 分）1、B 2、D 3、C 4、D 5、C 6、B 7 、C 8、D二、多項選擇題（每小題 1 分，共 6 分）1、DE 2、ACD 3、 ABCE 4、ABCE 5、ADE 6、BE三、填空題（每小題 1 分，共 4 分。）1、采菊東籬下 2 、青海長云暗雪山3、閑愁最苦 4 、套數(shù)四、詞語解釋題（每小題 1 分，共 10 分）1、聘問 2 、兵器 3 、同“祈”，求 4 、邊邑 5 、判決 6、根 7 、接合，連接8、從前，上次 9 、縱橫的樣子 10、長期停留五、翻譯題（每句 1 分，共 5 分。）1、用手指甲去抓樹木表皮2、A、速往右將軍軍部，按照文

10、書執(zhí)行。B、迷失方向走錯了道路，耽誤了與大將軍會師的約期（后一句也可譯為：后于大將軍到達(dá)指定地點）。3、A、使深淵里潛藏的蚊龍起舞B、使孤舟上的寡婦哭泣六、簡答題（第 1、 2 小題各 1 分，第 3、 4 小題各 2 分，共 6 分。）1、中下層士子2、 寶玉挨打的根本原因是由于他是一個鄙棄仕途經(jīng)濟，背離封建禮教的貴族叛逆者， 與封建衛(wèi)道士之 間存在著不可調(diào)和的矛盾。3、人吃人4、 文章表達(dá)的中心思想是舊中國內(nèi)封建經(jīng)濟向半封建半殖民地經(jīng)濟的轉(zhuǎn)變，并沒有給農(nóng)村帶來發(fā)展 繁榮。七、簡析題（第 1、 2、 3 小題各 5 分，第 4 小題 6 分，共 21 分）1、A、第一問上一段誰點：“今”最可寶貴。下一段論點：“今”最易喪失。第二問 上一段論據(jù)：名人名言（或答理論論據(jù)）下一段論據(jù)：事實論據(jù)B、因為“今”最易喪失，所以更覺得“今”最可寶貴； 論證了“今”最易喪失， 也就證明了 “今” 最可寶貴。2、A、一是象征詩人的愛國感情長期埋藏在心底；只有到了“五四”以后，這股激情才得以噴發(fā)。二 是象征被封建主義束縛了幾千年的中華民族，直到“五四”運動以后，才煥發(fā)出真正的青春活力。B、反復(fù)3、前三句（或第一層）寫潼關(guān)的險要形勢，中間四句（或第二層）正面抒發(fā)懷古之意、興