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1、接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同
2、學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是
3、那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動
4、作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子
5、往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招
6、牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣
7、,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。BIM技術(shù)概述及應(yīng)用介紹主講人:XXX 時間:20XX.XX接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同
8、學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只
9、能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗
10、笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一
11、癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答
12、問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把
13、我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。BIM技術(shù)介紹BIM所帶來的好處BIMBIM的應(yīng)用空間及現(xiàn)狀
14、應(yīng)用空間BIM相關(guān)軟件介紹軟件介紹BIM應(yīng)用案例介紹案例介紹接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗
15、笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一
16、癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答
17、問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把
18、我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦
19、。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上
20、課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。BIM技術(shù)介紹建筑信息模型BIMBuilding Information Modeling 建筑信息模型BIM是三維幾何數(shù)據(jù)模型BIM技術(shù)是一種信息化技術(shù)1975年-伊斯特曼(Chuck Eastman) “BIM之父”“Building Description System”系統(tǒng)接下來就到了正式的
21、上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班
22、同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我
23、只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們
24、逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下
25、一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回
26、答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能
27、把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。BIM技術(shù)介紹1975年-伊斯特曼(Chuck Eastman)-“BIM之父”-“Building Description System”系統(tǒng)20世紀(jì)80年代后-芬蘭學(xué)者-“Product Information Model”系統(tǒng)1986年-美國學(xué)者Robert Aish-“Building Modeling”2002年由Autodesk公司提出建筑信息模型(Buildin
28、g Information ModelingBIM-是對建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)新接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都
29、能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,
30、嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是
31、當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的
32、時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)
33、們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到
34、了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。BIM技術(shù)介紹建筑信息模型是指建筑物在設(shè)計(jì)和建造過程中管理創(chuàng)建和使用的“可計(jì)算數(shù)字信息”。而這些數(shù)字信息能夠被程序系統(tǒng)自動管理國際標(biāo)準(zhǔn)組織設(shè)施信息委員會(Facilities Information Council特性使得經(jīng)過這些數(shù)字信息所計(jì)算出來的各種文件,自動地具有彼此吻合、一致的特性
35、接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同
36、學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是
37、那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動
38、作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子
39、往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招
40、牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣
41、,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。BIM技術(shù)介紹在開放的工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)下對設(shè)施的物理和功能特性及其相關(guān)的項(xiàng)目生命周期信息的可計(jì)算或可運(yùn)算的形式表現(xiàn),從而為決策提供支持,以便更好地實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的價(jià)值。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一
42、次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一
43、伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作
44、就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上
45、課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,
46、同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來
47、就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名
48、字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。BIM技術(shù)介紹接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相
49、處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪
50、。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時
51、候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑
52、。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師
53、幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老
54、師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。BIM技術(shù)介紹銷售招商設(shè)計(jì)階段運(yùn)營管理施工階段接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出
55、跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和
56、同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼
57、睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答
58、錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大
59、家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們
60、顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。接下來就到了正式的上課時侯了,老師們和藹可親,同學(xué)們和和睦睦。我們顧老師幽默風(fēng)趣,他上課的時候總能把我們大家逗笑。他的招牌動作就是當(dāng)我們回答問題答錯的時候,脖子往前一伸,嘴巴往下一癟,眼睛一瞪。這個動作每一次都能把我們逗笑。和同學(xué)相處也不是那么容易的,本來我只能叫出跟我玩的好的同學(xué)的名字,現(xiàn)在全班同學(xué)我都能叫出名字了。BIM技術(shù)介紹工期緊迫復(fù)雜
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