2019各地中考圖文解讀與分析匯編

1、1.12019 山西】 承辦中華人民共和國第二屆青年運動會是我省的一件大事。學(xué)校準(zhǔn)備制作“弘揚體育精神喜迎三青會”宣傳片，向同學(xué)們征集素材，你推薦了下面的宣傳畫。請說明你的推薦理由。（6分）寫作提示：可以把三幅畫作為“宣傳畫系列”總體推薦，也可以只推薦其中一幅；80字左右。答案：示例一：我推薦宣傳畫系列。三幅畫上方居中都有“二青會”全稱，中間為運動者的人物剪影，兩側(cè)及下方有花卉樹木、山川河流裝飾圖，左下角為山西著名景點圖案。此組畫富有地方特色，契合宣傳主題。示例二：我推薦圖。畫面中間是自行畫運用員剪影，上方居中是“二青會”全稱，主題突 出；兩側(cè)及下方為山川花樹圖案，設(shè)計精美；左下角為“平遙古城

2、”圖案，地方特色濃郁。 整幅圖匠心獨運，值得推薦。【解析】此題考查根據(jù)宣傳畫寫推薦語的能力。根據(jù)提示：寫推薦語時，可把三幅畫作“宣傳畫系列”進行總體推薦，也可以只推薦一同幅。如寫宣傳畫系列，要把三幅畫的共同點介紹出來，如上方的“二青會”的全稱，中間的人物剪影，四周的花木、山川河流圖案、山西著名景點等介紹出來。 如推薦其中的一幅， 可將這一幅圖中的畫面內(nèi)容作簡單介紹。兩種推薦語，都要點出畫的設(shè)計效果，或內(nèi)涵，點明推薦的原因。2.12019 四川成都】 童謠，融入我們的生活，伴隨我們的成長。請根據(jù)要求，完成下列題目。（12分）（1）結(jié)合下面思維導(dǎo)圖的提示，用四字短語補全空缺處。（4分）羯材融近加嘰

3、答：【答案】歷史悠久分布廣泛內(nèi)容淺顯形式多樣【解析】本題考查歸納概括能力。首先通讀思維導(dǎo)圖，了解其大意；然后抓住“價值豐 厚”部分，體會答題的方法，是概括矩形圖中的內(nèi)容，且用四字語。根據(jù)這一要求，然后分 析其余思想，抓住各自特點分析即可。如由詩經(jīng)中就可見，判斷是歷史悠久。由世 界各國、各民族都有可判斷分布廣泛。一貼近生活，易于幼兒理解，可判斷內(nèi)容淺顯。 由四種形式，可判斷形式多樣。3.12019 四川達州.下面這張照片是某地鐵乘客無意間拍攝到的。請仔細觀察，完成后 面的問題。（5分）（1）用自己的話描述照片上的內(nèi)容。（3分）答：【答案】地鐵車廂中，一位母親抱著熟睡的孩子坐在座位一角，座位上沒有

4、其他 乘客，母親用包墊在孩子腳下。（意近即可，“包”也可描述成其他物品）【解析】這道題考查圖文轉(zhuǎn)換。 考生要仔細觀察圖片， 用文字把照片呈現(xiàn)的內(nèi)容簡要地概括 出來。畫面的主體是地鐵座位的一角坐著一位女士，抱著熟睡的孩子，車廂里再沒有其他乘客，關(guān)鍵點是女士怕弄臟座位，把包墊在孩子腳下。（2）這張照片一經(jīng)曬出就迅速走紅，請簡析走紅的原因。（2分）答：【答案】圍繞“母親用包墊在孩子腳下是為了不把座位弄臟，其品行對孩子的教育、影響作用”作答，給2分；圍繞“母親墊包是為了讓孩子睡得舒服，體現(xiàn)母 愛偉大”作答給1分?！窘馕觥窟@道題考查對圖片的分析。要分析照片走紅的原因，就要分析照片的關(guān)鍵點，即， 這位女士

5、怕弄臟座位，把包墊在孩子腳下。從中感受這位女士美好的品質(zhì)。4. 2019 浙江嘉興】【活動五南湖追夢】（56分）15.研學(xué)活動即將結(jié)束，小嘉、小舟覺得收獲很大，打算圍繞“訪古探幽”或“重走一大 路”主題，為學(xué)弟學(xué)妹做一個“南湖半日游”行程規(guī)劃。請你借助右邊的示意圖，并結(jié)合答題過程中獲得的信息，完成這個行程規(guī)劃。（6分）要求：（1）設(shè)計一條路線，起點“會景園” 。（2）安排三個符合景點特征的活動。（3）使用合理的表達方式。（4）不超過150字?！敬鸢浮渴纠?: “重走一大路”主題：從會景園出發(fā)，在南湖渡口坐船至湖心島，登 臨煙雨樓，了解南湖的前世今生；然后前往“一大”紀(jì)念船，瞻仰紅船，聆聽和感受

6、當(dāng)年發(fā) 生在煙雨南湖中的“一大”故事；隨后回到會景園，徒步去南湖革命紀(jì)念館參觀展覽，瀏覽 或聽取建黨以來中國共產(chǎn)黨發(fā)展壯大的不平凡歷程。示例2: “訪古探幽”主題：上午 8:00會景園前集合，南湖渡口乘船前往湖心島，第一站到 煙雨樓，長安樓內(nèi)景觀，欣賞南湖風(fēng)景。第二站游訪鑒亭，了解許瑤光與鑒亭的歷史淵源。 第三站到來許亭，了解來許亭的由來，許瑤光與嘉興的歷史淵源。第四站到壕股塔和端午祭 臺，了解伍子胥的故事。大約 11:20分，乘船返回結(jié)束游程。【解析】本題是開放性試題，考查的內(nèi)容較綜合，需要考生會讀圖、對本地歷史有一定了解， 并有一定的規(guī)劃和表達能力。 首先觀察地圖上所標(biāo)記的景點，根據(jù)兩個不

7、同的主題， 將景點分為兩個類型，一類是“重走一大路”的紅色旅游景點，一類是“訪古探幽”的本地歷 史人文旅游景點。然后找到題目中規(guī)定的起點“會景園”，根據(jù)你所選定的主題，在圖上用筆將幾個景點連起來，選定一條較合適的路線。再結(jié)合每個景點的主題和特色，在“半日” 的基礎(chǔ)上規(guī)劃所需游覽時間。 最后用簡潔流暢的語言表述出來即可，需注意150的字數(shù)限制，不能超過，也不要差太多。5.12019 浙江舟山】【活動五南湖追夢】（56分）15.研學(xué)活動即將結(jié)束，小嘉、小舟覺得收獲很大，打算圍繞“訪古探幽”或“重走一大 路”主題，為學(xué)弟學(xué)妹做一個“南湖半日游”行程規(guī)劃。請你借助右邊的示意圖，并結(jié)合答題過程中獲得的信

8、息，完成這個行程規(guī)劃。（6分）要求：（1）設(shè)計一條路線，起點“會景園”。（2）安排三個符合景點特征的活動。（3）使用合理的表達方式。（4）不超過150字。【答案】示例1: “重走一大路”主題：從會景園出發(fā)，在南湖渡口坐船至湖心島，登 臨煙雨樓，了解南湖的前世今生；然后前往“一大”紀(jì)念船，瞻仰紅船，聆聽和感受當(dāng)年發(fā) 生在煙雨南湖中的“一大”故事；隨后回到會景園，徒步去南湖革命紀(jì)念館參觀展覽，瀏覽 或聽取建黨以來中國共產(chǎn)黨發(fā)展壯大的不平凡歷程。示例2: “訪古探幽”主題：上午 8:00會景園前集合，南湖渡口乘船前往湖心島，第一站到 煙雨樓，長安樓內(nèi)景觀，欣賞南湖風(fēng)景。第二站游訪鑒亭，了解許瑤光與鑒

9、亭的歷史淵源。第三站到來許亭，了解來許亭的由來，許瑤光與嘉興的歷史淵源。第四站到壕股塔和端午祭 臺，了解伍子胥的故事。大約 11:20分，乘船返回結(jié)束游程?！窘馕觥勘绢}是開放性試題，考查的內(nèi)容較綜合，需要考生會讀圖、對本地歷史有一定了解， 并有一定的規(guī)劃和表達能力。 首先觀察地圖上所標(biāo)記的景點，根據(jù)兩個不同的主題， 將景點分為兩個類型，一類是“重走一大路”的紅色旅游景點，一類是“訪古探幽”的本地歷 史人文旅游景點。然后找到題目中規(guī)定的起點“會景園”，根據(jù)你所選定的主題，在圖上用筆將幾個景點連起來，選定一條較合適的路線。再結(jié)合每個景點的主題和特色，在“半日” 的基礎(chǔ)上規(guī)劃所需游覽時間。 最后用簡

10、潔流暢的語言表述出來即可，需注意150的字數(shù)限制，不能超過，也不要差太多。6.【2019 山東德州】（2）概括圖中主要信息。（50字以內(nèi)）（4分）【答案】中國春節(jié)檔電影觀影人次和票房，2018年較前兩年有大幅提升，2019年觀影人次稍有減少，而票房略有增加?！窘馕觥靠疾閳D文轉(zhuǎn)換中的圖表題。對于圖表題，我們一般要找出比較對象進行縱橫比較，觀察最大數(shù)字和最小數(shù)字，確定增減規(guī)律。觀察圖表可知我們要比較的是 2016年至2019年中國春節(jié)檔電影觀影人次和票房變化情況。根據(jù)數(shù)字變化可知，觀影人次2018年為最高，2019年略有下降，但票房一直呈增長趨勢。據(jù)此可得出答案。7.12019 山東濱州】.下面是

11、某省文物研究所征集的徽標(biāo),(1)寫出徽標(biāo)的構(gòu)圖要素。(2分)(2)請任選一個構(gòu)圖要素說說它的寓意。(2分)【答案】(1)徽標(biāo)的構(gòu)圖要素主要有三種：圖形“鼎”字、漢字“文”和一雙上托 的手?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換能力。解答此題，首先要弄清題目要求，即簡要介紹徽標(biāo)圖案的構(gòu)成；二是要結(jié)合要求讀懂圖意， 可以從圖案的顏色以及構(gòu)成部分(一個圖形“鼎”、一個“文”字、一雙手)進行解答；三是要注意語言要簡潔，切忌繁瑣，語言混亂。(2)圖形“鼎”字和漢字“文”象征著文物，、上托的“手”體現(xiàn)對文物的發(fā)掘和保 護?！窘馕觥勘绢}考查對圖案所表達寓意的理解和分析。解答本題，首先要認真觀察徽標(biāo)圖 案的構(gòu)成要素，例

12、如這幅徽標(biāo)的主要構(gòu)成要素是一個文字“文”、一個“鼎”圖形、一雙手，這三個要素所反映的內(nèi)涵顯而易見，只要結(jié)合徽標(biāo)所警示的道理就很明顯了。8.【2019 河W匕】請仔細觀察下面這幅書畫作品松鶴延年，回答問題。(共6分)(1)請用說明性語言簡要介紹圖畫畫面的內(nèi)容。(3分)答：(2)請從修辭角度賞析對聯(lián)“東海白鶴千秋壽，南嶺青松萬古春”。(3分)答：【答案】(1)整幅松鶴延年的畫面是由圖案和文字構(gòu)成的，畫面的主體是中間的圖案部分， 從近及遠分別是是仙鶴，青松和高山。畫面的兩側(cè)有一副對聯(lián)，上聯(lián)是“東海白鶴千秋壽”，下聯(lián)是“南嶺青松萬古春”。畫面的最左側(cè)有作畫時間和作者。(2)對聯(lián)使用了用典的修辭手法，“

13、東海白鶴”和“南嶺青松”都是來自于歷史典故，者B是長壽的象征。而且“千秋壽”和“萬古春”也都表達了長壽的意思，表達了對老人身體健 康，延年益壽的美好祝愿?！窘馕觥靠疾閷W(xué)生對書法作品的賞析能力。用說明性的語言介紹畫面的內(nèi)容要注意只可對畫面的內(nèi)容進行介紹， 不可超越畫面添枝加葉， 不可用主觀想象代替畫面中不存在的東西，還要注意說明順序。此圖兩側(cè)是對聯(lián)，對聯(lián)左側(cè)有時間作者等字樣。正中央是山水青松仙鶴圖基本按照這樣的整體順序介紹，另外山水青松仙鶴圖又由山水、青松、仙鶴組成，可按照從上到下的順序介紹。 第二問從修辭角度賞析對聯(lián)，我們首先想到的就是對偶的修辭。接著從對偶句的特點具體分析形成對偶的詞句一一東

14、海對南嶺，白鶴對青松，千秋壽對萬古春，點明其句式工整、音韻和諧的特征，最后還要賞析對聯(lián)所傳達的意蘊、情感一一恭賀長壽的美好祝愿。9.12019-浙 江 衢 州家衛(wèi)健委調(diào)查:全國兒童青少年一半以上近視調(diào)查顯示2。忸年全國兒童青少年 總悻近稅率為53.6 %i 即一半以上兒建青少年近初記表從郎京衛(wèi)能委4月29日召開的新聞澄布會或拱!學(xué)生戶外活動時闞不足睥展時間不宓標(biāo)謝營作業(yè)時間M近黃離年電時小過快不科學(xué)便用電子產(chǎn)國等不應(yīng)用氟行為普也存在這些是導(dǎo)敕我國兒得期年近搜*居高不下的影國霰© o 在小學(xué)和初中階段.近視聾隨百隼堀的升高快速增長金 此外.高度近貌同物不容念槐.高三年級學(xué)生誑槿亶 數(shù)離

15、于600度的占比達M2T弗（摘自光明日報2019年5月19日第6版）11.你認為這幅圖適用于下面哪個情境？青簡述理由。（3分）A.某眼鏡店的促銷廣告B.某校主題班會“愛護眼晴，擁抱光明”的海報C.某學(xué)生關(guān)于我校學(xué)生用眼衛(wèi)生調(diào)查報告的封面D.某教育專家解決“短視”問題，請為孩子減負的講座【答案】示例1:這幅圖三次出現(xiàn)“眼鏡”的圖案，具有很強的商品提示作用。該圖傳遞近視高發(fā)的信息，強調(diào)保護眼睛的重要性，能體現(xiàn)眼鏡店的人文關(guān)懷，有助于眼鏡促銷，所以這幅圖可以用于眼鏡店的促銷廣告。示例2:這幅圖中字號最大的內(nèi)容表明了國家衛(wèi)健委對防治兒童青少年近視問題的重視，班 隊課的主題正是保護視力，用這幅圖做海報能

16、引起學(xué)生的重視，有很好的教育宣傳作用。示例3:這幅圖反映了全國青少年近視眼防治的迫切性，與學(xué)生的調(diào)查報告主題一致。以這幅圖為封面，將這個調(diào)查報告放在了更大的背景中，使這個報告更有深度和意義。示例4:這幅圖介紹了青少年近視率居高不下的主要原因是學(xué)業(yè)負擔(dān)過重，這一信息來源權(quán)威可信，與講座的主題切合，是非常有力的佐證材料?！窘馕觥勘绢}考查對圖片主題的解讀能力。首先要仔細閱讀圖片， 把其中所有的信息都要注意到，比如圖畫、文字、數(shù)據(jù)等，甚至文字的大小、圖畫出現(xiàn)的次數(shù)等都要關(guān)注。然后再據(jù)此尋找與四個情景之間的聯(lián)系，找到關(guān)聯(lián)點，再說明這樣設(shè)計的原因在哪里。11.【2019 W匕京】國家博物館舉辦“絲綢之路國

17、家博物館文物精品展”。展覽展出的是絲綢之路沿線國家珍藏的文物精品。右圖是展覽的宣傳海報，上面有“殊方共享”四個字。一位同學(xué)查字典得知“殊方”的意思是“他鄉(xiāng)，異域”。結(jié)合展覽的內(nèi)容，你認為“殊方共享”在這里的意思是： （ 1 分）4.【答案】絲綢之路上不同國家的精品文物，使世界人民共享人類文明之光【解析】本題考查詞語含義的理解。“殊方”即為“他鄉(xiāng)、異域”，共享即“共同享用，共同欣賞”，題目中通過博物館文物展覽體現(xiàn)殊方共享。12.【2019 T可南】（2）右圖是中華人民共和國第十一屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會會徽。請你以志愿者的身份，向來自五湖四海的朋友介紹該會徽主體圖形的構(gòu)圖要素及寓意。）（6 分）

18、做題時要整體把握徽標(biāo)的外（介紹時注意要素齊全，順序合理，語言簡明得體?！敬鸢浮渴纠焊魑慌笥?，大家好！這是中華人民共 和國第十一屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會會徽。請看會 徽的主體圖形，它由龍、鳳及兩側(cè)的弧形圖案 （飄帶） 構(gòu)成。龍、鳳形似阿拉伯?dāng)?shù)字“11”，恰為本屆運動會的屆次，又寓意龍鳳呈祥；弧形圖案（飄帶）上的“2019” “鄭州”標(biāo)明舉辦時間和地點。主體圖形輪 廓與漢字“中”的輪廓相似，寓意“中華民族”或“中 原”。歡迎您來參加此次盛會！【解析】本題考查圖文轉(zhuǎn)換。 徽標(biāo)題的圖文轉(zhuǎn)換是常考題型,形特點，觀察構(gòu)圖要素，將圖標(biāo)與表達的主題、涉及的時間、地點等聯(lián)系起來，發(fā)揮聯(lián)想和合理的想象，分析寓意

19、。在回答時則要按照一定順序組織語言進行描述，一般為先整體再局部，先主要再次要。觀察所給徽標(biāo)圖，我們可以確定的構(gòu)圖要素有“龍鳳”圖案、圖案構(gòu)成的數(shù)字“ 11”、兩側(cè)弧形圖案“飄帶”、整體構(gòu)成的“中”字、飄帶上的“ 2019” “鄭州”字樣。“龍鳳”可以聯(lián)想到“龍鳳呈祥” ，“2019” “鄭州” “11”分別代表運動會舉辦 的時間、地點和屆次，“中”則代表了 “中華民族”或鄭州所在的“中原”地區(qū)。但這里 要注意題干要求考生“以志愿者的身份向五湖四海的朋友介紹徽標(biāo)的構(gòu)圖要素及寓意” 這就需要在組織答案時加入稱呼（各位朋友）、問候語（大家好）及歡迎語（歡迎您來參加此次盛會），改變了往年只介紹圖案本身

20、的定式。（不少于100字）13.12019 吉林】 依據(jù)下面材料，概述中國通訊方式的發(fā)展?fàn)顩r。 【材料一】鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。一一王灣次北固山下烽火連三月，家書抵萬金。一一杜甫春望馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。一一岑參逢入京使【材料二】時間通訊方式使用情況20世紀(jì)初無線電臺、電報普通白姓極少使用1949 年電話全國普及率0.05%2003年末至今固定電話、移動電話使用量世界第一【材料三】1994年，中國正式接入互聯(lián)網(wǎng)?；ヂ?lián)網(wǎng)大大提高了通訊水平，也改變著人們的生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、娛樂方式，與日常生活的關(guān)系日益密切。如今，中國互聯(lián)網(wǎng)開始進入5G時代。5G網(wǎng)絡(luò)將帶來高速率、低延時、可靠安全的增強型網(wǎng)絡(luò)

21、服務(wù)?！敬鸢浮抗糯曾櫻銈鲿?，以人捎書，通過驛站傳書，比較落后；到了近代，出現(xiàn)了無線電臺、電報、電話，但普及率低；到了近十幾年，通訊技術(shù)飛速發(fā)展，移動電話、互聯(lián)網(wǎng)通訊 水平普遍應(yīng)用，而且效率極高?！窘馕觥勘绢}考查從材料中篩選信息的能力。材料一安排了三組詩句，每組詩句的關(guān)鍵詞是“家書”主要內(nèi)容是：古人通過家書來傳遞信息；材料二是表格，列舉了三個時間段，以及不同時間段里人們采用的不同通訊方式，并列舉了這些通訊方式在當(dāng)時的普及率，這則材料的關(guān)鍵詞是“電臺” “電報” “電話”；材料三的關(guān)鍵詞是“互聯(lián)網(wǎng)”。結(jié)合從材料中篩選的關(guān) 鍵詞，以時間為序概述中國通訊方式的發(fā)展?fàn)顩r，注意語言的準(zhǔn)確與簡潔。14.1

22、2019 廣西百色】 如圖中包含“文化基礎(chǔ)” “健康生活” “勞動意識”等多個短語, 試從中任選一個短語，表述其在圖中的從屬關(guān)系。【答案】文化基礎(chǔ)是中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)中很重要一項，而人文底蘊是文化基礎(chǔ)中的最為基礎(chǔ)的一個環(huán)節(jié)?！窘馕觥勘绢}考查圖文轉(zhuǎn)換。作答時，從圖片最右邊的各個短語當(dāng)中任意選出一個，然后根 據(jù)思維導(dǎo)圖，向右邊方向?qū)ふ宜姆种?，進一步明確從屬關(guān)系， 最后用通順流暢的文字表述即可，注意用詞的準(zhǔn)確性。15.12019 江蘇常州】 下面是漫畫鐐銬和問號，請選擇其中一幅，簡要概括其主 題。我選擇的漫畫是«»主題：3、示例：鐐銬；傲慢和偏見阻擋了人前進的步伐。【解析】本

23、題考查圖文轉(zhuǎn)換能力， 也考查語言表達的能力。 解答本題的關(guān)鍵是認真觀察圖表， 找到關(guān)鍵信息，然后進行歸納，從而得出答案。解答本題要抓住關(guān)鍵信息，如本題要求“簡 要概括其主題”，答題時需要從畫面內(nèi)容尤其是其中的夸張之處來挖掘。漫畫內(nèi)容是一個人的雙腳被鐐銬鎖著，一個扣上寫著“傲慢”，另個扣上寫著“偏見”，主題顯而易見是：傲 慢和偏見阻擋了人的進步。問號是一個人身體彎成問號， 腳下的點有“左右？ ”“快慢？” 說明一個人拿不定主意，不知方向。主題是：一個人要是猶豫不定，就會產(chǎn)生疑問，就不能 確定前進的方向。16.12019 山東日照】 綜合性學(xué)習(xí)11.閱讀下面圖表內(nèi)容，完成后面題目。項目2018 年2017 年增長率國家扶貧開發(fā)工作重點縣 農(nóng)村居民人均純收入6389 元5607 元13.9%集中連片特困地區(qū) 農(nóng)村居民人均純收入6583 元5836 元12.8%全國農(nóng)村居民人均純收入9696 元8917 元8.7%(1)下列對圖表有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是 A.國家扶貧開發(fā)工作重點縣農(nóng)村居民人均純收入增長率最高。B.集中連片特困地區(qū)農(nóng)村居民人均純收入增長的數(shù)量最少。C.貧困地區(qū)農(nóng)村居民人均