七年級(jí)上uint4導(dǎo)學(xué)案3

1、part 1 自主學(xué)習(xí)(learn by yourselves)科 目、可 口k unit 4 where s my schoolbag?english 課題 section a 3a3c授課時(shí)間2012.設(shè)計(jì)人宋坤 雷琴 賀艷梅 鄭彩文 雷蓉霞學(xué)案序號(hào)18學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 進(jìn)一步練習(xí)物品位置關(guān)系的提問和回答，包括物品的單復(fù)數(shù)形式。2. 進(jìn)一步練習(xí)和運(yùn)用介詞on, in, under。重難點(diǎn)對(duì)物品（單復(fù)數(shù)）位置提問及其回答。每日一句be busy doing sth . 在忙于做某事 eg. i'm busy doing my homework.1. 各組派一名同學(xué)在黑板上聽寫p20的單詞

2、，予以加分和扣分。2. 大聲朗讀grammar focus中的句子，組內(nèi)互相翻譯。3. 小組合作：觀察grammar focus中的句子，你能發(fā)現(xiàn)什么？（提示：單復(fù)數(shù)，介詞，人稱代詞）4. 補(bǔ)全3a中的對(duì)話，組內(nèi)核對(duì)答案。5. 仿照3a的對(duì)話，和同桌編寫自己的對(duì)話。a:b:a:b:a:b:a:b:part 2 課堂展示(ppesentation in the classroom)1. 每組展示在自主學(xué)習(xí)部分編的對(duì)話。2. pairwork:"記憶大挑戰(zhàn)”看3b中的圖，然后合上書，根據(jù)記憶回答物品的位置。3. gro叩work: “大家來找茬"對(duì)比19頁和21頁3c中的圖，通

3、過問答,找出不同之處。part 3 隨堂檢測(test in the classroom)1 .用適當(dāng)?shù)脑~完成句子(1) wheremy key? itin my drawer.(2) wheremy books? theybehind the bag.(3) wherethe chair?is under the table.(4) wheremy pencils. are in my pencil case.(5) is my baseball? it's on the desk.2 .對(duì)劃線部分提問。(1) his parents are in the room.(2) my backpack is on my chair(3) the photo of my family is on the wall.(4) the keys are on the table.part 4 本課總結(jié)(summary)這節(jié)課主要學(xué)了什么重要內(nèi)容？你掌握