七年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)第二課《大自然之歌》贛美版

1、七年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)第二課大自然之歌贛美版   大自然之歌 教學(xué)設(shè)計(jì) 授課時(shí)間：第3周                                  授課班級(jí)：七年級(jí)一班    【教學(xué)

2、目標(biāo)】 1、知識(shí)與技能：了解色相環(huán)、色彩三要素(即色相、明度、純度)，色彩對(duì)比（即色相對(duì)比、明度對(duì)比、純度對(duì)比）和色調(diào)等基礎(chǔ)知識(shí)。 2、過(guò)程與方法：通過(guò)教師講解，學(xué)生討論理解，并讓學(xué)生通過(guò)圖片了解色彩的基礎(chǔ)知識(shí)。并學(xué)會(huì)初步的應(yīng)用和表現(xiàn)。 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：認(rèn)識(shí)色彩，體會(huì)大自然和生活中色彩的美，陪養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的思想情操。 【教學(xué)重點(diǎn)】色彩基礎(chǔ)知識(shí) 【教學(xué)難點(diǎn)】學(xué)生對(duì)色彩的直觀(guān)認(rèn)識(shí)和理解。 【教學(xué)方法】講授法  舉例說(shuō)明   直觀(guān)教學(xué)法 【法制滲透】中華人民共和

3、國(guó)森林法  【教學(xué)過(guò)程】 一、組織教學(xué)，檢查復(fù)習(xí)： 西方的傳統(tǒng)繪畫(huà)油畫(huà)的基本材料和表現(xiàn)。 二、導(dǎo)入新課： 1、色彩在生活中的重要意義（吃、穿、住、行） 2、色彩形成的基本原理：色彩是由光而形成的，每一種物體對(duì)光都會(huì)有反射和吸收的功能，哪一種物體對(duì)某一種光反射得多，它就會(huì)呈現(xiàn)那種光的顏色，其他的光都被它吸收了。 三、課堂內(nèi)容：色彩的基礎(chǔ)知識(shí)               

4、                                          1、三原色：就是指這三種色中的任意一色都不能由另外兩種原色混合產(chǎn)生，而其他色可由這三色按照一定的

5、比例混合出來(lái)，色彩學(xué)上將這三個(gè)獨(dú)立的色稱(chēng)為三原色。顏料的三原色是紅、黃、藍(lán)。而光的三原色是紅、綠、藍(lán)。 2、三間色： 用兩種原色調(diào)合成的顏色叫間色，即橙、綠、紫。如：    紅+黃=橙    橙中紅多為橙紅 ，黃多為橙黃 紅+藍(lán)=紫    紫中紅多為紫紅 ，藍(lán)多為藍(lán)紫 黃+藍(lán)=綠    綠中黃多為黃綠， 藍(lán)多為藍(lán)綠 3、色彩的三要素  &

6、#160; 色相：指色彩的相貌。每一種色彩相貌都有自己的名稱(chēng)，如紅、黃、藍(lán)、紫等。    明度：指色彩的深淺明暗程度。接近白色的明度高，接近黑色的明度低。    純度：指色彩的鮮艷和純凈程度，也是色彩的飽和度。純度高的色彩，鮮艷奪目，純度低的色彩，沉著灰暗。 4、色彩對(duì)比：在兩種色彩比較效果能清楚看出差別時(shí)，稱(chēng)為對(duì)比。 色相對(duì)比：色相環(huán)上任何兩種顏色或多種顏色并置在一起時(shí)，在比較中呈現(xiàn)色相的差異，從而形成的對(duì)比現(xiàn)象，稱(chēng)之為色相對(duì)比。 明度對(duì)比：明度對(duì)比是色彩的明暗程度的對(duì)比，也稱(chēng)色彩的黑白度對(duì)比。 純度對(duì)比：色彩中的純度對(duì)比，純度弱對(duì)比的畫(huà)面視覺(jué)效果比較弱，形象的清晰度較低，適合長(zhǎng)時(shí)間及近距離觀(guān)看。 5、十二色相環(huán)色彩的變化和對(duì)比。 6、作品賞析： 四、課堂練習(xí)： 利用你學(xué)過(guò)的色彩基礎(chǔ)知識(shí)，用抽象的形式表現(xiàn)出春、夏、秋、冬中某一季節(jié)的色彩感覺(jué)，可以利用繪畫(huà)或粘貼等表現(xiàn)手法來(lái)完成。 五、課堂小結(jié)： 1、如何保護(hù)我們的大自然？   中華人民共和國(guó)森林法第三十二條規(guī)定：采伐林木必須