大尚莊小學(xué)傳染病應(yīng)急預(yù)案

1、大尚莊小學(xué)傳染病應(yīng)急處理預(yù)案一、總則為進(jìn)一步做好我校的傳染病防治工作，確保我校能夠及時(shí)、有序、 高效地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的疫情，保障師生的.衛(wèi)生安全，根據(jù)屮華人民 共和國傳染病防治法及其實(shí)施辦法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例 等相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，制定木預(yù)案。二、工作目標(biāo)（-）普及常見傳染病的防治知識(shí)，提高廣大師生的口我防護(hù)意識(shí)。（二）完善傳染病的信息監(jiān)測(cè)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治 療。（三）建立快速反映機(jī)制，及吋采取有效的措施，防止并控制疫情的 發(fā)生和蔓延。三、組織管理機(jī)構(gòu)及職責(zé)學(xué)校成立由一把手負(fù)責(zé)的傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校領(lǐng)導(dǎo)和班主 任組成。（一）班主任老師1、負(fù)責(zé)每天對(duì)本

2、班學(xué)生的健康狀況動(dòng)態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)與某些傳染性疾 病相關(guān)的癥狀或因病缺課，應(yīng)詢問學(xué)生健康狀況并做好相應(yīng)記錄，并 及時(shí)報(bào)告校醫(yī)。2、如遇突發(fā)事件發(fā)生（疫情），應(yīng)提供班級(jí)學(xué)生的基本情況和學(xué)生當(dāng) 時(shí)的身體狀況。3、突發(fā)事件發(fā)生后，對(duì)班級(jí)學(xué)生的發(fā)病情況作動(dòng)態(tài)了解，報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。（二）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)1、學(xué)校組建處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管突發(fā)公共衛(wèi) 生事件處理的領(lǐng)導(dǎo)和職能科室，負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)應(yīng)急工作。2、調(diào)整教學(xué)方式。當(dāng)發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，學(xué)校應(yīng)根據(jù)疫情波 及范圍和流行的情況，停止進(jìn)行集體性活動(dòng)，避免發(fā)病班級(jí)學(xué)牛進(jìn)入 集體活動(dòng)場(chǎng)所（公共電腦教室、語音教室、實(shí)驗(yàn)室等），如發(fā)現(xiàn)甲類 或按甲類傳染病處

3、理的病例，可對(duì)其所在班級(jí)或年級(jí)暫停集中上課， 經(jīng)過醫(yī)學(xué)觀察期后如無新發(fā)病例，可再行復(fù)課。疫情嚴(yán)重時(shí)，報(bào)請(qǐng)相 關(guān)部門后，考慮全校停課。3、學(xué)校需加強(qiáng)同縣疾控中心的聯(lián)系，保持信息通暢，密切關(guān)注學(xué)校 學(xué)生的發(fā)病狀況。4、堅(jiān)持正面宣傳，避免不必要的恐慌情緒，使全體師生自覺配合教 育部門、衛(wèi)生部門做好學(xué)校內(nèi)的傳染病預(yù)防控治工作。三、預(yù)防與控制措施（一）預(yù)防為主：加強(qiáng)對(duì)傳染病疫情的監(jiān)測(cè)（尤其是流行季節(jié)），及 時(shí)發(fā)現(xiàn)可疑病例，采取有效的預(yù)防與治療措施，切斷傳播途徑，迅速 控制疫情在學(xué)校的傳播和蔓延。1、嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)管理，堅(jiān)持來訪登記制度。2、改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施條件，加強(qiáng)對(duì)教室、圖書館等人員聚集場(chǎng)所的 通風(fēng)換氣

4、和校園公共設(shè)施及公共用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。3、學(xué)校堅(jiān)持晨檢制度，因病缺課登記制度，建立學(xué)生請(qǐng)假報(bào)告制度, 一旦發(fā)現(xiàn)可疑病例要及吋報(bào)告疾病防控中心及上級(jí)教育主管部門，并 主動(dòng)協(xié)助縣疾病防控部門進(jìn)行調(diào)查分析。4、完善傳染病防治管理機(jī)構(gòu)，層層落實(shí)，責(zé)任到人。5、完善傳染病登記及追蹤記錄。6、建立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組管理下的綜合協(xié)調(diào)組、信息組、疫情調(diào)查組、 消毒組、宣傳組和后勤組。7、制定相關(guān)的工作制度：突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度、消毒制度、 傳染病宣傳制度、晨檢制度等。8、校醫(yī)負(fù)責(zé)對(duì)可疑病例進(jìn)行監(jiān)測(cè)與排查。9、學(xué)校各部門，特別是醫(yī)務(wù)人員，要堅(jiān)持自查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào) 整改。（二）應(yīng)急處理:學(xué)校在接到

5、上級(jí)衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān) 重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后，應(yīng)不折不扣地實(shí)施上級(jí)衛(wèi)生行政部門 和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對(duì)上級(jí)突發(fā)事件應(yīng)急指揮部進(jìn)行的指導(dǎo) 和督察，給予積極支持和配合。1、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人吋都應(yīng)立即向校 領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。2、及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。3、對(duì)被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、 物品，由總務(wù)主任安排有關(guān)人員在校醫(yī)的指導(dǎo)下做好消毒處理，必要 時(shí)請(qǐng)疾控中心進(jìn)行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應(yīng) 進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。四、健康教育開展多種形式的宣傳教育。要充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、板報(bào)、宣傳手 冊(cè)等形式對(duì)師生廣泛開展sars、禽流感、霍亂等防治知識(shí)的宣傳普 及衛(wèi)生科普常識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)的行為和方式對(duì)待sars禽流感、 霍亂預(yù)防和控制工作。增強(qiáng)廣大師生的公共衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能 力，改變隨地吐痰、亂扔垃圾、濫食野生動(dòng)物等陋習(xí)，