魯教版初四上冊(cè)語(yǔ)文單元檢測(cè)題：第五單元

1、word文檔下載后（可任意編輯） 魯教版初四上冊(cè)語(yǔ)文單元檢測(cè)題：第五單元 內(nèi)容預(yù)覽： 初四上冊(cè) 第五單元檢測(cè)試題 一積累及運(yùn)用 1根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)字注音。（5分） 闊綽（ ） chn（ ）水 tu （ ）唐 拗（ ）不過(guò) 花光如ji（ ） 皴（ ）裂 海市shn( )樓 囁嚅（ ） 吹毛求疵 （ ） 斷壁殘?jiān)?） 2小說(shuō)是以（ ）為中心，通過(guò)（ ）的敘述和（ ）的描寫(xiě)來(lái)反映社會(huì)與個(gè)人生活。 3諸葛亮在誡子書(shū)中強(qiáng)調(diào)苦學(xué)與成才之間的關(guān)系的句子是_ 文中"_, _'成為千古名句，這既是諸葛亮一生經(jīng)歷的總結(jié)，更是對(duì)他兒子的教誨和期望。 4墨池記中寫(xiě)對(duì)王義之書(shū)法評(píng)價(jià)（即點(diǎn)出王義

2、之在書(shū)法方面取得巨大成就原因）的語(yǔ)句是： 、 、。 5仿照"大自然的啟示'一類(lèi)的警句，自選一種事物，造一個(gè)托物抒懷的句子。 無(wú)花果：沒(méi)有花香的炫耀，只有金秋的收獲。 稻穗： 空虛者的頭顱，總是昂的高高的。 _ 6在你的課外閱讀中，你一定積累不少的有關(guān)勵(lì)志的名言或者佳句，請(qǐng)寫(xiě)一則。 _ 二文言文閱讀 閱讀下面的語(yǔ)段，完成后面的練習(xí)。 墨池之上，今為州學(xué)舍。教授王君盛恐其不章也，書(shū)"晉王右軍墨池'之六字于楹間以揭之，又告于鞏曰："愿有記。'推王君之心，豈愛(ài)人之善，雖一能不以廢，因以及手其避邪？其亦欲推其事，以勉其學(xué)者邪？人之有一能，使后人尚之如

3、此，仁人莊士之遺風(fēng)余思，被于來(lái)世者何如哉。 1填入文中橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是（ ） a且 夫 而 雖 b而 蓋 且 況 c而 蓋 而 況 d而 夫 而 況 2解釋文中的詞語(yǔ)。 推王君之心： 推其事： 遺風(fēng)余思： 3"其亦欲推其事，以勉其學(xué)者邪？'句中三個(gè)"其'依次解釋正確的一項(xiàng)是（ ） a他（指王盛） 他的（指王盛的） 那些 b莫非 它的（指州學(xué)的） 那些 c莫非 他的（指王羲之的） 那些 d難道 他的（指王羲之的） 他的（指王盛的） 4對(duì)"被于來(lái)世者何如哉'一句理解正確的一項(xiàng)是（ ） a被后世的人怎樣看待呢？ b用什么來(lái)影響后世的人呢？

4、 c直到來(lái)世，又會(huì)怎樣呢？ d影響到后世的人，情況又會(huì)如何呢？ 5對(duì)文中州學(xué)教授王盛題字并請(qǐng)作記的目的，理解正確的一項(xiàng)是（ ） a提高景點(diǎn)知名度，招攬更多游客。 b借表彰、推廣王羲之勤學(xué)苦練的精神，來(lái)勸勉州學(xué)學(xué)生刻苦讀書(shū)。 c附庸風(fēng)雅，借曾鞏才氣抬高自己的聲望。 d仰慕王羲之，不想讓他的遺跡默默無(wú)聞?dòng)诿耖g。 參考答案： 1d 2推究 推廣 遺留下來(lái)的作風(fēng)和思想 3c 4d 5b 2閱讀短文，回答問(wèn)題。 作文多在"三上' 歐陽(yáng)修 錢(qián)思公雖生長(zhǎng)富貴，而少所嗜好。在西洛時(shí)嘗語(yǔ)僚屬，言平生惟好讀書(shū)，坐則讀經(jīng)史，臥則讀小說(shuō)，上廁則閱小辭。蓋未嘗頃刻釋卷也。謝希深亦言：宋公垂同在史院，每

5、走廁必挾書(shū)以往，諷誦之聲瑯然，聞?dòng)谶h(yuǎn)近，亦篤學(xué)如此。余因謂希深曰：余平生所作文章，多在三上，乃馬上、枕上、廁上也。蓋惟此尤可以屬思爾。 三上：指"馬上'、"枕上'和"廁上'。錢(qián)思公：錢(qián)惟演，北宋"西昆體'代表作家之一。下文提及的謝希深(謝絳)、宋公垂(宋綬)也以文學(xué)知名一時(shí)。西洛：西京洛陽(yáng)。小說(shuō)：指先秦百家著作以及后來(lái)的各種雜記。小辭：指詞典、小令?，樔唬郝曇羟宕?。篤學(xué)：十分好學(xué)。屬思：思考，構(gòu)思。 (1)文章記敘了三件事，直接記述了 ；轉(zhuǎn)述謝希深 介紹；自道 。 (2)這些事例給你什幺啟迪? 參考答案 (1)錢(qián)思公喜好讀書(shū)的表現(xiàn) 宋公垂勤學(xué)的事例 作文多在"三上'的特點(diǎn)和體會(huì) (2)惜時(shí)好學(xué)才能有成就 (解說(shuō)：這一環(huán)節(jié)旨在指導(dǎo)學(xué)生注意一詞多