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1、春季高中學(xué)生國旗下講話稿5篇 學(xué)校的升旗等儀式需要同學(xué)們在國旗下講話,可以是勵(lì)志、安全、和諧等主題,比如珍惜時(shí)間、讀書有用、青春美好要只爭朝夕等。那么,今天我為大家?guī)淼拇杭靖咧袑W(xué)生國旗下講話稿守于國旗下講話的范文,希望對大家有所幫助! 高中學(xué)生國旗下講話稿1 曾看到過的這樣一段對話讓我記憶深刻!一位記者采訪諾貝爾獎(jiǎng)獲得者時(shí)問:“您在哪所大學(xué)學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西?”這位科學(xué)家平靜地回答道:“在幼兒園?!庇浾咭苫罅耍骸霸谟變簣@您學(xué)到了什么?”科學(xué)家回答:“在那兒,我學(xué)會了吃飯前要洗手,做錯(cuò)事要道歉,不是自己的東西不要拿”這段看似平淡無奇的話,時(shí)時(shí)提醒著我:良好的習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,它將陪伴著我
2、們走向成功之路。 同學(xué)們一定注意到了,從上周開始,教學(xué)樓里星級班級評比的積分榜上密密麻麻記滿了分值。是的,本學(xué)期的星級班級評比正式開始了,它正督促著我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣:按時(shí)到校、自覺晨讀、認(rèn)真早操、專心上課、有序排隊(duì)、文明進(jìn)餐 作為校園里的大哥哥大姐姐,我們六年級的同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)了校大隊(duì)部下發(fā)的星級班級評比細(xì)則,并根據(jù)相關(guān)內(nèi)容建立了班級日記,自我管理,相互監(jiān)督,將同學(xué)們的點(diǎn)滴進(jìn)步記錄下來。我們知道,這一年,是我們在溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)、生活的最后一年,我們將格外珍惜。我們要以自己的不懈努力,帶領(lǐng)著所有的弟弟妹妹們,向星級班級的(3月16日國旗下講話稿)最高榮譽(yù)五星級班級努力!我們更會為成為一個(gè)擁有
3、良好習(xí)慣的優(yōu)秀的實(shí)小學(xué)生而努力! 讓我們牢記著名心理學(xué)家威廉·詹姆士的一段話:“播種一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。”就讓我們從養(yǎng)成良好的習(xí)慣開始,向著成功的明天出發(fā)! 高中學(xué)生國旗下講話稿2 法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:"習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。"的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去,就
4、成了習(xí)慣了。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一??梢?,行為習(xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們小學(xué)生來講,尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候看起來不是特別用功,但考試時(shí)往往能拿到高分;我們也看到,有些同學(xué)時(shí)常埋頭苦干,就連下課十分鐘也不敢浪費(fèi),依舊繼續(xù)學(xué)習(xí),可是他們往往在考試中不能拿高分。其實(shí),這完全在于學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不在于數(shù)量,而在于效率。一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如
5、果你不能抓住方法來學(xué)習(xí),造成一些對學(xué)習(xí)不利的壞習(xí)慣,比如開夜車,或頭腦里整天只想著學(xué)習(xí),而排斥其他的事物,這些做法,不但不能提高效率,而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;"好習(xí)慣,益終身;"這樣一來,你就能取得事半功倍的效果了。 昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)合格的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來! 高中學(xué)生國旗下講話稿3 各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家上午好! 今天我國旗下講話的題目是節(jié)約每一度電,我們每天的生活都離不開電。有了電,機(jī)
6、器可以轉(zhuǎn)動(dòng),能織布,能灌溉;有了電,電燈會亮,收音機(jī)會響,電視機(jī)屏幕能出現(xiàn)圖像;有了電,就能通電話、發(fā)電報(bào)電的用處這么大,可是,小朋友們,你知道電是從哪兒來的嗎? 電是發(fā)電機(jī)發(fā)出來的.就拿火力發(fā)電來說,煤礦工人把煤從地下采掘出來,火車、輪船把它運(yùn)到發(fā)電廠,發(fā)電廠的工人把煤塊磨成煤粉,再把煤粉送到高大的鍋爐,把鍋爐里的水燒成蒸汽,蒸汽推動(dòng)汽輪機(jī),汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī),才能發(fā)出強(qiáng)大的電。你們看,每度電凝結(jié)著多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)啊! 一度電可以干些什么?一度電可以讓電視機(jī)連續(xù)開10個(gè)小時(shí);可以讓電冰箱運(yùn)行一整天;可以用吸塵器(3月16日國旗下講話稿)把房間打掃5遍;可以讓25瓦的燈泡點(diǎn)亮40個(gè)小時(shí)。浪
7、費(fèi)一度電呢?浪費(fèi)一度電就相當(dāng)于浪費(fèi)了400克標(biāo)準(zhǔn)煤;浪費(fèi)4升淡水。為大氣增加了1000克二氧化碳的排放。為了解決用電緊張,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約用電勢在必行。 為此我向通師x附的全體師生發(fā)出倡議:從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,以實(shí)際行動(dòng)開展節(jié)約用電活動(dòng)。倡議如下: 1、隨手關(guān)燈,人走燈滅,避免“無人燈” 2、在自然光源能夠滿足工作和學(xué)習(xí)要求時(shí),隨時(shí)關(guān)閉照明燈 3、選擇節(jié)能燈,既護(hù)眼又節(jié)能 4、將空調(diào)溫度調(diào)至在26度以上,或者關(guān)閉空調(diào),到戶外納涼 5、減少冰箱的開門次數(shù),不將熱食品放進(jìn)冰箱;冰箱存放食物適量,以容積的80%為宜,減少電耗 6、用手洗衣服,不用或少用洗衣機(jī); 7、看電視時(shí),開一
8、盞5瓦的節(jié)能燈,不易使眼疲勞; 8、多使用充電電池,少使用一次性電池 其實(shí),只要你有心,節(jié)電在瞬間就能完成,在細(xì)節(jié)中就能實(shí)現(xiàn)! 我們號召大家立即行動(dòng)起來,積極開展節(jié)約用電活動(dòng)。節(jié)約用電要從現(xiàn)在做起,從小事做起,每位老師、同學(xué)都要提高節(jié)約用電意識,做到科學(xué)用電,節(jié)約用電。堅(jiān)持“少開一盞燈,節(jié)約一度電”,努力做到人人節(jié)約用電,杜絕一切電力浪費(fèi)行為。為了我們共同的利益,節(jié)約每一度電,做節(jié)約型社會的小主人。節(jié)電解危機(jī),地球有轉(zhuǎn)機(jī)。相信,節(jié)電大軍中,會有一個(gè)你。 高中學(xué)生國旗下講話稿4 習(xí)慣決定命運(yùn)人們渴求上天賦于自己高智商,喜歡擁有大智慧,卻往往忽略了最大的智慧恰恰就是貌似不起眼的良好習(xí)慣。 興趣是最
9、好的老師,但興趣把我們領(lǐng)進(jìn)門后,能夠讓我們繼續(xù)前進(jìn)的就是習(xí)慣。我們常常強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)強(qiáng)的意志”、“堅(jiān)韌不拔的毅力”是多么的重要,其實(shí)“意志”、“毅力”所含的潛臺詞就是“艱難困苦的環(huán)境”,這往往是令人生畏的。中央電視臺教育頻道曾經(jīng)采訪四位諾貝爾獲得者:朱棣文、康奈爾、霍夫特、勞夫林。他們輕松而自然地回答著主持人和觀眾提出的凝重的問題。在提問者看來,那富于挑戰(zhàn)性的夜以繼日的工作是常人難以忍受的,而在科學(xué)家看來,那僅僅是他們習(xí)以為常的工作常態(tài);在提問者看來那是要付出巨大代價(jià)的,而在科學(xué)家們看來卻是習(xí)慣后的樂在其中。 平時(shí),我們身邊也有類似情況,對于絕大多數(shù)人來說,上課認(rèn)真聽講,及時(shí)復(fù)習(xí)回顧,遵守校紀(jì),誠實(shí)
10、守信,已是一種習(xí)慣,但少數(shù)同學(xué)并沒有這樣的習(xí)慣。比如有的同學(xué)隨地亂扔喝過的飲料瓶,試想我們每個(gè)同學(xué)都這樣做,我們的校園會是什么樣,再比如我們今天不完成作業(yè),明天也不完成,長此以往,會怎么樣,再如今天你不尊重別人,明天別人也不會尊重你,久而久之,你將是一個(gè)不受歡迎的人。 同學(xué)們,良好的行為習(xí)慣對成就事業(yè)有著極其重要的作用,“習(xí)慣是偉大行動(dòng)的指南”。 最近,北大心理博士盧致新在談到成功的人似乎永遠(yuǎn)在成功、失敗的人似乎永遠(yuǎn)在失敗的原因時(shí)說:“習(xí)慣兩個(gè)字在起作用,一個(gè)人習(xí)慣于(3月16日國旗下講話稿)懶惰,他就會無所事事地到處溜達(dá),一個(gè)人習(xí)慣于勤奮,他就會孜孜以求,克服一切困難,做好每一件事情?!?良
11、好的行為習(xí)慣并不是天生的,完全可以通過后天來培養(yǎng)。讓我們牢記著名心理學(xué)家威廉·詹姆士的一段話:“播種一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)?!?這段話不僅告訴我們習(xí)慣的重要性,還指出了培養(yǎng)良好習(xí)慣的途徑,為了燦爛的明天,讓我們從培養(yǎng)每一個(gè)良好習(xí)慣開始吧! 高中學(xué)生國旗下講話稿5 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們: 大家上午好! 本次國旗下講話的題目是“春雷響,再起航”。 料峭寒猶薄,陰云帶晚煙。雨催驚蜇候,風(fēng)作勤花開。日永消香篆,愁濃逼酒船。為君借余景,收拾賦新篇。 驚蜇過,春雷響,春至也,桃紅柳綠,細(xì)雨流光。蜇蟲已出洞,因地栽新秧。我們也當(dāng)乘此盎然春意,發(fā)憤努力,再度揚(yáng)帆志航。 春雷響,再起航!看草木皆已生機(jī)盎!本周四是3月12日,植樹節(jié),想當(dāng)年,孫中山國父在1915年7月定下每年清明時(shí)節(jié)為植樹節(jié)。 植樹造林,意義非凡,希望大家一同參與。但試問有多少同學(xué)知道,孫中山先生在確立植樹節(jié)10年之后,便于1925年3月12日去世。1928年,為紀(jì)念孫中山先生逝世3周年,國民政府確立孫中山先生逝世紀(jì)念日,即為植樹節(jié)。而本周四即是國父逝世90周年! 春雷響,再起航!我們是中華民族的好兒郎!在這生機(jī)勃勃的季節(jié),當(dāng)想起一百年前也是這個(gè)時(shí)節(jié),孫中山先生發(fā)出了植樹造林的號召,90年前也是這個(gè)時(shí)節(jié),孫中山先生發(fā)出了“革命尚未成功,同志仍需
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