幼兒學期工作計劃匯總7篇

1、【精華】幼兒學期工作計劃匯總7篇時間就如同白駒過隙般的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，何不好好地做個工作計劃呢？好的工作計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的幼兒學期工作計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。幼兒學期工作計劃 篇1一、指導思想認真貫徹幼兒園教育指導綱要精神和上級教育行政部門的xx發(fā)展規(guī)劃要求，堅持以“幼兒發(fā)展、教師成長、幼兒園發(fā)展為本”的工作方向，加強學習和實踐，提高教師的綜合素質(zhì)和保教質(zhì)量，為教師的更好發(fā)展，幼兒的健康成長打好基礎。二、培訓目標及措施1、發(fā)揮骨干輻射作用，促進青年教師成長開展班級管理的研討活動，打磨青年教師的教學，促進她們在教學設計、組

2、織、指導策略等方面能力的提高。在堅實教學基本功的基礎上，形成各自的風格和特色，并及時將有關的優(yōu)質(zhì)教學及時整理歸檔，豐富優(yōu)課集。學習并研討班級管理，加強各班常規(guī)管理，進行經(jīng)驗交流，完成教育調(diào)研、調(diào)查，合理安排幼兒的一日活動，培養(yǎng)幼兒的自主管理，研制出幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)的自主管理要求，形成各個年級組班級管理的工作機制。2、嚴抓年輕教師的基本功，力求順利通過考試針對年輕教師基本功的薄弱方面，以及教師資格證獲取的相關要求制定逐月計劃，展開具體培訓，并定期展示匯報，力爭有競賽就有獲獎，資格考試通過率100%。3、豐富班級環(huán)境，促幼兒發(fā)展積極開展班級環(huán)境創(chuàng)設及區(qū)域活動的創(chuàng)建工作，根據(jù)大、中、小班的學習內(nèi)

3、容、幼兒的年齡特點及班級特色活動，創(chuàng)設趣味性、教育性、藝術性相結(jié)合的班級環(huán)境及區(qū)角活動。并根據(jù)幼兒所學內(nèi)容定期更換主題墻同時組織教師進行觀摩評比;創(chuàng)設科學性、趣味性、挑戰(zhàn)性相結(jié)合的區(qū)角活動，讓孩子能“跳一跳，夠得到”，在體驗快樂的同時學到本領。以此來提升幼兒已有經(jīng)驗，擴充幼兒的知識面，同時促進教師綜合素質(zhì)的提高。4、加強專業(yè)知識學習，提高教師寫作水平進行讀書指導培訓和文章撰寫的實際培訓，閱讀與幼教相關的雜志、書籍等等，巧妙運用活頁夾，及時把閱讀過程中發(fā)現(xiàn)的問題及閃光點記下來。學習文章撰寫的一般格式，針對雜志欄目，撰寫各類文章，提高命中率，力爭多出成果。5、深化特色研究，開發(fā)園本課程我園的美術教

4、育特色工作，前幾年已有了一些基礎，我們將繼續(xù)深入研究，在已構(gòu)建的課程框架內(nèi)，精挑細選典型的環(huán)境創(chuàng)設、精彩的教學，易于操作的興趣小組活動，以及富有個性的成長記錄，著手編印我們的特色課程。同時，我們將進一步深入開展以上各項工作，形成特色工作的長效機制，在“六一”藝術周，逐個展示師生特色工作的成果，展現(xiàn)他們的藝術才能和聰明才智，力爭獲得家長和社會各界的一直贊譽。6、注重常規(guī)習慣的訓練，重視養(yǎng)成教育學習教育部出臺的36歲兒童學習與發(fā)展指南，熟練掌握各年齡階段幼兒各領域的發(fā)展目標，制定切實的具體目標，扎實開展活動，有效地評價幼兒各方面的發(fā)展狀況，促進幼兒學習興趣、學習習慣的培養(yǎng)，促進幼兒能力的增強和良好

5、個性的形成。每周明確習慣養(yǎng)成重點，并滲透于一日活動中，把幼兒良好習慣養(yǎng)成落到實處。三、逐月工作安排及學時制定二月份：1、制定園本培訓計劃三月份：1、班級主題環(huán)境創(chuàng)設2、集體備課3、班級管理研討(養(yǎng)成教育研究)(4學時)四月份：1、班級主題環(huán)境創(chuàng)設2、區(qū)角活動創(chuàng)建3、教學打磨4、班級管理研討(養(yǎng)成教育研究)(4學時)5、幼師基本功訓練及展示6、藝術特色教育活動(4學時)五月份：1、班級主題環(huán)境創(chuàng)設2、區(qū)角活動創(chuàng)建3、教學打磨4、班級管理研討(養(yǎng)成教育研究)(4學時)5、幼師基本功訓練及展示6、藝術特色教育活動(4學時)六月份：1、六一藝術周展示2、期終家長會資料整理歸檔3、學期結(jié)束工作幼兒學期工

6、作計劃 篇2一、生活活動1、引導幼兒能愉快來園，并主動與教師和同伴打招呼，在成人引導下會說簡單的禮貌用語“你好”、“再見”。2、引導幼兒在老師的幫助下學習卷袖子，鞏固正確的洗手方法。3、引導幼兒能積極配合成人穿、脫衣服，會把衣服放在固定的地方。4、引導幼兒愿意接受多種食物，知道細嚼慢咽對身體好。二、區(qū)域活動美工區(qū)：1、提供用來拓印的材料：如：樹葉、顏料和白紙，拓印后請幼兒自由添畫樹葉娃娃的頭發(fā)。2、提供用虛線所示畫出的事物和情景，鼓勵幼兒進行描畫。如：小蝸牛慢慢爬。3、提供顏料、排筆、宣紙，引導幼兒學習使用排筆進行涂鴉，感知顏色:紅、黃、藍。益智區(qū)：1、提供輔材(數(shù)字及點數(shù))，鼓勵并支持幼兒感

7、知點數(shù)15。2、提供自制繞線玩具“小羊穿棉衣”引導幼兒練習繞線動作，發(fā)展手腕靈活性。3、提供自制教具，如：晾衣服。鼓勵幼兒用二指、三指捏的方法夾夾子，發(fā)展幼兒手指靈活性，娃娃家：1、投放角色標志牌，引導幼兒根據(jù)不同身份角色進行扮演游戲，重點引導幼兒學習扮演媽媽的角色，在游戲模仿;做飯、抱娃娃等動作。2、提供一些自制的小衣服，讓幼兒學習為娃娃穿衣、疊衣等。自然角：1、提供一些能明顯看到長大變化的，并易于養(yǎng)育的植物，如蔥、蒜、大豆、蘿卜等，和幼兒一起觀察和養(yǎng)護。2、鼓勵家長和幼兒共同制作水果娃娃，帶到班上分享，老師與幼兒一起了解秋天豐收的果實。三、環(huán)境創(chuàng)設1、和幼兒一起布置以“秋天，豐收啦”為主題

8、的墻面。2、請家長和孩子一同制作：“水果娃娃”。感知秋天水果豐收的季節(jié)特點。3、戶外為幼兒提供各種運動使用的運動輔材。四、教學活動第一周：活動一：名稱吃果果目標：1、引導幼兒初步嘗試指圖說話。2、通過活動，幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容，知道大家一起分享食物很快樂?；顒佣好Q故事小鴨有禮貌目標：1、通過故事講讀，引導幼兒理解故事內(nèi)容。2、引導幼兒學習使用：“你好”。“再見”等禮貌用語3、通過活動，引導幼兒愿意與同伴一起玩?；顒尤后w育游戲小樹葉飄呀飄目標：1、引導幼兒通過參與游戲能聽指令做動作2，在老師的鼓勵下能和同伴一同游戲?；顒铀模好Q玩色小手印目標：1、引導幼兒通過動手操作喜歡玩色。2、引導幼兒

9、學習用手指進行作畫，并培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣?；顒游澹好Q插魚鱗目標：1、引導幼兒學習雙手配合準確將鱗片插到魚身上。2、通過操作活動激發(fā)幼兒的探索欲望第二周：活動一：名稱兒歌寶寶長得快目標：1、教師通過情景創(chuàng)設，激發(fā)幼兒學習說兒歌的興趣。2、引導幼兒在集體面前能當眾說兒歌，發(fā)音吐字準確。3、通過學習兒歌激發(fā)幼兒自己吃飯，養(yǎng)成不挑食的好習慣?；顒佣好Q故事樹葉被目標：1、引導幼兒認識秋天樹葉的顏色。2、喜歡聽故事，理解其大意，能通過故事知道要關心愛護小動物?；顒尤好Q體育游戲過小橋目標：1、指導幼兒練習原地跳過10厘米寬的障礙。2、喜歡參加體育活動，感受運動游戲的愉快。3、初步學習雙腳跳起，輕輕

10、落地?；顒铀模好Q美工活動彩色的果子目標：1、引導幼兒動手操作，能把彩色果子粘到相應的位置。2、喜歡參加美工活動，感受運動游戲的愉快。3、學習正確使用膠棒粘貼的方法。活動五：名稱烏龜爬目標：1、引導幼兒參動手操作，激發(fā)幼兒的探究欲。2、引導幼兒邊操作邊說兒歌，發(fā)展幼兒的表達能力。第三周：活動一：名稱故事一起去鍛煉目標：1、引導幼兒參與戶外游戲，激發(fā)幼兒參與興趣。2、能說出常見小動物的名稱及叫聲?；顒佣好Q社會跟著媽媽不亂跑目標：1、知道游戲時要和教師、家長在一起。2、知道外出時不隨便離開、不和陌生人走?；顒尤好Q體育游戲小兔和大灰狼目標：1、練習雙腳向前跳的動作，發(fā)展幼兒腿部力量。2、引導

11、幼兒能跟著游戲情節(jié)進行游戲，體驗和教師、同伴一起游戲的快樂?；顒铀模好Q泥工好吃的太陽餅目標：1、引導幼兒喜歡參與泥工活動，愿意動手操作2、探索和嘗試操作，學習泥工技巧團和壓?；顒游澹好Q科學掛果果目標：1、引導幼兒能把彩色珠子掛在“樹上”。2、通過操作能想像并說出熟悉的水果名稱。第四周：活動一：名稱兒歌柿子紅目標：1、通過圖片和說兒歌，認識柿子，知道它是水果。2、引導幼兒能當眾大膽說兒歌，增強幼兒的自信心。活動二：名稱社會送寶貝目標：1、引導幼兒能安靜傾聽故事，培養(yǎng)幼兒良好傾聽習慣。2、通過對故事的了解愿意為別人做事，體驗幫助他人的快樂活動三：名稱體育游戲三輪車目標：1、愿意用語言與別人交往

12、，喜歡應答。2、發(fā)現(xiàn)、指認、講述畫面中感興趣的人或物。3、感知四季最明顯的特征。活動四：名稱繪畫活動筆寶寶跳舞目標：1、引導幼兒通過操作學習握筆并能大膽操作。2、引導幼兒喜歡參加繪畫活動，感受涂鴉游戲帶來的快樂?；顒游澹好Q操作站起來的小動物目標：1、引導幼兒學習使用夾子把小動物立起來。2、通過操作能說出小動物的名稱，感受獨立做事的快樂和滿足，對自己有信心。幼兒學期工作計劃 篇3一、指導思想以幼兒園教育指導綱要36歲兒童學習與發(fā)展指南為指針，按照縣教委的“1554”工作精神，團結(jié)與帶領全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞“規(guī)范管理，突出特色，促進均衡”

13、中心工作突出重點、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內(nèi)涵建設為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。二、工作思路認真貫徹幼兒園管理條例幼兒園工作規(guī)程36歲兒童學習與發(fā)展指南和幼兒園教育指導綱要，以“發(fā)展孩子、服務家長，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出全面教育，抓好園所文化、教師隊伍、家長、建設，規(guī)范管理，突出特色，促進均衡，優(yōu)質(zhì)服務。努力“營造一個家的氛圍，讓每一個孩子健康快樂地成長”。三、工作目標1.規(guī)范管理。增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管

14、理機制，繼續(xù)進行人性化管理。2.強化隊伍。完善師資隊伍培養(yǎng)機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)，全體教師參與評價課程實踐，加強教研。加強保育員業(yè)務培訓。3.突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，使人人均能教學上有所突破。4.優(yōu)質(zhì)服務。進一步樹立服務思想，落實安全責任與措施。5.家園共育。召開期初和期末家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。四、主要工作及措施1、規(guī)范管理，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度，重申幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。2、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心，宣傳和提倡

15、園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細節(jié)，積極營造民主、開放的教學氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。3、營造良好的人文環(huán)境。(1)強化隊伍。加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現(xiàn)代教育信息技術能力。(2)園本培訓計劃，進行每月一次的教師教學能力的培訓。(3)加強教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。教師之間增強教研活動的實效性，教研活動緊緊圍繞：問題的

16、產(chǎn)生如何解決問題反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結(jié)。(4)加強師資隊伍基本功的培訓。(5)加強教師對教育案例、教育教學的反思能力，提高她們的業(yè)務素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動。利用業(yè)余時間，擴大教師的視野，抓住一切學習的機會給自己充電，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。經(jīng)常翻閱早期教育、幼兒教育、學前教育等幼兒雜志，加強對園本教研的研究。(6)教師每禮拜一例會制度。4.組織各類人員外出參加業(yè)務培訓。突出特色，本學期各個班級重點抓常規(guī)管理。強化教師的管理意識，以良好的團隊形象、優(yōu)質(zhì)的服務態(tài)度、全新的工作理念，多學、多看、多鉆研出色完成各項工作任務。五、

17、保教工作1、加強園內(nèi)教育教學常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學習、戶外活動好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標研討常規(guī)訓練的措施與方法。班級開展常規(guī)競賽評比，進行每周一次的流動紅旗的評比。2、打造德育教學特色。立足幼兒園實際開展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索德育如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對教師在特色教學實踐中的問題，邀請專家來園進行指導、引領，不斷提升教師教育水平。3、開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討新教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實際，合理運用新教材，設計符合幼兒發(fā)展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育”。4、在教師中開

18、展以下活動：上一節(jié)公開課，寫出教后反思;整理一個教育故事，寫出案例評析;通過評價，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。5、努力做好教學業(yè)務檔案資料的管理，注意各種教學資料的積累。六、后勤工作1、更新觀念，增強服務意識。調(diào)動后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關系，以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿，全心全意為師生和家長服務。設計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時填寫家園聯(lián)系手冊。利用環(huán)境創(chuàng)設展示幼兒在園活動情況，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。2、抓好幼兒保健管理。

19、保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見，更加科學合理地安排幼兒膳食。加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行，加強檢查、督促。繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。認真落實幼兒園食品一日流程管理及考核辦法，加強食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛(wèi)生關和營養(yǎng)流失關。七、本學期周歷表安排：略幼兒學期工作計劃 篇4一、指導思想在新學期來臨之際，我音體美教研組將認真履行上級部門和學校領導的有關指示精神、觀念，強化常規(guī)管理，規(guī)范課結(jié)構(gòu)，適應當前教育改革形勢發(fā)展的要求，切實提高全組成員的整體業(yè)務水平，使我校的音體美教育教學工作再上一個新臺階。二、重點工作1、認真

20、學習初中新課程標準，掌握其性質(zhì)和基本理念，明確本課程的總目標。整理所需材料迎接上級領導對我校常規(guī)檢查工作的驗收。2、全面執(zhí)行音、體、美學科教學基本規(guī)范化要求。3、加強體育課堂教學管理和學生體育課出勤考核。4、加強組內(nèi)公開課研討活動，深入研究我校特色體育項目建設。5、認真組織課間操和眼保健操工作，加強對兩操的管理。6、制定科學可行的項目訓練計劃，加強體、藝各項競賽的訓練工作。7、組織學生參加校、縣、市各類競賽。8、整合教學資源，拓展我校傳統(tǒng)體育項目，探索豐富多彩的、科學安全的文體活動模式。9、組織校田徑運動會，開展校廣播操比賽和各類文體比賽。10、針對學生的興趣愛好加強教師間的聽課，加強交流，互

21、相學習，互相促進，對存在的教學問題有針對性的提出改進措施。在相互的課堂教學觀摩交流使教學水平得到提高，為參加藝術節(jié)等縣、市級繪畫比賽做好充分準備，以豐富藝術形式和實踐活動，從而更好地陶冶學生情操。三、具體工作美術教師工作1、配合學校加強藝術環(huán)境建設。2、開展學生書法、美術等興趣小組活動，著重培養(yǎng)美術特長生。3、開展學生書法、美術、手工制作、攝影等作品比賽活動。音樂教師工作1、各年級弘揚民族精神歌曲教唱。2、組織開展學生聲樂、器樂等才藝競賽活動。3、正常開展集體備課活動、課題研究工作。4、開展對音樂特長生的選拔和培養(yǎng)。5、協(xié)助學校團委、工會搞好五四、國慶等慶?；顒印ｓw育教師工作1、認真組織學校的

22、一年一次的校運會工作。2、開展對體育特長生的培養(yǎng)。3、組織全體學生進行廣播操的比賽。4、定期整理體育器材室。三月份1、制定學期教學計劃及教研組計劃。2、本學期主要體育工作安排及組內(nèi)工作協(xié)調(diào)分工。3、上報所需體育器材。4、排好課間操和課外活動值日表，并開始檢查記載。5、學習音、體、美、文體課教學基本規(guī)范化要求。6、組內(nèi)公開課研討。7、認真學習音、體、美課改的方面理論知識。8、做好學生廣播操比賽的各項事宜。9、組織建立學生藝術興趣的特長班。四月份1、組內(nèi)公開研討課。2、教研專題討論。3、開展音、體、美特長生的培養(yǎng)4、認真學習音、體、美課改的方面理論知識。五月份1、研究開展學校的文體活動。2、組內(nèi)公

23、開研討課。3、開展音、體、美特長生的培養(yǎng)4、認真學習音、體、美課改的方面理論知識。六月份1、組內(nèi)公開研討課2、認真學習音、體、美課改的方面理論知識。3、開展音、體、美特長生的培養(yǎng)七月份1、做好音、體、美各項考試及記錄。2、完成教研組總結(jié)，個人完成學期總結(jié)。幼兒學期工作計劃 篇5一、情況分析1、 基本情況：我園現(xiàn)有8個班級，小班3個、中班2個、大班3個?；驹O施到位。2、 人員情況：現(xiàn)有保健2名、保育員8名，食堂人員 3名，保潔1名，為非在編人員。保育員當中有2名高級保育員，中級5名，初級1名， 現(xiàn)實行一班一保，持證上崗。3、 存在問題：（1）后勤人員隊伍的日常工作的監(jiān)督與檢查制度有待加強。（2

24、）后勤人員的職業(yè)技能需要加強，操作規(guī)范和職業(yè)技能有待提高。（3）保教配合的意識和工作責任心要進一步提升，加強標示化管理，規(guī)范物品擺放。（4）節(jié)能減排意識薄弱，需加強教育和宣傳。二、指導思想根據(jù)幼兒園工作計劃，梳理后勤主要問題，堅持有序發(fā)展，以問題跟進為切入口增強工作細致性，確保后勤、保健工作的操作規(guī)范、安全到位、工作有序，穩(wěn)步提高后勤工作的服務意識與服務質(zhì)量。三、工作目標1、積累經(jīng)驗，逐步完善后勤管理體制，確定分層指導要求，強化三大員培訓、操作、監(jiān)控的循環(huán)跟進，加強后勤職業(yè)道德教育，有效提高三大員綜合素養(yǎng)。2、立足本園實際特點，加大園內(nèi)外衛(wèi)生工作，以定期檢查、反饋、改進等為舉措，確保園內(nèi)外整潔

25、。3、端正思想、增強依法辦學、勤儉辦園的意識，進一步規(guī)范收費，合理使用經(jīng)費。4、健全各類安全制度、安全預案，落實日常規(guī)檢查、每月排查，確保安全隱患及時發(fā)現(xiàn)、及時處理。四、主要工作及措施：（一）后勤管理方面主要工作：1、 加強檢查、監(jiān)督和反饋制度。組織保健、組長和總務定期研討、商議，對規(guī)范操作中存在的問題進行整改和糾正，培訓有著重點。2、不斷完善后勤管理制度，加強過程管理，后勤工作做到有計劃，有落實，有檢查，盡力為教育一線做好后勤服務工作。3、根據(jù)學期工作重點及后勤人員的主要特點，重點抓三大員的規(guī)范操作，加強檢查督促力度，提高責任意識和安全意識。4、貫徹落實食品衛(wèi)生法等法律法規(guī)，切實做好食品驗收

26、、切配加工、消毒，嚴格執(zhí)行責任追究制。主要措施：1、 保健每天四次巡視，深入班級、食堂進行檢查、指導，每二周進行一次的學習、交流、研討活動，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通，及時解決，進一步規(guī)范操作流程。提高各條線專業(yè)技能，提升三大員業(yè)務素質(zhì)。2、通過學習活動培訓重點落實到考核當中，優(yōu)化考核機制，細化考核指標、方法，通過每月考核的方式不斷提升三大員業(yè)務素質(zhì)，同時注重考核與績效獎掛鉤。3、每學期對后勤人員進行一次實踐操作考核和期未考核，總結(jié)經(jīng)驗和不足，不斷提高業(yè)務技能。4、每月抽查消毒工作，各項消毒工作是否落實到位，所配置的消毒水是否達到濃度，每兩周檢查消毒記錄。5、每天檢查食堂進貨食品驗收是否新鮮，

27、有問題及時更換或退掉，每月檢查一次食品、調(diào)料進出記錄，嚴格執(zhí)行食品驗收制度。（二）安全方面主要工作：1、 健全各項安全管理制度，堅持以防為主，及時消除不安全隱患，加強對用電、用氣等易燃品的使用管理，嚴防意外事故的發(fā)生，保障全園師生安全。2、加強園內(nèi)安全隱患的排查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時上報并整改。3、做好水電液化氣、門窗等設施、設備的常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，要有檢查有記錄，維修有記錄。4、進一步強化門衛(wèi)管理制度，嚴格執(zhí)行刷卡制度及外來人員登記制度。修訂和完善各類應急預案，開展512緊急疏散活動的宣傳和實地演習，提升全園師升的應變能力。主要措施：1、建立好各項安全制度，每學年簽訂一次安全責任書，明

28、確責任。2、每天加強水電，煤氣、門窗、大型器械等重要部位的巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時上報并解決。3、每月對園內(nèi)重點部位進行檢查，并做好記錄。4、每月對消防器材、110報警、電子圍欄等技防設備進行檢查。每學期開展一次安全方面的演練，并做好演練方案。（三）衛(wèi)生保健方面主要工作：1、抓好環(huán)境衛(wèi)生、清潔消毒工作，明確各責任區(qū)和責任人，加強檢查和指導。2、落實衛(wèi)生責任制，加強對保潔區(qū)的檢查和督促力度，使校園的衛(wèi)生環(huán)境常年保持整潔，給師生們一個良好的生活學習環(huán)境。3、協(xié)助保健制定好幼兒食譜，加強特殊幼兒的矯正工作，4、防范傳染病流行工作。主要措施：1、每月進行一次后勤衛(wèi)生評比打分，并進行累計，與月考核掛鉤。2、每

29、兩周進行一次園所內(nèi)部衛(wèi)生大掃除，一個月進行一次戶外衛(wèi)生掃除3、食堂、保健也要經(jīng)常討論，研究出符合幼兒需要的菜譜。實行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學、合理的調(diào)整，4、做好常規(guī)預防消毒工作同時，設專人妥善安全使用班級紫外線消毒燈。（四）、財務、資產(chǎn)管理和節(jié)能減排工作。主要工作：1、根據(jù)年初預算計劃，積極添置教學必需物品，合理使用經(jīng)費。2、強化節(jié)能意識，在日常工作中，加強對用電、用水、設施使用管理，控制因使用不當而造成設施設備的損壞。3、加強財務制度，完善監(jiān)督機制，落實公開制度。合理安排經(jīng)費開支，帳目清楚。嚴格執(zhí)行伙食管理制度，伙食費專款專用，并每月向家長公布伙食帳目。4

30、、加強資產(chǎn)管理，強化教職工節(jié)約意識和愛護公務的意識，做到帳帳相符、帳物相對。主要措施：1、統(tǒng)計和制定好園內(nèi)開學前所需物品，并按規(guī)定發(fā)放。后勤用工具損壞的以舊換新。2、做好倉庫進出記錄，每月進行一次倉庫盤點工作。對資產(chǎn)進行清查盤底。3、每天下班前巡視隨手關燈和電腦、空調(diào)等用電設備使用情況，發(fā)現(xiàn)有不符合節(jié)能減排方面情況，及時糾正。幼兒學期工作計劃 篇6經(jīng)過一學期的努力，我們班的幼兒生活上、學習上都有很大的進步和提高。這學期本班又插進一半新生，不管是新生還是老生，德育教育還是不容忽視，引導他們形成正確的道德意識和良好的道德行為在幼兒期是非常重要的。為此針對小小班幼兒的年齡特點，我們制訂以下做法：（一

31、）德育工作目標一、重視情感教育幼兒入園之初，在與人交往方面帶有明顯的自我中心傾向，往往都是從自我角度出發(fā)，缺乏與人交往、合作等意識，因此我們將情感教育放在德育德育的首位，通過一系列的教學活動，教育幼兒熱愛父母、老師、小伙伴，與同伴友好相處，學會關心他人等等。二、重視性格培養(yǎng)每位幼兒都能夠保持樂觀愉快的情緒，積極活躍的參與各種游戲活動，興趣多樣，愿意和小伙伴交往，愿意接受集體制度規(guī)范的約束等。三、重視幼兒的生活自理能力和獨立能力的培養(yǎng)每位幼兒都能獨立喝水、進餐、吸手、入廁、入睡。配合成人穿、脫衣褲等，幫助老師做力所能及的事情。教師提供給幼兒更多自主活動的時間與空間，讓幼兒獨立思考問題解決問題。四

32、、進一步加強禮貌教育與紀律教育每位幼兒都要做一個有禮貌的好孩子，要對老師、同伴、親戚、家人有禮貌，早上入園向老師問早問好，不小心撞到同伴會說“對不起”，接受別人的東西或幫助會說“謝謝”，下午離園會對老師和同伴說“再見”，遵守班級班規(guī)。五、建立良好的師生關系和同伴關系教師對待幼兒的情感傾向很容易影響幼兒對同伴的親疏關系，因此，教師要做到平等對待每位幼兒，善于發(fā)現(xiàn)和保護每位孩子的特點，關心和愛護每一個孩子，對于需要幫助的幼兒及時給予幫助，同時引導幼兒學會同伴合作，尤其是小小班幼兒剛?cè)雸@，特別需要得到幫助和指導。（二）具體措施1.在教學中滲透德育，教育活動中的品德教育，培養(yǎng)幼兒適應集體生活的能力，讓

33、他們感受到周圍成人的關心愛護。學期初，為了使小班幼兒盡快適應集體生活，我們首先組織他們參觀幼兒園，故事高高興興上幼兒園、歌曲我上幼兒園。是幼兒盡快適應了幼兒園的集體生活。2.培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。小班幼兒的生活自理能力較差，雖讓他們能夠獨立進餐，但由于家長的過渡愛護，大部分幼兒都不會獨立進餐，獨立性較差。因此，我們針對幼兒的這些特點，在語言活動大公雞和漏嘴巴、看圖講述吃得真干凈常識認識餐具，音樂歌曲好娃娃。等活動，有計劃、有步驟地引導幼兒獨立的進餐、盥洗、睡覺等良好的自理能力。3.學會簡單的禮貌用語，進行禮貌教育。禮貌教育是德育的重要內(nèi)容，為此，我們在語言有禮貌的好寶寶故事兩只羊歌曲我的好媽

34、媽好娃娃認識老師。認識家庭，向幼兒進行禮貌教育。4.戶外活動和體育游戲時的德育教育，戶外活動和體育游戲是孩子們最喜歡的活動，幼兒園體育游戲形式多樣，內(nèi)容豐富多彩，這就為德育滲透提供了得天獨厚的條件。如在各類競賽性游戲中，激發(fā)幼兒的團結(jié)意識，明白團結(jié)一致、互相協(xié)作就會勝利的道理；在玩高蹺、跳繩、玩皮球等為主的小型游戲中，教育幼兒互謙互讓，不爭搶活動器具；在自由活動時，幼兒不慎突然摔倒，其他幼兒就會自然流露出“愛心”去幫助他；當幼兒走獨木橋，個別幼兒產(chǎn)生畏懼情緒時，老師都及時而恰如其分地進行勇敢與嘗試教育。5.愛心體驗“大帶小”活動，由大班哥哥姐姐帶領小班弟弟妹妹參加幼兒園組織的活動。如“大帶小”

35、一起勞動，“大帶小”一起進餐，“大帶小”一起游戲等。哥哥姐姐對弟弟妹妹倍加關心，而弟弟妹妹對哥哥姐姐無比信賴。心靈上引起共鳴，使小班幼兒體驗到別人對自己的關愛。通過這種活動，培養(yǎng)了幼兒相互關心、相互照顧、團結(jié)友愛、和善交往、做事情要有責任心等優(yōu)良品質(zhì)。6.對幼兒進行品德教育，靠學校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育，保護幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地、家長開放日及家園聯(lián)歡活動來進行教育活動。根據(jù)幼兒的身心特點，對幼兒進行正確的教育，培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動習慣。家長、教師

36、必需行為正確，做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作則，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。幼兒學期工作計劃 篇7通過小班一年的學習，我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步，我們的班務計劃得到了較好的實施，使得班級管理工作取得了一些成績。新的學期開始了,我們?nèi)焕蠋煂訃栏褚笞约?，認真總結(jié)上學期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足。在新綱要指導思想的引導下，本學期我班根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論，特制定了具有本班特色的班務工作計劃如下：一、班級情況分析本班幼兒29名，其中男孩14名，女孩15名。經(jīng)過小班一年的學習，幼兒對幼兒園

37、的生活、學習活動已基本適應，在生活自理能力、行為習慣、學習興趣等方面有了明顯的進步。他們樂意參加集體活動，能初步有禮貌地與同伴、老師交往，愿意與同伴合作，關心同伴等等，能在各項活動中體驗成功的快樂。幼兒的自理能力已初步形成，會自己穿脫衣服和鞋子，自己大小便。幼兒會說簡單的普通話，能聽懂老師的普通話，大部分幼兒愿意開口說話。對幼兒園里的玩具及活動環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心，在老師的鼓勵下愿意參加活動，能夠安靜下來聽老師講故事。有較強的表現(xiàn)欲望和探究欲望但仍有一些薄弱環(huán)節(jié)，如：有部分幼兒比較任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，對尊敬長輩也較缺乏。幼兒常規(guī)較差，注意力分散，良好的行為、學習習慣還沒

38、形成。幼兒的合作和規(guī)則意識不強。針對以上情況，我們將有計劃有目的的開展活動，幫助幼兒有所改善。二、指導思想本學期,我們將以園工作計劃為核心，繼續(xù)深入領會和把握綱要精神，進一步實踐新綱要倡導的教育教學理念，全面實施新教材，以推進課改為工作核心，以主題活動為實施途徑，以培養(yǎng)幼兒的生成問題能力為活動抓手，根據(jù)幼兒的自身發(fā)展規(guī)律，進一步改善幼兒生活環(huán)境。在愉快自主的環(huán)境中嘗試不同的學習方法，體驗社會生活，鍛煉合作交往，在生機勃勃的各項活動中從不同層面促進幼兒發(fā)展。三、班級工作目標堅持以“幼兒發(fā)展為本”的精神為指針，認真貫徹落實幼兒園教育指導綱要精神，認真把握專業(yè)理論學習的機會，求真務實地開展教育教學研究工作，班級三位老師齊心協(xié)力做好班級工作,創(chuàng)設幼兒良好的學習生活環(huán)境, 本學期，我班將主要以幼兒進餐為重點。首要工作是讓幼兒盡快適應就餐地點的更換。以此為基礎，逐步訓練幼兒的常規(guī)，培養(yǎng)他們良好的進餐衛(wèi)生習慣。四、實施內(nèi)容與措施(一)教育教學工作根據(jù)綱要指導思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異，從實際出發(fā)認真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學內(nèi)容，在本學期我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個方面的能力：1、根據(jù)我們的班級情況這學期我們共制定了我升中班了奇妙的球特別的我我喜歡去旅行豐收的季節(jié)生肖真有趣等主題活動，根據(jù)這幾個主題制定相應的學科活動，認真鉆研教材、備課、制作教具，認真準確的分析出重點和難點