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文檔簡介
1、學習目標學習目標、學會運用網絡尋找課間文明游戲、整理搜集下馬看花課間文明游戲資料 丁零零,下課了! 課間十分鐘很寶貴,同學們是怎樣度過課間十分鐘的呢? 下課時間到了,同學們一窩蜂地沖出了教室。課間故事小課間故事小突然,聽見“啊”地一聲響,大家抬起頭一看,原來是小胖和亮亮撞到了一起,一個捂著額頭,一個摸著下巴,痛得兩人眼淚嘩嘩地掉下來。 原來,小胖和同學欣欣追打,正好撞上從教室跑出來的亮亮。 小胖和亮亮為什么會撞在一起呢?他們三個人做得對不對呢? 課間十分鐘很寶貴,很多同學卻課間十分鐘很寶貴,很多同學卻在瘋跑打鬧中度過!在瘋跑打鬧中度過!這樣很不好!我們應該做一些文這樣很不好!我們應該做一些文明
2、且有意義的小游戲。明且有意義的小游戲。2 2、課間只有十分鐘,所以課間游戲要簡單、課間只有十分鐘,所以課間游戲要簡單易行。哪些游戲更適合在課間玩呢?易行。哪些游戲更適合在課間玩呢?1 1、在課間,我們常做哪些小游戲?、在課間,我們常做哪些小游戲?經過小組討論,決定選擇的方法來搜集更多經過小組討論,決定選擇的方法來搜集更多的課間文明游戲。的課間文明游戲。1、使用“百度”搜索引擎來查找。2、在搜索對話框中輸入關鍵詞“課間文明游戲”。根據上述方法,可以搜索到很多關于課間文明游戲的資根據上述方法,可以搜索到很多關于課間文明游戲的資料,如下圖:料,如下圖: 將小組搜集到的一些課間游戲,記載在下表中。將小
3、組搜集到的一些課間游戲,記載在下表中。游戲名稱游戲名稱準備材料準備材料游戲人數游戲人數游戲規(guī)則游戲規(guī)則是否適合是否適合課間玩課間玩“蘿卜蹲”頭飾超過2人一人先開始,說“XX蹲,XX蹲,XX蹲完,XX蹲(另一人頭上帶的水果或蔬菜名)”被叫到的人繼續(xù)說,若未說出則被淘汰是翻花繩毛線繩2人兩個人輪流翻繩,可以用挑、翻、穿等方法,直到沒有辦法再翻為止是這個游戲的名字叫這個游戲的名字叫作用作用:參加人數參加人數:具體玩法具體玩法:練習臂力、瞄準能力練習臂力、瞄準能力至少至少3人人在在規(guī)定場地內前后各一名投規(guī)定場地內前后各一名投手用沙包投擊對方,被擊中者就手用沙包投擊對方,被擊中者就罰下場,若被對方接住,
4、則此人罰下場,若被對方接住,則此人可以增加可以增加“一條命一條命”,或者讓一,或者讓一個本已個本已“陣亡陣亡”的戰(zhàn)友重新上場。的戰(zhàn)友重新上場。這個游戲的名字叫這個游戲的名字叫作用作用:具體玩法具體玩法:不僅能提高兒童跳躍、奔跑和保持不僅能提高兒童跳躍、奔跑和保持身體平衡的能力,還能培養(yǎng)他們團身體平衡的能力,還能培養(yǎng)他們團結、協(xié)作和鍛煉身體的意識結、協(xié)作和鍛煉身體的意識先在地上畫一個飛機狀的房子,在玩的過程中,瓦片扔不進格子內先在地上畫一個飛機狀的房子,在玩的過程中,瓦片扔不進格子內或扔過線、腳踩線、在自己房子之外的格內雙腳落地或在房間內逗留很或扔過線、腳踩線、在自己房子之外的格內雙腳落地或在房間內逗留很長時間都屬于違規(guī),一旦違規(guī)就改由下一個人開始跳。游戲最后,誰占長時間都屬于違規(guī),一旦違規(guī)就改由下一個人開始跳。游戲最后,誰占的房子最多誰就獲勝。的房子最多誰就獲勝。這個游戲的名字叫這個游戲的名字叫作用作用:毽子毽子的基本踢法,主要有的基本踢法,主要有“盤、盤、拐、繃、蹬拐、繃、蹬”四種,踢法多種多樣。四種,踢法多種多樣。既可以比次數,也可以比連踢的時間,既可以比次數,也可以比連踢的時間,還可以比踢的花樣還可以比踢的花
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