部編人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第五單元教學(xué)初探》教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)優(yōu)秀教案

1、第五單元單元教學(xué)初探一、單元內(nèi)容總述1.本單元主題。本單元是第二個(gè)識(shí)字單元，編排了畫(huà)大小多少小書(shū)包日月明升國(guó)旗5篇識(shí)字課。內(nèi)容淺顯易懂，滲透了多種識(shí)字方法：對(duì)比識(shí)字、會(huì) 意字識(shí)字、歸類識(shí)字。要充分借助學(xué)生己有的識(shí)字經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用學(xué)過(guò)的識(shí)字方法， 提高識(shí)字效率，鞏固識(shí)字成果。2.本單元重點(diǎn)。(1) 認(rèn)識(shí)會(huì)意字，了解漢字偏旁表義的構(gòu)字規(guī)律。要充分利用學(xué)生已有的 生活經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境，采用具體形象的直觀手段，激發(fā)學(xué)生的識(shí) 字熱情。(2) 合體字大幅增加，尤其是形近字的出現(xiàn)，增加了學(xué)生識(shí)記的難度，應(yīng) 利用更加多樣的識(shí)字方法，幫助學(xué)生建立字音、字形與字義之間的聯(lián)系。二、單元教學(xué)要點(diǎn)和課時(shí)安排內(nèi)容

2、教學(xué)要點(diǎn)課時(shí)教學(xué)建議識(shí)字6畫(huà)本課是一首謎語(yǔ)1.鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)詩(shī)，描述了山、水、偏旁歸類、反義詞花、鳥(niǎo)等景物。重識(shí)字等方法，識(shí)記點(diǎn)是正確朗讀、背生字。誦古詩(shī)；通過(guò)偏旁2.感受詩(shī)中描繪歸類、反義詞識(shí)字 等方法，識(shí)記生 字。2的景象。識(shí)字7大小多少本課以兒歌的形式 呈現(xiàn)了事物間“大 小” “多少”的關(guān) 系。重點(diǎn)是正確朗 讀、背誦課文；通 過(guò)歸類識(shí)記等方 法，識(shí)記生 字。21. 通過(guò)歸類識(shí)記、 圖文對(duì)照等多種 方法識(shí)字。2. 正確朗讀課文， 背誦課文。識(shí)字8小書(shū)包本文講述6種表示 學(xué)習(xí)用品的詞語(yǔ) 和一首兒歌。重 點(diǎn)是正確朗讀課 文；掌握常見(jiàn) 學(xué)習(xí)用品的名稱。2通過(guò)圖畫(huà)對(duì)照、歸 類識(shí)記等方法識(shí)記 生字。識(shí)

3、字9日月明本文是根據(jù)會(huì)意 字構(gòu)字規(guī)律編排 的識(shí)字課文。重點(diǎn) 是正確朗讀課文； 嘗試用會(huì)意字的2嘗試用會(huì)意字的 構(gòu)字特點(diǎn)猜字義， 識(shí)記生字。構(gòu)字特點(diǎn)，識(shí)記生字。識(shí)字10升國(guó)旗本課由少先隊(duì)員21.通過(guò)歸類識(shí)記升旗的畫(huà)面引出3等方法，識(shí)記生個(gè)詞語(yǔ)和一首兒字。歌。重點(diǎn)正確2.在讀中理解國(guó)朗讀、背誦課文；旗的含義，懂得通過(guò)歸類識(shí)記等要尊敬國(guó)旗，熱方法，識(shí)記生字。愛(ài)國(guó)旗。語(yǔ)文園地五本次園地主1.聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，要內(nèi)容是認(rèn)識(shí)4組識(shí)記生字，學(xué)會(huì)按表示時(shí)間的詞語(yǔ)，學(xué)時(shí)間順序排隊(duì)。習(xí)草字頭和木字2.運(yùn)用偏旁表義旁的生字，辨別3的方法識(shí)記生易讀錯(cuò)的8個(gè)詞字。語(yǔ)，會(huì)按照書(shū)寫(xiě)規(guī)3.先自己拼讀詞則書(shū)寫(xiě)漢字，理解語(yǔ)，再賽讀及多種積累古詩(shī)憫農(nóng)，形式的鞏固練習(xí)。正確朗讀拔蘿4.先看后寫(xiě)，寫(xiě)的卜o重點(diǎn)是正確時(shí)候要注意正確認(rèn)識(shí)字詞，讀準(zhǔn)易的坐姿和握姿?；煲艄?jié)，正確書(shū)寫(xiě)5.采用多