工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告8篇

1、工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告（一）：一 . 實(shí)習(xí)過程：在大學(xué)里， 我們所學(xué)習(xí)的土木工程測量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，而測量實(shí)習(xí)對培養(yǎng)我們的思維和動手潛力、 掌握具體工作程序和資料起著相當(dāng)重要的作用，對將來投入到工程建設(shè)工作中，投入到未來的工作中都將是受益終身，在學(xué)校和院系的安排下，我們土木工程專業(yè)安排了為期一周半的實(shí)習(xí)過程，下面我將就我們本次實(shí)習(xí)的目的及過程，實(shí)習(xí)心得和推薦敘述如下：二 . 實(shí)習(xí)目的：1. 熟練掌握常用測量儀器 ( 水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、 ) 的使用 ;2.掌握導(dǎo)線測量和四等水準(zhǔn)測量的觀測和計(jì)算方法;3. 掌握經(jīng)緯儀與繪圖板協(xié)同畫碎部點(diǎn)。三 . 儀器及工具：1. 導(dǎo)線測量每組領(lǐng)用

2、經(jīng)緯儀 ( 帶腳架 ) 一臺 ;2.水準(zhǔn)測量每組領(lǐng)用：DS3 水準(zhǔn)儀 ( 帶腳架 )1 臺，水準(zhǔn)尺1 對，水準(zhǔn)測量手簿1 本 ;3.碎部點(diǎn)測量每組領(lǐng)用繪圖板一塊，量角器一塊和圖釘若干;4. 自備：鉛筆 (3H 或 4H) 、橡皮擦、直尺。四 . 實(shí)習(xí)原理：利用經(jīng)緯儀進(jìn)行小地區(qū)的行的測量和地形圖的繪制。1 ：平面控制測量方法的方法和原理;2 ：四等水準(zhǔn)測量的方法和原理;3 ：視距測量的方法和原理;五：實(shí)習(xí)具體過程平面控制測量的基本過程：踏勘選點(diǎn)現(xiàn)場選圖根點(diǎn)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng):1.導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選在地勢較高、質(zhì)堅(jiān)硬、長期保存和便于觀測的地方;2.相鄰導(dǎo)線點(diǎn)間通良好，便于測角、量邊;3.導(dǎo)線點(diǎn)視野開闊、控制面

3、大、便于測繪周圍地物和地貌特征點(diǎn);4. 導(dǎo)線邊長應(yīng)大致相等，避免過長、過短，相鄰邊長之比不應(yīng)超過三倍。根據(jù)我校教工區(qū)的地形狀況我們選了五個(gè)閉合圖根點(diǎn)，這五個(gè)點(diǎn)均滿足以上要求。外業(yè)測量外業(yè)測量可分為角度測量和邊長測量。在進(jìn)行邊長和角度測量之前我們應(yīng)先對經(jīng)緯儀進(jìn)行檢查：1.照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管軸應(yīng)垂直于豎軸;2.望遠(yuǎn)鏡視準(zhǔn)軸應(yīng)垂直于橫軸;3. 橫軸應(yīng)垂直于豎軸 ;4. 十字絲豎絲應(yīng)垂直于橫軸。在確保以上條件的狀況下我們便開始了測量工作。另外在進(jìn)行測量前應(yīng)測出儀器的豎盤指標(biāo)差。豎盤指標(biāo)差的測定方法是在測地任找兩點(diǎn)A、B，先將經(jīng)緯儀安置好、整平。然后將經(jīng)緯儀打到盤左，對準(zhǔn)目標(biāo)A 讀出水平盤讀數(shù)。再將目標(biāo)對準(zhǔn)另

4、一目標(biāo)B 讀出數(shù)據(jù)。再將經(jīng)緯儀打到盤右找到目標(biāo)B 讀出數(shù)據(jù)，然后逆時(shí)針打回A 讀出數(shù)據(jù)。根據(jù)公式，計(jì)算出指標(biāo)差X。六 . 下面我將用我自己的語言， 寫出我這次實(shí)習(xí)過程中的實(shí)習(xí)過程和本次實(shí)習(xí)的親身感受心得，具體表述如下：本次實(shí)習(xí)我們從2014 年 6 月 18 日早開始 -6月 27 日晚結(jié)束， 6 月 18 日清晨我們開了實(shí)習(xí)動員大會， 老師詳細(xì)的講解了本次實(shí)習(xí)的主要資料，包括圖根控制測量和地形圖的測繪以及地形圖的整飾。并在九點(diǎn)種領(lǐng)取了儀器，下午2;30 分我們開始了踏勘選點(diǎn)，選點(diǎn)位置在西南是有大學(xué)教工區(qū)附近進(jìn)行踏勘選點(diǎn)，我們的選點(diǎn)處比較平坦， 但建筑物較多， 花草樹木也比較多， 造成各點(diǎn)之間

5、的相互通視狀況也不大理想，給我門測量帶來了必須的不便， 難度增加， 但是在同學(xué)們的共同努力之下， 我們進(jìn)行了選點(diǎn)，開始我們的選點(diǎn)不是很合理，之后在老師的明白下我們作出了最后的選點(diǎn)，選出 5 個(gè)控制點(diǎn)， 選點(diǎn)時(shí)注意所選點(diǎn)的通視效果，以及兩點(diǎn)間距離的控制，要求做到按1： 500 的比例尺繪圖在200m200m范圍之內(nèi)，選好點(diǎn)后用油漆做好標(biāo)記，作為圖根控制點(diǎn)。選點(diǎn)后對各圖跟控制點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的測量， 其中主要是水平角度的測量和導(dǎo)線距離的測量，在測量過程中我們進(jìn)一步的理解和掌握了課堂上所學(xué)的理論知識，并熟練的掌握了經(jīng)緯儀的使用方法，尤其是水平角度的測量，采用測回法，消除 2C 誤，以及橫軸誤差，剛開始的

6、角度的測量給我們帶來了必須的難度，由于儀器的使用不是很熟練，儀器又有寫破損，最后還是調(diào)換了儀器，才識的測量的結(jié)果真確，在允許的誤差范圍之內(nèi)， 同時(shí)小組其他成員進(jìn)行即及時(shí)的記錄，之后又進(jìn)行了兩點(diǎn)之間距離的測量，記錄標(biāo)尺的上、中、下絲讀數(shù)，并作好記錄，連續(xù)進(jìn)行了5 可控制點(diǎn)的測量，這樣我們大約測量了一天半的時(shí)間， 之后我們進(jìn)行了四等水準(zhǔn)測量，進(jìn)行了水準(zhǔn)儀的使用，進(jìn)一步熟悉四等水準(zhǔn)測量的過程，簡單敘述為：整平、后前前后、黑黑紅紅，之后我們進(jìn)行了內(nèi)業(yè)的計(jì)算工作，進(jìn)行角度的評差和距離的評差， 在內(nèi)業(yè)處理過程中，小組成員互相配合做完了內(nèi)業(yè)的計(jì)算，計(jì)算時(shí)角度一律取至秒， 邊長， 坐標(biāo)增量和坐標(biāo)一律取到毫米，

7、并對所評差看是否超出角度的閉合差容許值超限，以及距離閉合差是否小于1/2000 ，如果不符和要求，則應(yīng)分析原因進(jìn)行反工重測。實(shí)習(xí)的第二步是進(jìn)行碎部的測量，之后進(jìn)行地形圖的測繪工作，首先是準(zhǔn)備工作， 準(zhǔn)備畫圖儀器和畫圖板。這時(shí)把第一步測得的控制點(diǎn)按照1： 500 的比例落在圖紙上，并注意比例的安排和圖幅的合理分配， 以便下一步的碎部點(diǎn)的繪制。之后便開始了碎部的測量，碎部測量主要是角度的測量和距離的測量， 從而進(jìn)一步熟悉經(jīng)緯儀的使用，采用視距測量測取距離和豎直角度，同時(shí)把每個(gè)測量數(shù)據(jù)記錄在記錄薄上，作為基本數(shù)據(jù)， 之后對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，并逐步的開始展繪控制點(diǎn)，根據(jù)控制點(diǎn)的坐標(biāo)將其展繪于方格內(nèi)( 一張

8、 200m200m的圖紙是進(jìn)行展點(diǎn)) ，在能夠觀測到待測碎部點(diǎn)的控制點(diǎn)上架設(shè)經(jīng)緯儀，在碎部點(diǎn)處設(shè)置對碎布點(diǎn)進(jìn)行觀測，然后利用視距測量測量兩點(diǎn)之間的距離報(bào)給繪圖員，由繪圖員根據(jù)1： 500 的比例經(jīng)過計(jì)算在瞄底方向在圖紙上準(zhǔn)確的繪出，如此進(jìn)行直到所有碎部點(diǎn)測量直到所有碎步點(diǎn)測量完畢，并將每一個(gè)點(diǎn)都繪制在圖紙上，對于觀測困難的碎部點(diǎn)， 采用支點(diǎn)線的方法進(jìn)行測量，由兩左右測回觀測確定支導(dǎo)線線上支點(diǎn)的坐標(biāo)后，將支點(diǎn)等同于控制點(diǎn)進(jìn)行如前的觀測與展繪，展繪好后進(jìn)行角度和邊長檢查。最后進(jìn)行地形圖的整飾，一些標(biāo)志性的地物標(biāo)記在地形圖上面，準(zhǔn)確表達(dá)出彼此之間的關(guān)系。在整個(gè)過程中， 提前復(fù)習(xí)相關(guān)的知識，并做到準(zhǔn)確

9、熟悉的使用經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀。每一天手工后，回到寢室進(jìn)行實(shí)習(xí)日志的書寫。記錄當(dāng)天實(shí)習(xí)的資料和收獲!最后便是進(jìn)行實(shí)習(xí)報(bào)告冊撰寫。七、實(shí)習(xí)心得本次實(shí)習(xí)目的是熟練掌握常用測量儀器( 水準(zhǔn)儀、 經(jīng)緯儀 ) 的使用以及掌握圖根控制測量、導(dǎo)線測量、四等水準(zhǔn)測量等外業(yè)測量的的方法步驟以及內(nèi)業(yè)的計(jì)算方法。培養(yǎng)我們的實(shí)踐動手潛力，充分鍛煉我們在測量工作中的各發(fā)面潛力的培養(yǎng)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度以及對課堂上所學(xué)知識進(jìn)行進(jìn)一步的深化和理解。 透過本次土木工程測量實(shí)習(xí)， 我有所收獲， 當(dāng)染也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。下面先談一下我在本次實(shí)習(xí)過程中的收獲。第一，在專業(yè)知識掌握方面;收獲主要是對儀器的使用有了進(jìn)一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計(jì)

10、算整理潛力的進(jìn)一步提高， 個(gè)性是透過實(shí)際操作， 平面控制測量的方法與步驟， 透過這次實(shí)習(xí)能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)完成對中整平， 增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)技能， 這主要是因?yàn)樵谶@次實(shí)習(xí)中透過對經(jīng)緯儀的超多應(yīng)用， 熟練了經(jīng)緯儀對中整平的步驟， 對經(jīng)緯儀整體有了進(jìn)一步的熟練， 比如在粗平過程中能比較夠熟練地透過調(diào)整支架比較迅速地完成粗平， 單這一個(gè)過程就比以前快了很多， 從而大大減少了對中整平儀器所需時(shí)間。第二，在數(shù)據(jù)計(jì)算處理整理方面的潛力有所增長;在這次實(shí)習(xí)中也得到了很大的提高，以前接觸的數(shù)據(jù)都不是透過自己實(shí)際測量得到的結(jié)果，整理時(shí)往往誤差都在允許范圍內(nèi)，這次透過自己的實(shí)際測量練習(xí)得到的數(shù)據(jù)由于種種問題有些是

11、超出誤差允許范圍的， 數(shù)據(jù)計(jì)算整理是一項(xiàng)很繁瑣的工作，需要我們在整理計(jì)算的時(shí)候要格外認(rèn)真留意，同時(shí)， 也有很多方法和技巧也是能夠用來避免因?yàn)檎碛?jì)算而出現(xiàn)結(jié)果的錯(cuò)誤。首先在數(shù)據(jù)記錄中要做到清晰、 清楚， 因?yàn)槲覀償?shù)據(jù)的整理是在一天的工作完成后進(jìn)行的，由于數(shù)據(jù)量很大，如果記得不夠清晰往往找不到數(shù)據(jù)或者分辨不清楚記錄的數(shù)字。另外在記錄數(shù)據(jù)的過程中要隨時(shí)檢核數(shù)據(jù)是否可用， 免得再最后整理時(shí)發(fā)現(xiàn)誤差過大而耽誤工程進(jìn)度。在計(jì)算數(shù)據(jù)時(shí)能夠透過多種數(shù)學(xué)手段來邊計(jì)算邊檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，如果時(shí)間允許能夠先由一個(gè)人計(jì)算數(shù)據(jù)再由另外一個(gè)人來檢核。本次實(shí)習(xí)進(jìn)行了超多基準(zhǔn)測量，雖然儀器i 角誤差很小， 但往往都存在，在

12、進(jìn)行前后視距讀數(shù)時(shí)盡量要是前后視距基本相等，這樣才能使數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確，然后再向整個(gè)區(qū)域進(jìn)行擴(kuò)展，在選點(diǎn)時(shí)要盡量找在各個(gè)方向通視效果好的點(diǎn)，個(gè)性是要注意建筑物周圍植物的影響，進(jìn)行每一天的工作前要有詳細(xì)的計(jì)劃，對各個(gè)點(diǎn)進(jìn)行有規(guī)律的編號，并對每個(gè)人的工作進(jìn)行明確分工，在實(shí)際測量時(shí)要有一個(gè)順序，切忌隨意設(shè)站測量。數(shù)據(jù)記錄要清晰準(zhǔn)確，最好每一天都是固定的人來記錄數(shù)據(jù)，這樣能更好保證數(shù)據(jù)的清晰和記錄格式的統(tǒng)一， 數(shù)據(jù)記錄人員要和讀數(shù)人員有密切配合， 相互提醒，每個(gè)數(shù)據(jù)各報(bào)一遍以確保無誤透過這次實(shí)習(xí)，我有一個(gè)很大的感受就是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。第三，透過本次實(shí)習(xí)我的出許多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);實(shí)習(xí)是大家共同合作完成的任務(wù)，光

13、憑借一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，隊(duì)員之間需要密切的配合， 著樣使我深深的意識到， 團(tuán)隊(duì)精神的重要性， 沒有團(tuán)隊(duì)精神我們是不能成功的按時(shí)完成任務(wù)。對數(shù)據(jù)的處理上使我體會到， 在作數(shù)據(jù)處理時(shí)必須要本著嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度， 其實(shí)在生活中和在其他科目的學(xué)習(xí)過程中，這種態(tài)度也是十分重要的。三、對實(shí)習(xí)的推薦：1 、對院系的推薦：在我們實(shí)習(xí)過程中， 因?yàn)閯傞_始儀器的破碎程度較為嚴(yán)重， 給我們最初的測量帶來立極大的不便，依次期望院系能夠改善我院儀器的質(zhì)量， 以保證我們的師弟師妹能夠友誼個(gè)更好的實(shí)習(xí)條件。還有一點(diǎn)就是我們實(shí)習(xí)課程的安排不是很合理， 尤其是趕上畢業(yè)生答辯， 其他門課程考試也個(gè)性多，一致導(dǎo)致很多同學(xué)不能全身心的

14、投入到實(shí)習(xí)過程中來， 以至實(shí)習(xí)效果沒有到達(dá)預(yù)期的效果和目的，因此推薦院系能夠在下學(xué)期中能夠作好實(shí)習(xí)時(shí)間的和安排，不但能為我們的實(shí)習(xí)老師帶給更多的時(shí)間來給我們進(jìn)行指導(dǎo)，從而為下一屆師弟師妹門創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)條件。2 、對老師的推薦我們都很理解老師比較忙，對我們得實(shí)習(xí)不能全身心的進(jìn)行管理和指導(dǎo)，但是我們真心的期望老師能抽出更多的時(shí)間來指導(dǎo)我們的實(shí)習(xí)，只有這樣我們的實(shí)習(xí)才能進(jìn)展順利，取得預(yù)期的效果，同學(xué)們在實(shí)習(xí)過程中才能真正的有所收獲，實(shí)現(xiàn)本次土木工程測量實(shí)習(xí)課程安排的實(shí)際好處!工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告（二）：實(shí)習(xí)目的：透過實(shí)地的測量實(shí)習(xí)，鞏固課堂所學(xué)的理論知識， 熟練掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作，掌握導(dǎo)

15、線測量、三角高程測量、四等水準(zhǔn)測量的觀測和計(jì)算方法， 學(xué)習(xí)如何進(jìn)行實(shí)地的地形控制測量和地形圖的展繪、 拼接， 在實(shí)習(xí)的同時(shí)也體驗(yàn)一下實(shí)際測量工作的生活、 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作潛力。實(shí)習(xí)時(shí)間： 2015 年 5 月 11 日到 2015 年 5 月 19 日實(shí)習(xí)地點(diǎn)：江西省蠶桑茶葉研究所實(shí)習(xí)人員： 14 水利水電工程專業(yè)全體學(xué)生及老師實(shí)習(xí)儀器：經(jīng)緯儀，水準(zhǔn)儀，水準(zhǔn)尺，尺墊，計(jì)算器，記錄本，三角板等實(shí)習(xí)計(jì)劃：踏勘選點(diǎn)一天，控制測量三天，控制點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算和展繪一天，地形測量四天，拼圖一天 ( 計(jì)劃十天，實(shí)際實(shí)習(xí)時(shí)間為九天) 。實(shí)習(xí)經(jīng)歷及體會：2015年 5 月 11 日上午，帶著愉快的情緒，坐上一路向南的汽車

16、，開始了我們本學(xué)期的工程測量實(shí)習(xí)，這也是我們專業(yè)第三次的實(shí)習(xí) ! 一個(gè)多小時(shí)之后，我們來到了我們實(shí)習(xí)的目的地江西省桑蠶茶葉研究所 !在那里不得不介紹一下江西省蠶桑茶葉研究所了，江西省蠶桑茶葉研究所始建于1958 年，經(jīng)50 年的建設(shè)，現(xiàn)已發(fā)展成集蠶桑、茶葉科學(xué)研究與科技服務(wù)，農(nóng)業(yè)良種繁育與推廣，園林設(shè)計(jì)與苗木栽培及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示為一體的科研事業(yè)單位。 所內(nèi)主要經(jīng)營項(xiàng)目有： 蠶種培育、茶葉加工、苗木種植、園林設(shè)計(jì)和果樹栽培等。我們所住的招待所周圍空氣清新，樹木繁茂，山塘眾多，地貌豐富，植被覆蓋率超高，而且民風(fēng)淳樸，安居樂業(yè)，的確是旅游觀光、休閑度假的理想之地，是人民居住的天堂啊 !當(dāng)日下午， 在招

17、待所門前， 我們的歐陽老師簡單地開了個(gè)動員大會， 他重申了我們此次實(shí)習(xí)的好處和要求， 強(qiáng)調(diào)了應(yīng)當(dāng)遵守的一些紀(jì)隸和安全事項(xiàng)， 還為我們打氣， 鼓勵(lì)我們勇敢機(jī)智應(yīng)對將要到來的困難 ! 之后立刻就是踏勘選點(diǎn)，圍繞著招待所外面的 8 字圈，我們選取了 AB 兩條線路，每條 12 個(gè)點(diǎn)，就這樣，我們 10 幾個(gè)小組被分成 4 路!接下來的頭 3 天是平面控制測量 ! 我們小組先是用了一天半的時(shí)間完成角度測量，然后用一天半來完成高程測量。1 、用經(jīng)緯儀來測角度，架設(shè)儀器： 將經(jīng)緯儀放置在架頭上，使架頭大致水平，旋緊連接螺旋。2 、對中：目的是使儀器中心與測站點(diǎn)位于同一鉛垂線上。能夠移動腳架、旋轉(zhuǎn)腳螺旋使對

18、中標(biāo)志準(zhǔn)確對準(zhǔn)測站點(diǎn)的中心。3 、整平：目的是使儀器豎軸鉛垂，水平度盤水平。根據(jù)水平角的定義，是兩條方向線的夾角在水平面上的投影，所以水平度盤必須要水平。粗平：伸縮腳架腿，使圓水準(zhǔn)氣泡居中。檢查并精確對中：檢查對中標(biāo)志是否偏離地面點(diǎn)。 如果偏離了， 旋松三角架上的連接螺旋， 平移儀器基座使對中標(biāo)志準(zhǔn)確對準(zhǔn)測站點(diǎn)的中心，擰緊連接螺旋。精平：旋轉(zhuǎn)腳螺旋，使管水準(zhǔn)氣泡居中。4 、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)：目鏡對光：目鏡調(diào)焦使十字絲清晰。瞄準(zhǔn)和物鏡對光：粗瞄目標(biāo)，物鏡調(diào)焦使目標(biāo)清晰。注意消除視差。精瞄目標(biāo)。讀數(shù)：調(diào)整照明反光鏡，使讀數(shù)窗亮度適中，旋轉(zhuǎn)讀數(shù)顯微鏡的目鏡使刻劃線清晰，然后讀數(shù)。用水準(zhǔn)儀來測高程時(shí)， 先將

19、儀器的三腳架張開， 使其高度適中， 架頭大致水平， 并將腳架踩實(shí) ; 再開箱取出儀器， 將其固連在三腳架上。 對照儀器， 指出準(zhǔn)星、 缺口、目鏡及其調(diào)焦螺旋、 物鏡、對光螺旋、管水準(zhǔn)儀、圓水準(zhǔn)儀、制動和微動螺旋、微傾螺旋、腳螺旋等，了解其作用并熟悉其使用方法。對照水準(zhǔn)尺，熟悉其分劃注記并練習(xí)讀數(shù)。(1) 粗平：雙手食指和拇指各擰一只腳螺旋，同時(shí)以相反的方向轉(zhuǎn)動，使圓水準(zhǔn)器氣泡向中間移動 ; 再擰另一只腳螺旋，使圓氣泡居中。若一次不能居中，可反復(fù)進(jìn)行 ( 觀察左手拇指轉(zhuǎn)動腳螺旋的方向與氣泡移動方向之間的關(guān)系) 。(2)瞄準(zhǔn)：在離儀器不遠(yuǎn)處選一點(diǎn)A，并在其上立一根水準(zhǔn)尺; 轉(zhuǎn)動目鏡調(diào)焦螺旋使十字絲

20、清晰;松開制動螺旋，轉(zhuǎn)動儀器，用缺口和準(zhǔn)星大致瞄準(zhǔn)A 點(diǎn)水準(zhǔn)尺，擰緊制動螺旋; 轉(zhuǎn)動對光螺旋看清水準(zhǔn)尺 ; 轉(zhuǎn)動微動螺旋使水準(zhǔn)尺位于視線中央; 再轉(zhuǎn)動對光螺旋，使目標(biāo)清晰并消除視差( 觀察視差現(xiàn)象，練習(xí)消除方法) 。(3)精平：轉(zhuǎn)動微傾螺旋，使貼合水準(zhǔn)管氣泡兩端的半影像吻合( 成圓弧狀 ) ，即水準(zhǔn)管氣泡居中( 觀察微傾螺旋轉(zhuǎn)動方向與氣泡移動方向之間的關(guān)系) 。(4)讀數(shù) : 從望遠(yuǎn)鏡中觀察十字絲橫絲在水準(zhǔn)尺上的分劃位置，讀取 4 位數(shù)字，即直接讀出米(m) 、分米 (dm) 、厘米 (cm) 的數(shù)值，估讀毫米 (mm)的數(shù)值，記為后視讀數(shù) a。注意讀數(shù)完畢時(shí)水準(zhǔn)管氣泡仍需居中。若不居中，應(yīng)再

21、資助精平，重新讀數(shù)。(5) 分別在 B、 C、 D 等點(diǎn)立尺按 (2)(4) 步讀取前視讀數(shù) b，記錄。(6) 計(jì)算高差， h=ab(7) 改變儀器高度或搬站再次觀測A 與 B、 C、 D 等的高差，進(jìn)行比較。第五天的控制點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算和展繪工作，前面三天的測量我們歷經(jīng)辛苦，一邊測量，一邊記錄計(jì)算 檢查 校對誤差，最終很好地控制了誤差，因此利用老師給出了B9 點(diǎn)的三維坐標(biāo)，很快地完成了坐標(biāo)計(jì)算和展繪的工作!最后的四天是碎部測量和地形圖的描繪。首先進(jìn)行碎部測量前的準(zhǔn)備工作，在各導(dǎo)線控制點(diǎn)上測定碎部點(diǎn)，同時(shí)描繪地物和地貌。我們小組采用的是DJ6 的經(jīng)緯儀， 進(jìn)行碎部測量。將經(jīng)緯儀安置在控制點(diǎn)上，測繪板

22、安置于測站旁，用經(jīng)緯儀測出碎部點(diǎn)方向與已知方向之間的水平夾角; 再用視距測量方法測出測站到碎部點(diǎn)的水平距離及碎部點(diǎn)的高程; 然后根據(jù)測定的水平角和水平距離，用量角器和比例尺將碎部點(diǎn)展繪在圖紙上， 并在點(diǎn)的右側(cè)注記其高程。 然后對照實(shí)地狀況， 按照地形圖圖式規(guī)定的符號繪出地形圖。在那里向講下地形圖的檢查和整飾(1)地形圖的檢查在測圖中，測量人員應(yīng)做到隨測隨檢查。為了確保成圖的質(zhì)量，在地形圖測完后，務(wù)必對完成的成果成圖資料進(jìn)行嚴(yán)格的自檢和互檢。圖的檢查可分為室內(nèi)檢查和室外檢查兩部分。室內(nèi)檢查的資料有圖面地物、地貌是否清晰易讀，各種符號、注記是否正確，等高線與地貌特征點(diǎn)的高程是否相符等。野外檢查是在

23、室內(nèi)檢查的基礎(chǔ)上進(jìn)行重點(diǎn)抽查。檢查方法分巡視檢查和儀器檢查兩種。巡視檢查時(shí)應(yīng)攜帶測圖板，根據(jù)室內(nèi)檢查的重點(diǎn)，按預(yù)定的巡視檢查路線，進(jìn)行實(shí)地對照查看。主要查看地物、地貌各要素測繪是否正確、齊全，取舍是否恰當(dāng)。等高線的勾繪是否逼真，圖式符號運(yùn)用是否正確等 ; 儀器設(shè)站檢查是在室內(nèi)檢查和野外巡視檢查的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。除對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行補(bǔ)測和修正外，還要對本測站所測地形進(jìn)行檢查，看所測地形圖是否貼合要求，如果發(fā)現(xiàn)點(diǎn)位的誤差超限，應(yīng)按正確的觀測結(jié)果修正。(2) 地形圖的整飾原圖經(jīng)過檢查后， 還應(yīng)按規(guī)定的地形圖圖式符號對地物、 地貌進(jìn)行清繪和整飾， 使圖面更加合理、清晰、美觀。整飾的順序是先圖內(nèi)后圖外，先注

24、記后符號，先地物后地貌。最后寫出圖名、比例尺、坐標(biāo)系統(tǒng)及高程系統(tǒng)、施測單位、測繪者及施測日期等。在此次工程測量實(shí)習(xí)的過程中，我們也遇到了一些困難和問題。剛開始的時(shí)候，我們擔(dān)心自己測不好， 要是讓我擺弄水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀，沒什么問題。 但想到實(shí)習(xí)最后是要地形測量和地形圖的繪制，心里就沒底了，覺得我們好難完成任務(wù)。但還好，我們的團(tuán)結(jié)、默契，克服了測量中的種種問題，最后按時(shí)完成了任務(wù)。以下是其中一些實(shí)際測量工作中遇到的問題：1 、準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測量的過程當(dāng)中，偶爾出現(xiàn)比較大的誤差，經(jīng)過我們對誤差來源的分析后，再進(jìn)行重新的測量和計(jì)算，誤差減小到了允許的范圍。2 、標(biāo)尺時(shí)，需要立直，盡量避免晃動，有晃動時(shí)，就

25、應(yīng)選取數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取外，還就應(yīng)選在適宜而且重要的點(diǎn)。因此，選點(diǎn)是很重要的。點(diǎn)必須要選在有代表性的地方， 同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好， 相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加工作量， 浪費(fèi)寶貴的時(shí)間， 而且會因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。3 、計(jì)算問題。計(jì)算務(wù)必由包括初步的計(jì)算和校核。在此過程當(dāng)中，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問題，我們在不斷的重復(fù)校核計(jì)算后算出了正確的數(shù)值，讓誤差到達(dá)了允許范圍。4 、團(tuán)結(jié)協(xié)作。 剛開始的時(shí)候， 分工不是很明確， 所以耽誤了工作時(shí)間。 之后，我們吸取教訓(xùn)，分工明確，精誠合作，使得我們的工作速度和質(zhì)量都有所提升。5 、每次讀數(shù)前，定將長水準(zhǔn)管氣泡調(diào)平，則造成的誤差會很大。、

26、最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有必須寬度，能夠用雙絲夾住目標(biāo)。67 、進(jìn)行量儀器高時(shí)候必須要留意，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。8 、記錄數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的錯(cuò)誤。9 、道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的比較從而檢驗(yàn)測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測、重測。透過此次在省蠶茶所的測量實(shí)習(xí)， 我們培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際、 分析問題和解決問題的潛力以及實(shí)際動手操作潛

27、力， 并培養(yǎng)了嚴(yán)格認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度、 實(shí)事求是的工作作風(fēng)、 吃苦耐勞的精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的潛力，為今后從事實(shí)際測繪工作打下良好的基礎(chǔ)。透過這次實(shí)習(xí)工作，我從中學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，很多在課本上不可能學(xué)到的知識。在實(shí)踐操作中，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識。對水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作也更加熟練，并提高了快速處理數(shù)據(jù)的計(jì)算潛力。這些知識往往是我們在課堂很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。5 月 19 日上午，我們依依不舍地結(jié)束了在那里的短暫的實(shí)習(xí)生活，但我們收獲了好多，包括對儀器的操作，團(tuán)隊(duì)精神以及了解了那里人民的生活!工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告（三）：工程測量實(shí)習(xí)，作為土木工程專業(yè)一門

28、基本的必修專業(yè)實(shí)踐課，對我們學(xué)土木工程專業(yè)學(xué)生來說，它的重要性不言而喻。學(xué)測量不僅僅是獲取書本的理論知識，更是培養(yǎng)我們的動手操作潛力和對課本理論知識的深入理解總結(jié)，以及體會測量思想從控制到碎部，從整體到局部， 步步檢核等原則對工程測量的指導(dǎo)好處。這項(xiàng)技能的熟練掌握對將來走向工地有極大的幫忙，畢竟國內(nèi)高校給予學(xué)子實(shí)踐的機(jī)會遠(yuǎn)不足以滿足學(xué)生的需求，為此，我們務(wù)必在有限的機(jī)會創(chuàng)造最大的知識收益。當(dāng)然我們還能夠透過測量實(shí)習(xí)這個(gè)平臺，改善我們的思維結(jié)構(gòu)， 培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)潛力。此次實(shí)習(xí)由院里統(tǒng)一組織，老師親自帶隊(duì)指導(dǎo)，學(xué)生自主討論交流操作完成定期下達(dá)的任務(wù)。吳祖海教授這次擔(dān)任我們的指導(dǎo)老師，常來我們宿

29、舍為我們解決實(shí)習(xí)過程中遇到的問題，并授以工作中的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)我們的興趣，使在實(shí)習(xí)過程中不再盲目。天氣是一個(gè)重要影響因素，期間，有下雨和大晴天， 我們都需要認(rèn)真處理這些工地測量中經(jīng)常遇到的氣候條件變化。下雨時(shí)和大晴天日光較強(qiáng)烈時(shí)， 撐傘的要求是儀器先于人; 全站儀等儀器的參數(shù)設(shè)置應(yīng)遵循規(guī)范中的規(guī)定; 避免地基沉陷等問題的出現(xiàn)， 確保測量任務(wù)高效高質(zhì)完成。各周的任務(wù)在前周周五或周末安排，周末的時(shí)候檢查資料， 這樣我們每個(gè)學(xué)生能夠更好的充實(shí)自己的理論知識，檢查在測量過程所出現(xiàn)的問題。雖然這一個(gè)月艱苦而有益的工程測量實(shí)習(xí)結(jié)束了，但是在這四個(gè)星期里對我們真的是一種考驗(yàn)，期間有苦有累，也有甜有快樂; 期間有

30、困難有障礙， 也有極大的收獲以及更多的理論知識聯(lián)系實(shí)踐潛力的提高?？嘀凶鳂沸稳莺敛粸檫^。在測量實(shí)習(xí)開始之前，我把工程測量的課本從頭至尾認(rèn)真復(fù)習(xí)了一遍，以便于站在一個(gè)理論者的高度，去做生產(chǎn)實(shí)踐。野外實(shí)習(xí)采取的方式為模擬工地，野外即校園內(nèi)西大門到世紀(jì)樓以及周邊建筑物一大片區(qū)域。這種模擬也有模擬的優(yōu)勢， 能全面地把現(xiàn)場工地的問題縮小到一個(gè)相對小的區(qū)域， 能夠節(jié)省時(shí)間并減少實(shí)習(xí)花費(fèi)。不管如何，實(shí)習(xí)都是一項(xiàng)快樂的活，起碼告別宿舍顯示屏的強(qiáng)烈輻射，親近自然，鐵道校園在我眼里是愈來愈可愛。第一周任務(wù)是高程測量及導(dǎo)線測量。高程測量簡單而容易操作，方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角，我們完成的快而順利。導(dǎo)線測量由于

31、精度要求高，要進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處理，但這些并不影響進(jìn)度，用李小龍的名言是快，準(zhǔn)。，沒有狠字是因?yàn)閷x器務(wù)必溫柔，要和儀器融為一體是測量的最高境界。任何時(shí)候都不要忘了課本知識，遇到問題能夠參考課本，能夠詢問老師，能夠與同學(xué)討論。 一系列的動作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識，這項(xiàng)任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測量配合其他組員參與導(dǎo)線測量，在全過程中計(jì)算各項(xiàng)數(shù)據(jù)，受益頗豐。第二周任務(wù)是局部地形圖測繪。地形圖的測繪對跑尺員要求較高，跑尺的好壞直接關(guān)系到成果的好壞和進(jìn)度，我毛遂自薦，挑起這個(gè)擔(dān)子，另外還負(fù)責(zé)部分的一齊操作。儀器的架設(shè)也是一門硬功夫，務(wù)必扎扎實(shí)實(shí)，如前所說， 務(wù)必

32、交好儀器這個(gè)朋友，和儀器換心， 才能到達(dá)交融的極致。操作儀器，對中整平觀測記錄( 手記與電腦存儲) 工作貫穿測量的始末，務(wù)必注重對細(xì)節(jié)的重視。這項(xiàng)任務(wù)需要我們小組每個(gè)人的用心配合才能完成的順利快捷，小組成員用心合作最終快速完成任務(wù)。在這項(xiàng)任務(wù)中， 我做過協(xié)調(diào)員、 司鏡員、 跑尺員、 檢查員、 繪圖員即每項(xiàng)工作都參與其中，測量中辛勞難免，卻不足以阻礙測量的步伐，周末由于天佑班課課程較多，有效工作時(shí)間短了，做好測量這份工作更需要默契配合。 上周的任務(wù)是放控制點(diǎn)， 這周雖對精度要求相對來說不是很高，由于任務(wù)量較大，工作馬虎不得。完成之后，自然對地形圖測繪的感性認(rèn)識提高很大，選導(dǎo)線點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)也有很大長進(jìn)

33、，地形圖牽涉到 cass 軟件的應(yīng)用，主要繪圖工作由另一組員負(fù)責(zé)，當(dāng)然學(xué)到一個(gè)軟件也是一個(gè)重要的收獲。第三周任務(wù)則是線路定測。我們小組先實(shí)地踏勘，選取線路顧及經(jīng)濟(jì)和含金量。選線完畢后，全體進(jìn)行內(nèi)頁計(jì)算，內(nèi)頁計(jì)算量大，我們經(jīng)過計(jì)算以及精心核對確認(rèn)準(zhǔn)確無誤后才開始放樣。外業(yè)工作兩天內(nèi)搞定，打樁是個(gè)苦活，為思考行人，把樁往里敲費(fèi)了不少功夫。最后一天的縱斷面測量，橫斷面測量。對于這兩項(xiàng)外頁測量我們對儀器操作以及檢查核對步驟進(jìn)行了探索驗(yàn)證，隨后開始開工測量， 最后處理數(shù)據(jù)繪圖。 在這項(xiàng)任務(wù)中我用心全面參與， 理解并加深了縱橫斷面的理論和實(shí)踐各方面的知識。工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告（四）：一.前言在 2014 至

34、2015 學(xué)年第二學(xué)期末， 自 2014 年 7 月 14 日起，我們進(jìn)行了為期 5 天的工程測量實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)的資料是對工程測量知識的實(shí)踐化， 實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對工程測量的實(shí)際操作能夠到達(dá)基本掌握的程度。由于本次實(shí)習(xí)安排在了暑假， 天氣炎熱， 且實(shí)習(xí)時(shí)間較為緊迫，師對實(shí)習(xí)資料進(jìn)行了適當(dāng)?shù)膲嚎s，將我們一個(gè)班 33 名同學(xué)分組合作。老在實(shí)習(xí)的第一天， 由呂靖老師給我們做了實(shí)習(xí)的動員。 在動員會上， 呂老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性， 并分析了由于大慶地理?xiàng)l件較惡劣及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來的困難。 并鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服天氣以及實(shí)習(xí)條件等困難， 努力完成本次實(shí)習(xí)。 同時(shí)，高老師還講解了儀

35、器操作、搬遷中的注意事項(xiàng)， 并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品。 本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺以及腳架。從當(dāng)天下午開始，我們就正式開始了室外的測量工作。二 . 實(shí)習(xí)資料本次實(shí)習(xí)資料包括四等水準(zhǔn)測量. 縱斷面水準(zhǔn)測量以及場地抄平測量。1. 四等水準(zhǔn)測量首先進(jìn)行的是業(yè)外測量， 在實(shí)習(xí)場地的周圍選取大于 1000 米，小于 1300 米的五邊形閉合導(dǎo)線，在每條邊上至少選取一個(gè)轉(zhuǎn)戰(zhàn)。 將水準(zhǔn)儀架在兩點(diǎn)連線的中垂線上并調(diào)平， 在兩點(diǎn)分別豎起兩把水準(zhǔn)尺， 按照后視黑尺前視黑尺前視紅尺后視紅尺的順序， 讀出黑面尺的上 . 中 . 下絲以及紅面尺的中絲讀數(shù)，并記錄每點(diǎn)以及轉(zhuǎn)戰(zhàn)的讀數(shù)。 業(yè)外測量工

36、作結(jié)束后， 我們又進(jìn)行業(yè)內(nèi)計(jì)算工作， 業(yè)內(nèi)計(jì)算的工作量是十分大。規(guī)定起始點(diǎn)的高程為 30 米。按照相關(guān)公式計(jì)算出每點(diǎn)的高程，并計(jì)算出各項(xiàng)限差： 視線長度前后視距差前后視距累計(jì)差黑紅面讀數(shù)差黑紅面高差之差高差閉合差并保證各項(xiàng)限差貼合國家四等水準(zhǔn)測量的規(guī)范。H 視線高程 =H 已知高程 +H 視尺讀數(shù)2. 縱斷面水準(zhǔn)測量首先擬定施測路線。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，選一已知水準(zhǔn)點(diǎn)作為高程起始點(diǎn)，記為BM1，選取有 200 米長度、必須高差的路線作為施測路線，每隔10 米處標(biāo)記莊點(diǎn)，再在地勢起伏較大的點(diǎn)上另設(shè)莊點(diǎn)。1 人觀測、 1 人記錄、 2 人立尺，施測12 站后應(yīng)輪換工種。施測第一站，以已知高程點(diǎn) B

37、M1作后視， 在其上立尺， 在施測路線的前進(jìn)方向上選取第一個(gè)莊點(diǎn)0+000 立尺點(diǎn)， 作為前視點(diǎn)，將水準(zhǔn)儀安點(diǎn)。儀器遷至第0+000 置在距后視點(diǎn)、前視點(diǎn)距離大致相等的位置，將高程引至二站，第一站0+000 點(diǎn)的前視尺不動變?yōu)榈诙镜暮笠暢?，第一站的后視尺移到莊點(diǎn)0+030 上，變?yōu)榈诙镜那耙暢?，觀測并記錄黑尺讀數(shù)再將尺立再0+010，0+020 莊點(diǎn)并記錄讀數(shù)。5、按以上程序依選定4 個(gè)轉(zhuǎn)戰(zhàn)測量所有莊點(diǎn)的黑尺讀數(shù)。并計(jì)算每點(diǎn)的高程。業(yè)外測量結(jié)束后，我們把每莊點(diǎn)以及的高程，按橫向比例尺為 1：1000 ?？v向比例尺為 1：100畫在坐標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)紙上， 計(jì)算出坡度設(shè)計(jì)高程管底高程以及埋至深度后，

38、我們將各個(gè)高程用曲線連接，并畫出地下管線的縱斷面圖，就繪制好了管道縱斷面圖并在土下方注明所有數(shù)據(jù)。坡度 =起點(diǎn)與某點(diǎn)的高程差/ 起點(diǎn)到某點(diǎn)的距離設(shè)計(jì)高程 =起點(diǎn)高程坡度起點(diǎn)到某點(diǎn)距離埋至深度 =地面高程 - 管底高程3. 場地抄平測量在實(shí)習(xí)基地選取一塊面積為2500 平方米正方形平地，每條邊每隔10 米選一點(diǎn)， 用勾三股四弦五的方法檢測正方形的直角，在 0 行選 30 米，在 0 列選 40 米，看 30 米和 40 米的點(diǎn)之間連線是否被分成5 份 ( 每 10 米為一份 ) ，若是則為直角。把每邊的橫縱點(diǎn)連接，構(gòu)成36 個(gè)點(diǎn)，其中4個(gè)角點(diǎn)， 16 個(gè)邊點(diǎn)， 16 個(gè)中間點(diǎn)。將水準(zhǔn)高程BM1點(diǎn)

39、的高程引至第一點(diǎn)，在正方形的中間架起水準(zhǔn)儀，在每一點(diǎn)處豎尺，觀測并記錄黑尺的中絲讀數(shù)，并計(jì)算每點(diǎn)的高程。根據(jù)每點(diǎn)的高程計(jì)算出設(shè)計(jì)高程填挖高度以及填挖用量。H 設(shè) =(H 角 +2H 邊 +4H 中 )/4N(N 為方格總數(shù) ) H 填挖高度 =H 頂點(diǎn)高程 -H 設(shè)計(jì)高程V角 =1/4his(hi方格角點(diǎn)填挖高度)V邊 =2/4hjs(hj方格邊點(diǎn)填挖高度)V中 =4/4hls(hl方格中間點(diǎn)填挖高度)S= 方格的面積三 . 體會與總結(jié)在實(shí)習(xí)過程中，我從技術(shù)，團(tuán)隊(duì)合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。從技術(shù)方面來說，這次實(shí)習(xí)給了一次我將所學(xué)知識進(jìn)行運(yùn)用來解決實(shí)際問題的機(jī)會，在實(shí)習(xí)過程中， 許多

40、原先并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原先沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會：1由于是同組合作，所以在實(shí)習(xí)程中團(tuán)隊(duì)精神就尤為重要，首先要擬訂準(zhǔn)確的計(jì)劃，分工明確，在測量過程中我們不但要做好自己的工作，還要思考同組人的工作，盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。2在實(shí)習(xí)前必須要及時(shí)預(yù)習(xí)測量方法以及相關(guān)的計(jì)算公式，在實(shí)習(xí)過程中要聽指導(dǎo)教師的安排，避免由于測量方法錯(cuò)誤而造成的錯(cuò)誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的

41、測量方法，在測量中要遵循必須的測量原則，如：從整體到局部、先控制后碎部、由高級到低級的工作原則，并做到步步有檢核這樣做不但能夠防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更能夠提高測量的效率3 業(yè)內(nèi)計(jì)算務(wù)必要十分仔細(xì)，因?yàn)闆]一個(gè)小錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致整體的錯(cuò)誤，誤差的檢驗(yàn)也是很重要的，一切數(shù)據(jù)都務(wù)必控制在可允許的范圍內(nèi)。四等水準(zhǔn)測量和縱斷面水準(zhǔn)測量以及場地抄平均需檢查限差，超過差限必須要重新測量。由于天氣炎熱，起初我對這次實(shí)習(xí)抱有排斥的態(tài)度，但是當(dāng)我看到同組同學(xué)都在認(rèn)真的測量，認(rèn)真的實(shí)習(xí)的時(shí)候，我就被感染了，跟隨他們一齊加入到測量中，爭著搶著操作儀器，把握每一個(gè)提高成長的機(jī)會。盡管天氣十分炎熱，但是透過大家的團(tuán)結(jié)

42、努力，我們還是十分順利地完成了測量。多天的合作下來，每個(gè)同學(xué)的臉都親切了許多。當(dāng)所有工作做完的時(shí)候，大家一齊回顧最初的苦，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有什么，堅(jiān)持走過來了，成果拿出來了，大家的心里比什么都甜，透過實(shí)際的測量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對實(shí)習(xí)儀器的操作更加熟練，會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的潛力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的潛力。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。學(xué)實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂， 是知識常新和發(fā)展的源泉， 是檢驗(yàn)真理的試金石， 也是大學(xué)生鍛

43、煉成長的有效途徑。 一個(gè)人的知識和潛力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用， 才能得到豐富、 完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一齊，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、潛力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和潛力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告（五）：土木工程測量實(shí)習(xí)總結(jié)學(xué)期末，我們開始了兩個(gè)星期的測量實(shí)習(xí)，一向在想，平時(shí)實(shí)驗(yàn)課雖然也有動手， 但混水摸魚的成分似乎更大些， 只有些模糊的認(rèn)識和理解。 此刻的實(shí)習(xí)又是一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會， 必須認(rèn)認(rèn)真真的完成， 好將平時(shí)遺漏下的知識補(bǔ)齊， 努力增強(qiáng)自己對儀器操作的水平。 同時(shí)也為期

44、末的考試做好準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)并且解決了很多的問題。工程測量是要求精確的， 數(shù)據(jù)的誤差不能超過必須的數(shù)值。 在測量開始的時(shí)候， 我們認(rèn)為工作簡單，為了節(jié)省時(shí)間，追求速度。加上儀器在測量時(shí)候的不精準(zhǔn)， 導(dǎo)致在測量的過程中出現(xiàn)了許多了差不多。 認(rèn)為每一段有一點(diǎn)點(diǎn)的小誤差很正常， 也沒有過多的追求準(zhǔn)確。 以至于在之后的內(nèi)業(yè)計(jì)算的，出現(xiàn)了不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤，我們還抱著僥幸的心理想修改數(shù)據(jù)。最終也是以失敗告終。最后明白，對待測量，只有留意，認(rèn)真，加上仔細(xì)，測量的過程不能有一絲的馬虎，保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性才是節(jié)省時(shí)間，提高效率的方法。每一個(gè)組員都是一個(gè)個(gè)體， 而我們是一個(gè)整體， 只有充分的發(fā)揮了每個(gè)

45、人的長處， 在實(shí)習(xí)的過程里做足了足夠的溝通， 才能將我們?nèi)诤显谝积R。 實(shí)習(xí)的開始， 我們組員之間沒有做好協(xié)調(diào)工作，各自有各自的想法，在測量的時(shí)候大家都有很多意見，測量時(shí)都不明就里，測完了也不明白目的是什么。進(jìn)度十分的緩慢，一個(gè)早上的時(shí)間連一個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)角度的測量都沒有完成。有了教訓(xùn)，吃飯時(shí)候，我們之間做了總結(jié)，對相互間的問題以及接下來的工作進(jìn)行了討論。透過這樣的協(xié)調(diào)，大家分工合作，相互配合，后續(xù)的工作才能很順利的進(jìn)行下去。由于平時(shí)對儀器使用極少， 有時(shí)上課自己也在偷懶， 只是對儀器有一個(gè)初步的認(rèn)識， 明白它的基本功能。測量之初，調(diào)節(jié)一個(gè)儀器通常要耗費(fèi)較長的時(shí)間，對全站儀也是極度的陌生。不能因?yàn)樽约?/p>

46、而影響團(tuán)隊(duì)的進(jìn)程，在空閑的時(shí)候不斷的翻閱課本補(bǔ)充知識，然后透過儀器進(jìn)行練習(xí)和檢驗(yàn)。在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)， 對儀器對課本的的熟悉程度都上升了一個(gè)層次。 最后能夠很熟練的進(jìn)行各項(xiàng)操作。對自己來說，也是一個(gè)很大的鼓勵(lì)。畫圖就應(yīng)是所有測量資料中最困難， 也是最繁瑣， 耗時(shí)的一步。 由開始的整體逐步細(xì)化到局部高程燈柱表示。 一張圖最后在大家的共同努力下整合完畢。 看著滿滿的圖紙， 心里是滿滿的成就感。還記得，由于測量的資料頗多，加上天氣的惡劣影響，連續(xù)下了幾天的大雨，為了趕上進(jìn)度，大家都打著傘在雨中作業(yè)， 過程艱辛也很搞笑， 結(jié)束時(shí)， 大家拿起大件小件的物品一齊到食堂吃飯，那種愉悅的情緒不可言喻。兩個(gè)星期的測量

47、實(shí)習(xí)結(jié)束了。時(shí)間很短暫，但我們透過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，練習(xí)，很好的將課本上的知識做到了融會貫通， 對平時(shí)的資料加深理解， 檢驗(yàn)和鞏固。 我們還明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性，只有充分的發(fā)揮每一個(gè)組員之間了潛力，處理好組員間的關(guān)系，大家相互配合，相互體諒，才能最好的提高效率，將工作在最短的時(shí)間內(nèi)最完美的完成。.工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告（六）：12 月 10 號，我們正式開始了為期兩周的工程測量實(shí)習(xí)，在此之前，我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。 首先， 說明了測量任務(wù)和測量的實(shí)際好處及重要性， 我們跟隨老師來到測區(qū)地點(diǎn)， 依次看了學(xué)校的九個(gè)控制點(diǎn)， 在老師的講解中我們明白了測區(qū)是我們學(xué)院校區(qū)， 雖然測區(qū)比較大

48、， 基本上是我們整個(gè)學(xué)校， 測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖。 在這個(gè)已經(jīng)步入冬天的時(shí)節(jié)，天氣雖然不是很好，冷風(fēng)刺骨，但我們還是安安心心的測量，抓緊時(shí)間實(shí)習(xí)，為了盡快完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺到了充實(shí)，在此之前， 我們在老師的帶領(lǐng)下到工地上進(jìn)行實(shí)地勘察， 但那畢竟是理論的， 實(shí)際操作對我們來說還是模糊的， 所以， 這次實(shí)習(xí)就是對我們整個(gè)學(xué)期以來本科目的一次大檢驗(yàn)。 我們把這次實(shí)習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練， 把我們學(xué)到的知識與實(shí)際聯(lián)系起來， 從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，彌補(bǔ)我們的缺陷。工程測量實(shí)習(xí)總結(jié)。測量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工

49、作，半點(diǎn)馬虎都不行，我們在測量實(shí)習(xí)中務(wù)必持續(xù)數(shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。為了確保計(jì)算的正確性和有效性，我們得反復(fù)校核對各個(gè)測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯(cuò)誤，比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確，氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差。因此，我們在測量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測量同時(shí)進(jìn)行，這樣就能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正，同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時(shí)間，也提高了工作效率。測量也是一項(xiàng)精確的工作，透過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)，在我的腦海中構(gòu)成了一個(gè)基本的測量學(xué)的輪廓。 測量學(xué)資料主要包括測定和測設(shè)兩個(gè)部分，要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制，從微觀方面講， 測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖；為哥哥

50、領(lǐng)域帶給定位和定向服務(wù)，建立工程控制網(wǎng)，輔助設(shè)備安裝，檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測量學(xué)的三個(gè)基本元素的測量實(shí)現(xiàn)的: 角度測量、距離測量、高程測量。工程測量實(shí)習(xí)總結(jié)。在這次實(shí)習(xí)中，我們學(xué)到了測量的實(shí)際潛力，更有應(yīng)對困難的忍耐力，同時(shí)也認(rèn)識到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測量的步驟。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、 光學(xué)經(jīng)緯儀、 全站儀的用途， 熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正的方法；其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三方面 : 儀器誤差、 外界影響誤差 ( 如溫度、大氣折射等 ) 、觀測誤差。了解如何避免測量結(jié)果誤差，最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn)，即要做到:1 、在儀器選取上要選取精度較高的適宜儀器。2、提高自身的測量水平，降低誤差。3、透過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如 : 多次測量取平均數(shù)等來減少誤差。除此之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循必須的測量原則，如從整體帶局部、先控制后碎步、 由高級到低級的工作原則，并做到步步有檢核。這樣做不但能夠防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更能夠提高測量的效率。透過工程實(shí)踐， 學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的潛力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作潛力。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完， 單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)