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1、圖上有幾個(gè)人呢?圖上有幾個(gè)人呢?他們是誰(shuí)?他們是誰(shuí)?他們?cè)谧鍪菜麄冊(cè)谧鍪裁??么?一共有幾張圖一共有幾張圖片呢?片呢?第1頁(yè)/共12頁(yè)圖一圖一誰(shuí)誰(shuí)什么時(shí)候什么時(shí)候在干什么?在干什么?什么地方什么地方第2頁(yè)/共12頁(yè)1 1、小豬和小猴在做什么?他們?cè)酢⑿∝i和小猴在做什么?他們?cè)趺醋龅??表情怎么樣?么做的?表情怎么樣? 2、小兔在哪里?她在做什么?表、小兔在哪里?她在做什么?表情怎么樣?情怎么樣?第3頁(yè)/共12頁(yè) 小豬將繩子的一端拿在手里,另一端系在樹(shù)干上,大力得揮舞著繩子。小猴子則歡快地在上面跳著,邊跳邊數(shù)“一、二、三”這時(shí),小豬轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)了站在河對(duì)岸眼巴巴地看著他們跳繩得小兔。第4頁(yè)/共1
2、2頁(yè)小豬發(fā)現(xiàn)了小兔,會(huì)做什么?說(shuō)什么呢?他們遇上了什他們遇上了什么難題?么難題?第5頁(yè)/共12頁(yè) 小豬扔下繩子,向小兔揮揮手大聲說(shuō):“小兔,快過(guò)來(lái)跟我們一起玩啊?!毙『镆舱泻粜⊥谜f(shuō):“對(duì)啊對(duì)啊!快過(guò)來(lái)!大家一起跳繩吧!” 小兔皺著眉頭說(shuō):“我也想過(guò)去啊!可是我不會(huì)游泳,怎么過(guò)河呢?” 小豬和小猴這時(shí)也著急了,“怎么辦?怎么才能讓小兔過(guò)河呢?”第6頁(yè)/共12頁(yè)小兔過(guò)不了河怎么辦?小兔能夠過(guò)小兔過(guò)不了河怎么辦?小兔能夠過(guò)河嗎?請(qǐng)給小兔想一個(gè)辦法。河嗎?請(qǐng)給小兔想一個(gè)辦法。第7頁(yè)/共12頁(yè)小豬和小猴在干什么?是誰(shuí)想出來(lái)的主小豬和小猴在干什么?是誰(shuí)想出來(lái)的主意?意?為什么要這么做?為什么要這么做?木板是從哪里來(lái)的?第8頁(yè)/共12頁(yè) 這時(shí),機(jī)靈的小猴一拍腦袋,高興地說(shuō):“我有辦法啦!我們可以找一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木板當(dāng)做獨(dú)木橋,小兔就能走過(guò)來(lái)啦!”小豬聽(tīng)了笑道:“小猴真聰明,那我們趕緊去找木板吧!”第9頁(yè)/共12頁(yè)他們?cè)谕媸裁矗克麄冊(cè)谕媸裁??表情表情?dòng)作動(dòng)作仔細(xì)瞧瞧,圖片里還出現(xiàn)了誰(shuí)?仔細(xì)瞧瞧,圖片里還
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