人教版高中英語選修八第五單元聽說課教學(xué)設(shè)計(jì)

1、人教版高中英語選修八第五單元聽說課教學(xué)設(shè)計(jì)一、整體設(shè)計(jì)思路、指導(dǎo)依據(jù)說明高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)中提出，學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力要建立在語言技能、語言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)五個(gè)方面的基礎(chǔ)上，本節(jié)聽說課也圍繞著這五個(gè)方面進(jìn)行了相應(yīng)的教學(xué)設(shè)計(jì)。二、教學(xué)背景分析p 教學(xué)內(nèi)容分析p ：本單元的中心話題是考古，各項(xiàng)語言活動(dòng)均圍繞這一內(nèi)容展開。聽力材料是有關(guān)考古學(xué)家如何判定考古發(fā)現(xiàn)的年代，內(nèi)容遠(yuǎn)離學(xué)生生活，抽象不易理解。說的部分讓學(xué)生就三星堆的考古發(fā)現(xiàn)進(jìn)行描述。這個(gè)部分讓學(xué)生學(xué)會(huì)實(shí)際生活中如何描述物品，鍛煉其口語(轉(zhuǎn)自：wWw.bdFqy. 千 葉帆 文摘:人教版高中英語選修八第五單元聽說課教學(xué)設(shè)計(jì))表達(dá)

2、能力。學(xué)生情況分析p ：學(xué)生已有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)意識(shí)。已具備基本的聽說技能，能聽懂操作性指令并根據(jù)要求和指令完成任務(wù)，能就一般性話題進(jìn)行討論，并在稍微準(zhǔn)備后作簡(jiǎn)短的發(fā)言，能在老師的幫助下實(shí)施英語學(xué)習(xí)活動(dòng)。三、教學(xué)目標(biāo)分析p 知識(shí)目標(biāo)：New words： layer， radiocarbon， dating method.Useful e_pressions to describe an object from aspects of appearance， use， material， time， condition and so on.能力目標(biāo)：1.學(xué)生能學(xué)會(huì)在聽前帶著問題有目的的聽；在聽力過

3、程中，適當(dāng)做筆記；在聽后階段，能靈活運(yùn)用所聽材料進(jìn)行口頭表達(dá)訓(xùn)練。2.學(xué)生能結(jié)合聽力話題（即如何判定考古發(fā)現(xiàn)的年代），靈活運(yùn)用描述事物的基本句型解決問題，比較事物的新舊。情感態(tài)度目標(biāo)：使學(xué)生了解考古學(xué)家的工作，激發(fā)學(xué)生探究考古學(xué)知識(shí)的熱情；使學(xué)生意識(shí)到保護(hù)考古文物的重要性。學(xué)習(xí)策略目標(biāo)：學(xué)生能掌握聽說的基本技能；積極有效地與他人合作、交流、對(duì)話；及時(shí)調(diào)控自己的學(xué)習(xí)行為。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析p 教學(xué)重點(diǎn)：1.掌握并練習(xí)聽的技能；2.掌握新單詞和基本的描述物品的表達(dá)結(jié)構(gòu)：New words： layer， radiocarbon， dating methodUseful e_pressions：

4、 Appearance： It looks likeUse： It may be used as/ for/ to doMaterial： It could be made of/ fromTime： It dates back toCondition： It is in good/ poor condition.教學(xué)難點(diǎn)：1.聽懂兩種判定考古發(fā)現(xiàn)的方法；2.口頭組織語言，使用適當(dāng)?shù)姆椒?，描述物品并判定事物的新舊。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)步驟1：導(dǎo)入（Lead in） （3 mins）1.給學(xué)生3組圖片（滿臉皺紋的老人；帶有年輪的樹木、龜、馬、牛），讓學(xué)生猜出它們的年齡并解釋如何得出的結(jié)論。2.引出考

5、古學(xué)中推斷物品年代的方法的術(shù)語 dating method。設(shè)計(jì)意圖：用貼近學(xué)生生活的圖片導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生興趣，簡(jiǎn)單形象地引出聽力材料的話題。步驟2：聽前（Before listening） （2 mins）老師講解并板書聽的技巧：1.Read the questions quickly before listening.2.While listening， pay attention to the key words.Avoid word-by-word listening.3.Do not worry about the new words and ignore unimportant in

6、formation.設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生掌握基本的聽的技能；帶著問題有目的的聽。步驟3：聽時(shí)（While listening） （11 mins）1.聽主題 （Listen for the general idea）給學(xué)生5秒鐘的時(shí)間瀏覽問題，然后讓學(xué)生聽一遍錄音，完成問題：What methods are mentioned to date the objects in the listening te_t？A.The layer dating method and radiocarbon dating method.B.The layer dating method and color dating method.C.The color dating method and radiocarbon dating method.設(shè)計(jì)意圖：第一遍聽出材料的主題，理解主旨大意。2.聽細(xì)節(jié) （Listen for specific information）給學(xué)生15秒鐘的時(shí)間瀏覽問題，然后聽Part 1完成以下問題：Part 1（